与书相伴的日子初三作文24篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的与书相伴的日子初三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
与书相伴的日子初三作文 1
每本书都有自己的灵魂，当你读一本书时，自己也会不知不觉地陷入书所构想的世界，甚至，都会被书的内容感动落泪。书是我们的良师益友，从小到大一直都伴随着我成长。
小时候，我常怀着一颗天真好奇的心去看一张张卡片，一本本书。那时，书的世界在我眼里简直就是一个新大陆。每当看到一本书，我便会迫不及待地捧起它，然而忘记所有的不开心，全身心地投入到色彩斑斓的书海中。故事书、童话书、漫画书……无论是什么书我都爱着。在那时，我便养成了看书的习惯。
但是，随着年龄的增长，随着年纪的增长，我不再满足于故事书、童话书、漫画书……我开始看历史书、寓言书等，可是，因为这些书的内容令我难以消化，所以我渐渐地开始不喜欢看书了，直到一天，我看到姐姐在看书，我又找回了看书的.自信。
记得那天早上，天还蒙蒙亮，姐姐是第一个起床的，我也不知道，她是何时醒来的，只是，我一起床就看到她坚挺的脊背，台灯黯淡的光线照映着她的脸庞，她脸上的表情是那么平静、享受、陶醉，好像沉醉在书的世界，姐姐在自己的世界里已经无法自拔。她看书的速度并不快，但他对是的态度却是那么的虔诚。每当看到书中把她痴醉的句子，她就会用手指轻轻划过，好似抚摸着自己心爱的宝物一般。嘴唇还微微动着，然后露出一个淡淡的微笑。我并不知道她在看什么，但是，我却能根据她的表情猜到故事的发展与起伏，因为她的喜怒哀乐全部表现在脸上。坏人出现，她的脸上就会满是愤怒、紧张于担心；主人公受到欺凌时，她就会皱眉伤心；一些都发展顺利的话，她就会眉开眼笑。我发现姐姐在看书就好像在观赏一部优秀的电影一样。过了好久，直到她看完书，姐姐才发现站在一旁的我，她惊讶的表情令我动容。因为我从不知道，看书还能够如此的忘我，将一都忘记。我顿时明白了，从前的我不叫真正的读书，那只是单纯的牛嚼牡丹而已。
既然我从未进入到书中，那么又谈何厌倦呢？我想只能到我成为书中人时，我才能有资格说我不爱看书，而在此之前，我必须要好好看书。
与书相伴的日子初三作文 2
在成长的道路上，不会平静无波，不会一帆风顺，不会事事如意。那么，在孤独的时候，在遇到挫折的时候，在茫然不知所措的时候，是什么，一直伴随着我，与我同行，直至战胜困难，成熟起来？
——是书，我的同行者。
小时候，因为性格有些内向，所以时常感到孤独。直到妈妈给我买回了那些注音的童话，一切才都改变了。我的`同行者，第一次来到我的身旁。我爱不释手了，这是另一个世界啊，在这里，有美丽善良的白雪公主，有为爱奉献一切的美人鱼，有皇帝新装的虚荣……在童话中，我看到了人性的真善美，丑与恶。我同七个小矮人一起戏耍，因人鱼公主化身泡沫而伤心，从此，我的心不再孤独。与书同行，与爱常伴。
上小学后，遇到了很多挫折、困难，有时我也会灰心丧气，整体打不起精神。这时，我又翻开了新的一页，书名已忘却，但这一句话却记忆犹新，这是美国总统艾森豪威尔的母亲在他小时候对他说过的一句话：人生如牌一样，发牌的是上帝，我们无法选择，我们能做的，就是拿好手中的牌，去求得的结果。我顿时豁然开朗，是啊，天份无法选择，挫折与困难注定已摆在眼前，我要做的，就是尽我全力，将它战胜。与书同行，我不再畏惧道路的险阻。
时间过得飞快，转眼就步入初中的“无涯苦海”了。于是我问自己，以后想做什么？到底何处才是我应走的方向？我因此而迷惘。书，又一次伴我走过。当我翻开厚厚的史书，我看到了两种人：通子和执子。通子教会了我“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的坦荡；“行到水穷处，坐看云起时”的平和。而执子们教会了我“匡复汉室”的执著与“衣带渐宽终不悔”的无悔。执子如岳飞，通子如庄子。是他们，让我终于明白，我所问的都无关紧要，只要以执子的执著与通子的平和去做事，就一定能把事做好。与书同行，使我找清了前行的方向。
与书同行，便不再会徘徊、失望，而会变得渐渐自信、成熟起来。书，是我的良师益友，我愿意继续与书同行，与书相伴，慢慢地成长起来。
与书相伴的日子初三作文 3
书籍是我最好的陪伴。它教会我很多，也带给我很多。我所有的思想都源自于书籍。
有人说，爱读书的人是孤独的。确实，孤独是因为缺少陪伴。但读书的过程中却并不孤独，因为有书相伴何来孤独?
我读书可谓是如痴如醉，及其投入。也曾经很多次在课堂上看书、在班主任训话时看书等。如此不分场合的看书，也被老师批评、警告过很多次，也没收过我的书。却也没能阻止我对书籍的迷恋，书籍对我有总不能言表的吸引力，让我为它沉醉着迷，牵肠挂肚的。它就是我的情人一般。
在那些无所事事、平淡无奇的日子里。我便读书，各种类型的'书。读《钢铁是怎样炼成的》看保尔柯察金如何成为一名优秀的党员;品《红楼梦》感叹人世的人情世故;赏唐诗宋词，体会“小桥流水人家”的静谧。比起读小说，我更喜欢读诗词。如“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望不尽天涯路。”十几个字，千百人读却有千百种滋味。诗词最动人之处，不仅仅在它有情有理，更有画有趣。从哪短短几行中品出人生的千滋百味。
读故事时，那其中跌宕起伏的情节，色彩鲜明地人物。就映在脑海中，挥之不去，尤其是你放下书本时，却仍不舍其中情节。仍是牵肠挂肚，万分不舍。若读到一本好书，则更是如此，迫不及待的想要读完它，但读完后，却还是念念不忘。有时一本好书要读上好几遍，才肯放手。
读完一本书，隔段时间在读又会有新的体会。对它有新的认识。所以人说开卷有益，确实如此，常翻书，就常有新的理解体会。书中藏有黄金屋，书中自有颜如玉，然而书中有的不仅仅只是这些。里面有的是一个世人所盼的桃花源。
人说，要么读书要么旅行。身体和灵魂总要有一个在路上。有时会被外界因素所束缚而不能选择旅行，那么读书 便是最好的选择。闲暇时，独坐一方，捧一本书，享受一段闲情逸致。
与书为伴其乐无穷也!
