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以错误为题的记叙文

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相信大家都尝试过写作文吧,尤其作为作文里的重要分类的记叙文,记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那要怎么写好这类型的作文呢?以下是小编精心整理的以错误为题的记叙文,欢迎大家分享。

以错误为题的记叙文

以错误为题的记叙文1

人的一生会犯很多错误,而对待错误的唯一方法就是勇敢面对,只有勇敢面对,才可以把错误根除。

考试是老师最强的“法宝”,分数是学生们的“命根”。谁都想保住命根,各路“考林高手”都潜心修炼,只等“江湖争霸赛”——考试一到,便可大显身手。

怕什么偏来什么。英语老师突然宣布:“下午英语考试”!啊?一向英语不好的我岂能不急老师刚走0·01秒0,我便召集“英豪”,共商大计。我们稍作“部署”,做出以下决定:敲一下课桌表示取得联系;咳嗽两声说明敌情出现;跺一下脚是想知道第一道题答案;摸一下鼻子表示选A;揉一下眼睛表示选B;托着下巴表示选C。有了此等“绝招”众好汉才放心离去。

次日老师把高分的试卷发到了我的手中,本应兴奋的我却高兴不起来。回到家中妈妈看出了我的反常,便皱着眉头,疑惑不解的问我。难道妈妈知道了我作弊的事情?我心里一个声音不停回荡。说还是不说我犹豫了。不要说,你永远考不了这么高的分数,一个声音从心里响起。说吧,纸是包不住火的,又一个声音从心里响起。就在这时,我忽然想起我们的校训:团结诚实勤奋活泼,中的'诚实二字。做人要诚实,没有诚实的人也就没有立足之处。想到这,我鼓足勇气,把事情一五一十地告诉了妈妈。

妈妈听后并没有生气,反而语重心长地教导我:“作弊是一种看似欺骗同学,老师,家长的行为,但它实际上欺骗了你自己,千万不要自欺欺人”。听了妈妈的话,我点了点头,为自己曾经的行为懊悔不已。

后来,我开始认真学习英语,在有空之余进行预习,复习,准备在下一次考试中取得真正的好成绩。

作弊这件事后,我对“人无信则不立”有了更加深刻的理解。从此再也没有犯过类似的错误。

以错误为题的记叙文2

早上,看到教室地面上的纸屑,刚进教室的班主任王老师便皱起眉头,抬头问道,“昨天是哪个小组值日”?

“我们组。”小组长张红不安地站起来。王老师说:“教室里怎么有这么多纸屑?”张红说:“昨天我们将教室打扫得很干净。”王老师严肃地看了一会全班同学,然后重重地看了张红一眼,张红委屈地流下了眼泪。教室里静极了。范磊偷偷地看了看老师和张红,心想:“这些纸屑是我早上和同学打闹时撒落的。”看到张红替自己承受过错,范磊想站起来,但是看到老师严肃的.神情,他又犹豫了,“我该怎么办?”“我的过错怎么可以让别人来承担……”想到这里,他低着头慢慢地从座位上站了起来:“老师,是我扔的,我错了,下课后我一定打扫干净。”没想到,老师严肃的神情一下子变得柔和起来:“范磊同学,你站出来,老师很高兴。同学们犯错是难免的,勇于承担责任,勇于改正错误才是最重要的。”

张红带头,全班都为范磊鼓起了掌,王老师微笑着看着这场景,范磊也非常开心,为自己承担了自己所犯的错误。

以错误为题的记叙文3

岁月流逝,童年已经一去不复返,但是童年做过的有桩桩事,仍旧不能忘记。尤其是我六岁时干的一件“傻”事,至今想起来还忍不住仰天大笑。

那时,我不知怎么着,迷上了画画儿,尽管我把人的胳膊画得腿一样粗,一个个挺直腰板站在那里,咧着嘴傻笑,可我依然兴致勃勃,照画不误。渐渐地,我有点苦恼了:“练笔”的次数不少了,却没有什么长进。

终于,我决定要拜画画最好的哥哥为师。

“拜师”那天,恰好是星期天。下午,我翻了一下哥哥的语文书,发现里面的“人”都被画上了眼镜、胡子。我好奇地问哥哥为什么要画这些,哥哥正急着出去玩,便急匆匆地回答道:“漂亮呗!”

