暑假一天六年级作文

无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的暑假一天六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

暑假一天六年级作文1

炎炎夏日，我打了个哈欠，伸了个懒腰迎接我的新一天，刚起床的我还有点迷迷糊糊，听见妈妈说今天，天气有点热，我们一家人去游泳吧。神志不清的我立刻清醒过来了，“时间定在下午1点钟”妈妈高兴的说。

时间在一秒一秒的过去，中午时间到，闹钟叮叮地叫着，我心想：游泳应该会浪费许多力气，所以今天中午要多吃点。于是我就吧饭菜大口大口地往我嘴里送，令我最期盼的时间到了，下午1点钟，我们一家人先去了超市把游泳圈买回来，随后就去了游泳池，哇。池水清澈见底，我迫不及待地戴上游泳圈跳进水中，奶奶，妈妈在一旁嘻嘻哈哈，有说有笑。一开始，我还是游地挺顺利的，在水里打着拍子，漂着水浪，老教导员奶奶叫我把游泳圈拿掉试试看，我点了点头，把游泳圈除掉了，一下子，我的头被水里淹了一下，我吓了一跳，可是妈妈在一旁为我打气，加油加油。这一下子给力；给了我勇气，：世上无难事，只怕有心人“我尝试又尝试，总是没有学会，但是这并没有打到我，我慢慢来，渐渐地，好多了，我在楼梯口除掉游泳圈，一只手带着楼梯，一只手捏住鼻子，脚试着在水里打拍子，我不怕了。我在心里默默的给自己加油。

妈妈发话了，回家时间到了，我不舍得离开，上来觉得身体很沉重，但是我还是很快乐，到了洗澡间，我舒舒服服地洗了一个澡，热腾腾的水打在身上，好湿润，我洗漱了一下，感觉身体没有像刚刚那样沉重了。

小朋友们，和我学习吧，如果你们去游泳的话，可以和我学学，这是个好办法哦。

暑假一天六年级作文2

7月13日那天我要去西湖旁郊游，所以早上6:00就飞快地起床了。

第一个目的地是西湖旁的草坪，草坪绿油油的，我和同学先开心地玩球。不久后我累了，跑到西湖边，突然看到了一只鸳鸯。它那短短的脚掌，一边控制方向一边轻轻地在水中划来划去，白白的小尾巴老是对我们抖来抖去。我发现鸳鸯靠吸水吃浮萍。我想：是不是浮萍中有营养，鸳鸯爱吃？又想：好可爱，真想养一只。我一直在旁边看，而且用手机把它拍了下来。后来，我叫了一声，把其他同学招来，小鸳鸯居然没有被吓到，我猜它是吃得太欢了。

第二个目的地是西湖博物馆。在一楼，我看到了许多文物，有灯柱像牛身一样的牛首灯、铁做的壶口是鸡头的鸡首壶……有绍兴出土的、温州出土的、嘉兴出土的……有国宝级别的、普通级别的。其中最让我印象深刻的是西藏自治区出土的白蓝青相间的青花瓷大盆，因为它直径可达30厘米，比两人餐桌还大，是用来吃手抓面的。看完一楼，我们来到二楼，这里摆放的都是徐悲鸿的油画，有黑白的、有五彩斑斓的，有画风景的、有画人物的，其中居然还有几幅裸体人物画，不禁令我大吃一惊。在博物馆大门口，有一个鲤鱼塘，里面的鲤鱼条条身肥体壮，有红的、黄的、白的、黑的、黄白相间的……就像五彩缤纷的颜料在池塘里游动。

