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给奶奶洗脚六年级作文示例

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大家有尝试过给奶奶洗脚吗?在洗脚的过程中又有什么样的想法呢?下面就随小编一起去阅读给奶奶洗脚六年级作文,相信能带给大家启发。

给奶奶洗脚六年级作文

  篇1:给奶奶洗脚六年级作文

今天是九月初九重阳节,又称为老人节。我准备帮奶奶洗一次脚,因为从小到大都是奶奶给我洗脚的。

我记得每一次都是奶奶把脚盆端到我面前,轻轻地揉着我的脚,那感觉真是太舒服了。

晚饭刚吃过,我早就把洗脚盆和毛巾准备好了,准备给奶奶一个惊喜。这时奶奶走进来了,我立即把洗脚盆和毛巾端到奶奶面前说:“奶奶,我想给您洗脚。”奶奶笑得合不拢嘴,开心地说:“好孩子,真是奶奶的乖孙女!”

我先让奶奶坐在凳子上,放上满满一盆热水,用手试试,水温差不多了。然后蹲下来轻轻地把奶奶的鞋子、袜子脱下来放在一边。“奶奶,把脚放进来吧!我会好好‘伺候’您的。”我开心地朝奶奶一笑。

当我的手摸到奶奶的脚时,不禁心里一颤,原来奶奶的脚是那么粗糙。是啊,奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子,到现在还要天天给我洗脚,我心里真是惭愧啊!我慢慢地把奶奶的脚洗了一遍,然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对奶奶说:“奶奶,我以后天天给您洗脚。”奶奶开心地笑了。

  篇2:给奶奶洗脚六年级作文

再过两天,就是大年三十了。我看爸爸忙里忙外的没空闲过,又想自己已经是小学生了,应该帮爸爸做点事。

吃过中饭,我对妈妈说:“妈妈,每年的今天,爸爸都会去给太奶奶洗脚,今年我去代爸爸给太奶奶洗脚吧。”妈妈听了,高兴地说:“好啊,儿子,我去拿洗脚盆,我陪你去。你去帮太奶奶洗脚,太奶奶一定会更开心的。”我听了暗暗高兴。

没过几分钟,我们就到了太奶奶的住所。为了太奶奶的起居方便,大人们把太奶奶安置在一件宽敞的平房里。房间的摆设很简单,一张有雕花的老式架子床靠墙放着,一张抽斗桌紧挨着大床,抽斗桌上有一部小小收录机,抽斗桌的旁边还有一个电视柜,电视柜里放着一台29寸的大彩电。这一切的摆设刚好形成一个大大的7字。还有一排皮沙发靠在另一个墙边。东西不多但整个房间干净又整洁。今年87岁的太太,穿着一件枣红色的大衣,戴着一顶灰色的羊绒帽,手上拿着一条小棉被,棉被下捂着一个暖炉,安详地坐在沙发上看电视。一看见我们来了,连忙站起来,妈妈马上说:“奶奶,您坐着别动,生生来给您洗脚了。”我大声地接着说:“太奶奶,我来帮您洗脚了。”太奶奶听到我这个重孙子给她洗脚,急忙摇着头说:“不用,不用,我自己会洗,不用你洗,来,快坐到我身边来看电视。”一边叫妈妈快到橱柜里拿吃得东西给我。

妈妈把洗脚盆放在太奶奶的脚边,一边和太奶奶聊天,一边设定一个温控加热和循环水流。等水加热到一定温度后,我把太奶奶的黑色棉鞋脱下来,又小心翼翼地脱下白袜子,生怕弄痛太奶奶的脚。太奶奶把脚放进洗脚盆,我握着太奶奶软软的脚掌,用手来回的在太奶奶脚上搓来搓去。心想:太奶奶年纪这么大了,又穿得这么厚,怎么蹲下来洗脚呢?以后有空我要多帮太奶奶洗洗脚。太奶奶笑眯眯地说:“我真有福气,以前每年过年都是你爸爸来给我洗的脚,现在轮到你给我洗了,看来我还要争取多活几年啊!”“当然,太奶奶要活一百岁,”我甜甜地说。我用力地搓呀搓,从脚背搓到脚底,又从脚底搓到脚背,反反复复搓,搓得我的小手都感到累了,搓得水也变白了。妈妈再给太奶奶来个震动按摩设定,一开始,太太很不习惯这痒痒的按摩器,没过多久,太奶奶就觉得按摩是很舒服的。此时,我仔细地端详了太奶奶的脸,太奶奶虽然脑子有时候会犯些混,但并没有那种老态龙钟的感觉,而是白发朱颜,一口雪白整齐的假牙,加上那双温和的眼睛总是闪着慈祥的光芒,真看不出有87岁。大约过了半个小时,我才叫太奶奶的脚搁在凳子上用毛巾把它擦干,妈妈拿来修脚器把太奶奶的长指甲,老皮等修得干干净净。太奶奶笑得嘴都合不拢了,不停地夸道:“连洗脚都有机器,真是奇怪。这日子真好啊!”