与书相伴的日子初三作文 4
一缕阳光透过书窗洒在每一位同学身上，风轻轻拂过，你听，是什么又发出了“沙沙的声响”，如同交响乐一般，清脆悦耳？哦，原来是同学们翻阅书本的声音，因为大家都深深地明白：书比烟火更璀璨，哪怕我们只是看着那些文字，那些经典，那些思路在纸页中静静舞动，也同样可以演绎出我们梦想的青春。
曾经的我还不知道书籍的重要性，以至于原本极度自信的我只要一遇到写作就变得孤立无助，每每这时，我抬头绝望的望着天空，没有一丝头绪。“弟弟，你怎么啦？”姐姐很疑惑。“能怎么了，当然是不会写了呗。”我一边无奈的说，一边用手挠挠头，向姐姐诉说我的烦恼。姐姐不假思索的回答我：“去请教你的老师！”我沉默了一会儿，心想难道老师不需要休息吗？他们平时那么辛苦我怎么忍心打扰？姐姐见我半天不说话，继续说：“难道我说的老师只能是学校的老师吗？书籍不可以做你的老师吗？”未等我反应过来，姐姐已经把一本书塞到了我手里，于是，我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起书，如饥似渴地读起来，就在我刚读完第一行字时，脑海中便闪出一丝灵感。瞬间，思绪如同潮水一般，在我笔下源源不断，缓缓流淌。自那以后，我变成了“读书破万卷，下笔如有神”的写作小能手，原来无声的文字竟有如此大的魔力！之后，一本本的好书伴我度过了一个又一个精彩的日子。
俗话说，爱书的人是渴望读书的，更何况我还有两本特别喜欢的`书，一本是《老人与海》一本是《鲁宾逊漂流记》他们都给我留下了很深的印象，也告诉了我许多道理。比如我从《老人与海》中明白了人生的输赢并不重要，最重要的是坚持，唯有坚持才是人生的大智慧。《鲁滨逊漂流记》让我明白什么才叫真正的英雄，哪怕只有他一人流落荒岛，但他那种能克服种种困难的勇气也值得我们学习，生活中也有很多人因为挫折和困难，放弃了自己年轻而又宝贵的生命。读书，让我明白了一定要热爱生命，即使困难重重也要逆流而上，也要做真正的自我。
我的日子大部分被书滋养着。而读书已成了我生活中的主旋律。因为书籍是一座智慧的殿堂，引领我不断的探索；书籍是一座文明的沃土，滋养着我心中的梦想；书籍是一片思想的森林，慰籍我升华的灵魂。我在书中获取快乐，在书中领略别样的精彩，即使时间在不停的流逝，而书却会陪伴着我的成长，一天又一天，一年又一年。
与书相伴的日子初三作文 5
相伴就是相互陪伴，共同成长，能与我们相伴的人有很多家人朋友，甚至精神也能与我们相伴。
与我相伴的是朋友，我认为朋友就像是一块块拼图，拼在一起丰盈了我们的生活，相互陪伴共同成长，就是生活如何改变，他永远是我最不想失去的一块。
我刚从幼儿园就认识了，算下来我们已经相互陪伴了10年，这10年我们一起成长，一起经历了许多事情，产生了深厚的'感情。
我和他经常在一起，我们都为对方带去了许多快乐，遇到困难也共同面对，解决了一个又一个的难题，我们一起度过了许多的时光，共同成长了许多。
就算这样，我们之间还是少不了摩擦，总是会因为一些鸡毛蒜皮的小事意见不同，大吵一架吵得不可开交，但神奇的是，不管我们每次吵架有多厉害，到了最后总会像奇迹一般的和好如初，这小摩擦反而成为了我们成长路上的小插曲，让它变得更丰富更有趣。
到了初中我们就没有之前那么幸运，我们被分到了不同的班里，可是这并没有阻碍我和她相互陪伴的脚步，我们会利用空余时间在一起聊天解闷，相信这样的生活，不会拉远我们之间的距离。
他的出现丰富了我的生活，相信我也被他带去的快乐，我们在一起改变了许多。相互陪伴，一起成长。
与书相伴的日子初三作文 6
阅读好像一盏灯，照亮你前行的路。阅读好像是一座灯塔，指引你走向光明。阅读好像是一顿大餐，为你提供营养。自我有记忆的时候，书便一直陪伴着我。
从幼儿园开始，我便在看一些图画书，那一张张令人入迷的图片带我走进不同的世界。渐渐长大我看的书就更多了，《格林童话》《安徒生童话》令我百读不厌。小学快毕业的时候，我开始阅读杂志，《读者》《儿童文学》什么的。杂志中那一篇篇虽短却精炼的文章使我读的津津有味，受益匪浅。
后来我又爱上了言情小说，那里面动人的情节，伤感的结局常常让我一会儿哭，一会儿笑，像傻子一样。随着年龄的增长，心智的成熟，我开始阅读名著。以前的我，常常觉得那些书枯燥无味，苦涩难懂，但当现在再翻开时，慢慢品读，我便会发现书中那博大精深的道理。
每在读书之际，我总会浮想联翩，仿佛进入了书的世界。刚刚在苏联体会到保尔那钢铁般的.意志，一会儿又听傅雷对傅聪爱的教育，才跟着“鹦鹉螺”号在海底游历，不久，又和苏菲一起思考那有趣的哲学。我不知道，看书时周围发生了什么。只记得自己贪婪阅读时心灵上的满足，只记得书中那浓浓的墨香，只记得合上书时心中的不舍。回首与书相伴的日子，心中便有几分快乐，几分激动，几分向往，但更多的是幸福。
我真的很爱很爱看书，与书相伴的日子是我最难忘也最幸福的时刻，书本让我体会到人生百态，让我经历了悲欢离合，让游历了世界各地……我盼望着我的人生可以一直与书相伴！
与书相伴的日子初三作文 7
雨后的天空，湛蓝如洗，花香在雾气中弥漫开来。古色古香的书架旁，阳光亲吻着书的扉页。成长的路上，我独恋与阅读的邂逅。
灿烂的朝阳，染红了天际，年幼的我趴在浓郁的绿荫下，书页上映出了美丽的白天鹅。那洁白的羽毛拂走了我心底的尘埃，那“恰似一江春水向东流”的烦恼顷刻烟消云散，稚嫩的脸上映出如花的笑靥。丑小鸭已变为天鹅，我也在快乐中找到栖身之处！
童话如画笔，在纯真中勾勒成长的轮廓。
瑟瑟秋风，吹走了稚嫩无知，也吹走了笼罩在我身边的梦幻。午后，少时的我端坐在昏黄的天空下，紧攥着《追风筝的人》。我不只一次痛恨阿米尔。阿米尔，难道这就是所谓的`友情？你用你的自私懦弱换取哈桑无私的真诚？随着书页的沙沙响，我忽而眼前一亮，那个曾经无能的毛毛虫已蜕茧成蝶。我陷入沉思，追逐风筝，追逐那最初的善良与真诚？
小说如音符，在真诚中拼凑成长的歌谣。
静谧的夜，不时传来几声聒噪的蝉鸣。正如此时我内心的惆怅。多少梦想与希望都被鲜红的分数打碎成泡影。倚在窗边，忆起：苏轼在孤凉寂寞时，道尽“但愿人长久，千里共婵娟”的心愿；陆游在迷茫徘徊时，望尽“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的企盼愿望；李白在怀才不遇时，挥尽“天生我材必有用，千金散尽还复来”的洒脱豪放……天空中薄雾飘洒，弥漫在月光下，宁静美好，让人心神荡漾。我忽又释然，为何要为生活小事而烦忧呢？
诗句如星火，在豁达中照亮成长的夜空。
读书，可知人生的曲折，奋斗的价值；读书，可品温馨的故园，青春的宝贵。与书相伴的日子，让我受益匪浅。
与书相伴的日子初三作文 8
山有水相伴，于是便多了明眸，添了妩媚。 天有地相伴，于是便“星垂平野阔，月涌大江流”。 日子有书相伴，于是便流光溢彩，妙不可言。 书是琴弦，时时为你的生活伴奏;书是玉阶，点缀着人生的欢 颜笑语。走过生命的四季，有人充盈，有人空虚;有人喜笑颜开， 有人泣涕涟涟。总以为是生命的嘲弄，总以为是上帝的安排，直 到有一天在平静屮看红尘飞舞，在孤寂时品世事沉浮，才发 现^日子要有书相伴!
