【必备】六年级的作文锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
每次想到“河流”这个词语的时候，我就会想到从天而降的小雨滴，它们汇成小溪，小溪流到河里，河水流到江里，它们最后的归宿就是大海。你可曾会想到——水是生命之源？如果没有了水，那么地球上的一切生命就会彻彻底底地消失。
水的作用非常大。我们生活中洗菜、做饭、洗衣、拖地、给植物浇水等都是离不开水的。而且，水从“出生”的时候就经历了很多很多的挫折和困难，无数的困难阻止它流到大海里去，可它并没有畏惧，勇敢地战胜了它们，这不就正像我们在完成自己的梦想时遇到的困难吗？但不同的是，我们并没有像水一样，勇敢地去挑战它，战胜它。所以，河流在我的心目中是不屈不挠的。
别看河流只是一个装水的“容器”，但它却非常的厉害呢！流经国家最多的是多瑙河，它是一条的国际河流；世界上最长的河是尼罗河，流域面积约335万平方公里，占非洲大陆面积的九分之一，全长6650公里，年平均流量每秒3100立方米；含沙量的河是黄河，如果把这些沙堆成1米高、1米宽的土墙，竟可以绕赤道2圈呢！所以，我觉得，河流的力量是无穷的。
怎么样啊，听了这些数据，你是不是被吓了一大跳呢？其实，还有“亚马逊河”、“塔里木河”、“伏尔加河”、“京杭运河”也是世界上的河流之最呢。
我的老家在河南，门前有一条小河。春天，它缓缓地流动着，清清的河水中似乎还夹杂着一些没有融化的冰块；夏天，凉爽的河水里装满了小鱼小虾，小孩子们在河里游泳、嬉戏，有时，还可以捉到一两只呢。看！那边还有一些调皮的小孩在用石头来打水漂呢。秋天，河水里漂浮着从树上飘落的叶子，像一艘艘小船驶向远方；冬天，结了冰的河面像一面明亮的镜子，我和小伙伴拿瓦片扔进河里，比一比谁的瓦片在冰上滑得更远一些。小河还给我们的生活带来了便捷。妇女们端着衣筐，拿着肥皂在河边洗衣服；天旱的时候，爷爷奶奶和村民们会用河里的水来灌溉农田，有了它的灌溉，庄稼长得壮壮的，农民伯伯乐开怀。这条小河装满了我对童年美好回忆，装满了我童年的欢声笑语。
河流让生活变得更美丽，河流让生活变得更欢乐，河流让生活变的更幸福，河流是人类永远也离不开的朋友。
六年级的作文 篇2
我的家乡在北方，这里的春天不像南方那样春暖花开，百鸟争鸣。北方的春天是多风的季节，是让人欢喜，让人烦恼的季节。
寒冷的冬天过去了，天气渐渐暖和起来了，天空湛蓝湛蓝的，同时风也多了起来。春天的风，可以说是天天刮，区别只在于有时大有时小，有时温柔有时狂躁。
春天来了，万物复苏。向阳的地方冰雪融化，小草探出了尖尖的小脑袋。树枝也泛青了，而最绿最明显的就是蒲公英，它舒展开嫩绿的叶子，让人们眼前一亮。而这时风也悄悄的来了！感觉到了春天的气息，人们想去郊游，但等你走出家门时，才发现风也陪伴着你。经常是早上还风和日丽，可下午却是狂风怒吼。也许，还会有沙尘暴，刮得昏天黑地，混沌一片。走出屋去，风会推着你跑，会让你灰头土脸，嘴里还会进去沙子。这样的风有时会连续好几天，人们不得不又穿上棉衣来抵御春寒。
尽管北方的春天每天刮风，有时还请白雪来作客。但春天仍然会温暖起来。“二月春风似剪刀”，北方的春风真像一把锋利的“大剪刀”，虽然狂暴，但仍然会修剪出春天！
六年级的作文 篇3
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。“鸡年”在大家的期盼中悄然而至。
