美六年级作文15篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的美六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美六年级作文1
在生活中，有许多看得见的美。如：有人过街道时相互谦让美，有人上下楼梯相互问候的友善美……。这些都是看得见的美。在生活中，也有许多看不见的美，请听我慢慢说来。
在新春佳节之际，当我们坐在家里，看着电视，享受和家人欢聚的美好时光时。有想过解放军战士吗？是他们，放弃了和家人欢聚的快乐时光，默默地守卫着祖国的边疆，守卫着人民，才有我们如今的幸福生活。解放军战士是伟大的，可敬的。这种默默无私奉献之美，让我热血澎湃，可敬之情油然而生。
夕阳西下，我正走在放学回家的路上，忽然，看到了一位衣衫褴褛的老爷爷正在卖一些小商品，他佝偻的背影让人心生怜惜。这时，一位和善的店主走了过来说“天凉些，你到我店门口摆摊吧！”看！这就是爱心之美！
有一次，我去超市购物。我一下子买了很多东西。当时，人很多，突然，我碰撞了一位陌生的叔叔，顿时，我买的东西像洒水一样到处飞溅。然而，叔叔并没有让我道歉，而是弯着腰帮我把东西捡起来，还没等我的谢谢说出口，这位叔叔已经淹没在挤挤的人群里了。
那一幕幕，总是让我感觉到：社会是一个大集体，也是真善美的聚居地。只要人人都献出一点爱，这个社会将会更加美好！
美六年级作文2
冬天，真的好美！放眼望去，一个银装素裹的世界。
不知何时，雪已经下了。雪花是那么纯洁，没有一丝杂质，一片又一片，飘飘洒洒地落下来。四周白茫茫的一片，万物都变成了“清一色”，虽单调却不失美感。树上的积雪变成了毛绒绒的“树叶”，为孤独的大树添了无限的快乐。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”。梅是冬的代表物，动人可爱：一朵朵五彩缤纷的小花在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。细细一闻，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人感到心旷神怡……不仅如此，梅还是中华民族精神的象征，它的灵魂甚是伟大，不畏严寒、傲然挺立、坚贞不屈，这不正告诉我们：要努力奋斗，为正义事业投身，永不向恶势力屈服。
冬天的冰如此厚，稍不小心就会滑倒。这不，又有人倒了。哦，是个年过六旬，穿着笨重大棉衣的老爷爷。原来，老爷爷正在冰上艰难的行走，不料，一个不稳老爷爷就倒了。顿时，围了一圈人，大家将老爷爷扶起后嘘寒问暖，并关切地询问着它的伤势。虽然那厚厚的冰难以融化，但再厚也无法低过人们金子般善良的心！
冬天，真的好美！我永远都爱冬，因为冬给了我太多的快乐：堆雪人、打雪仗……这些都在我脑中挥之不去。
美六年级作文3
在来厦门的每一个假期，我都会随着父母亲来看望外婆。每次都会留个10天左右，虽然时间很短，但足以让我在那诗画般的美景里面，欣赏大自然的美，忘掉那些累人的功课。
外婆的家在一个简朴而又安宁的小村庄里。村子依山傍水，山明水秀，一点儿也没有大城市里的喧闹。
在这故乡的漂亮水画里，最诱人的首当外婆家对面的一片湖。这湖，说奇也奇，说怪也怪，怪就怪在“它”那神奇的“魔法”。
