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关于六年级手机作文八篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六年级手机作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于六年级手机作文八篇

六年级手机作文 篇1

因为现在的时代发展的太快,甚至让人有些措手不及,越来越多的电子产品开始出来了,苹果手机,美图手机,平板,笔记本等等……各种各样的功能也是看得人眼花缭乱,层出不穷。可是一个问题就这样出来了,手机的记事本电脑的记事功能真的能代替我们当初勤勤恳恳拿着的笔吗?

我觉得代替不了,真的我不是一个喜欢念旧的人。可还记得我们拿着笔一笔一划写日记的时候吗?多么稚嫩天真的时候呢,那个时候的我们嘴角上都是明媚的弧度,真的很好很开心。有时候,我们常常都用手机的记事功能却忽略了笔和本子,是的在手机电脑上面一个字一个字输入去用键盘打,去用输入法,可是真的有我拿着笔时轻快愉悦的心情吗?真的,每次拿着笔写字,闻着书本中的书香味,我真的觉得心情很好很开心,开心那种自己拿着笔写字的感觉,稚嫩的痕迹。真的,现在越来越多的人用手机打字,有很多字的印象甚至都开始模糊了。中国文化博大精深,我们的汉字更是源远流长,可正是科技的发展,让我们甚至忘记了我们自己老祖宗流传下来的东西,这样真的值得吗?

是的,有时候可以发展是一件好事,可是我们并不能忘了以前很珍贵的东西。有些东西是永远替换不了的,这些我们要明白,手机电子产品永远都不可能替代传统的笔,更不可能取代我们那些美好的回忆……

六年级手机作文 篇2

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”,每当听到这首歌,我就会想到那个“无力回天”的诸葛亮。有时我会想如果给诸葛亮一个手机,会扭转乾坤吗?

一天,诸葛亮正在军营商议怎样防止魏军的进攻。突然,一个细探来报:“报,大王,魏军已派大批军队进攻,他们大约有十几万的人,可我们只有几百人,那些军队还都是些善战的老兵!”诸葛亮听了连忙问大臣们:“你们有谁自告奋勇的去拖住魏军?”只见马谡站起来说:“大王,让我去吧!我用我的人格担保我绝对不会让魏军攻进来的!”诸葛亮有点不相信马谡,但是只有他一个人自告奋勇。无奈,诸葛亮只好说:“你去吧!”

马谡走后,诸葛亮又派王平去辅助马谡。诸葛亮对王平说:“你去帮我看着点,我有点不放心,你到了那里给我发张地图。”

马谡领兵到街亭,查看地形后,马谡哈哈大笑起来,说道:“诸葛亮也太小心了吧!这里地势险要,司马懿肯定不会来这里的!”王平说:“还是小心为妙,魏军也有可能来这里!”马谡不听王平的话,还是坚持要来这里。

王平就偷偷的给诸葛亮打电话,“嘟嘟嘟”只听电话里传来熟悉的声音:“对不起,您拨打的电话正在通话中,请稍后再拨!”王平没打通,他又急忙打了一个,这次打通了,他对诸葛亮说:“丞相,马谡他非在山上扎军营,我说这里太引人注目,还是换个地方吧!可是他不听啊!”王平还没有说到一半,就没有信号了。他急忙吧手机往高处举,可是山上只有树根本就没有信号。

此时此刻,诸葛亮在家里急的茶不思,饭不想的,就一不做二不休,拿起手机给马谡打了一个电话说道:“马谡你快给我从山上下来,你这样只会坏我的好事。“马谡听从命令,从山上下来了。后来到的司马懿看到蜀军正在险要的地方安营扎寨,就撤退了。

可是,再美也是一种假设,我们不可能把历史改写。

六年级手机作文 篇3

如果你独自一人走遍天下,你会选择携带哪一样东西供自己娱乐?似乎很难作出选择。英国作家尤安。艾肯曾写过《走遍天下书为侣》,这篇散文中写到,如果她独自一人环游世界,她会选择一本书。我跟她选择的东西有共同点,可差距却非常大,那就是一部手机。

手机有很多优秀的地方,最明显的就是打电话了。在自己感到很孤独寂寞的时候,可以拿出手机,拨打亲人、朋友的号码,与他们聊聊天,分享生活中有趣的事情;或者你还可以打开摄像头,开启视频通话,就好像他们就站在你的面前。

还有一个好处真是不得不提,那就是在手机上,只要内存足够,你们可以下载所有叫得出名字的书,可以是讲中国古代的,也可以下载现代科技的,有中外名著,还有童话故事……真是应有尽有。最最可贵的一点是,如果你暂时不想看一本书了,可以把它删掉,而想回味一下这本书的内容时,又可以随时下载——而书是做不到的。

在自己心情不好时,还可以打开手机,选择一首自己最喜欢的音乐,在听音乐的时候放松放松。这也是手机的优点之一。

手机的功能还有很多……

我认为走遍天下带手机是最好的选择,你呢?

