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班级的一件事作文400字四篇

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在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的班级的一件事作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班级的一件事作文400字四篇

班级的一件事作文400字 篇1

“铃——”上课铃响了,同学们赶紧跑回自己的座位上,端端正正地坐好,谁都不讲话。怕老师来了讲他们。

过了一会儿,老师还没有来,教室里便热闹得像菜市场似的。同学们趁老师没来,有的争分夺秒地说话;有的争分夺秒地跑来跑去;有的'争分夺秒地大声讲笑话等等……刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停。大家谈笑风声,说得高兴极了,好像教室是他们的自由地区一样。管纪律的周梓豪大声说:“不要讲话了,否则谁讲话谁就记在黑板上!”同学们顿时静了下来。突然,一个同学怪叫了一声,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了,还是装出一副若无其事的样子,仍旧谈天说地。有的同学大声唱起了流行歌曲,大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见,有的同学跑到教室门口,贼头贼脑地往外探。“不好了,老师来了!”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上,教室里有恢复了平静。

老师笑容满面地走进教室,见同学们都坐得笔直,说:“不错,很安静!”管纪律的同学有苦难言,只得一言不发。同学们心虚,互相看了看,偷偷地笑了。

班级的一件事作文400字 篇2

“铃——”上课铃响了,同学们赶紧跑回自己的座位上,端端正正地坐好,谁都不讲话。

过了一会儿,老师还没有来,教室里便热闹得像菜市场了。同学们趁老师没来,有的说话;有的跑来跑去;有的则大声讲笑话……刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟一样叽叽喳喳,闹个不停。大家谈笑风声,说得高兴极,好象教室是他们的自由地。管纪律的同学大声说:“不要讲话,谁讲话讲话,谁讲话谁记在黑板上!”同学们顿时静了下来。突然,一个同学怪叫了一声,惹得大家哈哈大笑,教室里又沸腾起来。有的同学被记上去了,还是装出一副若无其事的样子,仍旧谈天说地。有的'同学大声唱起了流行歌曲,大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。为了安全起见,有的同学跑到教室门口,贼头贼脑地往外探。“不好了,老师来了!”那个同学慌慌张张地跑回座上。马上,教师里有恢复了平静。 老师笑容满面地走进教室,见同学们都坐得笔直,说:“不错,很安静!”管纪律的同学有苦难言,只得一言不发。同学们心虚,互相看了看,偷偷地笑了。

班级的一件事作文400字 篇3

我一向是一个敢于真言的好孩子,老师教育我们凡是要讲诚信,于是我真的想诚信一番了。

话说我们的班主任老师是一个中年妇女,明明是师范职专毕业,常常妄称是大学毕业。仗着她年纪很大,一直在我们面前摆老资格,对于我们这些小学生态度恶劣,经常体罚。更为恶劣的事,当这位班主任老师在学校工作当中遇到什么烦心事,或是遇到教师之间的工作竞争落于下风的时候,就会将怒火放到我们这些小学生身上。

以上就是我本学期班级里感动的一件事的大背景。说到这个班主任老师经常发火,而通常发火比较平均,也就是这个同学骂骂,那个同学打打,有些同学迫于老师“吟”威,害怕告诉父母会遭致以后老师的打击报复就忍气吞声。

可是这一回我们班级的王同学遭受了一次老师毒打忍不住了,就将这件事告诉了父母。于是,王同学父母来学校反映情况,班主任老师又得到了校长批评。于是,后果大家可想而知,班主任这黑暗的魔爪在这学期以后的`日子里一直伴随这位王同学。

这个王同学知道了告诉父母是不行的,不能够根本解决,目前在苦苦挣扎。不过,他还是很乐观、开朗、坚强的,这让我非常感动。

因此,这就是本学期班级里最让我感动的一件事。

班级的一件事作文400字 篇4

我一进教室就听到了“叽叽喳喳”的声音。出了什么事?我一打听才知道,我们做操的时候要加入一个课间活动。我回到座位上,心里想着:是打羽毛球?还是打排球?打羽毛球我在行,要是选中了的话,我一定要把他们打得落花流水……

“咚咚咚”的敲门声打破了这热闹的气氛。老师来了,教室里立刻变得鸦雀无声。看见老师笑容满面,我们松了口气。但是,什么事让老师这么高兴?也是课间活动的事吗?

到了课间活动时间,老师把我们领出教室,来到操场上说:“我们课间活动的项目是胯下传球,虽然有些难,但是我相信你们,努力练习定会成功。”听到老师这些话,我们有些害怕,因为老师说有些难,但更多的`是需要勇气。

体育老师来了,我们便开始了练习,一遍又一遍,好几次想到退缩,但听到老师在远处对我们说:“加油!孩子们,我相信你们!”我们就大受鼓舞,即使汗水浸透了衣服也不在乎。

正在练习时,突然我们这排最前面的同学脚一滑摔倒了,紧接着后面的同学就像“多米诺骨牌”一样摔倒了。老师跑过来扶起每一个同学并且安慰我们,焦急地问我们有没有受伤,我们心里顿时涌上一股暖流……功夫不负有心人,经过多次练习,我们终于能熟练地胯下传球了!这个成绩的取得虽然跟我们的努力练习分不开,但也包含着老师的关心和爱呀!

这就是我们一个母亲和四十六个孩子的和谐的大家庭!