春天，它是鱼儿和小鸭子们的欢快之地；夏天，它是牛儿和马儿们的生息之地；秋天，它是农民伯伯们的丰收之地；冬天，它是大家的烤火之地。
在这片美丽而又神奇的土地上。春天，我可以拿着鱼竿去钓鱼，赶鸭子。夏天，我可以拿个马鞍去骑马，拿着青草去喂牛。秋天，我可以拿着小篮子去摘豌豆，摘野果。而冬天呢，我就可以和大家一起在火堆旁烤玉米，烤番薯。
啊，我多么多么希望自己能永远生活在这里，永远可以这样快乐，无暇，天真！
故乡的一山一水，一草一木，并没有随着我的漂流在外面，而在我的脑海里逐渐消失；反而，异地的寂寞让我更怀念它的柔，它的柔切和它的美！
美六年级作文4
春的美是含苞待放的花朵，夏的美是炽热的阳光，秋的美是火红的枫叶，冬的美是飞舞的雪花，人的美是发自内心的真善美。
三年级我转入代家湾小学，刚进新教室，我无比害羞，先环顾教室，见老师讲桌旁边有一个特殊座位。那儿坐着一个胖乎乎，头发浓黑的小胖子，他手里拿着几个大包子，桌子上还有一杯豆浆，边吃边喊叫。第一眼看到他，便觉得不怎么友善，要不怎能坐特殊座位呢？
但有一次他的行为彻底改变了我对他的看法。
当时两个同学在斗嘴皮子，斗着斗着就吵了起来，只见他迈着小步跑来，打乱了他们吵架，用开玩笑的语气让吵架的两位同学安静下来。原来他还挺乐于助人的我心里想到。而他的行为和另一位同学是完全不同的，当时还有一名同学站在旁边看热闹，还试图激怒他们俩。幸好他出马，否则必会打起来。
他爱说话被老师移入那个特殊座位，但我觉得他很美。我觉得要多发现美，让他的每一个有点变成一个个发光点。
每个人都有优点，都有美的一面，只是没有人发现罢了，而很多人都缺少一双发现美的眼睛。
是美照亮了世界，美是内在的，是可以感化人的。
人不可貌相，海水不可斗量，不能轻易下定论，但无论别人怎样对待你，你都要一颗‘美’的心。
美六年级作文5
勤劳是一种美。如果有人说自己完完全全做到了勤劳是美，我是绝对不会相信的。不是我不信任他，毕竟，会抓老鼠的猫不会叫，只有不会抓老鼠的猫才会吹嘘自己是怎么的能干。
说到真正做到这一点，那还得属那些“城市的美容师”们！有一次，我去看书。正当我在学校对面的车站等车时，我看见一位清洁工阿姨正弯着腰，十分认真地扫着地。早晨的空气中弥漫着清新，微风拂过人们的脸庞，给人无限清爽的感觉。而清洁工阿姨的脸上却挂着与环境极为不符的汗珠。她看来是那么的无怨无悔，似乎大地是她的孩子，每个犄角旮旯里的灰尘她都不放过。
这才是真正勤劳的美啊！每个看到这的人都会不由得感慨道。
其实，美来源于人的内心。每一个善良的人，由内而外散发出来的气质便能让人感受到美。美，就像一个带有魔力的咒语，让所有接触到它的人，心都为之颤动。寻找它，发现它吧，它就在我们的身边。
美六年级作文6
一位在死亡边缘挣扎的重病患者，以她的坚强，她的毅力，她的勇敢，为这个曾经让她懂得爱的世界，创造了一道美丽的风景。
一位普普通通的女子，虽然走在风雨中，但她的勇敢让自己一直走在春光里，不管今后的路多么可怕，她一直对自己说用微笑把痛苦埋葬。
韩冰，你真的"冰"吗
你是一盏灯，温暖了整个扬城。你创造了一个奇迹，扬州为你祝福，为你魂牵梦绕，为有你这样一个好儿女而感到骄傲。我发现了你的美，在你的身上让我知道我曾经经历的种种困难都是微不足道的。你知道，你的生命不会太久，老天没有给你机会，你却以一颗坚强的心，让生命之旅一次又一次如夏花之绚烂。
你说，人生的意义在于奉献，而不在于索取。你像雨一样，悄悄来到人间，又不留一丝痕迹离开大地。生命的旅途，你已坚强走过。一朵花，正在群花中怒放。美丽，韩冰你看见了吗
