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蜗牛六年级作文示例

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蜗牛六年级作文1

今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

蜗牛六年级作文

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。

蜗牛六年级作文2

袋鼠从蜗牛身旁经过,被蜗牛叫住了。

“你见到我为什么不打招呼?”蜗牛责问道。

“对不起,我没看见?”

“没看见?”蜗牛恼怒地道,“你是鼠,我是牛,我尚且看见了你,你怎么会没有看见我呢?你这鼠辈竟敢目中无人?”

袋鼠说:“你怎么是牛呢?牛我见过的,比我还大呢!再说,我也不是鼠呀!”

“不对,”蜗牛说,“如果我不是牛,大家为什么叫我蜗牛呢?既然黄牛、水牛和牦牛等等都是牛,那么我蜗牛自然也是牛了!同样,如果你袋鼠不是鼠,那田鼠、家鼠、老鼠什么的,就都不是鼠了?”

袋鼠不想同蜗牛争辩,悄悄地走开了,不过,它很清楚,尽管蜗牛起着一个牛的名字,并且口口声声称自己是牛,但人们是不会把它看成牛的,就像自己叫袋鼠,大家从不把自己看作老鼠一样。

蜗牛六年级作文3

很久以前,在森林里的动物王国里,住着许许多多的动物。除了蜗牛以外,动物们都和睦相处,勤劳勇敢。

有一天,大象国王召集所有的动物开会。大象国王说:“过三天,我们动物王国要颁发一项特别奖,请大家按时到我宫里面去。”两天过去了,动物们第三天都早早来到,蜗牛也非要去,它认为自己是世界上最棒的动物,它认为国王所说的奖一定是给自己的。由于它以前是没有壳的,又有翅膀,所以客观存在很快就飞到了王宫里,来料,这项奖是颁发给黄牛的,蜗牛生气了,它想:“不就是一个奖杯吗,有什么了不起。说着就去了。”过了一年,运动会来了,蜗牛报了“飞行比赛”项目。因为先天优势,它夺了金奖。

从那以后,它天天背着那个奖杯,到处去炫耀,但因为那个奖杯太重了,背着它飞不起来,只能在地上爬。渐渐地它的翅膀退化了,奖杯也粘在它的身上。从此,它变成了爬行动物。

蜗牛六年级作文4

今天,我一个人在小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬行的小动物进入了我的视线。

仔细一看,原来是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢地走,生怕这只小蜗牛跟不上。我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远,他才爬了那么一小段。

我在这只小蜗牛后面推了推,可它仍是那样慢慢的爬着。我催他,我喊他,我责备他,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛在说:“我已经尽力了,实在快不了了,我已经尽力了!”

蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧慢慢的爬着,为的就是能到达自己想去的地方,位的就是给自己定下的目标。蜗牛的精神可以这样来形容:慢慢的爬,总会到的。正如骆驼“慢慢地走,总会到的;慢慢地嚼,总会吃饱的。”

我们的目标是什么?我们是怎样完成这些目标的?一只小小的蜗牛靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我认为,我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!

思索生活本身,思索生活中的种种显现象,你才会受到生活的馈赠。

蜗牛六年级作文5

窗外,淅淅沥沥地下着小雨,我撑起一把红色的雨伞,走进纱帘般的雨中。

眼中,一个乳白色的点,一个缓缓移动的乳白色的点进入我的视野,我好奇地走过去,凑近一看,原来是一只蜗牛。

它,乳白色的皮肤,螺旋状的硬壳呈土黄,两只又长又细的触角左右摆动,试探着前面的障碍物。

我的目光跟随着它的脚步,它走着,走着,穿越了许多“大树”趟过了许多“小河”。一路上,它遇到了不少同伴,它们头碰头,脸碰脸,热情地打招呼。我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言。

终于回到了家,一只小蜗牛欢悦地爬到大蜗牛的.背上,一齐回到了草丛里。

树丛上,是它们的公路,有蜿蜒的山路,也有笔直的高速公路,它们轻盈的身体在这细长的树茎上自由地穿梭,边走边吃着鲜嫩的树叶,好不自在。

一只小小的蜗牛,爬上一片小树叶上,用嫩滑的肌肤抚摸小绿叶脸蛋。小叶子问道:“蜗牛,你有自己的梦想吗?”蜗牛说:“我想去旅行,可没有翅膀,哎,还是做简简单单的自己吧!我的梦想其实很简单,每一天塌塌实实走好每一步,我每一天都很充实,都很快乐。小叶子,我们一起去寻梦吧!”蜗牛带着单纯的梦想,一步一步往上爬。

蜗牛的梦想其实很简单,走好脚下每一步就可以了!不知什么时候,雨停了,雨珠“叮咚”的一声把我的心灵唤回来。我在草丛里发现了一个全新的世界,我似乎明白了什么,我是多么快乐啊!

