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记叙文的作文(共7篇)

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无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的记叙文的作文8篇,欢迎大家分享。

记叙文的作文(共7篇)

记叙文的作文 篇1

如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来它的深邃之美;如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来它的神秘之美大自然用事实告诉我们:宽容产生美。

陈一冰在20xx年伦敦奥运会体操项目中,以全场最高难度无可挑剔的完美表现,竟输给了略有失误的外国选手,得到银牌。事后他并没有表现出不满的态度,而是坦然面对,因此引起国内外广泛关注和一致好评。是什么让他得到如此热捧?不是她的亚军称号,而是他宽容他人的心理,他向世界展示了中国人美丽的大度之气,使他成为人们心中美丽的'冠军。正是他的宽容,成就了大度之美。

20xx年,联合国将6岁以下儿童的噪音归入自然音。也就是说,儿童在玩耍时,即使发出噪音并影响到了他人,也不能因此为理由驱赶儿童。这一看似“滑稽”的规定却十分合理。假设没有此规定,儿童便几乎没有了玩耍的权利,只会被别人赶来赶去,从而失去了快乐的童年。比起稍微影响到居民,可谓小巫见大巫了。正是人们能宽容儿童制造噪音,才会有这活泼自然的美。

不止在现代宽容产生美,古代的例子更是数不胜数:齐桓公能容忍管仲的一箭之仇,重用管仲,成就

了国家强大的昌盛之美;蔺相如能宽容廉颇的恶语相加,理解廉颇,创造了人们之间的理解之美;诸葛亮能宽容关张的冷嘲热讽,任用关张,创造了大败曹军的成功之美倘若他们都不懂得宽容,

齐桓公会使齐国弱小到被邻国所灭;蔺相如便会于廉颇两败俱伤;诸葛亮也会在战斗中身败名裂这与前者相比真有天壤之别,可见宽容能产生美,小不忍则大不谋。

林则徐说过:“海纳百川有容乃大,壁立千仞无欲则刚。”正是大海的这份宽容造就了它的大气磅礴之美。无数事例都向我们诠释了宽容产生美这一不变的真理。

记叙文的作文 篇2

每到我看到别人的作文上有“皮带炒肉丝”、“青椒肉丝”的时候我就非常奇怪?他们的父母经常打骂他们吗?

是我常深谊文的是我的两个父母:民主妈妈、幽默爸爸。让我来介绍一下他们。

民主妈妈

一遇到麻烦的事,或不好解决的.事,总“请”民主来帮忙。就收决定,我总是少数派,谁叫现在都是一个小孩呢,心里还没他们直接决定好受,也许她是想让我心服口服吧。

幽默爸爸

家里鸦雀无声时,他总会跳出来,搞点气氛,弄得我们开怀大笑。他还不时地说出一些“幽默语言”。有一次,我们看到有一只虫子被踩死了,爸爸说:“它一定在想:‘对不起妈妈,我乱穿马 路了。’”便说还做促一个天使飞天的动作,弄得我们笑得都直不起腰了。

你想象 ,这样的父母回打我?哈哈,羡慕吧,我才不管你们呢。

我的“民言”是:幸福 自己,让别人嫉妒去吧!哈哈哈哈……

记叙文的作文 篇3

一、清楚交代“要素”。

你叙述的事件发生在什么时间、什么地点?其中有哪些人物参与?它的起因、经过和结果是怎样的?这些问题,必须在文章中作出交待。因为时间、地点、人物和事情的起因、经过和结果是构成某一事件的基本要素(俗称“记叙的六要素”)。如果你觉得其中有些要素(如“时间”)让人一看就清楚,文中可以省去直接交代的文字,不过,它依然是明显存在的。如果涉及时间的推移和地点的转换,你万万不可大意,一定要适时地作出交代,以免让人感到莫名其妙。除此以外,由于历史事件的复杂性,所以我们还要向读者交代必要的事件背景。否则,读者可能会觉得云里雾里,不得要领。

