虹小学六年级作文示例
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的虹小学六年级作文，欢迎大家分享。
虹小学六年级作文1
这是5月的一个傍晚.晚饭后,闷热的空气越发使人感到窒息。灼热似乎是要显示出它不可抗拒的强大力量，于是用一幅帷幕把大地严严实实地罩了起来。空气中弥漫着一种莫名的烦躁。那幅巨大的帷幕在沉闷的空气中变深，变灰，变得更加密不透风。这是雨的前演奏。
终于，响起了雨的协奏曲，雨点卷着泥土的气息。
但是，雨匆匆来了，又匆匆走了，只留给我长久的沉思。
我对暴雨有不同的偏爱。它来得快，去也快，并不像三月那么情意深长；她刚毅，又带几分野性。它把它的恩惠给了我们，捧出一个美好的世界，人们的心灵在雨中得到净化。
雨过天晴。
天空架起了一座七色桥，它在空中画出一道长长的弧线，这桥的名字可好听了，叫做彩虹。
彩虹是世界上最美好的东西，只有人们心中有过彩虹才懂得“美”的内涵。它几乎有世间的一切色彩：有太红的红色，有朝霞的成色，有迎春花的黄色，有树叶的绿色，有萌动小草的青色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色。这是她最善良朴实的象征。
彩虹跨过屋顶，跨过柳叶，跨过草尖，也跨过我们的心灵。它跨过整个世界，却又映现在我们的眼里，它无限大而无限小。它虽凝滞不动，但人们从中感到无时不在的生命力。
彩虹消失了，融化在天空中，融化在每个人的心理，变成了一个美好的梦。
在广阔的草原上，夕阳为一切镶上了金边。
虹小学六年级作文2
大人常常教我们一句话，叫做“不经历风雨，怎能见彩虹”。以前我以为这句话的意思是不下雨就见不了彩虹，后来我才知道了它的真正含义。
上二年级的时候，一次考试成为了我人生中的垫脚石。考试前，我还吹牛可以考好；但考卷发下来以后，我大吃一惊，考卷上的一个个大红叉似乎要刺痛我可怜的自尊心。基础题更是发了疯似的，被大红叉包围着。就在考卷的正上方，一个刺目的八十九点五分像利剑一样射进了我的眼帘。这些大红叉军团如潮水一般向我涌来，我心想：求您了，别再伤害我的自尊心了。但红叉们似乎毫不领情，仍在攻击我的自尊心。我想：“好，你不仁就别怪我不义了！”我一把将试卷揉成了一个团，用力把试卷塞进了桌兜里。但还是不解气，这股气像火山爆发了一样，似乎要把我烧毁，心里有一种说不出来的难受。过了一天，两天……老师竟连提都没提这件事。
一天，老师独自把我叫到了办公室。我一进办公室，老师和蔼可亲地说：“怎么这次考了这么‘好’的分数？”我听出了老师是在嘲讽我，我把头埋得更低了。
老师说：“一次考试说明不了什么。”
我抬起了头，老师接着语重心长地问：“你到底是不会还是不认真呢？”
我说：“我有的不会，有的是因为不认真。”
老师说：“如果认真就有可能考满分了。”
这话我有点儿不懂。老师说：“努力学习，不断反思。”从此，这句话就成了我的座右铭。虽然它只有八个字，但是它的分量却重如千斤。
在后来的一次考试中，我考了满分，同学们最对我的态度马上有了一百八十度的大转弯。同学们叫我“考试能手”。我想：多亏了老师适时的指导，多亏了老师的那一句话，我才有了今天的成绩。
果然是万事开头难，在人生的道路上，不经历风雨，怎能见彩虹。
虹小学六年级作文3
不经历风雨，怎能见彩虹？经过一个星期刻苦的军训，我终于见到了灿烂的“彩虹”。
