【精华】六年级校运会作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的六年级校运会作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级校运会作文 篇1
今天，是大通路小学运动会开幕的日子，早上一大早我就起床了，因为今天我们要到新校区去参加开幕式。
妈妈骑着电瓶车带着我，我们骑了好长时间，也没到，不过在路上我们却看到一个土山，我和张睿康开玩笑说：“等运动会结束，我们来爬这座山”张瑞康听了哈哈大笑。
终于我们看到前面有好多车，也有好多人，最关键的是看到好多穿大通路校服的，我猜想这肯定就是新海校区了。
果不出我所料，这就是新海校区。只见新海校区的教学楼是白色的，校训的棕色的，学校好大啊。
我走近校园，找到自己的班级，便在那排好队，等待入场。同学们高兴得一个个像只快乐的小鸟一样，叽叽喳喳的说个不停。轮到我们进场了，我的心情既激动又兴奋。可惜这次我没有比赛项目，要是我也有比赛项目，那我会更激动，更兴奋。
六年级校运会作文 篇2
今天，是我们学校一年一度的校运会。可是，老天不作美，早晨，乌云密布，还 下起了蒙蒙细雨，我真担心校运会又要泡汤了。真是“三重水复疑无路， 柳暗花明又一村。”啊！天渐渐地明朗起来，一波三折的校运会如愿举行。
出操音乐响了起来，入场仪式开始了。每个班随着音乐的响声，在领队的带领下喊着口号，缓缓地经过司令台。那口 号是多么响亮，多么坚定，鼓舞着运动员们。
比赛开始了，操场上一片热闹，叫喊声，加油声响彻云霄。运动员们一个个信心十足，摩拳擦掌，跃跃欲试。好不容易等到200米跑步比赛，我们班有张颖等同学参加，运动员们都站在各自的跑道上各就各位，只听见“砰”的一声响，张颖像离弦的箭一样飞出去，可402和403班的运动员 也不甘示弱，立刻冲出去，其中一位超过了张颖，这样前前后后跑了一圈也没分出胜负，我们班的同学们放开喉咙为张颖呐喊助威，加油声此起彼伏，快到终点了，张颖使出全身的力气，迈开脚步追赶，终于超过了前面的运动员向红线冲去，“张颖赢了！”我们互相击掌，互相拥抱。
下午举行了4 ×50米接力跑，刚开始几个班级不分上下，可到了沈佳琪，他就像风一样飘了起来，把别的运动员落下了一大截，最后把接力棒交给了马海花，这样轮流着。可是，好景不长，轮到骆珂微接棒的时候，骆珂微求胜心切，忘记接棒就飞奔而去。等接好棒，对手已经跑到很远，骆珂微不气馁继续奋力急追。骆珂微一点一点追近了对手，最后因相差太多得个第三名。
虽然我们在比赛中犯了一些小错误，但那些运动员们的坚强不屈、奋勇拼搏的精神值得我们学习，我相信有这些人在我们的集体里，我们的集体一定会变得更好。我们大家为集体的荣誉拼搏吧！
六年级校运会作文 篇3
星期三早上，天气晴朗，万里无云，学校隆重的举行了第二十二届校运会。
一大早，同学们都兴高采烈地来到操场，运动员们英姿飒爽、信心十足，拉拉队精神抖擞、高声欢呼。大家都翘首期待着运动会的开始。比赛的项目可多了，有赛跑、垒球、跳远、实心球、跳绳……
首先是男子一百米，比赛顺序是从低年级到高年级。我等呀、盼呀，终于听到“请四年级男子一百米的选手到起点来，准备比赛”，我顿时激动万分，我们班的代表是…，只见他胸有成竹地站在起跑线上，活动活动手脚，非常轻松。“各就各位”操场上立刻鸦雀无声，“砰”发令枪响起，六名子弹似的.运动员冲向终点，忽然，一阵拉拉队声有规律的响起，“加油，加油”。吴子豪坚持不懈，遥遥领先，获得了本次比赛的冠军，我们班的同学们都兴奋地高声欢呼起来。
接下来就是男子二百米了，哈哈，到我大显伸手的时候了。一上跑道，我的心像揣了只兔子一样，蹦蹦直跳，心想：我能取得本次冠军吗？只听“各就各位”“砰”我箭一般的飞向终点。开始，我领先于前三名，看到前面两个“敌人”生龙活虎的样子，我也不甘示弱，拼命地跑，前进一名，我心中暗喜，胜利的曙光向我逼来。但是，大事不好，我这时没了力气，两只腿像灌了铅似的，举步艰难，一个，两个，后面几个对手奋起反击，冲向我的前面。不行，保持冷静，坚持就是胜利，10米、9米、8米……由于身体原因，我没有取得本次的决赛权。但是，我不后悔，努力了，拼搏了，战胜了自己就是最大的胜利。
从这次比赛中，我懂得了“人外有人，天外有天”的道理。
六年级校运会作文 篇4
听听，这边一，二;，三;，四地数着，那边，加油！加油！地助威。这是怎么回事呢？原来我们学校举行了达标运动会！这真是一件新鲜事啊！
终于轮到我做仰卧起坐了。我往垫子上一躺，就开始做起了仰卧起坐。一分钟的时间催促着我，我坚持着。呵！今天的一分钟怎么这么长啊！我咬着牙坚持着。终于，我尽自己最大的努力在一分钟的时间里做了42个！
接着，就该50米短跑了。我和男生一起比。只听呼啦;一声，大家都跑出去了！我赶紧追，用8.62秒的时间超过了两个人！
校园里举行了达标运动会，真是新鲜啊！