二、巧选切入角度。

一是讲究切入时段。就事情本身而言,它总是按照起因、经过、结果的顺序发生发展的。你可以落笔就写“起因”,然后遵循时间顺序一一道来;也可以落笔写“经过”,将“起因”插入到后面的描写之中,或者文末再揭示“起因”;还可以落笔就写“结果”,让精彩、非同寻常的事情结果一开始就“点亮”读者的眼睛。注意,一般而言,后两种切入方式更容易出彩。鉴于第一种切入方式容易流于平淡,所以这时你最好让事情的结果出乎人的意外,文章会因此增添波澜,让人爱读。二是讲究叙述角度。一件事情的当事人往往不止一人,到底站在谁的角度叙述所见所闻,应该以有利文章设置疑点、吸引读者为原则。比如说,事件中的核心问题只有甲知道,你不妨从乙的角度叙述,因为乙心中的疑问容易引起读者心中生疑、存疑。读者理所当然地会跟着你的思路往下读。比如,《陷阱》一文写的'是汉朝吕后等人设计邀请韩信赴宴并除掉他。如果从吕后等人的角度写,无疑不好设疑。作者从韩信的角度展开叙述,吕后等人始终没有出场,只有一个从吕后处派出的使者和韩信两个人出现。这样的叙述角度,保证了文章始终处在一种神秘不可测的氛围之中,因此具有很强的可读性。需要指出的是,实践中有人创造性地从物的角度展开叙述,也收到了很好的效果。

三、善用描写手法。

在记叙文里,除了记叙为主外,一定要以追求形象为目的,运用描写手法写好其中若干片段:比如人物的一连串动作,人物的神态变化,人物活动的场景等等。同时,必要时要运用议论抒情,通过以情点染,以议升华,达到画龙点睛的目的。这里,就要注意运用描写手法。在考场作文中恰当加入一些细腻的描写片断,可以收到于细微处展精神的写作效果。或动作逼真,可知可感;或景随情出,情因景生;或语言幽默,情趣盎然。中考满分作文《“东方之珠”是美丽的》中的一段景物描写,就状难写之景于眼前,含不尽之意于言外,展现了“东方之珠”的神奇魅力,道出了自己对上海的无限深情:

清晨,蓝色的云霞里出现了一道细小的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,冲破云霞。不久,耀眼的光辉洒向东方明珠,使剔透的球体再次复苏,重现本色。渐渐地,红与白融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间,浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路……

四、张扬人物个性。

文章中的人物并不在乎求美,也不能求全,应该注重展示其个性,下面老师教的这几招,也许能帮你将那些“乐得自在逍遥”、“羞得含蓄可爱”、“闹得幽默文明”的人物,淋漓尽致地写出来:一是衣着个性化。只要我们细细观察,便会发现,活泼开朗的人喜欢穿艳丽的服饰,文静娴淑的人衣着传统,狂妄不羁的人爱穿奇装。抓住人物的衣着,往往能衬出人物的性情。二是肖像个性化。人物神态的变化往往能推动情节的发展,一篇题为《备课本风波》的文章,先说“老师照样带着浅浅的笑意走进了教室”,可老师走到讲台上时“笑脸突然不见了”,当老师翻备课本时更是“脸涨得通红,激动鲜明地写到了额头上”,这样的肖像描写不但做到了“神似”,而且极富悬念感。三是动作个性化。一言一行,要透出性情。电视剧《鹿鼎记》之所以受到观众的青睐,一个很重要的原因就是人物动作夸张,韦小宝的每一个动作几乎都能让观众忍俊不禁。

五、用感觉去描写

要写好记叙文,还应该弄明白两个问题:一是记叙和描写的关系,一是怎样去描写。

有人在论及记叙和描写的关系时,曾用“记叙是线的艺术,而描写则是点的艺术”来形象说明,这个比方用得好。大家知道,线,几何学上指一个点任意移动所构成的图形,有长,没有宽和厚,而记叙是时间性的,它注重对事情过程的把握,注重在这个过程中连续的因果关系的交代,你们看,如果把记叙的开始看成是线的起点,而把记叙的终结看成是线的结点,那事情的过程岂不就是两点间的线段?所以说,记叙的本质属性就是对一个曾经发生过的事情的完整再现。一个简单的例子是:国王死了,不久,王后因伤心过度也死了。可问题是在现实生活中,人们对一个事情的了解总希望是具体生动的,简单的叙述无法满足人们深入把握事情的愿望,这时,点的艺术——描写就登场了。描写恰如任意移动的点,有了它就可以使原本不清晰的叙述变得形象、生动,这就像线有了点,就从只有长的二维平面而一跃成为有了宽和厚的三维立体。由于描写与叙述有如此紧密的关系,所以有人甚至把描写视为叙述的一个方面,是一种最吸引人的叙述。

