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【精品】六年级作文锦集7篇

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在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的六年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】六年级作文锦集7篇

六年级作文 篇1

今天是周五,我格外兴奋和高兴。因为综合实践课上老师要教我们用糖纸折“小鹿”。

上课铃响了,大家迫不及待将糖纸拿了出来,想立刻把糖纸变成小鹿,当看见老师做好的小鹿时,大家更是激动不已。老师首先教我们折纸条,让我们把大白兔奶糖的糖纸,横着对折两次,糖纸就分成了四分。再用剪刀剪开,就成了四小张。然后把每小张糖纸每边向里对折,接着再对折。按这样的折法把四张小纸片折成四条纸条。接下来老师教我们用这纸条折小鹿:先把其中一根折成U字形,一边长1/3另一边长2/3,再把另一根压在U的中间,再用另外两根横的交叉编起来来,这样就把小鹿的身体编好了,然后用其中的三根按麻花辫的方法编成小鹿的长脖子,编到差不多的长度打个结,一只“小鹿”就做好了。

老师边教边做,我们跟着老师一步步地做,但不知为什么做到后来,总是乱了套。当老师把手上的小鹿编好举起来给大家看时,大家都惊呆了,怎么这小鹿在老师的手上就这么听话,而我们全班没有一个人是做好的。老师改变方法又教我们做了一遍,一边教一边还在黑板上把步骤一步一步画了下来。经过老师耐心的教导,我终于学会了,而且是全班第一个做好的。老师表扬了我,我感到飘飘然的,有种说不出来的感觉。

通过这两节课我学会了折“小鹿”,不仅感到无比高兴,也让我深刻体会到,无论学什么,都用心去做,不怕困难就能做好,我相信我会做得更好!

六年级作文 篇2

奥运记忆犹新,亚运翩然而来。

20xx年11月12日晚,中国,广州。夜幕降临,星光灿烂。万众一心,翘首以盼。

这一天,早早吃了晚饭,端坐在电视机旁。平时忙碌严肃的爸爸,今天也格外兴奋活泼,笑语不断。今天是个好日子,因为我长这么大,还是第一次看到亚运会在我们中国主办。经历了前年奥运的扬眉吐气,我更期待着亚运中国的华夏风韵。

“姚明”、“姚明”,我指着电视里的画面惊呼;“刘翔”、“刘翔”,爸爸几乎从沙发上跳了起来;“郭晶晶”、“郭晶晶”,妈妈激动地居然把盘子里的瓜子撒了一地。一个个熟悉而骄傲的面孔,一盏盏凌空绽放的礼花,还有温总理那温馨的笑容,把我的心都暖热了。

不知从何时起,中国人民渐渐地在世人面前抬起了头,挺直了腰。体育场上,中国健儿摘金夺银,拿奖拿到手软;经济上,祖国建设一日千里,超英追美,已成为为世界第三大经济实体。过去的“东亚病夫”已成往事,今天的东方巨龙已经腾飞。

体育,是一个国家实力的表现。每当我回想起一个月前我们学校的趣味运动会,我们班的同学们、为集体争光的'场面,都会使我感慨万千。是呀,每个人为集体而战,每个中国人为祖国而战,我们的中国,就有一个更加美好的明天!

这天夜里我做了一个梦:中国男子足球队在本届亚运会上勇夺桂冠,在万众欢呼声中,有个人高高地举起了奖杯。那个人----是我!

六年级作文 篇3

曾经以为毕业那天离现在还有一段很遥远的距离,但它现在就站在我面前,披着耀眼的星光,站在时间的洪流里。

总听人说:凤凰花开,很美丽很绚烂。伤离时,站在校园的最高处,观望,很多人回来了,又离开了,离别殇,离开了最熟悉的雕像,暮然回首过去的点滴,是痛与不舍。走进空荡的教室,原来的36张桌子还是在原来的位置,但是我在桌面的涂鸦也有被擦掉的痕迹。记忆留恋着很多过往的时光,临毕业前,我常常看一些毕业的散文,不知不觉,流了泪,悄无声息。记得几天前,我还坐第二排的倒数第二座,提笔着一些不知名的滋味。它就在我的眼前,当我去触摸,它一点一点的破碎,颓然一地。时过境迁的画面一页页翻过去,时间改变了许多。那些细小而带刺的情绪,一点点蔓延到窗外,直到整个世界。离别的豁免感染了诺大的校园。还记得你离开的那一天,拥抱、拭泪、合影,写不完的同学录,道不尽的离别赠言,也许几年后,我们都不太会翻开那一本曾经流过泪的同学录,但是它还没有在空气中慢慢氧化,而是轻轻的呼吸。

我们曾风华正茂过,我们曾热情饱满过,我们曾在欢歌笑语中畅谈未来,我们曾在花开花落时谱下宏图,我们曾在难忘中度过青葱岁月。

六年级作文 篇4

风雨之间 站在大街上,滴滴答答,不停的响着,呼呼~寒风吹来,我不禁打了一个哆嗦,几滴雨打在我的身上,滴滴答答,滴滴答答...... 不知为何,心里有一点点难过,我站在风和雨之间,不知所措。风吹着我,雨打着我,我还是默默的站着。 想着今天发生的事,普普通通,毫无意义。大街上人来人往,人们都是默默地打着伞走着,安安静静,只剩下风和雨的声音了,它们的声音成了一首动听的交响曲,我竟就觉得有些美妙......