有书相伴的1=1子，听岁月如歌，抑扬顿挫;品生命之茶，苦中 有甜。书就像是大漠中的一片绿洲，万绿丛中的一点飘红。书是 智慧的天使，教会我们看花开花落，云卷云舒，去留无意;书是淡 泊的老者，教会我们品日升日落，树枯草荣，宠辱不惊。
生命是尊贵的，正因为尊贵才要以智慧的方式活着。琴棋书 画，阳春白雪，有我欣赏的才子佳人;柴米油盐，下里巴人，有我感 动的平凡故事。书扉上有我留下的泪痕，而最后一页又记录了我 灿烂的欢笑，年年岁岁的追求换回了岁岁年年的希望，我知道与书相伴，不是为了消磨时光，而是为了日子的充实，为了灵魂的清澈。
走过每一段人生，总有喜欢的作家、喜欢的书。有书相伴的 曰子，我喜欢摸索岁月的足迹，聆听生命的跫音。穿行在一片又 一片洁白的日子里，我们朝涂曦霞，暮染烟岚，用书把空虚的日子 装点精彩;徘徊在-1个又--个迷茫的梦里，我们拨开雾霭，涤荡尘 埃，用书把疲惫的心灵抚慰。
有书相伴的日子，书不醉人人自醉。我喜欢领略“留得枯荷 听雨声”的恬淡和“爱情是叹息吹起的一阵烟”的朦胧美;我能体 会白居易“我有所念人，隔在远远乡”那种望眼欲穿的思念和普 希金“我曾经默默无语地，毫无指望地爱过你”那无可奈何的伤 感;我心疑，是谁造就了杏花春雨江南的神韵，又是谁描绘了骏马 秋风塞北的苍茫，谁在香榭丽舍流连忘返，谁又在维也纳品味经 典一所有的一切都让我痴心迷恋，沉醉不起。
在书的海洋里，我是一条重获自由的'鱼，畅游不息。那里有 “大肚能容，容天下难容之事;笑口常开，笑天下可笑之人”的超 凡脱俗;那里有“刚正不阿，留将正气冲霄汉;忧愁发愤，著成信史 照兴衰”的万丈豪情;那里有“君子食无求饱,居无求安，敏于事 而慎于言”的处世情怀;还有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北 风”的壮志豪情。走过与书相伴的春秋冬夏，回首看旅途一程又 一程，快乐总是比忧愁多一点。
书不是花色，一眼灼人，却如梅花，暗香浮动; 书不是流水，稍纵即逝，却如细雨，潜入心田。 与书相伴，重温一段美丽的心情; 与书相伴，抚慰一颗疲惫的心灵。
有书相伴的日子，我们等待有一天破茧成蝶，幻化为春日里 最美丽的一道风景!
与书相伴的日子初三作文 9
我今年13岁，但我与书结缘却已近14个年头了。你听了一定会偷笑我吧！因为我还在妈妈肚子里时，就已经养成了“每日听故事”的好习惯。每当我在妈妈的肚子里不安分时，妈妈就会打开录音机，让我听故事。
我出生以后，妈妈又为我买了《婴儿故事》、《婴儿睡前故事》等一系列书籍，听妈妈读故事成了我每天最快乐的时光，是睡前的必修课，这也是妈妈对付我哭闹的一大法宝。
上学了，我有了自己的新武器——学拼音识汉字，于是妈妈给我买了拼音版的四大名著——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》以及《小故事，大道理》、《成语故事》等等书籍。虽然一开始，一字一顿，自己读书还比较费劲，但故事里那优美的情节却深深吸引着我坚持、坚持再坚持，直到后来，只要一看到拼音我就能非常熟练且顺畅地读了。于是只要一有空闲的时间，我就会拿起书来看，有时甚至到了痴迷的程度。记得有一次，到了吃饭时间，妈妈叫我吃饭，叫了几声都不见回应，来到卧室一看，我正津津有味地看着《中国少年儿童百科全书》呢。哭笑不得的妈妈抚摸着我的头说：“你快成小书呆子了，不知饥饿，你早晚会饿成小豆芽菜。”妈妈的话逗得我哈哈大笑。
今年的六一节，我又得到妈妈送的`“厚礼”——《钢铁是怎样炼成的》、《作文精选》、《世界动物大图集》、《昆虫记》等书籍。我如获至宝，马上投入了紧张的战斗——如饥似渴地看了起来。当然，随着阅读理解能力的提高，我也不忘了及时写下我的读书心得，如《西游记》读后感、《鲁滨孙漂流记》读后感等等，还获奖了呢！
现在，读书已成了我日常生活中不可缺少的一部分。记得高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我对此深有感触。因为通过阅读书籍，我不仅开阔了视野，增长了见识，获得了许多写作灵感，更主要的是通过阅读书籍，懂得了许多做人的道理，读书陶冶了我的情操，给予了我智慧，让我们在书的海洋里快乐遨游，茁壮成长吧！
与书相伴的日子初三作文 10
自我有记忆的时候起，书便一直陪伴在我身边。回首与书打交道的日子，心中便有几分快乐，几分激动，但更多的是无限的幸福……
“破”书
三岁，我开始学钢琴，家里便多出了一大沓厚厚的琴书。不知从那儿听到“读书破万卷”这一名句，当时简单至极的思维，迫使我的双手开始发痒。我从钢琴上扯下一本琴书，翻开一看，许许多多的小蝌蚪在五线中上蹿下跳，好不热闹。我一时兴致大发，不管认不认识五线谱，一双小手使劲把一本琴书翻得“哗哗”响。可怜这本《哈农指法》，不到十分钟便被我扯得七零八落，于是妈妈只得帮我补了又补……
“抄”书
五岁，我睡前钟情于床头的《365夜》，每晚，妈妈都会在我的床前，给我讲书里的一个个神奇的.故事。有一回，妈妈要考高级会计师，坐在饭桌前看书，还一边在书上写写画画，作着批注。不懂事的我也把那本《365夜》拿来，摆在桌上，用一支铅笔，在每行的间隔处，涂写一些连我自己都不认识的“火星文字”，这便是所谓的抄万卷书了。
“食”书
一个周末，父母外出，我便把藏在床下的《小故事大道理》随同果汁薯片一起拿出来，准备好好地享受一番。没想，一则小故事还没有看完，粗心的妈妈却忘了钱包，跑回家来拿。慌忙之中，我赶紧把它们全藏回床底下。等妈妈再一次走出门去，我朝床底下一看，只见薯片洒得满地都是，那本《小故事大道理》有一半正在果汁里浸泡着……
