家乡的田野六年级作文

家乡的田野六年级作文1

丰收的时刻，田野一片金黄，一望无际，散发着浓浓的稻香，使人想起那些……

家乡的田野，美丽的田野！

鸟儿飞过金黄的田野，停留在枝头上，微风拂过，微微地摇摆。穿梭在田间小道上，双手轻抚着金黄的稻子，向前走，感受田间的美好，留下一道笔直的痕迹。阳光普照整片田野，金光闪闪，温暖人的心田。

农民们静静地坐在田边，望着这一片通过自己的努力而获得的成果，脸上洋溢着难掩的笑容，多么灿烂。拿起一根稻谷，举向天空任阳光照耀，躺下，感受着着轻松、悠闲的美好生活，是多么快乐。

充满希望的田野，多么美丽，多么迷人啊！

家乡的田野，无私的田野！

田野的作用是什么？不就是在丰收的季节给人们提供粮食嘛！人们依附着这片土地，田野还是孩子们的小天地。孩子们可以在稻田里捉迷藏，笑声扬遍整片田野。

田野是无私的。

田野是农民们的心血，是农民们的汗水，如同作家写作一样，用尽自己所有的精力，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦苦”。

田野是美丽的，是无私的，是一片广阔的天地。

家乡的田野六年级作文2

家乡，这个让人万般亲切之词，在这词中，包含了太多太多的情感，在这词中我仿佛听到了家乡田野的细语。

记忆中，我站在家乡春天的田野里，微风轻吹我的脸颊，带来芳草的清香，淡淡的，让人心旷神怡。油菜花随风摇动着，涌起金黄色的浪花，那份灿烂令人心花怒放。蒲公英花也像是赶热闹似的在田野的上空轻舞飞扬，飘进油菜花地里，飘进那金色的梦里，引得人无限遐想。

远处一群小鸡正尾随着它们的母亲，在田野里忙着啄虫子吃，有几只调皮的小鸡还和一只蝴蝶在嬉戏追逐，而边上的蚱蜢则拼命地跳跃逃散。我不由得上前，用手轻轻一扑就捉住了一只蚱蜢。我合起手掌，闭上眼睛，蚱蜢在我手心里不停地扑腾、挣扎。我感受到了那渺小的生命的绝望与恐怖。在那时，我忽然想到，面对困境，我不也会像这小小的青绿蚱蜢一样，不停地挣扎反抗，直到……我放了那蚱蜢，不过它最后还 是落入了小鸡的.肚中。我不禁无奈地叹了口气。

家乡的田野，是一个播种希望的地方，春天和夏天，人们辛勤劳作。春天播种水稻，夏天抢收抢种。田野里散发着浓浓的汗味，咸咸的，虽有些苦涩，但是让人振作精神，充满热情！一群母鸭在田野的沟渠里欢快地游动，时而扑闪着翅膀，时而把头伸入水中，屁股翘得高高地捉鱼吃，真是悠闲。我们小孩，也从田野的番薯地里偷挖来番薯，然后，就地取材，在田野里搭起砖块，捡来柴禾，再点上火，把番薯放到火堆里烤，不一会儿，烤番薯的香味一个劲地扑往鼻子，引得我们一群小屁孩直流口水，迫不及待地要抢烤番薯吃，或许是我们大声的争吵，也或许是这烤番薯的香味把大人们都引来了，各自将自家小孩一顿臭骂，再抓着小孩的胳膊或耳朵将他们硬拽着拖回家去。每每忆起这些，我都会情不自禁地笑出声来。

往事一幕幕如影片在眼前闪现，也只是瞬间，又即刻消失。家乡的田野给我无穷的乐趣，又让我无尽地思恋！

家乡的田野六年级作文3

我的家乡在华容，那里有一大片田野。

春天，田野上热闹极了，瞧，小草悄悄地把小脑袋探出来，草地上开满了花，红的，白的，蓝的，紫的，黄的，多像一片五颜六色的星空！再看看这边的油菜花，像一片散发着浓浓花香的金色海洋！小燕子在几个正在播种的农民伯伯头上飞来飞去，好像在说：你们真勤劳！田野上有一片不大的榆树林，林子后面有一条清澈见底的小河，小河附近住着一些小白鹭，它们捕鱼姿态优雅，一点儿也不像几个月前搬到这儿的翠鸟那样迅速。

夏天，田野里有些农民在摘丝瓜，但最热闹的地方就是那条小河了。荷花都开了，露出嫩黄色的小莲蓬，那盛在荷叶上的水珠，在微风的吹拂下不停地滚动。青蛙跳到荷叶上，水珠就更加起劲地跳跃起来。人们在小河里游泳、摘莲蓬，有的小孩子悄悄地把拾到的野鸭蛋放进钓鱼人的桶子里，过一会儿又把鸭蛋拿出来，顺便从桶里抓出一条小鱼放进口袋里，然后开心地躲到榆树林里去欣赏自己的“战利品”了。

夏天过得真快，凉爽的秋天来了。秋天是丰收的季节，大家都忙着收玉米、红薯，还有人开着大卡车来运南瓜呢。这时候，榆树林的地下铺了一层软软的树叶地毯，走上去还会发出沙沙的声音呢。

冬天，雪花漫天飞舞，田野上白茫茫的。这种深到膝盖的雪最适合滑雪了。还有一些调皮的孩子在“滚雪”呢。“滚雪”是一个十分好玩的游戏，就是从雪坡上滚下来，人都变成大雪球了。这时的榆树林就像水晶宫一样，每个小树杈上都结了一层薄薄的冰，漂亮极了。“水晶宫”后面不再传出悦耳的叮咚声，因为小河也结冰了，那冰块厚厚的，如果把冰砸破，就会看到躲在水草中的小鱼儿，它们一动不动地贴着水草，好像也被冻住了。

家乡的田野真美，我爱家乡的田野！