蜗牛六年级作文6

星期四,妈妈给我买了一只蜗牛。我高兴极了。妈妈说:“你这两个星期就观察蜗牛吧!”我答应了。

我开始仔细观察着蜗牛。我发现这只蜗牛背着一个壳,壳上的螺纹是顺时针的。而且壳上还有许多黑色的小点点,像是一粒粒小芝麻。

我又有看见蜗牛壳下的身体。有、呼吸孔。我想:这两个孔有什么作用呢?于是我就上网去查。我网上的说法是,是用来排粪便的。呼吸孔是用来呼吸的。我看了,立刻去告诉妈妈,妈妈听了,说:“你看看蜗牛还有没有什么孔?”我听了,马上又去观察蜗牛。

过了一天,两天,一个星期,我终于看见了一个我不知道的孔张开了,而且还有一个很小很小的卵。我想:蜗牛应该生宝宝了。妈妈好像知道了我的心思,又说:“它是生宝宝了,而且把宝宝生出来的孔叫生殖孔。”我听了,点点头。

后来我又把梨、肉、新鲜的菜叶、虾、苹果,放在一个盘子上。再把蜗牛放在盘子中间,看蜗牛往哪里爬。只见蜗牛往苹果和新鲜的菜叶中间爬去,我想:蜗牛应该往苹果那爬吧。可是我发现蜗牛是往菜叶那里爬去。它爬呀爬呀,它终于爬到了菜叶上。它把菜叶咬了一个小小的洞。过了一个小时,蜗牛把一大半的菜叶给吃掉了。我知道蜗牛喜欢吃新鲜的菜叶后,我就给蜗牛都喂新鲜的菜叶吃了。

自从了解了蜗牛后,我更加喜欢我家这只蜗牛了。

蜗牛六年级作文7

暑假里,妈妈给我拿回来两只法国蜗牛。

蜗牛的身上驮着一个坚硬的壳,壳上生着褐黑两色相间的花纹,身体非常柔软,头上有一对触角,触角上有两只眼睛,头的下方有一张极小的嘴巴,长得很古怪。

妈妈帮我洗好一个玻璃瓶子,再往瓶底铺一些潮湿的沙。当我要把蜗牛放进瓶里时,伸出去的手又缩了回来。妈妈笑着对我说:“别怕,它不会咬你的。”尽管妈妈这么说,可我还是拿了两根毛衣针准备把它们夹到瓶里去。可刚碰到它们的壳,它们就把身子缩了回去,本来蜗牛的身子就又小又滑,这下就更不好夹了,我费了好大劲才把它弄到瓶子里。该吃晚饭了,我一边吃一边问:“妈妈,蜗牛吃什么呀?它喝水吗?它会不会逃跑?”爸爸在一旁笑着说:“蜗牛喜欢温暖潮湿的地方,喜欢吃新鲜的菜叶子。”我赶紧三口并作两口匆匆吃完了饭,取了菜叶和稀米饭放在瓶子里,我想:蜗牛没有脚怎么会走路呢?嗯,一定要看个明白。于是我把瓶子拿到桌子上,开始观察。它先小心翼翼伸出触角引路,肌肉紧贴着瓶壁,借着足面,两侧的肌肉进行交替伸展和收缩的动作,它就能匍匐地走了。可它行走的速度极慢,每分种只能前进2一3厘米。我还想看看它怎么样吃食,它却不动了。我只好就此罢休。

第二天清早,我看到菜叶上有好几个大窟窿,稀米饭也没剩多少。我才明白,蜗牛原来是晚上偷偷出来寻食的呀!蜗牛也有保护自己的方法,只要你轻轻一碰它,它就会立即把身子缩回坚硬的壳里。

一天过去了,一星期过去了,三个月过去了,蜗牛已经有半个手掌那么大了。它长得真快!听妈妈说,法国蜗牛长大了还能吃呢!

蜗牛真是一种有趣的小动物!

蜗牛六年级作文8

月光倾泻在窗边,整间屋子很幽静。我躺在床上,默默地注视着蜗牛。它的身边,一朵桃花,垂着一滴露珠,反射着幽幽月光。

它是一只蜗牛,想奋力爬上屋顶,然而一切都是徒劳。它一点一点地向上爬着,可爬多少就滑下多少。那朵桃花,在枝头默默地注视着它。

天,似乎不愿帮助这只蜗牛,竟开始下起雨来。它仍在坚持。

蜗牛使出了全身的劲儿,一口气爬了1米左右,可不巧的是,一阵大风,将它吹落了。那落地的一瞬间,我心头一震,要不是那坚硬的壳,它必死无疑。我心中不仅想到了它那顽强的生命,与坚强的意志。也许,让它保住性命的,不是那坚硬的壳,而是那颗柔弱却坚定的心。