在开学第二周的升旗仪式上，学校对军训标兵进行了表彰。当听到我的名字的时候，军训的酸甜苦辣不觉涌上心头。
军训可谓是开学的第一课。它教会了我们坚强，让我们更快地适应初中的生活。
军训的第一天，我就认识了严厉的教官，还认识了许多新同学。那天上午有同学不适应，还没站十分钟就头晕眼花，不一会还吐了。老师和教官让他在树荫下休息一下，可不久他又回到了队伍中。我们也一直咬牙坚持着。时间好像放慢了它的脚步，每一分钟都是那么漫长。我们的脚好像被钉子钉在了地上，又似有钢刀在刺着。但没有一个同学叫苦叫累，因为我们想成长为真正的男子汉、优秀的中学生。
军训的那几天，最令我激动的莫过于会操表演了。我们班站的地方正对着主席台，而我又站在队伍的最前方，所以我一直笔直地站着。那天天公也不作美，一朵云也没有。太阳晒得我们汗流浃背。有一滴汗还流进了我的眼睛里，可为了集体的荣誉，我坚持着不动。我知道男子汉流血流汗，不能流泪！
“军训标兵”的荣誉只代表着过去，我会以此为起点，加倍努力的！
虹小学六年级作文4
下雨了，我望着窗外，天很黑，很黑。我想：我多少年没见到彩虹啦？好想看彩虹。
记得小时候，一个下雨天，天上有一道桥，有七种颜色，很美很美。我痴痴的问哥哥：“那是什么？好美哦？！”“那是彩虹。”哥哥说。我们伴随着雨声嘻笑、玩耍，很快乐。姐姐说：“以后下雨了我们都来看彩虹好吗？”“好！”虽然声音很小但坚定。可是，我再也没见过彩虹了……回想起儿时和哥哥姐姐们在彩虹下嬉戏的样子，不由得勾起了嘴角。可是，还有那么美丽的彩虹等着我了吗？儿时的玩伴还会和我一起看彩虹吗？我仰头望天，没有，没有彩虹，只有黑沉沉的乌云。儿时的彩虹啊，你怎么消失的那么快？快到我还来不及欣赏，你就消失了。儿时的彩虹啊，你怎么离我那么远？远到我看不见你？儿时的彩虹啊，你能不能走得慢点？然我仔细看看你，仔细摸摸你？一个从天空传来的声音，既细小又很冷漠：不能……
我望着窗外，天很黑，很黑……
虹小学六年级作文5
爸爸非常好酒，但却不酗酒。说他好酒是指对“酒文化”的喜好，酒的历史，酒具等等都有涉猎，更甚于爸爸自己能酿酒，而且酿出的酒在村子里可是远近闻名，不少人还经常到我家来取酒喝。
不过引起我注意的，并不是爸爸那出色的酿酒技术，而是一根小小的，毫不起眼的透明胶皮管子，管子是爸爸用来取酒的工具。我曾经一度感到非常奇怪，取酒我们不是有酒斗吗？为什么要用管子？又怎么用管子取酒呢？
直到有一次，我亲眼看见爸爸用管子取酒的时候，才解开了这些疑问。
胶皮管子的一头是通过酒坛盖子上的小孔，浸入酒坛里的酒水中的，另一头延伸到外面，当爸爸要取酒的时候，他便会对着露在外面管子的一头，用力一吸，透过透明的胶管，我可以清晰地看到，酒水沿着管子流了出来，难道爸爸在偷喝酒？可接下来奇怪的事情发生了，爸爸并没有等酒流到嘴巴里，只见他迅速地把胶管头从嘴巴里拔出，伸入一个盛酒的容器中，而酒呢，现在也似乎变得乖巧听话，沿着管子，酒源源不断地从酒坛里流出，直到灌满酒壶，直到爸爸把伸在外面的管子一头提起，它才像完成任务的军人一样，悄悄地退却了。好奇妙啊！
我迫不及待地向爸爸请教起来。爸爸告诉我，这叫“虹吸”现象。“虹吸？爸爸，什么叫虹吸呀？你说得具体一点啊，为什么会这样呢？”我连忙问。爸爸听了呵呵地憨笑着说：“爸爸知道的就只有这么点了，你可是个小知识分子哦，这些知识是不是该爸爸向你请教呢！”“好啊！想考我，行！爸爸，我一定给你个满意的答案。”我自信地说。
