【精选】我的六年级作文汇总8篇

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的六年级作文 篇1

在我们共同的家园—地球上，生活着许许多多的动物，你喜欢哪种动物呢？反正我最喜欢的动物是我们最忠诚的朋友——狗。

奶奶家养了一只可爱的小狗，名字叫“笨笨”。他浑身上下长着金色的绒毛，在阳光的照耀下一闪一闪地，像穿着一件黄色的皮大衣，可神气了！

每当我回老家它都会跑过来和我亲热，在我跟前摇头摆尾，好像很欢迎我。这时，我就拿些东西给它吃。小狗吃食物时会发出一点声响，吃得很快，好像很饿的样子。睡觉时一动不动很安静，一有动静就抬起头看看，没事又继续趴在地上睡觉。

我真喜欢这只可爱又顽皮的小狗！

我的六年级作文 篇2

春节是我国的传统佳节，也是我最喜欢的节日，每到这个时候，我们小孩子都高兴得不得了。

春节的前几天，爸爸妈妈带着我上街采购各种各样的年货，给我买漂亮的新衣服，我爱吃的各种美食，当然还有心爱的学习用品。

过年的前一天，也就是除夕，一大早我们就忙碌起来，贴上精致的窗花，挂上喜庆的灯笼，粘上红红的春联，这些都完成后，还要放上几串鞭炮，听着那噼里啪啦的炮声，我心里别提有多高兴了。

最热闹的时候当然要数除夕之夜了，看着满桌的美食，令人垂涎三尺，细细品味着那可口的饺子，香味四溢的菜肴，浓浓的年味在心中蔓延。全家人围坐在一起看着春晚，吃着团圆饭，真是感觉最幸福的时刻！吃完团圆饭我们就迫不及待地出去燃放烟花，大人们点燃旺火，燃放鞭炮和礼花，我们小孩子则拿着小花炮玩耍，左领右舍都围在院子里烤旺火，热闹极了。当然烤旺火预示着来年红红火火，一切顺利！各种各样的礼花陆续升到空中，形状各异，有的像一条金色的飞龙腾到空中，有的像巨大的花朵在空中绽放，有的还像星星一样时隐时现……我们大声的欢呼着雀跃着，除夕的夜真是太美了！

正月初一，又是一个盼望已久的日子！平时我起的最晚，可是这天我却早早起床，急切地换上漂亮的新衣服，和爸爸妈妈一起去给长辈拜年，大家见了面都相互问候：过年好！过年好！表示给亲朋好友送去美好的祝福，祝愿大家在新的一年里平安健康、吉祥如意！最令我兴奋的还有来自长辈的压岁钱，当然这预示着长辈对我的期望和祝愿，我的心里乐开了花！

我最喜欢春节！

我的六年级作文 篇3

实现美丽中国是华夏儿女的梦想，创建文明城市是父老乡亲的梦想，驾驶自己设计的新型汽车是我不懈追求的梦想。

便捷型汽车

这种新型车子里根本找不到方向盘的影子，取而代之的是一台巴掌大小的精密电脑。无论你想到哪，只要把地点准确输入电脑，它就会根据路况选择最合适的线路安全地送你，一到目的地会自动提醒你下车，不用你动一根手指头。如果你饿了或渴了，就在小电脑里找到餐饮这类，输入食物的名称，那么很快就有人送美味佳肴给你了。

安全型汽车

如果十字路口处的红灯亮时，汽车会自动暂停；如果遇到非机动车或行人时，它又会主动礼让；如果外面雾霾很大，能见度极低，按一下大灯，灯光会很快驱散浓雾，能见度变高，车子能安全行驶，不会发生交通事故；如果外面突然下大雨，按一下电脑，车子左右窗和前挡风玻璃上方会迅速升起一面遮雨棚，根本不需雨刮器，司机就会更清晰地看到前方的路况；如果下起大雪，路面很滑，按一下键，轮胎上会自动缠绕一条粗铁链，车子就不打滑了。

环保型汽车

如果食品吃不了，千万别扔掉，把这些食品放到车后的净化器里，很快它便转化成燃料！你们看，既节约，又环保吧！这种车子也排放尾气，不过它排放的是各种花香的无害气体。

我想，随着科技的发展，创新能力的提升，未来的汽车还会有更多的奇异功能：它可在空中飞，这时轮子变成了翅膀，像鸟儿一样自由飞翔；还可在水里游，这时轮子就变成了尾巴，像鱼儿一样尽情畅游。

怎么样？被我的奇思妙想迷住了吧！同学们，只要我们怀揣梦想，不懈努力，就能创造多姿多彩的生活，铸就灿烂辉煌的人生！

我的六年级作文 篇4

“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……”当我们高唱《感恩的心》优美、感伤的歌词、挥洒《感恩的心》伤感、美丽的动作时，会让你脑海中浮出一个神圣的名词——“老师”吗？