我眼中的春节是团圆和欢乐
一家人在春节当天围坐在圆桌上，吃着年夜饭席上小辈给长辈敬酒拜年，亲人间互相交谈。看着春晚守岁，当零点的钟声和炮声交织在一起新的一年到来。这在日新月益的日子里看着落了俗套，但这传统却透着浓浓的年味儿，让老一辈人无不憧憬和怀念！说到这里就想说说闽南人他们是最重视传统了，特别近的亲属围在一起忘却不开心的，把酒言欢好不欢乐！闽南人称作“围炉”因是习俗传承至今又是春节的别称。所以说春节还有什么比团聚更为珍贵？！
我眼中的春节是祝福和亲情
春节这一天许多人在家过年，享受着亲人间的关怀和温暖。但还有一些人他们坚守在自己的岗位上风雨兼程，他们就是边防士兵，过年了他们依然承担着保卫我们的祖国这项重任我在春晚看着直播的视频，透过贴着春联的窗户，只见五六名边防士兵在寝室里一起吃饭不时碰杯，没有交谈的声音但他们之那若隐若现的战友情在不知不觉中挥洒情似亲情，此情此景让我不再为他们无法投入亲情的怀抱感到哀伤，战友们并肩作战让他们不再孤单！放飞我的祝福！静静的享受亲情的季节亲情的季节！
我眼中的春节是串门儿
每一个春节相信是孩子们心里最喜欢的节日，也是各位家长忙碌的日子。大年初一到初六，在各个商场会看到人们穿梭在人群中。叫卖声音乐声，不绝于耳。我和家人带着礼品串亲友，陪着他们亲切聊天听着他们的殷勤叮嘱：”过年了，懂事了好好学习”离开时收获满满的红包是我最开心的时刻！这就我眼中的春节她让人们幸福让人们亲情凝聚给人欢乐！
我眼中的春节是团圆和欢乐是祝福和亲情是热情的迎接，她拥有春天的丰盈和美丽。过年了我和家人一起贴春联，火红的春联挂在门上，迎接新的一年。
六年级的作文 篇4
夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里浮现出一件难忘的事。
那是一个美丽的夜晚，十点多了，妈妈的同事匆匆忙忙地叫走了她。第二天，我问妈妈：“妈妈，昨晚出什么事，您的眼睛熬得红红的？”“唉！你赵阿姨得了再生障碍性贫血，昨晚划破了腿，血流不止，送进了医院，现在刚刚脱离危险。”
我愣了一下，赵阿姨是多好的人哪！她心地善良，无论邻里谁有事她都乐意帮忙……我特别喜欢赵阿姨。唉，赵阿姨却住院了，病得那么重。我皱着眉头坐在沙发上，想着送点什么礼物给她，水果啦，点心啦，大家都会送的。对了，我眼睛一亮，想起过去在杂志上看到的一篇叫《千羽鹤》的文章。我想：还是教赵阿姨叠千羽鹤吧！我叠了一只千羽鹤，带着一盒五颜六色的亮光纸和妈妈出门了。
到了病房，我拿出千羽鹤三蹦两跳地奔向赵阿姨，大声说：赵阿姨，别难过，我给您讲个故事。从前，在日本的广岛，有一个少女，由于原子弹的辐射，她得了白血病，住进医院。她从来不愁眉苦脸，总是一边唱歌，一边用花纸叠出一只只千羽鹤。她告诉别人，等她叠出上千只千羽鹤时，病就会好了。经过一年多和病魔的斗争，她还是静静地去了，临走时，她还笑着请求医生，把她叠出的上千只千羽鹤分给病友。这样，他们都会早日痊愈的。
我讲完这个故事，病房里静悄悄的。赵阿姨捧着我送她的千羽鹤，眼睛里闪着晶莹的泪珠。忽然，旁边的一个病人笑着问我：“小姑娘，能教我叠一只千羽鹤吗？”“好哇，我教你。”说罢，我拿出两张碧绿的亮光纸。不一会儿，病房里每个病人手里都捧着自己叠的五颜六色的千羽鹤，快乐写在他们的脸上。“谢谢你！”赵阿姨抚摸着我的头说。她看了看窗外，又看了看手里的千羽鹤，自言自语地说：“春天真美。”