其实，“虹吸”现象还是有很多地方让我感到非常奇怪的。俗话说，水往低处流，可为什么管子中有一段却是水往高处走呢？后来有为什么会如此乖巧地、不停歇地流出来呢？真是百思不得其解。
不过既然夸下了海口了，就要努力去做。我并没有一开始就去查资料，而是找来了一根管子，一桶水，也尝试着做一个“虹吸”。我学着爸爸的样子，把管子一头浸入水中，嘴巴对着另一头猛吸，却不曾想，用力过猛，把一口水满满地吸了过来，看来还要把握好力度啊，接下来通过四次的失败，我终于在第五次的时候成功了。看着那冒出的涓涓细流，我想那兴奋的感觉不亚于爱迪生发现合适的灯丝材料时吧。
接着，我还做了一些尝试。我又发现，当管子口比那水桶水面低的时候，水流的特别快，当把管子往上提时，水流越来越慢，到后来甚至停止了流动，而这时如再把管口提高一些，那管子中的水就会“嗖”地一声跑回水桶中。
通过这一番实验，对“虹吸”现象，我更有了一定的了解，但并不全面，最后还是在网上找到了这方面的资料，原来那根管子叫做虹吸管，如果虹吸管里灌满水，没有气，来水端水位高，出水口用手掌或其他物体封闭住。此时管内压强处处相等。一切安置好后，打开出水口，虽然两边的大气压相等，但是来水端的水位高，压强大，推动来水不断流出出水口。从中我还发现了并不取酒时一个有欠妥当的地方，就是用嘴巴吸酒，多不卫生啊！其实只要在管子中先灌满酒，同样能引起虹吸现象。我还帮爸爸想了一个注意，在第一次取酒后，不要让酒回到酒坛里，而是找个夹子把胶管夹住，这样胶管里就灌满了酒，等下次取酒时只要把管子放下，拿下夹子，酒就自然而然地跑出来了。
虹小学六年级作文6
你也许见过天上的彩虹，可你见过水面上的彩虹吗？昨天下午，热得不得了。我和妈妈还有小姨去凉都宫骑自行车。我在凉都宫不远处看见喷泉开始喷水了。喷出了晶莹剔透的水花，远远望去像一朵朵盛开的花朵。我兴奋地向妈妈喊到：“妈妈，快看喷泉！”说完我就跑到喷泉的旁边玩耍去了。等她们过来时，我已经等不及了，“咚咚咚”地冲进喷泉里边玩了。这些喷泉花有不同的形状，有的像喇叭、有的像桥形、有的像竖条、有的像一小朵浪花、还有像细雨一般的丝线。形状各异的喷泉都会发出不同的声音，有的 发出细声细气的“啪啪”声，还有的发出“哗啦啦”的声音……在喷泉中，我们追逐着、玩耍着、嬉闹着，水珠不时洒在我身上，好似身上披上了一层薄薄的轻柔的雨纱，在我哈哈大笑的时候，有一颗调皮的小露珠跑进了我的嘴里，凉凉的、甜甜的。当我回过头来时，我惊呆了，一条美丽的彩虹不知什么时候出现在水面上，大家欢呼着，水雾中的我们喊着：彩虹！彩虹！我停止了玩耍，注视这美丽的彩虹，它像一座弯弯的小桥，悬浮在水雾中，它又像一位美丽的姑娘，穿着一件七彩裙子：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，漂亮极了！我脑子这时一片空白，只想着一个问题：为什么彩虹会在再现在喷泉中，而不在天空中呢？后来知道原来喷泉在喷洒的时候，有许多水蒸气飘洒在周围，地上热气使水蒸气浮在水池的上面，当大阳照射在这些悬浮着的水蒸气上时就会产生折射，出现那美丽的.彩虹。彩虹不是在天上，而是浮在水面上是不是很奇怪，听我这样一说你们应该明白了吧！
虹小学六年级作文7
在这个极其喧嚣的社会中，黑暗似乎笼罩了一切。我们被世事所捆绑着，不得安宁，也早已忘了霓虹灯闪烁的模样。
买票。检票。进场。观看。一切都是那么理所当然。