漂亮?我苦苦琢磨了半天,总算有了结论:画人,只有画上眼镜、胡子,才能称为漂亮、成功。

我“得到”了画画的“秘诀”,得意了好一阵子。忽然,我的目光停留在了那本印有人的日历上。瞧!那上面的人既没有眼镜,也没胡子,多难看呀?那我帮他们画上吧!一来使他们变漂亮;二来,我也能练练笔。岂不是一举两得?我急忙搬来一张大凳子,再放上一张小凳子,哆哆嗦嗦地爬上去,取下日历,滩在地上。从一月到十二月,一个不落。终于画好了。我仔细端详了一会儿,觉得可以了。就挂回去,本以为妈妈会夸奖我。没想到妈妈却大发雷霆!说我毁一本好好端端的日历。我说是哥哥“传”给我的。当然,哥哥也受了“暴风雨的考验”!

怎么样这件是“傻”吧?可谁在童年没做过“傻”事呢?(4)每个人都有自己的童年,童年是自由的,是快乐的。可难免也会犯点小错误,一两个小错误可能在你脑海里留下了深刻的印象。我小时候就常常犯错,可那一次给我留下了最深的印象。

那天早晨,阳光明媚,我和妈妈一起去菜市场买菜,妈妈买了好多东西,有茄子、猪肉、鸡蛋、西红柿等等,买完菜后,刚准备回家时,妈妈突然想起来她还没买青菜呢!妈妈叫我在菜市场门口等,我答应了,我等了还一会儿,妈妈还没来,我心急如焚。跑进了菜市场去找妈妈,我到卖菜的区来找妈妈,我找啊找,终于看到妈妈了,妈妈说:“你来干吗?为什么不在门口等我呀?那些菜呢”我说:“我等了你好久,你都没来,所以我就来找你了,那些菜我放在门口了。”接着,妈妈快步的向菜市场门口走去,我也跟着去,可等我们到那时,菜已经不翼而飞了。我顿时傻了眼,妈妈不理我,就回家了。

我们到家后,爸爸见我们两手空空,便问:“怎么没买菜啊?”妈妈气呼呼的把事情告诉了爸爸,爸爸听完后,他的心情一下子由晴天转到雨天了。立马把我训了一顿,我哭了。爸爸又像老虎一样朝我叫了一声,说:“你犯了错,还哭,在哭我可要打你咯。”一听这话,我立刻停止了哭泣。

训完后。我想犯人一样被贬入了“大牢”我的房间,爸爸妈妈要我想明白后再出来,我对自己说:我以后再也不要看到他们恐怖的脸了。

看,我以前多傻呀!所谓“低头不见抬头见”更何况他们是要照顾我一辈子的爸爸妈妈,我怎么可能不看见他们的脸呢!

希望以后我犯的错误会越来越少!

以错误为题的记叙文4

每个人的成长都会面对一些错误。我也翻过很多错误,可又一次犯错误,使我至今记忆犹新。

五一长假,美术班留了七张美术作业,要画素描。上完美术课后我高高兴兴的回家了,只用了几个小时就把学校的家庭作业写完了。我在家里活蹦乱跳,嘴咧得像个小月牙。心想剩下六天就可以大玩特玩了。早就把美术作业的事情忘到九霄云外了。