它并没有放弃,没过多久,它又开始了奋斗。那朵桃花也在为它鼓励,随着那变得柔和的月光,散发出点点淡雅香气。

凭着月光,我发现,它那坚硬的外壳,出现了一道长长的裂痕。它为什么那么执着呢?我的心又再一次被它震撼到了。

它迎着风,迎着雨,迎着不可能完成的事情,又一次冲了上去。可是,这一次,那狡猾的风,又一次故伎重施,将那可怜的蜗牛送回了大地的怀抱。

它的外壳,完全裂开了……

但它仍旧没有放弃,再一次迎着困难,向上攀爬。

雨,似乎也开始捉弄起它来,大了些;风,也吹起了乌云,挡住了那唯一一缕惨淡的月光。一夜未眠的我,也随着那缕月光的消失,进入了梦乡。

在睡梦中,我看见那只蜗牛遭受了一次次失败,那朵鼓励蜗牛的桃花,也被打落在地上了。

……

一抹朝霞唤醒了沉睡的我。我探出头去,那只弱小的蜗牛正停在房顶,那清晨的第一缕阳光,照射在它身上,拉出了一道无限长的影子,蜗牛那瘦弱的身躯,蕴含着一颗跨越世界的坚定内心。

蜗牛的身边,那朵被打落在地的桃花,散发着一股芬芳清香,萦绕着我的心间……

蜗牛六年级作文9

今天,我帮妈妈给她心爱的花儿浇水。突然,我在花盆里发现了一只小蜗牛,我兴奋而又小心翼翼地把它捉了起来,放在桌子上,近距离而又认真地观察它。

我发现蜗牛背上有一个圆圆的、硬硬的壳,在蜗牛爬行的时候,就像一座会移动的房子。但是蜗牛好懒,趴在那里一动不动,过了好一会儿,它终于伸出头来,我又发现蜗牛有两对触角,一对长,一对短,两只圆圆的眼睛长在那对长触角的顶端。那对短触角在蜗牛爬行时一下一下地触碰着地面,就像两根探测棒在仔细地探测着周围有没有东西。我找来一片菜叶,放在它旁边让它吃,不一会儿功夫,叶子就被它吃了一大半。原来,蜗牛还有牙齿呢!我马上上网搜索了一下资料,原来,蜗牛是世界上牙齿最多的动物,它有两万五千六百颗牙齿,有一百三十五排呢!

非常感谢我的蜗牛“朋友”,它让我又长见识了!

蜗牛六年级作文10

小朋友,你们一定都见过蜗牛背着那沉重地饿壳儿,一步一步地慢慢爬过路面吧!其实,以前蜗牛没有壳的,而且会飞。在这里面还有一个故事呢!

小蜗牛从前飞得又高爬得又快,没有小动物能比得过他,所以许多动物都很羡慕他。因此小蜗牛不免就有那么一点点儿骄傲。但是小蜗牛仍然坚持每天刻苦训练,等待一年一度的森林运动会。

时间过得飞快,一年的时间一下子就流逝了。森林运动开开幕了,小蜗牛迫不及待地报名参加了森林障碍赛,障碍赛规则是这样的:陆地上和天空中都有一些障碍物,要躲过它们,以最快的一位选手到达终点为冠军。

只听“嘭”地一声枪响,观众台上顿时人声鼎沸,“加油”声一浪高过一浪,小蜗牛躲过了重重危机最终夺得了冠军。

从那以后,小蜗牛就好吃懒做起来,也骄傲了起来。为了让动物们都知道自己拿了个冠军,他整天把奖杯扛在背上,这样时间长了,奖杯就再也拿不下了,永远固定在小蜗牛的背上。

第二年森林运动会,他却不如往年一样。这次,只拿了最后一名。小蜗牛伤心地看着小动物们兴高采烈的样子,不禁后悔地说“咳!都是太骄傲了,酿成苦果。今年得了个倒数第一。

今天科学课上,曹老师带我们认识了蜗牛。放学回到家,我一放下书包就迫不及待地跑到屋后的草地上捉了几只蜗牛来观察。

蜗牛是一种性情温顺的软体动物。小的只有黄豆大小,大的跟指头肚一般大小。它们的外壳有点儿像海螺,是黄褐色的,身体软绵绵的,肉很肥厚。它的脖子伸缩自如,当它高兴时,就会慢慢地伸出脖子,可是只要一碰到它们就会马上缩回去,你看它们多机灵啊!

它们的头上长着一对长触角和一对短触角,长触角的顶端有两个黑点,原来那就是蜗牛的一对小眼睛;短触角的作用也不小,它可以用来辨别不同的食物。它们的嘴长在短触角中间偏下的地方,别看它嘴小。嘴里的牙齿也数不清!

蜗牛靠肌肉收缩爬行,所以爬得很慢。它们喜欢在温暖而又潮湿的地上生活,爱吃黄瓜白菜等蔬菜,还能分泌出一种黏液,所以它们爬过的地上总是潮湿的。