老师的生日会-四年级-记叙文

相信大家都尝试过写作文吧，尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编精心整理的`老师的生日会-四年级-记叙文，希望能够帮助到大家。

“李班长，你知道吗？”班里的“小灵通”告诉李班长，“今天是老师的生日！1月5日！”李班长不由得一怔！她闭着眼睛沉思了一会儿，响亮得对全班同学说：“今天竟然是老师的生日，那么我们给老师开个“生日会”吧！”

同学们点头同意，就七手八脚地忙碌开了：班里“画家”在黑板上工工整整地写着“祝老师生日快乐”几个大字，并添上花纹；大部分女生们在窗旁、门旁贴上装饰品；大多数男生们在积极的扫地、拖地……

“苏老师来了！”不知是谁喊了一声，全班同学回到座位，装模作样地拿起书本，等待着老师跨进教室的第一步。

老师走进教室，却被眼前的景象惊呆了。这时，同学们异口同声地说：“祝老师生日快乐！”老师顿时恍然大悟。

李班长想了又想，说：“我们排队来为老师说祝福语吧！”同学们都赞成。

1号同学上台，说：“祝老师生日快乐！”咦？不是说过吗？

2号同学大步流星地上讲台，说：“祝老师生日快乐！”又是这个，没趣！

3号同学走上台，想了半天才说：“祝老师长命富贵，寿如黄山！”晕，老师那么老吗？

……

终于轮到我了，我清了清嗓子，说：“祝老师身体健康、万事如意、工作顺利……”我还差点把“恭喜发财，红包拿来”也一起说了，当然，我的回答多种多样，没少博得同学们的掌声。

生日会结束时，老师语重心长地对我们说：“你们为我开了个生日会，我很感激，但是我的生日时，我也不要那么多要求，只要你们好好学习，将来为祖国争光！我就满足了。”

对呀，老师不仅传授我们知识，还期盼我们走上人生的旅程。我们怎么能不感谢老师对我们无微不至的光怀呢？