这一天我真开心，看到了这么多画、动物和文物。

暑假一天六年级作文3

今天是暑假的第28天，我和爸爸在乡下奶奶家。今天，我早早的起了床，因为今天我要一个人做事。 早上，我和爸爸在钓鱼，爸爸可真有耐心啊！一下子就钓到三四条鱼

不像我，时不时地动来动去。我看着心痒痒的.。于是，我便也学着爸爸一样，一动不动的。爸爸说：看见鱼钩动着一两下时，你就赶快提起杆子，就钓上鱼了。果然，照爸爸一说，我们马上钓到了更多的鱼了。 中午，我要开始做饭了。我先把米淘好，再加点儿水，煮饭就完成了。现在我要炒菜了，我先把油倒进锅里，再把准备好的鱼油炸，再放辣椒，盐、味精等等。炸鱼就好了。现在我要煎蛋，我先把油倒好，然后煎蛋。蛋白渐渐变硬了，我放了一勺盐，不淡不，味道刚刚好。可以出锅了

我听到了一个声音：加油！努力！原来是爸爸奶奶趁我不注意就来了我看不到的一个地方。为我加油。 傍晚，爸爸带我去挖竹笋爸爸可真会挖啊！一会儿就挖到了四五个竹笋了，我也要加油，心想：觉不能比爸爸差。爸爸说：挖竹笋有秘诀的，要顺着根挖，才能挖到竹笋。果真，照爸爸一说，我也挖到很多的竹笋。我觉得暑假的第28天，让我终生难忘。因为我在这一天，学会了做事，我觉得：今天做的事情，足以证明我长大了。湖南长沙岳麓区含浦镇含浦小学五年级:王嘉罡

暑假一天六年级作文4

“松软软的海滩哟，金黄黄的沙……”每当听见这首歌，我便情不自禁地想起那一次难忘的海边之行。

暑假，我和爸爸妈妈一起到北海去欣赏大海那美丽的面容。阳光直射水面，水面上闪烁着耀眼的光，几只海鸥在海面上自由翱翔着，沙滩上还有螃蟹举着蟹钳，高傲地横步行走。

我正看得出神时，妈妈冲我喊道：“婷婷，快过来，这儿有小鱼！”我兴奋地跑过去，只见几只小鱼在一处水洼里游着。我连忙摊开水，小心翼翼地捧起一条小鱼。小鱼不情愿地在我手中摆着尾巴。“它们是退潮时被甩下来的。”爸爸笑咪咪地对我说。“那它们能回到妈妈大海的怀抱中吗？”我问道。爸爸肯定地说：“能！”过了一会儿，我把小鱼扔回大海妈妈的怀里。

玩累了，我和爸爸妈妈一起在海滩上散步，一串串脚印留在沙滩上，不一会儿，浪花悄悄地涌了上来，把一串串脚印淹没了。突然，我看见沙滩上有很多五颜六色的、奇形怪状的小贝壳，我把它们捡起来，在海滩上拼“笑脸”、堆“城堡”，刚堆好了，无情的浪花把“笑脸”冲走了，把“城堡”冲跨了。

感觉堆“城堡”没意思了，我和爸爸妈妈玩起来了打水杖的游戏。爸爸乘我不注意的时候，泼了我一身水，我又乘妈妈不注意的时候，泼了她一身，妈妈乘爸爸不注意的时候也泼了他一身。我们的笑声在沙滩上萦绕……

要离开沙滩了，我们回头深情地望着大海。它在夕阳的照耀下显得那样宁静，那样柔美……

那次大海之行，虽然过了很久了，但它在我心中，却留下了快乐的一幕。

暑假一天六年级作文5

暑假里的一天，我和小伙伴一起去小溪里游泳。

我背着救生圈，拿着毛巾出发了。一路上，鲜艳的花朵向我们招手。田野里，飘荡着我们快乐的歌声，路边一棵接着一棵的大树，犹如一个个士兵。蓝天上一朵朵白云在看着我们。瞧!它们多羡慕我们啊!