看着满脸幸福的太奶奶,我和妈妈的心都跟着暖暖的。

  篇3:给奶奶洗脚六年级作文

我的奶奶是一位普通的'农民,她不爱打扮,看起来有些土气。所以,我一直羡慕别的同学的奶奶穿着得体大方,很洋气的样子,走在身边的儿孙也沾光。这种虚荣心使得我和奶奶的关系随着年龄的增长而日渐疏远,我不知道她的烦恼,也不去关心她,问她。

昨天老师布置了一项特殊的作业——给自己的爸爸妈妈或者爷爷奶奶洗一次脚,起先同学们都以为是老师在开玩笑,没想到老师却又说:“每个同学必须要去完成,完成后要以它为题写一篇作文,必须要有真情实感。”老师的话音刚落,教室里立刻就沸腾起来,大家都议论纷纷。回家的路上我一直在想:这该怎么办呢,奶奶每天在地里干活,他的脚又臭又脏,如果不做又完不成任务?真是愁死了!

回到家后,我做完作业,坐在椅子上发起愁来,奶奶看到我愁眉苦脸的样子,关心地问:“怎么啦,哪不舒服吗?”我支吾着对奶奶说:“奶奶,今天……今天老师留了一项作业……嗯……”怎么?不会?“不……”我的话到了嘴边又咽了下去。“那就快做吧!”说完,奶奶不再问,便去做饭了。

晚上十点了,我还在犯难。奶奶拖着疲惫的身子端着盆子要去洗脚了,这时,我心跳加快,脑中始终闪着“作业、作业”,我终于鼓起勇气抢过奶奶手中的盆子,尴尬地说:“今天……今天我给您洗脚。”奶奶看着我,惊讶地说:“我又不是八九十岁的老太婆自己可以洗的。”“奶奶,这时老师布置的作业,必须要完成的。”

我端来了水,让奶奶坐在椅子上,我感觉浑身燥热,我犹豫着、慢慢地伸出手,我发现我的手在微微颤抖。奶奶好像看出了我的窘迫,他拨开了我的手,对我说:“我感觉怪不舒服的,还是我自己来吧!”“不,我来。”这时我也不知道那来的勇气,猛地把手伸进了盆里,轻轻地撩起水,用水冲洗奶奶的脚丫。奶奶的脚上有厚厚的一层老茧,我问:“奶奶疼吗?”奶奶笑着摇摇头,然后对我说:“还记得吗?你小的时候,我给你洗脚,你总是用那双小脚丫拍打着水面,溅得我浑身是水,你还在哈哈大笑,真顽皮。现在你长大了,能为奶奶洗脚了,唉!奶奶是老喽!”我抬起头,看见奶奶在擦脸上的泪水。“奶奶,我……”这时我哽咽了,我为我刚才的犹豫而感到惭愧。

我把奶奶叫的每一个部位都仔仔细细地洗了,我用毛巾把奶奶的脚擦干。奶奶笑了,奶奶欣慰地笑了,幸福地笑了,我从她的小脸上看到了一颗晶莹的泪珠。此刻,我感到轻松了许多。

  篇4:给奶奶洗脚六年级作文

晚上,忙了一天的奶奶靠在沙发上。看着奶奶疲惫的样子,一个念头在我的脑子里闪过——帮奶奶洗一次脚,消除她一天的疲倦。

吃过晚饭,在洗手间里,我把脚盆洗干净,然后倒了一些冷水,再加了一些开水,还用手试了试温度,温度正合适。我把脚盆端到奶奶脚下,认真地说:“奶奶,你忙了一天了,累了,让我来帮你洗脚吧!”奶奶先是愣了一下,然后笑着点了点头。我把她的脚泡在水里,然后再给奶奶轻轻地用毛巾把脚擦干。

洗好脚后,我拿了一瓶护脚霜为奶奶凃在脚上。当我拿起奶奶脚时,我看见奶奶脚底下有许多厚厚的老茧,脚面上露出一条条蚯蚓似的青筋,脚后跟通红通红,摸上去好粗糙啊!我忍不住吧护脚霜挤了许多在手上,然后一遍又一遍的擦,真希望奶奶的脚变得细腻光滑些。奶奶似乎看出了我的心思,抚摸着我的头笑了,脸上的一条条皱纹舒展开来了,眼睛眯成了一条缝。

今后,我要多帮助奶奶做些事,让她笑口常开,越来越年轻!