校园的一件事作文汇总（3篇）

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的校园的一件事作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园的一件事作文 篇1

上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。

过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来，有的说话；有的跑来跑去；有的则大声讲笑话……

刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。大家谈笑风声，说得高兴极，好象教室是他们的自由地。管纪律的'同学大声说：“不要讲话，谁讲话谁记在黑板上！”同学们顿时静了下来。突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了。还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见，有的同学跑到教室门口，贼头贼脑地往外探。“不好了，老师来了！”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上，教师里有恢复了平静。

老师笑容满面地走进教室，见同学们都坐得笔直，说：“不错，很安静！”管纪律的同学有苦难言，只得一言不发。同学们心虚，互相看了看，偷偷地笑。

校园的一件事作文 篇2

校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。

一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。

今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。

大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的.事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像是一首优美的旋律回荡在整个教室。

从那以后，我深深懂得：只要有了自信，没有什么不可以的。

校园的一件事作文 篇3

天空中下着小雨，我独自漫步在雨中，心里也下起了小雨，回想起考试的不理想，喉咙间又多了几分说不出的忧伤。

不知不觉来到了校园，看到了我们的班级，不禁回想起以前的事，一天早上我坐在教室里自习，等着老师的到来，可是过了很久老师还是没有来，正当我还在纳闷儿老师为什么还没来呀，班长站起来对我们说：“老师因为昨天的大雨而发高烧，现在我们上自习课”。班长刚说完老师就进来了，并说道：“对不起，我来晚了。”“可是你的病？”“你看我现在不是很好吗？”但我看到了他苍白的面孔，被汗水粘在额头上的`头发，很显然是刚发过高烧的，这似乎与他刚才的回答，有些不符，我知道老师是带病来上课的。

老师对我们说，今天我们来讲应用题，然后老师就声情并茂的讲起了数学题，刚讲完一题，他突然低下了头，两手扶着讲台，看起来就像在看书，但我从头发的间隙中看到她紧闭着双眼，我感到病魔正在无情的残害着老师，不一会儿，老师抬起头来，脸上露出了笑容，这时我心中又多了一个问号，是什么力量支撑着老师度过这短暂又漫长的45分钟呢。

“叮铃铃……”对，是一阵铃声，老师扶着讲台走下来，我看了看我的同学，他们原来也早已热泪盈眶，我们互相交换了一个眼神，都向老师走去……

“轰隆隆”一阵雷声打断了我的回忆，我走在回家的路上，心想：这就是我们的老师，一个十分负责任的班主任，一个为了我们而带病上课的老师。