“入”书
读书是一种享受。每晚，不管多忙，我都要抽出一点时间来看书。主人公的喜怒哀乐，就是我的喜怒哀乐；主人公干力气活儿，我也会帮他一起使劲；主人公挨打，我也会和他一起痛……
我喜欢用整段的时间来读书，坐在沙发上，任窗外的阳光洋洋洒洒地落在我身上的每一处。然后深吸一口气，让整个身子都充满着书香，缓缓打开书本，开始那动人的旅程……
与书相伴的日子初三作文 11
从《格林童话》到《格列佛游记》，再到了《三国演义》，每天我都需要你。漫步在图书馆，手捧一本又一本书，与你相伴，真好。
儿时
在那咿咿呀呀满地乱爬的时候，手里离不开一本图画书。五颜六色的图画，各式各样的卡片，叼着它们爬到妈妈面前，指着他们哇呀乱叫，妈妈总会被我逗笑，对着我说：那是小汽车，嘀嘀嘀，跑得快。我也学着妈妈：滴滴滴。然后自己就躺在地板上，咯咯的笑。外公外婆来了，我就拿起那本图画书，滴滴滴，车车。对着外公外婆笑，外公外婆也被我感染了，哈哈的笑了。书，与我一同成长，与书相伴，真好。
童年
妈妈妈妈，我要听故事，我要听故事嘛！求你了，再讲一遍白雪公主的故事嘛！我眨巴眨巴我的眼睛，嘟起嘴来央求妈妈。终于，妈妈还是又拗不过我，捧起一本书，读了起来：在很久很久以前，有一个皇后我渐渐的.进入梦乡，梦里，我帮助白雪公主逃离了皇后的魔掌，与她一起见到了七个小矮人，我们生活的是如此开心。书，给了我知识，赠与了我想象的空间，为我添上了一双翅膀，在想象里遨游，与书相伴，真好。
现在
成为诸葛亮，巧出空城计；成为唐僧，坚持西天取经；成为武松，井冈山打虎；成为林黛玉，怅然葬花；成为保尔，铸就钢铁精神；成为。在梦中与刘关张相会，刘备平静敦厚，关羽情深义长，张飞性格刚烈；在梦中与梁山好汉相见，吴用足智多谋，宋江赶场及时，鲁智深力大无穷。通过读书，我学到了很多知识，通过读书，我懂得了更多道理。书中，我时而被主人公的意志震撼，时而被章节感动的落泪。与书相伴，真好。
四大名著，千篇故事，数名人物，情节震颤人心，我不禁为书里的英雄人物鼓掌，漫步在图书馆，一本又一本书等我发现。与书相伴，真好。
与书相伴的日子初三作文 12
挟一纸文字，搂一缕书香，温一张书页，只觉美好。深夜，有书相伴，真好！
白落梅在《最深的红尘里重逢》中曾说:这人间，最风尘、最苍茫、也最无情，明明给了我们栖身的角落，心却无处安放。可我却寻到了心灵的寄托书。
他把自己的病态作为取笑的资料：我的胡子向着天，我的头颅弯向肩，胸部像头枭，画笔滴下的颜色在我脸上形成富丽的'图案。腰缩向腹部的位置，臀部变做秤星，维持我全身重量的均衡。我再也看不清楚了，走路也突然摸索几步，我的皮肉，在全身拉长了。在后背缩短了，仿佛是一张叙利亚的弓。这是《名人传》中关于米开朗琪罗的句子。那些个静谧的夜晚，每每读到这样类似的句子，我都会感到心痛。
米开朗琪罗的西斯廷教堂天顶画，他用了四年时间，拼尽全力，用生命作画，让人折服，成为瑰宝。
那段与书中的米开朗琪罗相伴的日子，我收获了一颗认真负责、有追求、信守诺言的心。他给了我对生活的热情，带我体会常人不能想象的苦痛。那些日子，真好！
没有天生的信心，只有不断地培养信心。这是《钢铁是怎样炼成的》一书中我特别喜欢的一句话。书中主人公保尔就在不停地培养信心，勇敢地面对人生的挫折。书中有一段名言十分感人:人最宝贵的是生命。生命对于我们而言只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这是保尔的人生准则，他不向命运屈服，意志力顽强，让我学到了他不屈不挠的崇高品质。与书相伴的日子，真好！
与书相伴，我与冰心奶奶交谈母爱，体会《荷叶母亲》中深切的爱。我与朱自清先生共赏春，体会《春》初生之美；我与李白同吟诗，感受山随平野尽，江入大荒流的意境；我与杜牧共忧愁，感受商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花的愤恨。
黎明，睁开双眼，眼角潮润。东方露出的鱼肚白十分美丽，流淌着岁月静好。十余载，伴着书香渡过。我将继续怀着对书的热爱，走好人生的每一步，过好生命中的每一天！
与书相伴的日子初三作文 13
从小我就与书结下了不解之缘。
听妈妈说，在我周岁那年，我们一家聚在屋子里在桌子上放了许多东西让我“抓周”。爸爸想让我抓钞票，以后与钞票打交道，像他一样在银行工作;妈妈最想让我那小提琴，想让我成为一个有音乐气质的人；爷爷最想让我抓钢笔，他想让我成为一个有修养的作家。而不谙世事的我用胖乎乎的小手拨开了这些物品，对一本小小的故事书伸出了我的手从此，书就成为了我的好伙伴。
每逢得到一本好书，我便会忘掉一切沉浸其中。读书是快乐的——足不出户，便能知晓天下事，了解各地风土人情。
书籍，不仅教给我知识，还教了我做人的道理。
在一次考试中，我由于忘了小数点的疏忽大意，造成了我分数很低，郁闷时，我抓起了《三国演义》翻到了空城计那篇，当颇有心计的司马懿面对大智大勇的诸葛亮，惧怕伏兵，一推几十里。然而他忽略了一些细节。城楼上，诸葛亮显出一份坦然自若的同时，有掩盖了流着虚汗的脸，也没有细查到城门挥舞着扫帚的扮成百姓模样的.军士的神情。他毅然退去，忽略了这些细节，以致后来咬牙不已。看了这篇文章后，我意识到了不能疏忽大意，要注意每个细节的变化。
读书相伴的日子里会让我们的日子过得更充实。
与书相伴的日子初三作文 14