一直以来对这种观赏性的活动并无什么兴趣，但若不去欣赏，似乎违背了常理，心里也会缺失某些东西。或许这只是属于我的意念。
抬起头，在繁星的映照下出现了宇宙中的十二星座。威武的狮子座，甜美的处女座，冷艳的魔羯座。那本是天空中一颗颗普通的星际，却在潜移默化中奠定了它们在人类心目中的崇高地位。曾经为自己的星座痴迷，幻想，相信它会是自己的守护神。可那仅仅是属于自己的幻觉，那种抚慰心灵创伤的欺骗。
突然感觉自己仿佛置身于假象之中。繁星点点，到处都是光的踪迹。虽然气氛欢乐，却又感觉些许的突兀。
不知不觉中自己已经走到了河边。原本寂静无声的河水此刻却显得喧闹而华丽。河中倒映出点点光斑，微波荡漾，似水墨画一般。河上有一个酷似狮子的灯组，嘴里不断地喷射出水。溅到水面上，像一朵绽开的花朵，那么高傲，放肆。就在我准备去观看另外的灯组时，一张张脸谱吸引了我的视线。它们置身于最高处，神态各不相同。面目狰狞。沉着冷静。或者喜笑颜开。在我看来再华丽的装扮都是虚幻的。面具下面似乎隐藏着更多不为人知的东西，而那也不需要任何人知晓，探寻。日光之下，谨慎地隐藏自己。
无意识地抬头，看见小树上都缠绕着一个个小小的灯炮。虽然它们极其微小，却在极力放射出自己的光芒，给原本孤单的小树带来欢喜。还有那些红彤彤的大灯笼，让我感觉到些许节日的厚重气息。
往前走，便可看见一个异样的灯组。它似宝塔一般伫立在广场中央，显得雄伟而有气势。走进看，它的构造让我瞠目结舌。原来，它是用一个个的餐具结合而成的，大概有几千个。我不得不佩服设计师的奇思妙想与建造者的伟大。我不敢想象他们是花费了多少的时间和精力来完成这个作品，只觉得眼前的这一切都显得那么不可思议。从口袋中掏出相机，按下快门，留下这难忘的景象。你是我的梦。
即将走出公园的时候，我停下了脚步。转过身，便看见红楼梦里的金陵十二钗。心中有种莫名的荒凉感。这几个女子，在牵绊中挣扎。花开花落，直至心疼。她们的故事传颂千古，埋藏于心里的忧伤又何人曾知。
此时，一束束美丽的烟火升入天空。纸醉金迷。人们的欢呼声似乎隐藏了所有的悲哀。
于是烟花绽放了，我离开了。
虹小学六年级作文8
一场大雨过后，太阳公公终于露出了笑脸，小云儿托着胖嘟嘟的身体在天空上飘来飘去，这时，天空架起了一座五彩缤纷的彩虹桥。
在小河这边，有一座古老的石拱桥，他在这儿有80多年了吧。
这时，彩虹桥用轻蔑的眼光看了看老石拱桥：“呦！你这个东西，你被人们踩的有弯有脏，好难看。哼！不像我，美丽动人，人人爱！”“我……我……唉！”老石拱桥没说什么，只是深深的叹了口气，它们的对话被一位正在回家的农民听见了，他走到老石拱桥边，安慰老石拱桥：“你每天为人民服务，人民永远记住你，而且狂风吹不倒你，洪水冲不毁你，你无私奉献，每天让我们从你身上踏过去。你看看你多伟大呀！而彩虹呢！只是借助太阳的七彩光芒而已啊。还有，彩虹虽然好看，不过只是在天空上炫耀一会罢了。”彩虹气愤的说：“你们……你们……！”一下子，气的消失了。
老石拱桥感动地说：“谢谢你！听了你说的话，我更有信心了，我一定要好好、努力的为人民服务，让的人平安过桥！”
听了这个故事，我们就懂得了，评价一个人是否好坏，不要看他的外表，而是要看他的心灵是否好坏，有些人的表面功夫做得很好，但他所掌握的技能和本领不能很好的与实际相结合。
虹小学六年级作文9
落叶一般的梦，降临到了我这个天真无暇的女孩身旁，夜晚来临了，我已熟睡了许久。
