挽留六年级作文示例

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的挽留六年级作文，希望对大家有所帮助。

挽留六年级作文1

我们会经历多少个岁月？会有多少青春从我们身边了脚似的“逃跑”？会有多少年华在无意间溜走？如何挽留？难道能用双去阻挡，或是用双眼看着它，还是凭空想象？其实最好的办法就是利用它。

相信这样一句话吗？“少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美意的年华对他们来说是珍贵的，哪怕他带着各式各样的风暴。”这句话是属于乔治·桑的，但我也深信，青春，风化正茂的时光是属于我们的。

时间他匆匆而过，没人能挽留他吗？不，青春是会让他“驻足痴望”的，正因我们拥有风华正茂的“冲劲”，才会无时无刻地挽留时间。时间和青春是一样的，都长了一双灵活的小脚丫，他们若走若留，我们谁都挡不住。

《匆匆》一文出自中国文学家朱自清的一篇散文，他的心声全部流露在了这样一篇文章上。挽留时间的方法只有一种——那便是利用时间。我们为了挽留时间，现在只能做一件事：让我们一起来努力，让时间“驻足痴望”。

“时间过去以后，我们无法追随它，那么当它正在我们身边走过时，就让我们至少把它看成是一个美丽的女神，快乐而优雅地来尊敬它吧！”这句话是出自歌德的，我想在他心里面，时间是宝贵的，也是最珍贵的。时间就像小河流水，水不会倒流，时间不会倒走；时间也像过去的事如烟一样，被风一吹就散开了，在也拼凑不到一起了；时间也像许下的诺言一样，既然已经许下了想要改变就比登天还难了。

假如一个符号代表永远不回头的一天，那么，那么多的日子，难免会让符号有所重合。

挽留不是用来留住一个对自己没有意义的`事物，而是用来挽留如薄雾的时间，我们每个人都拥有的青春的。

挽留六年级作文2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

在这赤日炎炎，木麻黄树盛开的日子里，我们要饱含着泪水挽留住这段美好的回忆，挽留住这学校里的一草一木。

从南油小学的建立到迄今以来，窗前下那棵木麻黄树早已伴随我们多时了，已添上了六个年轮。是她，每时每刻都看着我们的成长；可当我们临近毕业时，却只能默默地看着她衰老着。每一个年轮，都刻满了每一个学期的精彩纷呈，仿佛是记录一桩桩事情的本子，让我们流年忘返。耳畔边又响起了琅琅的读书声，运动会的呐喊声，竞选班长的欢呼声，谆谆教诲的严厉声。

五年级的那天，操场上热火朝天。同学们个个摩拳擦掌，都为运动会做足了充分的准备。在裁判员吹响哨子的那一刻起，我们都很专注，操场上似乎静的无声无息。“哔“，一声令下，赛跑场上的同学们都齐刷刷的大步流星飞奔起来。也许，是因为赛跑道旁边的同学们加油助威的缘故吧，赛跑场上的同学们跑起来更带劲了，直接冲向了终点线。比赛过后，场面上留下的不是同学们的荣誉，而是同学们用汗水和苦练浇灌而成的成长足迹。

六年级的时候，呙老师就让我们轮流当班长，限期一个月。第一轮班长则是秦宇翔，自从他当上班长后，我们就欲欲跃试，个个都想当班长。可当那些人自告奋勇站在台上宣读自己想当班长的理由时，读着读着，就有了些羞涩之感，矜持着。脸一下子就涨到了高潮，在看看那些大眼瞪小眼的同学们时，就恨不得地底下有一条缝可以转进去。其实，我们是可以去敬佩他们的。因为，他们有勇气去站在台前说出很多人不敢说出的心声“我想当班长“！而且，他们肯定也做好了准备：比如说，当上班长后，如何去应对班级琐事的心里准备及没有当上班长而站在台前，望着众目睽睽的眼睛，做好的心里准备。这种竞选成功的瞬间，值得我们去为他称赞欢呼。因为，只有那些懂得付出的人，才会有收获！

每一个人的回忆，都会勾起对往事的回忆：比如说，望着上学期的“三好学生“的奖状，都不禁会令我想起一年级的时候经常惹老师生气的情景，也不禁会回忆起大人们在我小时候所说的：“他还小，不懂事。“

挽留着小时候的乳臭未干的气息，有点不太实际了。虽然我们可以大声地哭喊出来：“我们不要分开！“但一切都是梦的轮廓构造。唯一的办法就只能是挽留了。在春游时，我们天真灿烂的容颜被定格在了相机里，偶尔拿出来看看也是蛮好的！不会像那些人只记得原来的大概，而不记得具体干了些什么事情。

往事的桩桩件件，一提起来，就令人耳目一新。六年来的光阴，瞬间转逝，窗下的这棵木麻黄树，依然绽放着当年入学时的青春靓丽，花繁叶茂的情景，花苞已开得更美了，像是为我们送行，又像是临别时对我们的挽留。

再见了，亲爱的母校！当我们离开你的怀抱时，你已经让我们懂得了很多很多，哺育了我们丰富的知识。我们从牙牙学语，无知的小弟弟；小妹妹们，变成了知识渊博的大哥哥；大姐姐们！从脆弱，经过磨练，在到演变成强壮的我们，是经历了多少次的挽留，多少次的流泪，才含着泪水懂得了感恩。临别时的挽留，是对往事美好的回忆。是小学最后阶段的一门必修的课门。

挽留六年级作文3

马上毕业了，我只想借这次作文来说出我的心声。学习永远是枯燥乏味的，但对于我来说，我有了一群值得我去怀念、值得我去挽留住的伙伴们。我们在一起时，虽然不是永远开开心心的，但都是难忘的。我不想失去这份情谊，我想挽留住，但我们都有自己各自的路，我只能放开手看着朋友远去……

伙伴们总是在我难过时逗我开心，总是在我委屈时听我哭诉，总是在我无聊时给我带来乐趣。我不知道毕业后我们还有没有时间再聚一聚，有可能都会很忙吧。毕业后，我们也只能躲在角落里看着毕业照无声地哭泣，想起我们一起度过的点点滴滴，我不甘心，我想回去，我想回到我和伙伴们在一起玩耍、争吵的日子。我们有可能去了初中几年了，就会忘记，忘记我们的友谊，忘记我们在一起度过的难关，忘记每个人的音容笑貌……

可我不会忘记，我会永远记住，因为这是我的财宝，不！不仅仅是我的，是我们大家的财富。我会记住詹金妮那永远天真烂漫的笑容，她就算变成了老婆婆，还会笑着，以笑来面对一切。我会记住许若妍的活泼，她虽然成绩不好，但她毫不言弃……

有些事物只有失去之后才会明白，可我现在就明白了，我不想失去，我也不敢，我怕……我怕他们会忘了我，为此，我要给伙伴们留下深刻的印象。伙伴们，我想对你们说：“伙伴们，谢谢你们一直以来对我的照顾，我一直被你们多保护着，我总是，总是不敢把心底的话说出来，现在，我说了，希望我们还有机会再聚！”