六年级关爱作文汇编8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级关爱作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级关爱作文 篇1
每当我想起三国演义时，都会想起常山赵子龙这个名字，这本来是个普普通通的名字，但是，他用他那无人可挡的武功，博得了许许多多的人的赞扬，他也给我留下了特别深刻的印象，特别是《赵子龙勇救阿斗》，请让我为你们细细讲解。
自从曹操兵败新野后，他的军中就被折腾得天翻地覆，不得安宁，连就成一向冷静的曹操也咽不下这一口气，最后决定再次向刘备发起进攻。这次，他亲自率领几十万大军杀向襄阳，由于刘表病故，而不争气的刘琮向曹操投降，刘备只好带兵向后撤，曹操调选了五千多精锐骑兵，追了上来，把刘备冲散了，“糜夫人”和刘备唯一的儿子刘阿斗被赵子龙发现了，“糜夫人”由于身负重伤，把刘阿斗塞进赵子龙手里，便跳进井里自尽了。
赵将军强忍着悲痛，左手抱着还在熟睡的阿斗，右手拿枪，朝着曹军杀去，连续杀死数名大将，势不可挡，最后杀到了“长坂坡”上，才遇见张飞张翼德。回到军中，刘备一把拿起阿斗就往地下摔，生气地说，“你这小子，差点害死我的一名大将！”赵子龙连忙接住阿斗，感动地说，“我即使粉身碎骨，也不能报答主公的恩情啊！”
读了之后，真让我感慨万千。我们要像常山赵子龙将军一样有一颗知恩图报的心，也要学习刘备有一个爱惜才华的性格，要讲义气，不要周围人才济济不会用啊！在现实生活中，我们班有个别同学为了钱不是弃暗投明，而是弃明投暗，这样是不理智的行为，钱不是万能的，最重要的还是同学们的友谊和互相关爱，互相帮助。
现在，我终于明白了，赵子龙勇救阿斗是一个值得学习得勇敢的故事，是一个让朋友之间互相关怀充满友谊的故事，我长大后也要当一名才华横溢勇敢坚强的人。
六年级关爱作文 篇2
生命对我们每个人都一样，只有一次。我们每个人都要行走，但有人却是在不合适的地方选择了不合适的行走方式，从而就出现了一起又一起的车祸，让生命到此终止，让人有人之间生死分离。
据统计，我国每一分钟就有一起事故，每五分钟就有一人丧身车轮。看着这一个又一个的数字，我们可以想到会有多少人会承受着失去家人朋友的痛苦。
我曾在电视上看到过这样一起交通事故：一个行人为了短短的几秒钟，而不顾一切的去闯红灯，结果被一辆正常行驶的汽车撞飞，在空中转了几圈落在另一辆汽车上，可是又掉在地上，很惨的是又被从后面飞驰的汽车直接压了过去，顿时他周围是鲜血满地，可想而知这人几乎是没有生还的可能了。我还看到过一起车祸中三人丧了命，等等诸多的交通事故造成无数人失去生命。每每想到这些惊人的一幕，我就感到毛骨悚然。
虽然我国也十分重视交通安全和交通文明的宣传，但是还是有非常多的人不在乎，不在乎别人的生命，不在乎自己的生命。生命是如此的宝贵也是如此的脆弱。为了自己也为了家人，请大家牢记：交警依法管理、文明执法，是交通文明的一部分，但是，行人、车辆自觉遵守交通规则，才是交通文明的重要部分。
我们要严格遵守交通规则，尤其是我们这些小学生，每次过马路一定要遵守交通信号灯。生命只有一次，不可重新来过，为了家人请大家尊重生命，珍爱生命，文明出行！
六年级关爱作文 篇3
“叮零零……”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼!疼!好疼……!”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口，她告诉我到了，我帮忙敲了敲门，小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委，并连忙向我道谢，还拿出糖果和饼干给我吃，我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上，虽然天空一片灰暗，但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事，同时明白了帮助他人，才能快乐自己!如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。!