老师—一个世上最神圣、最无私的职业，她会为了自己的学生而忽略自己的儿女，她会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食，她会为了学生的调皮而流下眼泪，她会为了同学生病而焦急难受……她会做太多太多的事情，即使自己再苦再累她也毫不在乎，她做这么多是为什么？难道仅仅因为她是老师吗？不，还因为在她的内心中深深的爱着她的学生。有时她也会发脾气，难道那是不疼你的表现吗？不，那是希望你正确认识自己错误的一种方式。

老师的语句，是一眼永不枯竭、汩汩流动的山泉，孜孜不倦教悔滋润着我们的心灵，冲刷掉那里的浊水与污泥，那两片红唇间包含着无尽的神奇与奥妙。

其实，我文中的那个“她”不是别人，正是我们五三班的张老师。我们渐渐步入了六年级，从小学一年级开始，张老师就一直陪伴着我们。好几次老师因为我们调皮不听话，说：“我下学期就跟校长申请，永远不带你们这个班，全校都知道你们五三班最差！”可老师依然对我们不离不弃，不管前面的路有多苦，她只希望看到我们的成功，再多的辛酸都不在意，只要我们坚持永不放弃，过去的就让它过去，哪怕留下的只是苍白的记忆，把委屈留在心中。

我的六年级作文 篇5

“叮呤、叮呤”上课铃响了。“这怎么办呢？”正在玩游戏的我，听到上课铃的声音，不禁恍然大悟，今天下午不是要考试吗？我马上跑进教室看书。

“开始考试了。”老师说道，把卷子发了下来。“这怎么办呢？我今天还没复习呢！唉，只有将计就计吧。”心情急燥的我自言自语到。我拿到了卷子，马上开始做。做到第二大题的时候，一个题目我怎么也不会做。这道题是一道对对联的题目，有5分啊！怎么办呢？我绞尽脑汁，怎么也想不出办法。无意中，我看到了放在桌子下的语文书。哈，有办法了！可是，作弊，被老师发现会撕掉卷子的！还是算了吧，扣5分就扣5分，总比撕卷子要好。我刚准备往下做的.时候，我那股作弊心又来了：不行，考不好爸爸妈妈会骂我的！不行，我一定要偷看一下书。刚准备打开语文书，我又想到了我曾看的一片篇文章《真实的成绩》。我为什么要作弊呢？不就是为了争第一吗？是荣誉重要还是自尊心重要？我犹豫了。。。。。。我的耳边不时地浮现着爸爸对我说的话“要考出真实的成绩，千万不要欺骗自己。”最后，我决定，不看语文书，考出真实的成绩！

当老师宣布我的考试成绩的时候，我既伤心有高兴。虽然我只考了89分，可是，我战胜了作弊的心！

我的六年级作文 篇6

大家知道吗？我最敬佩的这个人，他没有干过什么惊天动地大事业，也没有什么高学历。他只是一个极其平凡又普通的小人物，那你一定很想知道这个人是谁吧，告诉你吧，这个人不是别人，他就是我的小姨父，我为什么敬佩他呢？听我慢慢告诉你吧。

我给你说啊，在1994年，我们厂才搬过来的时候，有许多人想打我们厂的主意，他为了保护我们厂的财产，英勇地受伤了，在医院里，经过治疗，还是不行，医生已经下了病危通知书，他鼓起勇气，对医生说进行第二次手术，而且不施行麻醉，医生先是一愣，然后问为什么，他说：“因为这次受伤在脑部，打了麻药可能会影响脑部神经，而我以后还要干事业，一定要成为一个脑部神经十分清醒的人，医生犹豫了一下，吩咐护士准备手术，小姨父的脸上露出了胜利的微笑，在手术过程中，小姨父以自己刚强的毅力挺过了这一关，医生很高兴，大家都很高兴，但医生也告诉小姨父一个不幸的消息，说他以后不能再干重活了，小姨父的喜悦一下子被冲淡了，他不相信医生说的话，出院以后，每天坚持锻炼身体，练得比健康人的肌肉还要发达，力害呀！

小姨父虽然没什么知识，读到高中就没有读了，可他在我心中，所懂的知识似乎比大学生还懂得多。记得有一次，小姨父到我们家来吃饭，看见沙发上有一本《人类未解之谜》便问我：“你知道世上的五大谜团是什么吗？”我来兴趣了，回答不知道，他便津津有味地给我讲了起来……

我爱小姨父的勇敢，我爱我小姨父的聪明，但更爱我小姨父那坚韧不拔的精神。

我的六年级作文 篇7

假如说春季就是暖的，秋季就是艳的，冬季就是纯的，那夏季就就是美的；假如说春季就是万物复苏的，秋季就是硕果累累的，冬季就是白雪皑皑的，那夏季就就是万紫千红的。在四季中，我最喜欢的就就是夏季，因为，它就是美的！

在夏季里，最火辣的就就是太阳了，金色的阳光密密地斜织着，似乎给大地裹上了一层金色纱衣。通过树叶看太阳，似乎摄影机——眼睛，也失去了焦点。那蝉似乎怕太阳似的，找了个阴凉儿地，嗡嗡地奏起了夏季之乐。树阴下的人们，挥挥扇子，似乎想与太阳的威力抗衡，谁料，这么一大群人，竟也纷纷败下阵来。