现在，我明白了，为什么我的故事和那一只只漂亮的千羽鹤能给他们带来快乐。那是因为少女的行动感动了他们，坚定了他们活着的信心；而那一只只五颜六色的千羽鹤，正寄托着他们对未来生活的憧憬。
我多么希望自己也化作长着五彩翅膀的千羽鹤，给千万人带来幸福。
六年级的作文 篇5
生活是一首古朴的歌谣，我们都是那个唱歌的人。
——题记
花开花落，时光飞泻，童年时光已走远，可那些歌谣仍在我记忆深处轻吟浅唱，伴我成长。
还记得我上二年级的时候，我不喜欢写毛笔字，妈妈还是给我报了毛笔字的兴趣班，把我骗到了兴趣班的门口。我的心里奏响了低沉的歌谣。
进了兴趣班的门就快要上课了，你温和的话语一下就吸引了我们，那件粉红色的连衣裙上没有一点皱褶，长长的睫毛下，一双明亮的眸子，像极了邻家那位和蔼的大姐姐——你就是我们的老师，先教我们如何拿笔，然后教我们怎么写笔画，看着你在纸上画出一个又一个漂亮骨头，我们也都摩拳擦掌，跃跃欲试。
写了一会，才发现怎么写都不像你写的，我越写越急躁写越，越难看，“吧嗒”一声手中的毛笔被掰断了。窗外的大树似乎也在嘲笑我的愚笨。我心中的歌谣变得急躁起来。
这时你走了过来，用你修长白嫩的手教我如何运笔，如何回锋，在宣纸上写出一个个漂亮的笔画。说：“先回锋，顿按，再调转笔锋，行笔，钝笔……”
我的心平静了下来，渐渐的，不再急躁，我尝到了写毛笔字的甜蜜，我越写越好，一连写了好多张都没停下，一点都没觉得累。我的心里的歌谣到达了高潮。
不知不觉，已经下课了，我奔出教室路边的小草也在为我骄傲，我感到了前所未有的满足。
做任何事都要心平气和，如果过于急躁将会一事无成。毛笔字就是其中之一，只有在心平气和时才能写得好。
生活是一首歌谣，取决于你的心情和态度。
六年级的作文 篇6
“叮铃铃……上课铃响了，同学们陆续走进教室。班主任像往常风度翩翩的走进教室，说：学校临时开会，你们自己复习，不要交头接耳，班干部要维持好纪律。”然后交代了一些事情，便急匆匆的走了。
班主任后脚跟才刚刚踏出，全班就像热锅上的蚂蚁——团团转，有人还大声吆喝：“欧耶，老师走喽！”“别吵了！给我好好复习！”班长大声斥责，安静了几秒，便又热闹起来，像菜市街一样。有人竟然胆子大起来，在讲台上跳起鬼步舞，有人还大声唱歌……
“就让大雨冲刷，记忆中的沙，让我了无牵挂，浪迹在天涯……”哎呀，赵泽茂在k歌，唱起了李易峰的什么《剑伤》，尽管我们说尽了花言巧语，他就是不听，依然有模有样、胸有成竹的唱着，他忽然来了个三百六十度的大破音，逗得我们哈哈大笑。糟糕，班长盯上了我们，他用尖锐的目光看着，像一头狮子要把我们吃了似的。我们赶紧尴尬的笑了下，然后拿起书复习。“小翠，一碗酒和老坛酸菜面！八个包子六个馒头，统统上来！”“哈哈哈……”原来是“大胃王”张建杰说梦话，竟口水都流了。我们情不自禁的'笑了。
“山中无老虎，猴子称大王”，这句话形容咱班真适合！
六年级的作文 篇7
我在家乡时的好朋友是张小虎，他今年七岁了，白白的皮肤、瘦瘦的身子、一笑起来有两个小酒窝，很可爱。
春天，公园里，道路两旁都开满了金黄色的迎春花。他总爱去摘迎春花长长的枝条，编成美丽的花环给我戴在头上玩。
夏天，他经常带我去后院捉螃蟹。一天，天气晴朗，他带我一起去后院捉螃蟹，因为我上次捉我螃蟹时不小心被它的大夹子夹破了手，这次我怎么也不敢捉。他已经知道我不敢捉螃蟹，又想养螃蟹，所以，捉螃蟹时，总是多捉几只给我养。