六年级关爱作文 篇4
我们每个人都需要关爱，别人给了我们关爱，我们更要加倍去关爱别人。
那件事发生在香港，那是假期我去香港探亲旅游的一天，我自已下楼去买冰激凌，可酒店门口发生了骚动：有两个人在打架，一直相互在用广东话骂粗口。我想避开他们，但围观的人很多，我出不去，吓得我大声地哭了起来。这时有一位伯伯看见我，用广东话问我：“小朋友，你迷路了吗？”我说：“不是，我出不去了。”那位伯伯立马抓住我，硬是把我从人群中带了出来。我感动地说：“多谢，多谢伯伯。”他说：“不用。”
说来也真是巧，第二天，妈妈有事先走了，留下两张“八达通”给我自已搭地铁去舅舅家。我去过舅舅家认得路，往美孚方向乘地铁。突然，我转头的时候看见昨天那位伯伯在找什么东西，也太巧了。我走过去，问：“伯伯，您有什么不见了吗？”那位伯伯转过身子来，看到了我，估计他也认出了我：“哦小朋友，是你啊。我的“八达通”不见了，正在找呢。”听了，我笑嘻嘻地递过“八达通”说：“这个先给您用吧，我还有一张，没事，我叫我妈妈再办一张就可以了。”那位伯伯连忙说：“那就谢谢你了。”我说：“不客气，您昨天不也帮助我了吗？”地铁站里传来一阵响亮的笑声……
被人关爱，你会很开心，但你试着去关爱别人，你也会很开心，你会因为做了一件好事而开心。在此，我呼吁全世界的人们：多些关爱别人，这样别人才会关爱你！
六年级关爱作文 篇5
生活对于每一个人来说都不是一帆风顺的，我们身边需要帮助的人随处可见：那些沿街乞讨的穷人，行动不便的残疾人……你想过要帮助他们吗?你又想过如何去关爱他们吗?
人声喧哗中看见了他，那个没有下半身子的人，坐在滑板上，穿行于茫茫人海中。街上寒风飒飒，那单薄的T恤能给他那瘦弱的身躯带来温暖吗?他拿着一大把握气球艰难的滑行。在风的唆使下，那些气球开始向四处逃散，他似乎就是被拖向天空也不会放手。我轻轻地拽着妈妈的衣角大声道：
“我可以要一个气球吗?”
妈妈看了看对面那双充满期待与希望的眼睛，给我十元钱。
我走近他。天哪!那张疲倦的脸挤出一丝微笑，被放在滑板上的瘦弱身体竟然能撑起整个生命的负担!我觉得，他似乎不是一个人，是撒旦的`奴隶，被魔鬼摆弄的玩偶。我放下钱，接过气球飞奔回妈妈的身边，有点兴奋，有点轻松。这十元钱能让他吃两个热乎乎的饱子了吧，他或许可以乘车早点到家了吧。妈妈拉着我往家里走。
我回头看了看愣在一边的他，加快了脚步。
这时，我听见后面有人在喊：“小姑娘，等一下。”我回头一看，那个卖气球的人居然追上来。
“对不起，小姑娘，你多给了我五元钱。”他说着递过来一张五元的钞票。
我抬起头看了看妈妈，我以为妈妈会劝那个卖气球的人收下钱。
“那你就再给我们一个气球好了。”
卖气球的人拿了一个粉红色的卡通气球递给我。微笑着把钱收了起来。
我问：“妈妈，你为什么不直接把钱给他?”
“他是一位人残志不残的人，有尊严。我们这样做，他才会心安理得。”
我恍然大悟，原来关爱还有这么深刻的含义。那天，妈妈教会我该如何去关爱。
六年级关爱作文 篇6
关爱，像疲倦时的一杯浓浓的、温情的咖啡；关爱，也像雪地里的一丝温暖的阳光；关爱，又像伤心时的一句轻声的安慰。关爱，无处不在。
在刚刚到山青的第一天，我们兴高采烈地跑到宿舍，选好小床。教官让我们给被子套被罩，天那！我最烦的就是套被罩，在家就套得一团糟！弄好被子被罩乱，弄好这里那面乱！怎么办？怎么办？真是叫天天写一件人们相互关爱500字。
不应，叫地地不灵呀！我看见刑夏钰干得不错，想请他帮忙，但以前我俩出现过小别扭，要是不理我，多没面子！可大家都自管自的忙着自己的事儿，谁还管我？完了！完了！我的眉头拧成一个疙瘩，天气热，又加上着急，汗珠从脸颊流了下来，急得脸红脖子粗，教官又快让站队了！
怎么办呢？
在这紧急关头，耳边出现了一句熟悉而又响亮的声音：“张钰海，我来也！”扭头一看，正是邢夏钰。“我……我不用你帮忙……”我羞愧极了，但邢夏钰却走了过来：“没事儿，咱俩是哥们儿，我帮你！”“噔噔噔”安信丞也从上铺跳了下来，李志平也来了。我不敢相信这是真的，朋友都纷纷来帮我！啊！一股暖流涌上心头，心里有说不出的感受！ 李志平说：“张钰海，我抓着头，你抓那头，千万别松手哦！”邢夏钰把拉链拉开，安信丞调皮的举着杯子说：“看我的超级无敌？泰山压顶？！”他把被子扔了过去。我又说：“进了！安信丞的球进了！”邢夏钰他们又把被子展开，分别让我和李志平抓住一头，接着把拉链拉死，抖了抖，又帮我叠被子。一个崭新的被子出现在我们眼前。我们不约而同的说：“嘿！这个被子真漂亮！”我们哈哈大笑起来。
