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关于记叙文作文300字锦集8篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的记叙文作文300字8篇,希望能够帮助到大家。

关于记叙文作文300字锦集8篇

记叙文作文300字 篇1

去年春天,爸爸送我一只又小又可爱的小乌龟。

这只小乌龟吃食很杂。平时,我给它吃什么,它就吃什么。比如:虾米、猪肉、青菜……小乌龟最爱吃猪肉,它吃的时候,总是慢慢地吃,好象舍不得吃的样子,不过有的时候,它也囫囵吞枣,乱吃一吃!

小乌龟的样子很可爱。它的背上背着一个坚硬又笨重的壳,就像它的盔甲,一旦有人动一下它,它就会立即缩进壳,以免别人伤害到自己。只有它觉得安全的时候才把全身伸出来。

冬天来了,天气渐渐变冷了,小乌龟也要冬眠了。在小乌龟冬眠前,我给它吃了许许xx的'食物,有青菜、肉块、虾米、小鱼。它也拼命地吃拼命地吃,吃个不停。我把它放在手心上,感觉它的体重增加了不少。冬眠时,小乌龟躺着一动不动,呼息次数减少了,体温也降低了,全身凉丝丝地,像是刚从冰箱里拿出来一样。

小乌龟渐渐长大了,它变成了我生活中的好朋友!

记叙文作文300字 篇2

一天,家里的主人出去上班,厨房里传来一阵吵闹声,原来,调料们正在争吵谁的作用大呢!

盐吵得最凶:“你们都没有我的本领大,每盘菜里都要我来打底,没有了我,所有的菜都淡而无味!”

“什么?所有的菜有了我才会香甜可口。”糖气愤地喊道。

“你们都不是最厉害的”辣椒酱说:“我才是,有了我,主人才能感受到酸爽!”

这时,菜油冒出来说:“别吵了,我是大家公认最厉害的,哪道菜没有我都做不成!”

“我最拿手红烧肉了,孩子们都喜欢吃,只有我才能去掉肉的腥味。”八角说。

醋也不甘示弱:“主人吃饺子、小笼包都需要我,我才是本领最大的!”

主人下班回来了,看见他们你一言我一语地吵闹,便坐下来问:“你们在吵什么呀?”作料们七嘴八舌抢着说自己的本领大。

主人说:“不要吵了,你们每样东西都有自己独特的本领,尺有所短,寸有所长,如果菜中缺少了你们中哪个成员,都做不成美味。”

听了主人的`话,调料们一个个都羞愧地低下了头。这时,吵得最凶的盐说:“主人说的有道理,我们应该做好自己的本分,才能多为人们奉献美味!”话音刚落,大家都鼓起掌来。

记叙文作文300字 篇3

今天我和我们班级的孩子像往常一样排练六一的节目!这几天排练的效果还挺不错的,小孩子都很喜欢跟随着音乐舞动!

今天上午我教他们的那些动作他们都吸收的很好!都会认真的跟随着我做那些动作,只是到了下午的时候可能是孩子们刚刚起床,没有什么力气,下午的效果可能没有上午那么好了!而且我个人出了一点点小意外,我在教孩子们跳舞的.时候不小心把后脚跟的韧带拉伤了!虽然上了药可是还是很痛!我怕影响到接下来排练的时间!我真的很担心我会不会连累我们班级的孩子!

我怎么会这么粗心啊!如果我再小心一点不把自己的脚拉伤,那么我明天还可以跟我们班级的孩子一起练习舞蹈!一起跟他们上六一的节目!现在我该怎么办!我要快点把自己的脚伤养好!希望明天就可以跟我们班级的孩子一起跳舞!我要努力!

希望我们班级的孩子跟我一样,一起加油!

加油吧!中四班的宝宝们。老师相信你们是最棒的!加油

记叙文作文300字 篇4

冬日的寒风吹打一张张无精打采的脸,充满疲惫。每天都要早早的来到学校,学习,忙碌,困苦,“唉!生活啊,竟是无奈的,苦涩的,来点糖吧。”我感叹道。

我只是一个平淡无奇的初三学生,在我看来,每一天过的都是上学,写作业,放学。“三部曲”细数一天的课程,99。9%的主课使生活都充满了学习,乏味,没有一点乐趣,又仿佛告诉我们只能学习。我想:这就是初三面对于中考紧张的压迫感吧。

我不喜欢,这种感觉。像是明天就要中考,我却还什么都没有学,停留起点。每天都在抱怨怎么会有那么多的作业:题型相似的数学但我还是不会,一篇篇的英语课文要背,语文的'文言文要黙…想想真的是苦涩,何来乐趣?

给生活加点糖吧,让甜味化解你的无奈,疲惫,苦涩。使每一天都充满活力,帮学习消除烦恼,让生活充满乐趣。

——我相信,我的初中生活也会因此而多姿多彩!