金色的阳光照着那朵花。
你的美，出自于你一颗坚强的心。
你的美，出自于你的坚强走过来的生命之路。
你的美，出自于对这个曾经让你懂得爱的世界！
你撒下的春天的种子，在扬城的每一个角落发芽……
美六年级作文7
阳台上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍，以及水缸里游着的小黑鱼都给我们的生活平添了几分韵味。
看着那些植物，不禁想到了妈妈原来的样子，每天工作、开会、听课，一躺又一趟的跑着，家里变得枯燥单调了许多。
不过最近我却发现妈妈好像不太忙了，一个月前她带回了两个大鱼缸，在里面放了一些小金鱼，小黑鱼和荷叶。
照料几星期后，天渐渐变冷了，就搬到了阳台上，就再也没见过。
几天前上楼，突然想到鱼缸，我快速的跑到阳台上，发现，阳台变了好多，原来只用来晒衣服，晒草药的阳台，多了几许绿色，有了些生活的韵味。
我仔细观察起来，有些植物没有浇水，我拿起喷壶，“嗞嗞--”一道道细小的水柱喷向一盆盆植物，被喷到的植物立刻湿润了起来，快速的渗进了土里面。
我抬手摸了摸湿了的植物，凉凉的。原来妈妈也在养植物。
我跟妈妈走上了阳台，阳光透过窗户，照在一件件挂在绳子上的衣服，照在那绿色的一角，仿佛比原来还要美，水中的鱼儿吐着泡泡。
妈妈蹲下来，把水盆里的水，用水瓢盛出来，慢慢焦浇在旁边的几棵小竹子上。
阳光、肉多、浮萍、金鱼，还有那几棵摇曳的小竹子，让我发现了生活中的美……
美六年级作文8
世界上有许多东西，它们是平凡的，但它们很美。黑乎乎的泥土，浇灌我们知识的教师，顽强的小草，他们多么平凡，但他们对社会做出了很大的贡献。
从家中漫步至学校，你留意脚下的黑乎乎的泥土吗？它很平凡，没有人留意它，它肮脏，但它对祖国贡献。它用肥沃的身体拥抱着花、草、树木，让它们把祖国变成绿油油的王国，让人每天呼吸着花香和清新空气。
教师是红烛，点燃了自己，照亮了别人。我们是小草，是教师们给我们浇灌知识，硬用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。教师是种多么平凡的职业，但他们是培养人才的母亲，他们用温暖的手，谱写了学生的人生。
小草的生命是多么顽强，经历过多少扼杀生灵的风雪，冻死过多少次又复苏过来；经历过多少场铺天盖地的雷轰点击，春风吹又生。小草也是平凡的，但它用顽强的生命力感染了我们，使我们对生命更加珍惜。泥土脏但它很美，它没有抱怨命运；教师平凡，但他谱写了学生的人生；小草用顽强的生命力感染了我们。他们都很平凡，但他们都很伟大，他们是最美的。
美六年级作文9
有一句名人名言是这么写的：这个世界上并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。是啊，其实，我们身边到处都是美，有时候，美与我们擦肩而过，只是因为我们没有一双会发现美的眼睛。 我们身边有许多名胜古迹，里面都有很多美的风景。比如说有奇山异水的黄山，有热闹非凡的世界之窗，还有杭州远近闻名的西湖……只要你把它记录下来，那你就永远都不会忘记这些美丽的风景。 有的时候，考试前朋友的一声祝福；生病时同学的一声问候；伤心时家人的一声安慰……，都能给予我们巨大的温暖，这就是友情的美。