我来到我的彩虹梦屋，在那里，我梦见了许许多多的事，其中最美好的就是我的祖国母亲强大起来了，而且是永远，永远……
我，一个六年级的学生，我常常梦想着自己有一天能为我的祖国尽一点力，做出一点贡献。使国家更繁荣昌盛，成为世界的领先者。
“复兴中华，从我做起。”只有努力学习，勤俭节约，才能复兴中华，以前的我，总是很喜欢浪费粮食。那时候的我生活在城市，从来都不理解为什么每次爸爸妈妈看见我碗里的饭没吃，都要骂我。当我一年级读《悯农》中锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦时，我仍是一点儿也不懂得珍惜粮食。
十二岁那年，我回到乡下老家看望亲人，我有一次，看见外公7点多了都还没回家，我就问外婆：“为什么外公还没回来啊？是不是出什么事了？外婆，不行，我得去找一下外公。”外婆害怕我真的去，于是，她赶紧对我说：“你外公在田里劳动，还没回来呢？你不要去了，万一有个三长两短，那还怎么办？不要去啊！”我心中顿时汹涌澎湃，感觉到外公种庄稼既是如此辛苦，他不辞劳累，为了那些禾苗能长得葱葱郁郁……想到这里，我心里就似乎塞了铅块似的，无比痛苦，想起以前我干的那些蠢事，真得愚不可及，不由自主地流下了眼泪。此后，我每天早上还在熟睡中就模模糊糊地听见外公出去干农活，当我起来吃饭时，外公还没回来。他似乎每天都是早出晚归，外公已60岁了，当我看着他那已白发一般的头，和他那长满皱纹的脸时，我就立下了誓言：永远也不浪费粮食了！
“复兴中华，从我做起。”要使中华强盛起来，我们必须要节约粮食，保护环境，爱护花草，珍惜水源。亲爱的同学们，让我们一起共同努力，让我们的国家强盛起来吧！也让我的彩虹梦更美……
虹小学六年级作文10
大多数的农村人都认为在城市里什么东西都有。可事实并非如此，在城市里，那些商品确实多种多样，让人看了眼花缭乱；可是比起农村来，少了一份宁静，少了一些自然的绿，少了一点清新，还少了那五彩的彩虹。 五彩？说来也怪，彩虹它本来就是七色的，可中国人却说它“五彩”；而英语中的彩虹”rainbow”，意思是“雨中的桥”，虽是“桥”，却走不得人；在科学中，彩虹有摇身变成了“光的色散”，光？色散？什么来着？恐怕只有用科学知识才能理解透了。不过，这还不算奇怪，在期考那天，本不能在城市中出现的它居然华丽登场了。 期考那天早上，没怎么下雨，太阳却老早就挂到了天上。在学校，特别是在这种日子，我们哪还有心情去理会这些，只顾着哪里该背的还没背，哪里该复习的还没复习，早早就龟在教室里坐下不出去了，因为没人敢出去，也没人想出去；在教室里进进出出的，也只有巡堂的老师们。学生的日子真是糟糕透了，以色彩也没有！ 可怪就怪在，在即将开考前五分钟，班主任带着满面欢喜跑进教室，嚷道：“大家快出来看彩虹啊。快呀！”此时，大家什么都顾不得了，复习了大半天，谁不想放松一下呀？“轰”的一声，教室里只剩下班主任了。 “哇！真是彩虹啊！可真漂亮啊！”走廊里堆满了学生，塞满了感叹声。我自小生活在农村里，彩虹对我来说并不是什么新鲜事儿，可是彩虹出现在高楼大厦里边，我倒是第一次见。在这些呆板，干燥，单调的高楼间，彩虹它显得更加柔美，色彩变得更加艳丽。从这头的大楼拱到那边的大楼，就好像一座大桥，将这两栋楼给连接起来了。只是它仅仅维持了半分钟就消失了。可惜，可惜当时谁都没有相机，多美的一瞬间啊！可惜了！ 真希望彩虹它能在一次出现啊！