六年级手机作文 篇4

“今天天气不错!”吃过晚饭,爷爷一边把饭菜放进冰箱,一边说:“我出去散步了。”说完就悠闲地踱出家门。

可没过两分钟,爷爷就从门外冲了进来,鞋也不脱就风风火火直奔书架。“我的手机到哪儿去了?”爷爷嘀咕着。我连忙放下手中的.书问:“爷爷,你把手机放什么地方了?”“我也不知道!”爷爷着急地说:“快帮我找找!”全家人都像接到命令一样放下各自手中的事,一起帮爷爷找手机。

妈妈把书柜的八个抽屉都翻了个遍,仍不见手机的踪影;爷爷把书柜上的书搬开来来仔细查看,却一无所获;奶奶也从客厅找到厨房,还是两手空空……

表弟见大家都找不到,顽皮地说:“看我的吧!爷爷一定是把手机掉床底下去了!上次我爸就这样!”他来到卧室,趴在爷爷的床底下探头看,一不小心还撞到了头,痛得龇牙咧嘴。突然,他得意地叫起来:“耶!我找到了!”他跑到阳台拿来爷爷的钓鱼竿,趴在床前用鱼竿拨了拨说:“出来了!”他伸手一抓,“看,我找到手机了!”大家定睛一看,原来是爷爷的手机套!

这时,我灵机一动:“爷爷,你的手机是开着的还是关着的?”“开着的!”爷爷说。“我有办法了!”我边说便往电话机走去。“嘘——大家安静一下。”我拿起话筒拨通了爷爷的手机。“我是你的小呀小苹果……”熟悉的手机铃声若有若无地传来。我侧耳倾听,循着音乐找过去,打开冰箱一看,爷爷的手机果然躺在里面。“瞧!爷爷你顺手把手机放进冰箱了!”爷爷高兴地接过手机,冲我竖起大拇指,说:“还是你聪明!”

六年级手机作文 篇5

外公还是在用老人机,我和妈妈劝外公买智能手机,可他总说:“老人机好,用起来简单,不麻烦!”

有一天,我出门去,回来时买了一大堆东西。外公责备道:“不是不让你带钱出门吗?怎么又偷偷的带钱出去了?”“我没带钱啊,只带了一部手机而已。”我笑嘻嘻地回答。“嗯?用手机可以买东西吗?”“哎,这个你就不懂了吧。”我故作神秘地说,“智能手机不仅可以买东西,还可以发邮件,听歌曲,看天气预报,玩游戏,好用着呢,怎么样,您也换一个?”外公沉默了一会儿说:“好吧,我也去买一部智能手机,跟上时代的步伐!”

心动不如行动,外公立即买了一部华为手机。课程教学开始!

第一步,了解手机。我指着屏幕上的图标逐一告诉外公,我又教了外公指纹解锁、密码、微信、下载等功能。外公认真听着,时不时拿起手机点一点,滑一滑,亲自操作起来。

第二步,实际运用。我带外公到了超市。我先挑了个玩具,用手机支付演示给外公看。外公迫不及待地也买了一斤水果,拿起手机,可手指在上面比划着,似乎忘了怎么操作,他皱了皱眉头:“怎么用来着?”我耐心地又讲了一遍。他有点手忙脚乱地点来点去,好几次点错了,又得重来,好不容易,外公终于把钱给支付了。

此后的几天,我看见外公对手机爱不释手,一直捧着在研究,为了能让他更快学会用手机,我又教了他几个小绝招。

几天过后,我竟然发现外公在微信群中发了一个红包!他已经能够轻车熟路地使用手机了,用手机导航、打车、购物。有一天,外公从外面搬回来一箱东西,跟外婆炫耀:“看,这是我网购的东西!手机真是一个好帮手!昨天我去老年活动中心,那些老朋友看我用得熟练,还要请我当他们的老师呢!”外公告诉我:“以后我带上手机就可以走遍天下了!”

啊,外公已经成为了手机达人了!

六年级手机作文 篇6

手机——生活中我们再常见不过的通讯工具。就是它,在短短的几年时间里彻底改变了我们人类之间的联通方式。

最早的手机诞生于1973年。那年4月里的一天,美国著名的摩托罗拉公司的工程技术人员——被誉为“手机之父”的马丁·库帕,在经过无数实验后,终于研发出全球首部移动电话。正是从那一刻起,手机悄悄地走进了我们的生活。

据有关资料记载,20xx年我国的手机使用量才只有区区的8526万部,而到了20xx年6月底,我国拥有移动电话用户总数达到13.6亿。短短十多年的时间,手机的使用量的增长速度为什么会出现这么惊人的变化?这完全决定于手机那多样的功能,广泛的用途。

一说到手机,所有人都知道它的主要功能——通话。是的,只要轻轻拨打手机上的按键,就可以跟远在他乡的亲人朋友交流,甚至直接与对方视频聊天。随着科技的迅猛发展,现在手机早已不仅仅局限于通话了,它还集发短信、听音乐、拍照片、上互联网等多种功能于一身,可以说是一台装在口袋里的“巨型”知识储存库。你可以足不出户,就知天下事;你可以不用到电影院,就可以观赏到你想看的任何电影;你还可以在手机上当个自由自在的老板,洽谈业务、商品交易一站式搞定……一句话,在当前,手机已经成为人类世界离不开的多功能助手。