老师家人常常教育我们，一定要尊老爱幼。在公交车上，经常会有许多“红领巾”为上车的老人、孕妇让座；在排队的时候不乱插队，遇到后面有插队的人要学会谦让；在公共场合不大声喧哗；不随地吐痰。这些都是品德的美。
美，无处不在，只要你有一双会发现美的眼睛，你就会发现，其实，在我们身边，数不完的美。
美六年级作文10
秋的宁静，秋的沉醉，秋的美丽。在这里，让我们一览无余。
水还是那样清，树还是那样绿，花还是那样红，这儿一切都没变。只是多了几分快乐，在那棵充满古老，神秘感的树下。
我独自漫步在花丛中，一阵阵带着草香味的清香迎面扑来，夹杂着鸟语蝉鸣，让我沉醉其中。
突然，一股浓浓的味道刺进了我的鼻子里，我随着这股味道而去，我震惊了，一棵参天大树伫立在那里，一眼望去，它庞大的身躯却是那样曲折，茂盛的树叶撑起了一片天。
我不由自主地走了过去，看到的，却是另一番情景。在风的呼唤下，它摇曳着它那茂密的树枝，仿佛在召唤着我前去，我如同被它的魅力迷惑一样，向前走去。
我终于到了，太不可思议了。它的枝繁叶茂，将我彻底征服，我看着它，就仿佛看到了整片森林，正如同一树成林。它千变万化，充满了神奇的魔力，让我感受到了大自然的无穷魅力。
它是秋的公主，千变万化。风，让它充满了魅力；雨，让它充满了朦胧感；雾，让它充满了神秘感。
那参天大树，是绿的美；是茂盛的美；是古老的，神秘的美。他永远在宁静的秋里，美丽的秋里……
美六年级作文11
我们都认为美与丑很简单，一个人很漂亮就是美，很丑陋就是丑。真的这么简单吗？我们都被眼睛蒙蔽了。
每天早晨，我们上学的时候，都能看见干干净净的大街，走在路上都觉得舒服，有的人可能还会赞叹一番。可是见到清洁员我们却置之不理甚至看都不看一眼。我们忘了，忘了我们赞叹的干干净净的街道是为什么这么干净。我看见了：一个雨天的早晨，我刚从梦中醒来。打开窗户，看见几个人在雨中打扫卫生，细细的雨丝溅在这些人的蓝色雨披上，他们默默地工作着，没有一个人抱怨，我静静的望着那里，远处的建筑物仿佛是一位仙女蒙上了一层面纱，可是，我觉得这才是最美的.景色。我们也打扫过卫生，可是我们打扫的是小家，清洁员打扫的却是大家。就像让你去打扫别人家一样，你会去吗？我认为清洁员是最美的人。
你一定会关注在花丛中翩翩起舞的蝴蝶吧！
当你走过公园的花丛边，你会发现有许多蝴蝶在飞来飞去。你会觉地它很美，但是我很讨厌它！因为它是害虫。你
读过许多古诗，你知道有那首古诗是赞美蝴蝶的吗？因为它是啃食农民种出来的农作物长大的，你还以为他美吗？
如果你还这么认为，那么你就和它一样丑陋！
不要被眼睛骗了。
美六年级作文12
生活中美无处不在，无处不有。
下雨的时候，你可以欣赏那叙叙的雨丝，淡淡的雨雾，以及那朵朵的花，片片的叶，都怎样由于雨水的湿润而加深了颜色。还不就是1种美，美无处不在，无处不有。
有风的时候，那捞动的枝，拌颤的叶，加上那飒飒的声音，那不只是1幅画，而是1首歌。这不也是1种美吗？美无处不在，无处不有。
朝阳柔柔地，均匀地照在山菊花上，使得她娇小的花瓣溢彩流光。淡紫的花蕊里，那1汪露水颤悠悠，娇滴滴，亮晶晶，就像纯情少女眼中的泪珠儿，似落非落。纤细的茎而嫩。这1切是那么富有神韵。这不也是1种美，美无处不在，无处不有。
美在我们生活中存在，只要我们快乐，美就在我们快乐中存在。只要我们好好学习，美就在我们学习里存在。美无处不在，无处不有。