强烈的阳光烘烤着大地，为了不使阳光刺痛眼帘，我起身轻轻将窗帘拉上，背对着太阳，开始我悠闲、惬意的午后生活。
一杯浓郁的咖啡，一本书、一张不入眼的椅子，这些构成了我的世界。徜游于书海，你便可以体会到神奇、美妙之感。
没有见过金字塔，却可以体会到它的雄伟壮观；没有去过海南，却可以感受到那的清澈蔚蓝；生活在现代，却可以感悟到李白的深刻意境；家住在中国，也可以和外国大使友好交谈……书，一个简单而又极其复杂的字眼，足以让你体会到文学的色彩，生活的美妙，书——就是这么奇妙。
那些与书相伴的日子，不知经历了多少风风雨雨，才让我将它们铭记于心而永不会忘记。书的魅力是无穷的，它总能使你陶醉，好比《小王子》里那一句经典的话：美的事物用眼睛是看不到的。这短短的一句话，不知引发我多少感悟，小王子的那份天真纯洁，暗暗地讽刺了大人世界的.虚伪和荒唐，怎能不使你细细品味其中蕴含的道理呢？
在与书相伴的日子里，我最不能忘怀的就是那本世界名著《钢铁是怎样炼成的》。这本书中，保尔·柯察金凭借自己坚强，钢铁般的意志不断进行文学创作，即使自己卧病在床，也要坚持写作，通过口述让秘书帮忙整理，这份刚强坚定，这份持之以恒的精神，不正是我们应该学习的吗？
那段时光，像被冲洗过的照片一般，保存在我脑海中的回忆录里，不会忘记，也不会褪色。
那段与书相伴的日子，让我的心灵在书香中展翅翱翔。
与书相伴的日子初三作文 15
今天，我给大家推荐一本好书——《中华上下五千年》。这本书记录中国非常悠久的历史，从传说中的盘古开天辟地一直到五四运动。通过读这本书，我们可以知道中国5000余年的优秀发展史。如果把历史比作一条河，那么，历史中那些曲折动人的故事，便是这历史长河中泛起的朵朵浪花。书中那些伟大的人物，激励着我在人生的道路上不断学习进步。
这本书最让我印象深刻的人物是西汉时期的汉武帝刘彻，他是一个很有作为的皇帝。在汉武帝时代，西汉国力达到鼎盛，政治、经济、军事、文化等方面迅猛发展，为中华民族打开了第一个盛世局面。
汉武帝为了联络西域各国，令张骞通西域。张骞不辱使命，九死一生，被匈奴两次俘获，并扣留十余年，通过努力，成功返回都城长安，面见汉武帝，汇报西域各国风土人情，地理形势。张骞两次出使西域，成功开辟了中原和西域各国之间的交通要道——丝绸之路。各国商人、使节在这条商道上来往不绝，汉朝文明通过西域传向了西亚和欧洲，为促进人类文明的发展产生了深远的影响。
汉武帝为消除匈奴对汉朝的威胁，多次派卫青、霍去病等能征善战的武将讨伐匈奴。在汉朝强大的国力支持下，经历五次大战役，消灭匈奴人马不计其数，使匈奴很多年不敢侵扰汉朝国境，让西汉的疆域空前巩固。
汉武帝派苏武出使匈奴，开展外交。但苏武却被匈奴扣留，被迫在北海边牧羊。他不屈不挠，在寒冷的环境下依然不忘使命，天天挂着代表汉朝的`符节，经历十九年的磨难，终于回到长安，圆满完成汉武帝交给他的出使任务。
汉武帝时代的太史令司马迁发奋著《史记》，历经十三年的呕心沥血，成功记述了从传说中的三皇五帝到汉武帝共三千多年的历史。《史记》不仅是一部具有伟大意义的史书，同时也是一部文学名著，为中国文化的传承提供了宝贵的资料。
汉武帝作为中国历史上一位有着雄才大略又能善于用人的皇帝，给我留下了深刻的印象。汉武帝和书中的其它人物，他们在建功立业中都经历了人生的磨难；他们都拥有在痛苦和失意中屹立不倒的品格；他们都拥有顽强的毅力和不屈不挠的精神。同学们，我们成长的道路也是一路坎坷，面对困难，只要我们意志坚强，就会无往而不胜。
在学习中，我常常遇见不会做的难题，每当我想放弃的时候，眼前就会浮现出书中一个个伟大人物的身影：司马迁、匡衡、祖冲之、毕昇等等，他们好像微笑着对我说，难道遇到这样的小困难就准备放弃了，这不是我们炎黄子孙的风格啊？一则则历史故事与一个个历史英雄，不但能让我们增长知识，开拓视野，更像一面镜子，照亮成功与失败，荣誉与耻辱，让后人引以为鉴。了解历史，不仅仅是为了重温历史，更重要的是吸取经验，实践运用，去创造未来。少年强则中国强，做为炎黄子孙的我们，更应该传承并弘扬源远流长的中华民族灵魂，勿忘昔日中华之辉煌与痛苦。为了发展自己，更为了实现中华民族伟大复兴梦而奋斗！
与书相伴的日子初三作文 16
“书籍是人类进步的阶梯”。高尔基的这句名言道出了书籍对人类的重要性。可曾经书籍是我的宿敌，只是在那个暑假之后，我才觉得：有书相伴也是一种享受。
我喜欢上读书，完全是偶然的。
记得那年暑假的第三天，我写完了给自己规定的作业，正百无聊赖地坐沙发上发呆，被爸爸发现了，于是他让我去他的书房拿一本书来看。我跑进书房，随手拿了一本书：蓝色的封面上印着《鲁滨逊漂流记》。刚看了一会，我就被深深的吸引住了：鲁滨逊每天都要种地、浇水、打猎、找淡水，还要防备野人、准备船只，而这一切，都是他一个人，在一座孤岛上完成的。他的毅力和勇气让我敬佩，从读这本书开始，我就与鲁滨逊同呼吸、共命运了。我担心他的冒险，也高兴他的收获，我惆怅他的处境，我渴望他能离开，我把他当成了我生活中的一个朋友，和他共享着一切。
此那天起，我就喜欢上这本书了，只要一有时间，我就翻开它看几页。慢慢的.，我喜欢上了读书，在读书中，我总能置身于文字描绘的环境之中，在读书中，我可以感受到文字的魅力，在读书中，我变得非常安静……
再后来，读书时，我喜欢圈一些好的词、句，还把文中好的段落抄下来，以备自己写作文的时候应用。慢慢的，我读书后总喜欢写点读后感，记录书中的情节和自己的感受，让自己置身于书本中，和书中的那些人物们对话、交流，和他们一起生活，每此时，我总觉得自己浑身都是力量，满脑子都是智慧。