当然,世界上没有十全十美的东西,手机也有它自身的弊端。首先,手机本身会产生一定的辐射,对视觉、听觉、触觉等产生影响。科学研究表明,近视、弱视等眼睛疾病都与频繁使用手机有直接的关系。前不久,美国乔治敦大学肿瘤中心主任说:“我们最新研究发现,过度使用手机会大大增加罹患脑瘤的概率。”其次,手机还会给人们的生活带来不少的负面影响。如因为过渡沉迷于手机,与家庭成员沟通少了,闲暇时间不再是谈笑风生或者漫步郊外,更多的是各自躲在属于自己的“微机世界”;因为过渡沉迷于手机,朋友间的联系少了,人与人之间的交往少了,情感变得淡薄了;因为过渡沉迷于手机,公交车上、马路上、公园里,还有办公室,随处可见“低头族”……

没错,手机就是一把双刃剑。它在给我们带来乐趣和便利的同时,也可能会使我们成为它的“奴隶”。我们一定要学会合理利用手机,让手机更好地为我们服务,而不是成为手机的奴隶。

六年级手机作文 篇7

妈妈的手机放在我兜里已经3年了,这是她留下的最宝贵的唯一的遗物,一部大个字的老年手机,听说要值几十块钱,这也是我经常拿它教育晚辈的一个话题,同时也是鞭策我为官要清廉的一个活例子。

妈妈,儿子今天要先给您说声对不起,原计划今年春节要回家过年的,可事不随人愿,政委给抽调走了,我又要战备值班,在节前给首长们的短信中我写到:连续两年值战备,首长关怀难忘记,遥祭祖辈存歉意,职责使命要忠于。从文字上看,是对党对军队对首长的忠于,其内心讲,也是对逝去的老辈子们的一种歉意,一种不安,一种内疚,特别是对妈妈您的一种怀念。

今天中午午饭时,我在手机上看到一则消息:一个伊拉克的孩子没有妈妈,她在大地上画了一个妈妈的人像,自己小心翼翼地脱掉身上的外衣,躺在妈妈怀里睡着了。我看了好感动好伤心,联想到自己也是没有妈妈的孩子了,泪水不断地往下流。

妈妈,明天就是您的祭日了,我打算像去年一样,一大早去观音岩给您烧点香纸,把我怀念您的这封信一并烧给你。

妈妈,您在那里的伴又多了一个,上个月28号,幺姑也走了,现在您那边的亲人又多了,有爷爷奶奶,有外公外婆,有姑爷幺姑他们了,应该说你们又有好大一家人了,特别是您最喜欢的女儿小梅,您应该见到了吧!她在那边也应该懂事了吧!算起来也快50岁了,您在世的时候她没照顾到您,只是经常听您说没女儿命苦的话,到那边了,她该好好孝顺您老人家了对吧!

妈妈,儿子越写心里越痛,眼泪模糊了视线。俗话说,忠孝不能两全。在我身上已经印证了这一点。但您的崇高品德,您的勤俭持家、不怕艰苦的精神永远是我们学习的榜样。

最后我很欣慰的告诉您,您的曾孙女陶伊淇已经诞生了,她长得很乖、很听话、很健康,请妈妈在天之灵保佑她吧!

六年级手机作文 篇8

“安静!”手机在“全球物品投诉人类大会”上以10倍音量的声音说道。顿时全场一片寂静,手机继续说道:“直播室,开始吧!”随后,手机开始了自己的诉说。

人类,你们好,我叫手机,是你们人类发明的通讯工具,听我爷爷的爷爷的爷爷说,我们只是用来进行通话的,可到了我这一代,什么功能都有了:拍照、录像、触屏、电话、软件……

你们所热衷的“游戏”也诞生了,而我也被主人下载了一个叫“王者荣耀”的游戏。

从那时起,我的第一任小学生主人就每分每秒地盯着我,为了克制他使用的时间我发出的光就是把他的眼睛弄得一片模糊,他也依旧兴致勃勃地将我捧在手心,全神贯注地盯着我的屏幕看!我想我的主人这辈子都不会放过我的吧!

可是有一天,他玩我时发生了一件事,不知为何他冲着我大声吼道:“排位10连跪。这什么破手机,一路掉到白银?”说完把我往地上狠狠一摔……

一路转辗,我竟然来到了废品回收站!我坐在废铁堆中考虑了很久:为什么人类都那么喜欢玩游戏呢?说实话,我们手机最大的功能应该是通话功能,但为什么那么多人只重视我们的游戏性能呢?

在熔炉里,我努力留在最后,结果又被铸成手机机接着又被一个新主人买回去。我努力地用短信、卡顿、死机开导他,可他拉黑、回复、刷机以后还是那样,我只好跳下来

一次……两次……三次……四次……十次……百次……千次……

我没有放弃,今天我来到这个大会上,就想通过全球直播对人类说一句话:“我们手机只是一个工具,一个交流的工具,不要再为了游戏而疯狂了,谢谢!”

最后手机鞠了一躬。“砰”。