评语：文章紧密围绕主题“美”立意构思，阐明了“美无处不在”的观点。为此小作者从生活中的点滴入手，写了雨中的美景，风中的美景，以及朝阳中的美景。并善于运用各种修辞方法和细致入微的描写，加以表现。把景物写得丰富多彩。引人入胜，给人以深刻的印象，可以说这是1篇窦文。
美六年级作文13
我又一次站在离家不远的成吉思汗广场上，走在往日经常走的小桥上，随着心情的变化，它变得好无聊！再转过头，看着对面被我忽略很久的桥，哇！好漂亮！
我在那里徘徊了好久，最后我决定去那里走一圈，我想，它那么漂亮，走在里面的感觉应该不错！我便掉头走向那里，它的内部结构是楼梯，我以为走在里面会有什么不同，可是没有想到事情却偏偏与愿违，那里面并没有什么新奇的，那简直是太普通不过了，我伤心极了，为什么事事不如我意？ 我斜着眼瞪着那唯一可以让我出气的桥，忽然发现它是那么的美。湖光荡漾着它美丽的倒影，把它衬托得更美丽，五颜六色，多彩多姿，它好像在变魔术！那么神奇，那么妩媚！又仿佛是在逗我开心。
为什么在我眼前的总是不如意？而中间有了隔阂就变得那么美。难道是眼睛骗了我？难道这是人的本性？为什么不珍惜眼前拥有的，而是去追求更多的？为什么得到了更多的，你却觉得它微不足道？ 是啊！距离产生美！但是人们却忽略了，它的美只是一个外表，真正的美是内心的美！请记住：远距离的观看会使人认为它美，从而不珍惜拥有的，其实珍惜才是最美的！
美六年级作文14
秋天的到来是无声无息的，似乎我们谁都没有感觉到，可当树木和花草逐渐暗淡，枫树上火红的叶子飘落时，我们才感觉到——秋天来了。
秋天是高雅的，枫树上那一片片火红的叶子像一个文静的女孩，从树上飘落，这美丽很短暂，犹如昙花一现，它挣扎着在风中飘来飘去，想慢一点落在土地上，可是，落叶终究是要落土归根的，它落在了地上，等候来年为树木提供营养，我惋惜这短暂的美，如果它能慢一点飘落该多好啊。
秋天是梦幻的，秋雨时断时续，一根根雨丝从天空中飘落下来，雨中夹杂着落叶，风中又夹杂着雨……它们滋润着大地，使大地得到滋润，到了傍晚，它们变得更加柔和，轻轻地抚摸着大地，暗黄的落叶在夕阳的照射下有了金灿灿的颜色，遥望远处，雾蒙蒙的，仿佛是在梦境里。
秋天是和谐的，秋天的雨，秋天的风，秋天的叶，形成了一个和谐的整体，如果是单独的，就显现不出那种和谐的美——没有风，雨就不会飞，叶就不会舞；没有雨，风不会湿润，叶不会羞涩；没有叶，风会显得单调，雨会显得枯燥，没有雨，没有风，没有叶，我们怎么会知道秋天的到来？
秋，让我领略到了它的美丽。
美六年级作文15
生活，像一幅多姿多彩的图画，当你捕捉到那一缕最纯美，最和谐的色彩时，你会感觉一切都那么美好。
一天早晨，我和妈妈在菜市场买菜，集市上人山人海，热闹极了。忽然我看见一个小女孩，她有一头乌黑的头发，大大的眼睛，小小的嘴巴，可漂亮了。只见她东看看，西瞅瞅，好像在找人。忽然她停了下来，低着头一看，脚下一张百元大钞。我想：她可真幸运，这下她可有花的了，哎！为什么不是我呢?正在这时，只见她弯腰拾起，一边东张西望，一边还在嘀咕：“这是谁的呢？”说里拿出了一百元钱，拉起阿姨的手说：”阿姨，你的钱我拾到了，快给孩子看病吧！“阿姨接过钱并迅速拿出十元钱，握住小女孩的手，塞进她手中，边鞠躬边说：”谢谢你，这钱你拿着买点吃的。“小女孩慢慢推开她的手说：”不能要，你快去看病。“转身就离开了。她小小的身影渐渐消失在人群中。
看着这个女孩远去的背影，我的脸红了。这个小女孩难道不是真善美的结晶吗？我看看天空，觉得天更蓝了，云更白了。一切都更美了。