弄明白了第一个问题,我们来解决第二个问题。

《写作学原理新论》的作者徐江先生这样给描写下定义:描写是将事物特定场合短暂的存在用文字感性地呈现出来的表达行为。我们以为这样的解释更接近描写的本质,与此同时,我们也从中明显地觉察到了该怎样去描写的方法:描写要跟着感觉走。

六、升华文章主题。

记叙文不一定都使用记叙、描写之类的文字,在文章做总结时恰当地结合议论的方式,会使文章的主旨更加明确。例如有学生写《学戏》一文,作者在结尾中写道:“只要坚持,总有一天,你会像那个成功人一样的。”我又想起妈妈鼓励我的话。是啊,学戏就如爬山,只要坚持就能爬到山顶。其实,做其他的事也是如此啊,坚持不懈地做下去,总有一天,你会做成功的。

记叙文的作文 篇4

在不经意间,

发现了你,

默默地赞叹也默默地叹息,

你会好吗?

闷闷的。天色渐渐暗下来,闷热的空气快让人窒息,风越来越大,乌云一点点地靠近,我的心情也一样,闷闷的,看着这阴天,就很不爽,不管怎样也快乐不起来,趁着没有下雨,我决定把我快发霉的心灵,带出去吹吹风。

如往常一样。没地方去,只能回到那小花园,把耳机一塞,就那么静静地坐在石头上,希望让自己的心平静下来,可我是绝对按捺不住的,我绕着小花园里的小路走了一圈,发现了一朵突兀的小花——一朵嫩黄色的小花,周围并没有这种颜色的小花,唯有她,正仰天对着乌云,似乎并不担心即将来临的暴风雨,反而还很欣然接受它的.洗礼的样子。

我在为她祈祷:小花呀小花,祝你好运。但同时也在叹息:一朵如此艳丽的小花呀,就要这样……

无奈。快要下雨了,乌云越来越厚,越来越低,似乎想让天空不留一丝缝隙,我的心情没有这么闷了,却又多了一丝莫名的悲凉。

吃完饭,洗完澡,就早早的爬上床,望着天花板,心里忐忑不安:那朵小花,会好吗,应该……我不敢多想,决定明天去看看。

原来你很坚强,

只是我多想了,

欣然接受风雨的洗礼,

那就是你!

寻找。我一早就起来了,匆匆刷完牙洗完脸换好衣服,就跑去花园,我绕了一圈,就是没有发现昨天那朵小花,我不相信她就这样被风雨打败了,我慢慢地找,终于找到了那朵嫩黄色的小花,她还是那样地艳丽,她还是那样仰天,不过不是对着乌云,而是对着暖和的太阳,随着微风摆动着小脑袋。

我笑了。笑我自己不相信她那么坚强,笑我自己惊愕她能欣然接受风雨的洗礼,也笑我自己不如她……

偶然的发现,

不偶然的存在,

不偶然的顽强,

这就是生命!

一次偶然的发现,让我看到原来生命可以这么顽强,每个人一开始就有两个选择,一是顽强,二是脆弱,如果是我,我会选择顽强,做一朵拥有她一样顽强、乐观面对风雨的精神的花朵!

记叙文的作文 篇5

今年是猴年,大年初一的早晨,我被噼里啪啦的鞭炮声给震醒,打开卧室门,嗬,父亲正在点燃一挂鞭炮准备迎接新年的到来。而母亲正在厨房里忙着包饺子呢。不一会儿饺子包好了,有的像小船,有的像元宝,下锅后水咕嘟咕嘟的响,随着温度的增加饺子渐渐涨了起来,母亲说涨了就是可以出锅了。夹起一个饺子吃起来满心都是欢喜。俗话说:春节吃饺子,来年好福气。

吃过饺子之后就该拜年了。我穿上了新衣服、新裤子、新鞋、走出家门到处都是噼里啪啦的响声和满地红艳艳的鞭炮碎片。到了姥爷家。大姨、二姨、大舅、小舅都争着抢着说新年好。我挨个双膝跪地说新年好。当起来时手里塞满了厚厚的`红包。我满心欢喜的说谢谢。

过年是我国的传统节日,在这一天每个人都有着满心欢喜的笑脸。在这里我真心的对大家说:“新年好。”

