爱九年级优秀作文

　　篇一：以爱为话题的作文800字

也许以前太小，未能体味出妈妈的爱，总觉得那份爱很朦胧，摸也摸不到边，有时，还可能产生一丝厌烦。至今想来，感觉自己当初是那么的幼稚与可笑，心中也不免有一种悔恨，也许自己在不经意间曾伤了妈妈的心。

现在的我，远离了家乡与亲人，独自一个人生活在这陌生的城市。虽然有了新的同学和老师，但心里面总有一种空空的感觉。每当这时，我总会接通妈妈的电话，也许也没什么聊的，只想听听她的声音。在母亲的爱中生活了这么多年，却从未用心去体味过那种爱的滋味。现

前天，妈妈打来电话，叮嘱我要变天了，让我多加些衣服。当时心里暖暖的，眼里也湿湿的，虽然千里的距离，阻断了视野的延伸，却隔不断母亲对儿女的挂念。不觉间，想起了很多往事，眼前也有无数的影子在跃动。

记得小时侯，家里比较穷，为了支撑这个家，妈妈不得不去工地当力工，做苦力。晚上回到家后，还要给我们做饭，洗衣服。每天都是这样忙碌，每天都是这样辛苦，但她从来没有抱怨过什么。家里的伙食很差，只有过节时，妈妈才会买些肉回来，但这些肉她从来没有吃过，总是把它们夹到我和姐姐的碗里，每当我和姐姐问起，她总是笑着对我们说：“妈妈，不爱吃这个，你们吃吧！”当初很傻，信了妈妈的话，如果时光可以倒流，我多想对妈妈说“妈，你也吃点吧！”

妈妈的爱，像暖风，无时无刻不温暖我的心灵。她给了我一种力量，让我体会到了人世间最纯真，最质朴的感情。我不知道用怎样的方式去感谢我的妈妈，即使是世界上最美的辞藻也显得苍白无力，即使是世界上最眩目的财富也显得暗淡无光。我现在所理解的对母亲的爱就是将来功成名就，返乡陪伴着她。

　　篇二：关爱

《孟子》中有这样一句话：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。曾经问自己到底什么是爱，现在我明白了，爱分很多种，有友爱、关爱、疼爱。而人与人之间最多的还是关爱。这爱并不是一定要舍弃自己的生命，从一些小事中也能发现这种关爱。

一天，我照常出门，准备乘公交车去学校。虽然下着雨，妈妈也让我带把伞，但因为下得是蒙蒙细雨我也没太在意。

车子还有5分钟就到了，可雨却大了起来。别人都打开了伞，可我没带伞。没淋至一分钟，我身上就以全是水了。就在我想回去拿伞时，我却突然之间感受到了不被雨淋的温暖。我抬头往上一看，看见的是一把橘黄色的伞。伞边已有些破了，上面还有几朵小花似的图案让人绝得心暖暖的。我连忙转过身，熟悉的面孔让我不由的一惊。这不是她吗？我羞得脸火辣辣，似一只红苹果，这一切只因为我小时候对她的歧视。

车子来了，伞都收起来了，我不敢回头直视她的眼睛。我没有说一句感谢，也不敢说，只是默默地让她先上车了。我想她应该能明白我的一半歉意与一半谢意。

通过这件事，我知道了人与人之间关爱的重要性。当你对别人伸出援助之手时，不仅你自己会开心，他人也会随之快乐起来！这是我亲身经历的一个真实的故事，也是值得我们品味的一个生活小片段。她用关爱赢得了我的赞许，赢得了我的反思。我也希望我能用关爱去影响别人。

　　篇三：爱

在父母，老师，同学的关爱中我茁壮成长，我也逐渐懂得了关爱他人。尤其是那次在校园中发生的一件事，使我懂得了关爱的真谛。

那天天气好冷啊！我端着干巴巴的炒米饭来到那一大锅冒着热气的汤锅前。正在盛汤时，发现身旁那个丢三落四的小季正愁眉苦脸地望着那锅香喷喷的汤。不用说，肯定他又没带汤碗。只见他像霜打了的茄子蔫蔫地站在那里。眼睛不住地盯着别人手中汤碗里的汤，还时不时地舔舔嘴唇。打汤的同学越来越多，他只得绕着那一大锅汤走来走去，一副可怜巴巴的样子。最后，他无可奈何、垂头丧气地离开了。

回到教室，早已饥肠辘辘的我们开始狼吞虎咽地吃起来。一边吃一边喝。有的同学时不时地舔舔嘴，有的同学发出“啧啧”的声音，仿佛喝道了这世上最美味的琼浆。我也赶紧捧起碗，“咕咚”、“咕咚”喝了两口汤。啊！真舒服！回过头，一眼瞥见小季，只见他正在那里艰难地下咽着那干巴巴的炒米饭。他的喉结上下滚动。我的心也随着他那上下滚动的喉结而揪得越来越紧。突然，他的喉结停了，我的心也咯噔了一下，准噎住了。我突然意识到，我应该和他分享汤。关爱他人并不在于我是否喜欢这个人，而是在于这个人是否需要帮助！

我拿着热气腾腾的汤的汤碗走上前去，把我碗里的汤折一半到他的饭盒里。他看见我的举动，眼睛里充满感激。说了声“谢谢！”就低下头津津有味地喝起汤来，脸上写满了满足。我感到非常高兴，脸上浮现出一丝微笑，心想：原来只是一个小小的举动就能让别人感到快乐和满足，这件事我做对了。

关爱，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满爱！

　　篇四：爱在身边

爱其实就在身边，只是你缺少一双发现爱的眼睛。一颗体会爱的心灵。爱有时只要你肯歪下头，转下身就可以发现的，只要你用心。

朋友的鼓励是爱，考试的失利，困难的面前，朋友的一声声鼓励，安慰，朋友的一句句加油！相信自己一定能行。让我有了“拨开云雾见青天”的醒悟，让我有了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念。让我更加坚强面对一切挫折。所以我发现了朋友的鼓励之爱。

老师的严厉是爱，“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这留传千古的名句歌颂的正是祖国的辛勤园丁教师。严厉的教导记批评，为的就是教育出更好的下一代，让下一代青出于蓝而胜于蓝。老师不畏学生的指责，说他一些“严厉过头”的坏话，依旧坚定不移得无私的教诲子弟。同学，你可曾知道，老师的严厉是无形的爱，这个爱让我们更加懂得如何为人处事、所谓的严师出高徒嘛！想想看老师对学生不在严厉，任其自生自灭，那将会更加使学子们放荡不羁，不学无术的不是么？所以我们要用心去体会老师的严厉之爱。

父亲的严厉是爱，母亲的慈祥是爱。考试失利时，回家面对的是父亲的严肃：“这次的失利，自己认真去反省，哪里不足的要去加紧补回，下次争取考好”。而面对的是母亲和蔼的鼓励：“孩子，这次的失利不要紧，下次努力点，妈妈相信你可以的哦”。一边是严厉，一边是慈爱。严厉有慈爱的平衡，让我体会到父母无限的爱意。父亲的严厉是望子成龙，母亲的慈爱是盼女成凤。这就是爱。

爱其实就在身边，我发现了的这些爱只是少部分的而以，大千世界的爱是说不进道不完的，如宽容的爱·给予的爱，等等。亲爱的朋友们相信吧！爱就在身边，只要你用心去发现，你会体会到爱的真谛！让我们携手去聆听爱的祷告吧！