太阳的颜色再美，也有厌烦的时侯，而雨姑娘却总就是合时宜的出来闲逛，顺便浇浇人们心上的小火。可在这细雨飘荡的日子里，人们也不愿闲着，在大街上漫步，那就是常有的事，人们仿佛都想边呼吸着清新的空气，边欣赏刚刚被雨涂抹上神秘色彩的油画。

风儿知道雨姑娘怕孤单，便跟在雨姑娘身后陪着来了。听，沙沙沙，沙沙沙，可别慌，那不就是什么妖魔鬼怪，那就是风在与雨嬉戏呢！那风若就是没刹住车，直钻你的怀抱，你可千万别恼，它只不过跟你开了个玩笑！

看着那摇曳的花，你就知道，风往那边逃去了。顾不上风，你就被花儿给迷住了，那万紫千红的花儿上一秒还含苞欲放，这一秒却已争芳斗艳，深陷其中，竟无法自拔。

不知不觉，时间爷爷来了，秋也催促着让夏离开了四季舞台。可那枯萎的花，落叶的树，枝枝叉叉，点点滴滴中都透着一种美，美得窒息，仿佛在大家眼前呈现的夏季不过就是一场幻梦罢了。

而我，却在这场幻梦中不愿醒来，想独自一人去品味那我最喜欢的夏季！

我的六年级作文 篇8

又要写作文了，本次作文的题目是：最 一件事，在孩子们一番畅所欲言的交流之后，为了鼓励大家写真实的事，说真实的话，我就把我童年时一次最难忘的经历分享给孩子们，并和孩子们约定共同写下这篇作文。

亲爱的孩子们，和你们一样，我也总觉得时间过得很快，它总是在不经意间流失，随着年龄的增长，记忆长河被不断地刷新，有些事也不知不觉地在我脑海中消失得无影无踪，但是有一件事直到现在我还依然记忆犹新。

那是我上小学三年级的时候，老师让大家写一篇作文，题目是《记一次活动》。老师刚布置过作文，我就为如何选材如何下笔发愁。因为，三年级刚开始写作文，我就和现在的你们一样，很多时候不知道怎么写，而且写出来的作文常常平淡无奇，不被老师和同学们所欣赏。就在我苦思冥想中，我突然想起我们学校前不久刚刚举行了一次拔河比赛，而且我还参与其中亲身体验了呢，比赛那个叫激烈，场面那个叫热烈，而且我们组还取得了第一的好成绩。有了，就写它了。当时我简直有些无法抑制内心的兴奋，坐好之后奋笔疾书，仅仅用了不到三十分钟的时间我就把这次作文一气呵成。再回过头来读读自己的作文，一种自豪之情油然而生，心想这次作文老师一定会表扬我的，同学们也会对我刮目相看的。于是在作文本交上去之后，我就十分期待地老师赶快把作文改好，然后发作文。

就这样，我在如坐针毡的煎熬中度过了两个周，终于等到老师要发作文了，我当时心里是多么地期待呀！可是，直到老师把所有作文写得好的同学的名字念完了，我也没有听到我的名字。是不是老师忘改了？还是老师压到办公室哪儿了？正当我翘首以待地伸长了脖子追寻老师的目光时，同桌碰了碰我的胳膊，她说：“这不是你的作文本吗？”是啊，原来我的本子已经安安静静地躺在我的桌子上了。我也不顾得理睬同桌，就迫不及待地打开本子看看老师给我的评语。“这篇作文写得十分生动，不过不是自己写的吧？作文要老老实实地写。”真可谓是晴天霹雳呀，这就是老师给我的评语吗？这就是我天天盼来的结果吗？这明明就是自己写的作文呀？原来老师不相信这是我自己写的。当时我心里失望极了。可是有些胆怯的我当时并没有去找老师说明情况，而是在心里暗暗下定决心一定要写好作文。

真的，我亲爱的孩子们，或许正是老师的那一次怀疑，她让我下定决心去认真对待每一篇作文，从此以后老师再布置作文，我都会认真构思、润色，并且写完之后认真修改，也因此，我后来的作文也常常受到了老师和同学们的关注。而且正是因为这样的关注，在写作上给了我很大的自信和动力，所以多年以后，至今我再回想起此事，我对我的老师其实心里是充满感激的，感谢我的老师当时对我的质疑，感恩我的老师后来我的鼓励和帮助。

最后，我告诉孩子们，这是我亲身经历的一件事，所以我深有感触，也希望你们能够写出自己成长过程中一次真实的难忘的经历，与大家分享。我刚说完，就有孩子迫不及待地说：“老师，我知道怎么写了。”望着孩子们崇拜有加而又坚定的眼神，我知道有些孩子肯定是我被童年的故事有所触动了，相信孩子们会写得很好。