记叙文的作文 篇6

一眨眼的时间,初中都要毕业了,这时我才感觉时光就像飞一样。在这即将逝去的花季里,我驻足回望,这些年中,我都有什么值得自豪和夸耀的地方?爹妈希望我聪明、可爱,可能很小的时候我做到了,那时我给这个家庭带来了无限的欢乐;爸妈希望我学习优秀,在小学的时候也做到过几次,也博得了家长们的微笑;但这些一到初中以后,却越来越少了,倒有许多让我愧疚的事。

我在爹妈的期待中长大,却没有让他们感受过更多的快乐和幸福,更多的却是惦念和不安,不免有些伤感,甚至悔恨。有的时候,我竟然还惹祸,为了泄私愤,找人帮忙打架,给爹妈带来很大的麻烦。本来父母生养我就不容易了,我却还这样任性的折磨着他们,每每回忆起任性的我时,心头不免有种沉重的感觉。

回望走过的路程,我还明白了友谊是多么的珍贵,为什么人们都愿意结交一些朋友呢?俗话说,多个朋友多条路,多个敌人多面墙。当然我一开始是并不知道这些的,但我确实感觉到,如果一个人一辈子都没有一个真正的好朋友,那么这个人的一生,一定是很可怜的。花季时的朋友,是最真诚的,是最可爱的。然而,当有一位好朋友,因为一点的小矛盾和我分道扬镳的'时候,我是那么痛苦,每每相遇时,淡淡的眼神、尴尬的表情,让你不知所措,能做的,唯有沉默了。当时真后悔自己的任性,如果当初能让一步,多好啊!可是世界上没有后悔药可吃,假如能重新来过,我还要选择朋友间纯真的友谊。

有句话说得很对:“走的最快的是最美的风景,伤的最深的是最真的感情。”最美好的季节将被我们走过了。既然我们现在长大了,就应该懂得亲情的可贵,友谊的难得。就让我们珍惜身边的每一个人,珍爱每一天,让亲人朋友更加快乐和幸福。

记叙文的作文 篇7

一道风景,一份母爱,不知所起,一往而深。

“哇!”落地的一声啼哭,一个生命就此与另一个生命相连。儿时的牙牙学语像零散的拼图,流逝的时光里,他们回归不了,也消失不去。您大手拉小手,带我走过大街小巷,走过春夏秋冬。

不久的将来,等稚嫩的小手成长了,可以独当一面了,也会拉着您的手,一路走下去……

当我再一次握起您的手,才明白岁月无情的'真正意味,那双麦色的手上面青筋若隐若现,纹路清清楚楚,指根上有着浅浅的茧和少许的皱纹,岁月给了我提示,我长大了,妈妈变老了。那时告诉自己,快快长大,所以努力拼搏,想给您一丝欣慰。

季节、空间的转化过程中,小手渐渐长大,大手渐渐粗糙,我也再也不是以前的我,向往自由,有时叛逆,挣脱大手的束缚,受伤后,又回到您的怀抱,而您从不远离我,或者有所抱怨。

因为作业的压力和训练,精神不振的我常常跟您耍脾气,动不动就因为芝麻绿豆大点儿的事和您吵翻,在您眼里我或许是那样的横蛮无理。但每当您自动熄火的时候,我总会空落落的,为什么会这样?每一次吵架都隔绝了我们的关系,尽管表面拥抱,却还隔着心与心的距离。而每次冷战后我却不以为然,您跟我讲解作文时,我总会不耐烦的打断,而您的建议却成了我最好的素材……

您是不是很伤心,满腔的热情都冷却了,我无数次触碰您的底线,或许悲伤也是一场风景,但悲伤只是路过,不会成为主角,幸福,也打这儿经过,并留下美好。

那灰蒙蒙的天空再一次出现,雨水降临,小小雨珠落地时却那般沉重,无法重复的时间,感情请别再一次渐变,原谅我的叛逆。

即使爱有时给你带来了忧愁,也不要不信任他,或者因此而关上了自己的心,因为只有当你敞开心扉时,才会理解那份忧愁中也带着暖暖的关心。

时间流走了,我追忆着,你也回忆着,什么才是你眼中看见,耳边听见,心中感受着的风景,那是母爱,也或许是别的,因为每个人都有自己的理解。