秋天，后院长满了蒲公英，我们经常去摘蒲公英，你吹一下，我吹一下，看着漫天飞舞的小绒花，比赛看谁吹得更远，玩得可开心啦！
冬天，鹅毛般的大雪飘落下来，房子上，树上，地上都有许多小雪花。我们把爸爸妈妈叫出来一起堆雪人，我们在旁边又唱又跳，还打雪仗，可高兴啦！
他对我也很好，每次有好吃的，让他妈妈买两份，一份给他自己，一份给我。他还经常约我到他家玩呢！
好久没回家乡了，我可真想念我的好朋友呀！
六年级的作文 篇8
在我们学校的教学楼旁，有几棵玉兰树，每到万物复苏的春季，粉红色的花朵便盛开在枝头，装点着我们的校园。
三四月份，红玉兰正开花。由于红玉兰是先开花，后长叶，所以在这时观赏红玉兰，有种独特的美。细细的树枝上开满了紫红色的花朵，花瓣的外侧是粉红色的，如同一道色彩绚丽的晚霞，而内侧却是雪一样的白。那花的颜色、形态、质感无不令人格外喜爱，给人带来好心情。
红玉兰开花时，形态各不相同，那一株红玉兰就如同一台舞蹈晚会。有的含苞待放，仍是一个花骨朵，它是一个芭蕾舞演员，穿着粉红色的小裙子，娇滴滴的，虽然不那么热烈奔放，却有一种宁静的美。有的还没完全开放，这是舒畅优雅的交谊舞。那些热热闹闹绽放的红玉兰，是热烈而又有激情的桑巴舞。花瓣已全部展开，毫无保留的把生命中最美的一面展现给人们。这些形态各不相同的花朵，在同一个大舞台上，纷纷展示着自己别具一格的魅力，成为校园里一道亮丽的风景线。
春天的校园之所以如此美丽，是因为有了红玉兰的点缀。它把美丽全部奉献给了我们，用自己的芳香渲染了整个校园，为我们创造了一个良好的学习环境，积极向上的学习氛围。红玉兰积极向上、乐于奉献的品质也将感染我们，成为我们凤鸣小学的良好风尚！
六年级的作文 篇9
清明节，又来临了，我呆呆地望着天空，不禁又陷入了对外公的怀念。因为在我那绚丽多彩的童年生活中，外公给我的印象太深刻了，外公给予我的爱实在太多太多了。
我依旧记得，外公的那张脸和那双手，那张布满皱纹而又充满精神的脸和那双苍劲有力却又突兀着青筋的手，它们曾经和外公一起……
儿时，我一直都是被外公外婆拉扯大的，常常随外公外婆起得很早，老是做在一张小木凳上看着外公扫地。外公拿着一把扫把在街道上扫，我呢，就拿着比自己矮一点儿的扫把乱舞，常常弄得到处都是灰尘；外公性情温和，也不说什么，只好一遍遍地扫，毫无怨言；那时侯，我还小，看到外公天天清扫街道，不禁也有一些纳闷，常常扯着外公的衣角，略显淘气地问：“外公，为什么，你天天要清扫街道呀，你又不是清洁工？”外公也就朝我一笑，继续扫地了；我看着外公的笑容，也就似懂非懂地点了点头，还不时“噢”几句应声；后来，随着年龄的增长，久而久之，外公清扫街道的原因我也清楚了，心底里对外公也不免产生了几分敬佩。
一次，冬天时分，天气寒冷，我刚起床下楼，又见外公在扫地；我走出去，坐在门口的小板凳上，托着下巴呆呆地看着外公，过了好一阵儿，外公才见我坐在外面，立刻把自己身上的棉袄脱下来，给我披上。我当时再看外公的时候，发现他的手已，冻得通红，嘴唇泛青，可那时外公已经在扫地了……
外公，又一年的春天到了，您喜欢的桃花又开了，散发着泥土的气息。您，可闻到了它们的芬芳，感知到了有个童稚的心灵在呼唤您，在呼唤您啊！
现在，虽然外公已经不在人世，但外公的音容笑貌却时常在我的脑海里浮现；因为，外公给我那无私的爱实在太多了，他那勤劳朴实的形象给我的印象太……太深刻了！