六天里,我玩电脑、看电视、去博物馆……高兴极了。第六天晚上,我和爸爸妈妈拎着大包小包从街上匆匆赶回家。已经晚上8点了,我才开始准备上学的用具。正准备着,我的脑子嗡———的一声震了一下,才想起来美术作业一张也没画。“哎呀!这可怎么办?”这几天一张也没画,马上就要交作业了,我可怎么跟老师交待啊!这话不可能无中生有。我只好趁爸爸妈妈看电视的时候干着画。

时间一分一秒的过去了,我如坐针毡,心里直发毛:时间太长了,会被发现的!果然,过了一会儿,爸爸见我好长时间没进去,就从屋里出来,他见我在画画,就问我:“你干什么呢?”我心里一慌:“完了!”就撒了个谎:“我……我练画画。”可是幌子漏洞百出,还是被爸爸看破了。没办法,

我只好老实交待。爸爸听了,生气极了,直接把画板摔在地上:“前几天你干什么来着?”爸爸说,“最后几天才开始赶作业啊!你别画了!”我心里自责起来:“是呀!我前几天一直在玩,早就把美术作业忘的一干二净了,我怎么这么糊涂呢!”爸爸气得着急了,大声的教训我,喊声像连珠炮一样轰炸我的耳膜,又像催泪弹,我的眼眶立刻挤满泪水。

喊声惊动了屋里的妈妈。妈妈见状,一边劝说怒气冲天的爸爸:“别说了,你消消气,我好好教育她。”一边把大哭的我拉进卧室。我哭哭啼啼的停不住,后悔极了,恨不得时间倒流,行我早点把作业完成。晚上,妈妈和我心平气和的谈了谈,我如泣如诉爸爸是怎么说我的,可妈妈却说:“你要学会合理的安排时间,虽然你把作业很早就做完了是很好,可是你也不应该把美术作业忘了啊,美术是你的爱好呀!如果你不喜欢美术可以不报兴趣班,不是主科也要好好的完成!听了妈妈的话,我惭愧极了,决定从此冰释前嫌。

在这个闲暇的假期里,这次错误让我明白了一个重要的道理———合理的安排时间。

以错误为题的记叙文5

很多人对他人的出错都持一种嘲笑的态度,对先于自己出错的事持一种侥幸心理。有些人害怕出错,有些人厌恶出错。其实想想,出错何尝不是一种人生积极的探索?能常常出错何尝不是一种经常性的收获?敢于出错的人何尝不是一个积极求索的人?

生活中,我们需要不断探索,所以出错是难免的,我们怎样面对出错后的失败呢?我们需要一种出错的精神。爱迪生在研制电灯的过程中,尝试了两千种不同的材料,但都失败了,但爱迪生却说:“我已经成功了两千次,因为我知道了两千种材料不能用来做灯丝。”

一个在日本求学的中国孩子日语不好,但他上课发言非常积极,他的父母问他“你怎么不怕出错?”孩子回答说:“不怕,老师说教室就是出错的地方。”

敢于尝试,敢于出错才能不断获得新知,出错的精神是一种敢于探索,尝试的精神。能出错就能获得新知、新经验,出错是一种探索。小心翼翼地迈出你的脚,在你放下这只脚的时候,你会想到可能会出错,但是你不放下的话就永远不知道这一步是对还是错。

人生的历程没有固定的模式,就像一个人走在无边无际的大草原上,你要朝着一个正确的方向走,你就将迈出自己的脚,去探出一条路来,但是草原上没有方向标,每个方向都可以走,你只有敢于尝试,不怕出错,去不断地尝试,改正,尝试,才能走出自己的一条路。

如果你在两条路的选择中出错了,那么回过头来重走的时候,你有两个收获:这条路不能走,不是两条路都能走。

出错是经常有的,一个人从幼稚到成熟,从一个未经风雨、不谙世事的孩子到一个饱经风霜、目光深邃的老人,他要出几千次几万次的错。出错的精神就在于不固步自封,敢于尝试,就在于不懈地努力探索,寻求正确的目标。

敢于出错的精神是一种不畏险途、不怕失败、不断探索新知的可贵的精神。