我常常问自己关爱到底是什么，随着年龄的增长，我得到过不同的答案。但是通过这件事，我终于明白，关爱，就是生活中的点点滴滴。
所以，关爱，无处不在！
六年级关爱作文 篇7
爸爸是个不善言辞的人，但他会尽其所能来帮助我，给予我，关爱我，他的爱像黑暗处的明灯照亮我前进的路。
天空换上了黑色的面纱，我伏在桌上，望着如山的作业欲言又止。透过窗户，几点灯火在大片黑暗中格外突出，汽车都卧在地上酣睡不止，街上鲜有人来往，花丛草树都伴随着蝉鸣浸润在夜的主旋律之中。
偏是夜阑人未静。房门被悄悄推开了，耳畔传来熟悉的声音：“吃个苹果吧，”他左手撑在墙上，身体略向前倾问我。恼于作业的我敷衍道：“随便。”他没再说什么，默默退出去，剩下的是无边的黑暗和恐惧。
意识到自己的话有些严重，我迅速而又蹑手蹑脚地跟出房去，外面一股冷气袭来，但也挡不住我的脚步。我躲在一旁偷偷注视着：他苍老的右手拿着水果刀，慢慢地自上而下削皮，他目不转睛地看着苹果，紧抿嘴唇，冷风刺在他的身上，把衣服吹得鼓鼓的，他丝毫没有动摇，卷了卷衣服，脸上写满了坚定。或许有他在前面，风到这里就不那么冷了。我大气不敢出一口，生怕就在那一刹那，他会削到手，娴熟的他似乎只用了十几秒便削出了完整的苹果皮，可笑我从来不知道他削得如此好。见他好了，我赶忙回房装作若无其事地写作业。
他仍是悄悄推开房门，把苹果小心递过来，我默契地回头，偶然间看到了令我终生难忘的一幕：他的面孔被风霜刻下岁月痕迹，时间已将他头发中的几根染成白色，藏匿其中。我颤颤巍巍地用手去接，本来支支吾吾地想说些什么，可他早已掩上房门而去，剩下的只有我脑海中澜翻絮涌的关于他的一切。
“总是向你索取，却不曾说谢谢你”，我总认为父亲对我的关爱是天经地义的，没有说谢谢也没有注意到他复杂的心情变化。“直到长大以后才懂得你不容易”，孝敬父亲的人不少，但如果能早早搭上这班列车也就不会发出“子欲养而亲不待”的感慨了。不过，就算不能祈求“时光时光慢些吧”也要趁现在为他们多做一些事。
窗外仍是几点星火……不，还有月亮，它总被我忽视了，其实有了它的光我才能看清这一切，它和他就这样用爱静静地滋润着我。
梦的路口有些暗，但我会带着爸爸的关爱上路，让这光芒赶走阴霾，照亮一切。
六年级关爱作文 篇8
在人生的旅途中，避免不了多多少少的挫折。这些挫折也许只是短暂的，仅仅是一场雷阵雨，雨后就天晴;有些就会和地震一样，过去了，但会影响到未来，一时之错，造成千古恨啊!
听着那感人的故事，看着那一张张坚强的笑脸，想着自己过得是那么的幸福，禁不住感叹：人生多么美好，我应该去如何面对?如何去帮助那些需要的人呢?
他们需要的是什么呢?
其实，我们班里有一个需要帮助的人，他听力不好，说话也不是很清楚，“听”人说话只有看嘴型，很容易地适应那心境。看着他人的说说笑笑，他只有看，还不知道在说什么。和人说话只有用纸，表达不清楚地表达，他以前怪父母，怪他们为什么把他生的那么不好;怪世界，为什么对他那么不公平。但由于年龄的增长，他也渐渐地知道只有开朗地面对生活，才可以更好的“聆听”世界，和正常人一样快乐的生活。
好在，上帝再给他关上一扇门的同时，也给他打开了另一扇窗户。他拥有一个很爱他的老爸老妈，一群可亲可爱的同学。在他最难过时，最需要人安慰时，他就会打开电脑，看看那些同学的照片，回味那和伙伴在一起的时光
他去过聋哑学校，但没多久就回来了，他想要过正常人的生活，要体会那别人没有的日子，和他那些死党在一起玩。就算一句话也不说。无声胜有声。不说话中没有猜疑，没有顾忌，没有声音，只有欢笑，只有快乐，将要一直进行下去。
他喜欢画画，有时还会想想长大后，如果能治好耳聋，他一定比要别人强，一定是最好的，他坚持着，努力着，以他的行动告诉这我们：其实他也和别人一样，他也会为自己的梦想努力，做在班级里的好学生，佼佼者。在社会中，做一个好公民，一个对社会有用的人。由于他亲生经历过这，他更懂得感恩，更会去珍惜，更会去帮助他人，关心他人。让他人得到他原本的不到的东西，让更多人去关注那些需要被关爱的人，他为歌声中那样“只要人人献出一点爱，世界将变得更美好”而不断努力着!
请关爱他人!关注生命!给予他们最平常的，但对他们来说是难能可贵的温暖和爱吧!