一眨眼的功夫就到河边了，我套上救生圈，跳下河。水是那么清澈，那么的凉。简直是妙不可言。溪水流动得很快，一下子就把我带到了小溪的另一头。你想停也停不下来。好像坐在轮船上似的。我一边欣赏着风景，一边在水里捉鱼，水里的鱼很多，有扁鱼，鲫鱼……我轻轻地一捉，就捉到了一条小小的鲫鱼，鲫鱼很活泼，我刚把它放进有水的桶里，它就把水溅了我一身。我打了它几下就不管它了。当我往回游的时候看到一条"水蛇"。我赶紧叫了起来，"有蛇，有蛇"。有经验的小伙伴说:"这不是蛇，是黄鳝。"哦!今天，我总算大开眼界了，原来还有一种东西叫黄鳝。

这是我暑假里最开心的一天，玩得真叫爽啊!

这是一篇叙事文章，作者讲述了一次和小伙伴去小溪里游泳的经历。作者在开篇，巧妙运用环境描写，烘托出自己愉快的心情，奠定全文感情基调。作者描述“游泳”过程中，能够细致描写自己所见景色，突出了自己快乐的心情。 文章采用总分总形式，语言优美，字里行间流露出作者的愉悦心情。

暑假一天六年级作文6

暑假的一天，我来到小区院里和同学们玩，只见大家手里都拿着一杆喷水枪。突然我想起了昨天的事，昨天我们玩了很久，都热得满头大汗，说好今天一人拿一把喷水枪玩打水仗。可是今天我居然忘了，就只能看着他们玩儿。

看了一会儿，我觉得无聊，便跑回家里向妈妈要了几块钱也买了一把喷水枪。我迫不及待地跑回家把喷水枪灌满就冲进了战场。此时，妮妮正拿着一把喷水枪向大家扫射。大战一触即发。笑笑也不是吃素的，只见她绕到妮妮身后，却不料被妮妮先射到。我确定好我的战略，然后向妮妮射去，可是居然一滴水也射不出来。我又按了按还射不出去，光顾着按水枪却被妮妮喷了一脸水。我对妮妮说:“我这个水枪是坏的，你和我去换一个吧！”妮妮说:“当然没有问题，但是店家给不给换就不知道了，你还灌过水。”

我忐忑不安地走进店里，老板正在给客人介绍物品。我张了张嘴，直到店里只剩下我们，才结结巴巴地说:“叔，叔叔我买的水枪喷不出水来……可不可以……换一个。”店主爽快地说:“当然没有问题。”说着他又拿了一把喷水枪并试了一下是否能喷水，然后递给了我。我小心翼翼地问叔叔：“你确定给我换吗？我已经灌过水了呀！”叔叔说:“我相信你不会骗我的。”听了这句话，我心里涌上一股暖流。

虽然喷水枪很便宜，但他对待顾客真诚的态度却是最珍贵的。诚信是难得的品质，这店家给我上了一节生动的课。

暑假一天六年级作文7

清晨，我伸了个懒腰，打了个哈欠，就这样起床了。一阵凉风吹了过来，吹走了我的哈欠，迎来了新的一天。

“早饭吃得好，中饭吃得饱，晚饭吃得少。”才能长得好。我的第一顿饭需要吃得好，营养好。一天的作业来催促我该把他做完才能去玩，作业很多但也很快乐，“马拉松长跑”开始了，先做数学，加减乘除样样都有;语文“?”、“!”和其他标点符号争先恐后地跑到作业本上，跑到自己该到的地方;英语26个字母组成一个个单词，都有不同的发音。作业和课外书商量答应给我30分钟的游戏时间，30分钟过得好快，一下子就没了，好多好多的课外书争着抢着让我获得这本书的知识。我选择了看历史的上下五千年，上下五千年高兴地帮我翻开那一页，我便津津有味地看了起来。看了好一会，课外书才让我去看电视，这时好看的动画片多得是换频道都来不及换。“吃饭了，吃饭了。”满桌的饭菜在等待着我来用大刑伺候，我吃饱喝后，午觉时间就到了。大床上任意我躺。时间过得真快，一觉睡到3点半，我还想赖在床上睡一会，却被妈妈无情地拖下“水”我不得不起床穿上八只脚的轮滑鞋去溜冰。多出汗，身体棒。吃晚饭了该洗澡了。都做完了就该上床看电视、睡觉。

暑假的一天就这么结束了。