就这样，在不经意间，一个漫长的暑假飞也似的过去了。有一天爸爸问我：“你读了将近一个暑假的书了，有什么收获吗？”看着爸爸，我笑了，我说：“我发现，读书其实是一种特别美妙的享受！”
有书相伴的日子真好。
与书相伴的日子初三作文 17
书，有着巨大的魔力，让走进书世界的人如痴如醉，孜孜不倦；书，有着神奇的法力，让阅读它的人废寝忘食，流连忘返。
书也有着很大的乐趣。读书可以让我们知道古今中外的名人；读书可以让我们结识不少作家笔下那些个性鲜明的人物；读书还可以让我们领悟世界上最美丽的东西——美好的情感……
在生活中，书还可以教给我们那些有趣、充满快乐的知识。它会通过一些丰富有趣的小故事来给我们一些学习上、生活上的启迪，还会告诉我们一些做人的道理，有些书中的道理还隐含着另一个更深刻的道理，从而引领我们如何健康生活。通过一些书你可以了解过去，知道现在，想象未来。
在浩瀚如海的书中，你会惊叹书籍有这么多。人们将《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》称为四大名著。其中流传最广、影响最深、成就最高、气魄最大的便是罗贯中写的《三国演义》，书中的故事情节精彩万分，让我百读不厌。书中的诸葛亮神机妙算，曹操奸诈多疑，周瑜的傲气，关羽的'忠义，张飞的勇猛，都给人留下了深刻的印象。还有《聊斋志异》，书中的那些离奇古怪的故事既让人心惊胆寒，又使人拍手称快。如:《画皮》、《聂小倩》、《娇娜》等等书籍都十分离奇。书中基本都是讲好人被神所帮助，坏人被鬼所缠着。这些都是我自己所体会的，自己体会到的更是一种乐趣。
俗话说“书读百遍，其义自见”，读书还使我知道了作者的写作方法，写作技巧，懂得作文运用比喻、排比、打比方等方法可以使文章更加生动形象，会写作文而且可以写好作文难道不是一种乐趣吗?
我最爱妈妈带我去读书馆看书了，因为我可以在那里尽情地看自己所喜欢的各种书籍。妈妈呢，她把我“寄”在读书馆里后也可以放心地去购物、逛街……这不是一石二鸟，一箭双雕的美事吗？这也许就是书之所以会使人有如此大的乐趣所在吧。
与书相伴的日子初三作文 18
青春岁月，犹如白驹过隙，恍然之间，我已经从懵懂无知的孩童成长为一位翩翩少年。在这漫长的岁月里，除了有亲人与朋友的关爱与呵护，最幸运的是还有你——阅读，你不离不弃，始终伴我左右。
青春岁月，你陪我与李太白同销万古愁，儒雅之风的太白，因为仕途的坎坷，小人的谗言和对家乡的思念，才有了饮酒放豪言和斗酒诗百篇。谁能忘得了他“举头望明月，低头思故乡”的柔情？又有谁能忘得了他“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇幻玄妙？他与月共饮，与影共舞，他潇洒不羁，他高吟着“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他长叹“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。蜀道之上，他踽踽前行；滚滚江边，他遗世独立。
是阅读让我认识到了一生坎坷不平却豁达乐观的李太白，让我明白了遇到苦难要不退缩，遭遇坎坷要不言弃。
青春岁月，你陪我领悟陶渊明的孤傲风骨，一弯新月如钩，朦胧的月色下陶翁荷锄而归，只留下了一道佝偻的.剪影。“晨兴理荒秽”的辛苦劳作，压弯了他的脊梁，却仍不能改变其志向。看那东篱灿烂的菊花，不正是他的孤傲风骨吗？“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自得，不正是他隐居不仕的宣言吗？暮山有，听蝉鸣，接舆醉，沉醉在这悠然闲适的意境中，我仿佛又听到了这位五柳先生爽朗的笑声。
是阅读，让我遇到了这位隐居乡野，忘情于田园的五柳先生，让我在迷茫时，能放下浮躁之心，是他让我闲暇时不忘梳理心灵园地，让我在喧嚣的尘世间，能享受到片刻的宁静。
我的青春，必定与阅读相依相伴，在阅读的世界里，思想时刻经受着先贤文化的洗礼，灵魂变得更加充实和丰盈。我喜欢沉醉在诗词墨香间，我愿沐浴在文字的细流里，我更愿遨游于知识的海洋中。在与阅读相伴的时光里，你将会获得一个全新的自我，阅读让我们在青春韶华里不负好时光。
与书相伴的日子初三作文 19
我相信，不是所有人都会怀旧，也不是所有人都像我一样对过去念念不忘，曾几何时，我发现要丢掉一本旧书和丢掉一件旧衣服一样困难，不是小气，只是舍不得，仅此而已。
少年时代，最爱在地摊上淘书，便宜而且有趣，那时候还没有大的书店，也没办法去遥远的市区逛新华书店，只好这样收集一些旧书，甚而有一次是兜里没有钱，然后回家卖了一堆旧报纸，再跑到摊主家里去了。经过一番讨价还价，买了好多本《少年文艺》。
再后来，少年文艺放在了箱底，取而代之的是《忏悔录》《假如给我三天光明》，再然后便读了《巴黎圣母院》和一些地方文学，书的内容变了，书的`数量也变多了，唯一不变的，还是对阅读的热忱与眷顾。
时隔多年，早已过了青涩的年纪，报告和论文也做了许多，偶尔也有文章被印成铅字，这对于我来说，已经是很不容易的事情了。
自始至终，都会非常感激这些书，他们成就了我的阅历和人生，也奠定了我的文学基础。我想，无论何时，我们都应该心怀感激，书是我们成长的重要道具，自始至终都是，而且永远不会改变。
与书相伴的日子初三作文 20