再一次想一想今天发生的事,有可能有一些意义,但是,那意义是渺小的。 但是,那风和雨之间,我又有什么意义呢? 我伴着风雨之间的交响曲迈出了一步,之后跟着的第二步,第三步......我茫茫然的走着,毫无目标的走着,可这样走着,有什么意义呢?只有徘徊罢了。 我在风和雨,人与人之间徘徊,我发现风雨之间并没有什么,只有一些美妙的,没有规律的交响曲罢了。 在风和雨之间,有些什么呢?徘徊还是交响曲?一切都有可能......

六年级作文 篇5

在一个遥远而又寒冷的国度,四季如冬,没有了春天,也没有花香。生活在那里的人们不得不用厚重的棉衣抵挡风雪的入侵,也许是环境的缘故吧!人们不但用铁器牢固门窗,而且还用昂贵的金锁封存自己的内心,似乎害怕别人偷看到什么秘密,不断的猜疑使大家变得陌生而冷漠。我也是这样,每天重复地看着冰冷的面孔。我以一种仇恨的方式爱着这个银装素裹的世界。

窗外,雪纷纷扬扬地飘洒,在我眼中却没有丝毫的美感而言,早已熟悉这提线木偶般生活的我,在内心深处还是存在着一丝对春天的渴望,我的目光透过窗棂漫无目地的扫视着。突然,一位昏倒在地的女孩映入眼帘,让我一向冷酷无情的性格变得略有些温和,她总是牵着我的心,哦!不、不行我得去看看,雪地中的女孩穿着一袭单薄的长裙,赤着脚。她这样会被冻死的!不知怎的,我把她带回了家,熊熊大火燃起来,映在女孩脸上,她渐渐苏醒,对我将嘴角上扬45度,对我做出一个多年忘却的神情,我听到尘封已久,冰冻的心开裂的声音,我也学着她的表情,感受着那远离却又回归的快乐。哦!这种感觉真好!女孩告诉我“只要用心微笑,即使石化的心也会被感动”

几天之后,女孩要走了,她要将这快乐传达给远方的人,临走前她送我一棵在我们世界里极为罕见的草,让我继续帮助更多的人感受温暖。

我按照小女孩教授我的方法,用爱的钥匙帮助人们打开那把锁,让更多的阳光穿透人们的心灵,快乐和谐的生活,美好的的日子从此来到这冰封的世界……

“哇——”微笑的邮递员双手递给我一封信,一封来至远方的信,我礼貌地接过折开,一股清香扑面而来,一片宽大的绿叶上用娟秀的笔迹写着:温暖长驻,你还冷吗?不要忘记,春天来过!并不曾离开!

往事如投影,快速的翻过。那个女孩,那个带给我温暖并让我带给大家温暖的女孩。

我怀想着,一种笑浮现在脸上。哦!春天,我还记得哩!

六年级作文 篇6

幸福是什么?大文豪列夫·托尔斯泰说过;“幸福存于与生活之中,而生活存在于劳动之中。

我认为幸福是亲情。在每天放学回家都能看到自己的父母,能亲口吃上母亲,做好的饭菜。

这亲情难道不是幸福吗?

我认为幸福是我们珍贵的友谊。在学校受伤了有同学搀扶到医务室。生病时好朋友来看看你,来安慰你。

这友谊也是幸福。

我认为幸福是师生情,俗话说“一日为师,终身为父”。当有不会的题时可以问老师。

当有困难时老师来帮助我来解决。

这师生情也是幸福。

是的,幸福是天天高高兴兴的活下去,知足常乐,这就是幸福。我们大家一定要记住一句话:“幸福是什么?幸福是你身边的每一件事。”

六年级作文 篇7

残阳似血,没有温度的余辉洒在乌江的波涛上,使江面也泛着杜鹃花一样妖冶的红色。

风萧萧兮,乌江水寒。

乌江边上,我的周围,满是将士们的尸骸。他们的热血,把脚下的土地,都染胭脂一样的紫色。

我一言不发,悔恨吞噬着我的心灵。我想到前几天发生的一件不堪回首的往事……

那一年,刘邦突然撕毁那个平分天下的协议,悍然越过楚河汉界。我勃然大怒:“刘邦这个人怎么能这样呢!好歹我也放了他的父亲和妻子吕氏啊!真是个背信弃义的小人。”“快迅速集结三十万人马,回击刘邦的汉军!”一声令下,狼烟四起。

叹!要是当时我按战功大小、军事实力分封,就不会有这事了吧!

那一天,刘邦汇合各路诸侯与我讨战,还四散揭帖毁谤我,真是不明事理!这时,我给虞姬说:“妃子不必担心,明日随我一起出战。刘邦小儿是蚍蜉撼大树,哈哈,真是不自量力!”

现在,我才知道,那时不应鲁莽行事的。

那一仗,我败了,从未打过败仗的我,借酒浇愁。晚上汉营中,四面竟是唱的楚歌。这下不好了!我便对虞姬说:“见此情形,恐怕明日将要你我分别了啊!”此时,虞姬已经泣不成声。

果然,今日,陷入十面埋伏。

我连忙催促虞姬准备随我突围,虞姬却在献过最美的一只舞蹈后,决绝地说说:“大王,我不想成为你的累赘。以后的路,保重!”挥剑自刎。

现在,想起那件事仍旧是我心头一块伤,怎么也抹不去。

我骑上马,像受伤的猛虎一样向前冲,他们一见是我出战,连忙调集更多的兵力……

最后,我在那群人中看见了叛楚为汉的吕马童,吕将军来得正好,刘邦不是要买我的首级吗?我这就给你!

我把首级割下,双眼皮瞪得大大的,汉军都连连往后退。

意识模糊的时候,我仿佛看见了我亲爱的虞姬,和慈爱的江东父老……