记叙文作文300字 篇5

如议论文,通过严密的逻辑关系证明和强调作者的观点。形象思维的文章包括记叙文以及小说等文学作品,通过生动形象的.内容产生感染力。逻辑思维是高级的思维形式,到了高中才强调进行作文应用,而形象思维则是基本的思维形式。记叙文、小说写作,都强调“生动形象”,把是否“生动形象”作为评判文章好差的重要标准。

怎样才能把文章写得生动形象呢?最关键的办法之一就是应用“”手法。

高水平的描写就象摄影机一样逼真地再现当时的实际状态,让人觉得如见其人、如闻其声、如嗅其味、身临其境。

“描写”分为景物描写和人物描写两大类。人物描写又分为外貌、语言、动作、心理、神态及细节描写。读以下文章,想一想:我能写吗?我可以怎样写呢?看完文章后再想一想:这篇文章运用了哪几种描写手法?如果不用描写手法,效果会怎样呢?

记叙文作文300字 篇6

今天一大清早,久违的太阳缓缓上升我就和妈妈来到人民公园晨练。

一到人民公园里面,映入眼帘的就有很多早起晨练的人们的身影。阳光

照着那些正在练太极的老太太们,显得她(他)们更加轻盈,更加有活力,我们走着走着来到了美丽的湖边,又看到了一些叔叔阿姨们在练剑舞,舞的很优美。

我继续向前走,来到了足球场,看见有的人在踢足球,有的人在跑步、还有的人正在做热身运动呢!在球场运动的人吸引了我们,我和妈妈也加入到他们的队伍中跑了两圈呢!接着我们来到了一个美丽的亭子,叫凤凰亭,里面有许多老人家在那儿读报,听广播里放的古筝音乐,我也觉得很好听。我又突然看见前面有个门球场,许许多多的.老人家在那打的非常开心,非常高兴,我看着他们这么高兴我也真想去打一打呀!最后我们来到了纪念亭,里面有很多的石像,有的老人家正在给革命烈士献花呢!!真感人呀!

啊!那些老人家仿佛比太阳还有朝气呢!看来我们要多加运动,珍惜生命,珍惜光阴啊!

记叙文作文300字 篇7

雨点,落在地上绽放出一朵朵水花。今天的雨好大、好大。

我在英语班的玻璃窗上画起了小娃娃,可是始终没有人来接我回家。

“桑嘉徽,你先坐阿姨的车吧!我把你带到你们家门口的十字路口吧!”此时,我已拨通了妈妈的电话,她说:“你先坐阿姨的车回来吧!你爸爸可能还在路上堵着呢?记着要给阿姨说声‘谢谢’!”我应和了一声,变坐上了车。

雨点在车窗上发出“啪啪”的声响,过了许久还不见爸爸的身影。这时,车上的同学有点着急了,对我说:“桑嘉徽,我还赶着去上另外的课呢,快迟到了,要不你给你爸爸打个电话吧?”我给爸爸拨打了好几次,但是一直提示我:“对不起!您拨打的用户,暂时无法接通。”我对阿姨说:“不用再麻烦您了,谢谢阿姨!再见!”便背上书包,推开车门,一路跑回了家。

当我像个落汤鸡似的.站在家门口敲开门时,大家都惊讶不已,刚赶回来的爸爸原来找错了地方,不停地向我道歉,我连忙说:“没事的!”在一旁的妈妈瞪着爸爸说道:“还不拿毛巾去!”我看着爸爸那笨拙的身影,不由得笑了。

那一刻,我突然感到一股暖流涌上心头,浇灌着我心中的土种。

那一刻,我的世界充满了花香。

那一刻,我的世界春暖花开。

记叙文作文300字 篇8

玩耍常常被认为是浪费时间的行为,可我不这样想,因为列文虎克就是在玩中发现了微生物的,发现了一个全新的世界 ,很伟大!当然,我也很喜欢玩。

有一天,我弟弟来我家玩,我还在写作业,他看见了一个装积木的盒子,就一把拿下来叫我和他玩。我说:“好啊,我已经写玩作业了,就和你玩吧。”我先构思好一“房子”,再拿来相同的积木,又拿起一块又一块三下两下就搭好了一幢楼房。我看了一下,弟弟弄了一幛小的,我俩越搭越高,可是积木房倒了下来。这时我发现:如果建房子,地基没建好,建再高也没有用,就像学习一样。

记得小时候,妈妈对我说:“学习就像建房子,如果你不把基础知识学好,将来就根本没办法学好”。想到这里,我们又重新建起了房子,这一次我们吸取了上次的`教训,我细心地把下面的每一个角落都搭好。

这次的玩积木,我从中得到了一个启示:做事情要想一步登天是不可能的,要一步一个脚印,做什么事都要刻苦练习。失败不要紧,站起来继续做,失败是成功之母!