说到书，我竟然有些不知所措，甚至不知道该说些什么。它早已成为了我生活的一部分，平淡无奇到就像一个人需要呼吸，需要空气那么自然、平凡。看过的书，早已数不清，但那些日子却是我永远也无法忘怀的……
一个偶然的机会看到一本郁雨君的书，我和包包彻底地迷上了。那清新的文字，一个个男孩女孩之间发生的虽不华美却那么令人感动的故事，如夏日塘边的`阵阵幽香，缕缕弥漫你的心扉。拿起了，陶醉了，舍不得放下了。那个月，我和包包近乎疯狂，疯狂地迷恋郁雨君，还有她的作品。我们沉浸在自己的世界里，沉浸在一本本书里。世界仿佛与我们无关，能使我们忧伤、快乐的只有书中主人公的一颦一笑。每一个细节都会让我们喜怒无常，常常还在哈哈大笑之际，眼睛里又沁出晶莹的东西。别人用异样的眼光望着我们，那早已被填满的心哪里还会在意。
我不知道周围发生了什么，只记得自自己贪恋文字一遍遍抚摸书籍时心灵的颤抖，只记得还书时那恋恋不舍怅然若失，只记得看到郁雨君新书时心中如翻江倒海般的狂喜与那急速上升的眼镜度数。那时一切的一切看起来都很平常，现在回味起来仍会无比陶醉。感谢它，带给我一段美好、刻骨的记忆。
那些与书为伴的日子，也是与青春为伴的日子，成为我成长中最深刻的痕迹……
与书相伴的日子初三作文 21
读书是一种享受。一本钟爱的书在手，就像热恋中的情人陪伴左右，无论何时何地，无论疲惫与否都热情不减，而且有乐不思蜀的味道。“没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。
小时候就喜欢读书，只是书很少，以读小人书和大书为主（那个年代的称呼），即使缺篇少页也读得津津有味，有时候为了借书还得打打溜须帮着干点活儿才能看得到。上学的时候，作文书也少得可怜，只有几个家境稍好的同学有，不管看不看拿在手里一副洋洋自得的样子，很是令人羡慕。直到读初二那年我才有一本属于自己的作文书，那是爷爷到县里新华书店给我买的，名字叫《蓓蕾初绽》。薄薄的一本小册子，就像现在32K的期刊杂志，但我却喜欢的.不得了，反复读了好几遍，其中优美的句子，至今我依旧能背诵下来。每每老师布置写作文的时候，我会试着把这些好词好句用上去，语文老师的表扬与鼓励，使我小小的虚荣心得到满足，更加热爱语文、热爱作文，学习成绩也逐步提升上来。后来考上师范学校，让村子里许多人感到惊讶：这个曾经小学垫底中学不赶趟的孩子怎么考上师范？！现在自己回想起来，也想不到自己当年有起五更爬半夜、刻苦学习的良好品质。这应该归结于读书吧，读书改变了我的人生走向。
在师范学校就读时，正赶上父亲病重那几年，很多时候一个人独处心绪不宁，常常想家惦念父亲。书就成了我最好的朋友，整日陪伴我，填补我苍白的时光，抚平我受伤的心灵。星期天同学们大多去了影院，或者花前月下般的恋爱，而我选择在教室里坚守与书为伴，有时候干脆去图书馆读书，一坐就是一天，向那些古今大家、中外名人请教学习……那段日子简单、充实、开心。后来参加了学校的文学社并担任副社长，又敲开团委书记办公室的门毛遂自荐担任了社团部部长，我想，这些都是从书中汲取的力量吧。
和爱读书、爱写诗的同学一起交流一起学习，使我忘记了烦恼和忧愁，日子过得充盈而快乐。书读多了结合自己的爱好，就试着写一些所谓的诗歌，在校刊上发表，往杂志社投稿，甚至不惜节衣缩食参加市杜鹃文学讲习所学习，请作家指导。有小文发表时，别提有多开心了，内心像吃了蜂蜜一样甜。四年的师范生活，四年的读书时光，与书相伴，与文字共舞，让自己青葱的年龄里多了一份阳光和纯净，一份快乐和充盈。
参加工作后，因为班主任工作很忙碌，读书、写作的时间相对少了许多，自己把更多的精力投放到学生身上。引导他们读书、学习、写作，也希望他们也能像我一样成为一个爱读书的人。每当看到他们有点滴进步，写出优秀作文或者参赛获奖，我都会很高兴，更会为他们的知书达理而开心，为他们喜欢读书而倍感欣慰。
我这一生注定会与书长相厮守，不离不弃。在书的天空里，当我的学生们展翅欲飞的时候，我会选择静静地鼓励与观望，然后独坐一隅，翻开自己心仪的书，开始了属于自己的心灵飞翔……
有书相伴的日子是美好的，是无与伦比的。只是不是每个人都体会得到，“立身以立学为先，立学以读书为本。” 这一点，我坚信。
与书相伴的日子初三作文 22
斑斓的墙角有过你我的足迹，夕阳的余晖处有过时光尽头的欢笑，隐隐的白雾中夹杂着书的影子，脑海中的文字渐成一幅幅唯美的画卷，那些读书的美好岁月，想想便回味无穷。
——题记
我爱读书。书，是一杯可口的饮料，让我在炎炎夏日中感受到清爽的甘甜；书，是一件暖和的大棉袄，让我在寒冷冬日的风雪中也能翩翩起舞。
我总爱在清新的黎明时固执地开窗，在风中感受鲁迅的辛辣，让沁人的凉意唤醒我的思维。我也爱在美丽的黄昏中，手捧徐志摩的淡雅，任凭暮色氤氲，让思绪随微风荡漾。
书的世界五彩斑斓。看，《红星照耀中国》中红军的坚韧在发光；蓝，是《飘》中的萌动与守望；绿，是《春》的涌动，是林清玄的睿智；黑，是《雷雨》的最后一夜，是白居易的满腔义愤。
读书是一种幸福。我可以与郦道元一起在三峡的清晨聆听猿鸟乱鸣，在夕阳西下时观赏沉鳞竞跃；可以与埃德加·斯诺一起走进红区，了解我所敬佩的红军战士们的生活，感受红军战士的艰辛；还可以与法布尔一起走进大自然，感受昆虫世界的奥妙……每当沉浸在了书的世界，徜徉在知识的海洋，就如同鱼儿一起游泳，与鸟儿在天空中飞翔，和骏马在辽阔草原上奔跑……惬意舒适，自由自在。
“读书，此乃人生一大乐事也。”
书，可以陶冶情操，是人类进步的阶梯；书，是开拓视野的'窗口，是探索奥妙的金钥匙；书，是一杯清香四溢的绿茶，是人类文化的宝藏。书本内部蕴藏的价值远远超过了书本封底的标价。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”难道说的不是这种道理吗？读书是一种享受，一种激励，也是一种乐趣。读书让我学会了如何笑对一切，让我理解了生命的价值、尊严的高贵、宽容的博大，让我茁壮健康地快乐成长。对于我来说，书是无所不能的，我爱读书。
与书相伴的日子初三作文 23
我喜欢书，喜欢读书，习惯读书。我总觉得我与书有着不解之缘！与书结缘，还应感谢父亲。记得我小的时候，大约6、7岁的样子吧，我家随父亲下乡到了农村，是一个很闭塞也很落后当时被称为公社的地方。那里没有什么娱乐场所，看电影也要一年才能放上一次。父亲觉得我们该读一些书，除课本之外的，长点见识，也修身养性。应该说在那个年代，父亲头脑里的教育意识还是很强的，虽然没有现代教育工作者们的理性，但是对我们姐弟的成长起了非常重要的作用！我看的第一本书是《格林童话选》，是父亲从他的一位做教师的朋友那里给我借来的。
看这本书的时候，我是边查字典边看的，太多的字不认识，也不理解，我一边看，一边问妈妈（父亲总是很忙，又比较严肃，那时我是很怕他的），故事强烈的吸引了我，我不再出去乱跑，每天除了完成作业，就是在看书。我的思绪跟着海的女儿起伏、紧张灰姑娘能否回得去家，担心卖火柴的小女孩冻死……
之后我又读了《安徒生童话选》，也是从那位教师那里借的。我住的地方很偏僻，买不到那书。童话的世界让我着迷，也让我喜欢上了书，和书结了缘。
父亲支持我们读书，给我们订了很多儿童杂志、报纸，我的印象里有《吉林儿童》、《红小兵》、《中国少年报》等。我的课余时间几乎都用来读书，书开阔了我的视野，让我知道了许多山村之外的东西。和知心姐姐聊天，在跟在少年大学生的后面努力学习！
上了中学，我的家也搬回了县城。对于我读书，父亲给予了最大的支持，在我的中学阶段，父亲每年都用一个月的工资来给我订杂志和报纸，在那个年代，这可是一笔不小的开支。我记得有《中国青年》、《名人传记》、《语文报》、《小说月报》等等，王蒙的《青春万岁》、刘心武的《班主任》以及毛泽东、周恩来鲁迅等名人传记，都是那时读的。我读的书内容广泛，天文、地理、小说、杂文都读。我在书中寻找着快乐，增长着知识。这时读书，主要的还是围绕着语文课本的要求，力争为我的学习增色！因为书读得多了，我的作文写得很好，几乎篇篇都是范文，这更让我读书的热情倍增！
中专时，正值琼瑶小学流行，我也读了很多本，沉浸在青春的浪漫里，到如今，留给我的印象最深的却是一本叫《菟丝花》里面的.主人公的母亲的一句话：你对人微笑，别人不会对你板脸，只是，你要看好了对象！有些人是没心的，他会伤害你！
工作之初，我还是喜欢买书、读书，出差去外地，我也喜欢选几本喜欢的书带回来。我很吝啬的，却舍得买书。我生性喜欢安静，工作之余，读我喜欢的书，生活自是很惬意！
随着结婚生子，生活琐事占据了几乎我所有的业余时间，有那么几年，书几乎只是我的家具了。
幸好，老公也喜欢读书，比我，有过之而无不及。孩子大点了，我们有了自己的时间，每每饭后，各自棒书来读，兴起，他也会给我朗读，我自是愿意（省了我的眼睛了）。
我很珍惜书，我的书无论是什么时候的，包括课本，我都舍不得丢弃，别人借走了，我会紧盯着索回来。去年去外地学习、参观，人家赠了不少的书，很重，同学都选择了丢弃，我不舍，运到邮局寄了回来！我家几次搬家，最多的也是书，虽然不都是什么名家名著，可是我们喜欢。
读书，使我学到了很多知识，也懂得了很多道理，让我知道如何工作、生活、为人处世。读书，让我变得豁达、宽容、知性。
如今，网络更是满足了我的爱书情结，我可以随时找来我喜欢的书来读，电子电子图书是很方便、快捷，但是我还是喜欢铅印的的书。我会把网上的书打印出来读，闻着油墨的芬芳，才觉得是读书。闲暇时，躺在床上，手捧着书，徜徉其中，其乐无穷也。
与书相伴的日子初三作文 24
我对这个世界的第一印象是从报纸开始的。那时，我也许只有一岁多一点吧，也许是父亲母亲给家里的天棚糊报纸，不知怎的，报纸就成了我对这个世界的最初记忆。
我小时候是个对文字特别敏感的孩子，大人口中的一个新鲜字眼，我都记得那么长久。我的父亲书读得特别多，他只要一说话，嘴里总要带出一些有亮色的词，如“面深似水”、“囊中羞涩”、“横跳黄河竖跳海”、“面如冠玉”……这些词语我至今仍记忆犹新。
我上学晚，九岁才才入学读书。入学时，老师发给我两本书，并告诉我，哪本是语文，哪本是算术。我拿起语文书翻看着，花花绿绿的，觉得挺有趣，就把一本书的插图看完了。这就是我最初的阅读。
随着年级的升高，我认的字渐渐我起来，我开始读书了。起初是读比我年级高一点的孩子的语文书。那时候只要一读到书，心中就说不出的愉悦。后来我跟别人借书读。记得有一本很旧的读本，我读了好几遍，有一段话很醒目，我就把它背下来了：读书须知出入法，始当求所以入，终当求所以出。读得亲切此是入书法，读得透脱此是出书法。唯知出知入，得尽读书之法矣。
那时候，我能读到的书大多是从父亲那偷来读的。父亲虽是农民，一生没走出我的老家——康家围子，但父亲却有个读书的习惯。
父亲读书多在中午或晚。那时候，父亲从地里收工回家，吃完午饭或晚饭后不知从哪里拿一本书来读。父亲有时候读着书却不知不觉地睡着了，书便从他的手上脱落到炕上。我像做贼一样把书偷走，躲在家后园子的向日葵地里津津有味地读起来。记得有一本书叫《烈火金钢》，很厚的一大本，我断断续续地读了好几天，遇到不认识的字怕父亲发现也不敢去查字典，囫囵吞枣地读完后，把书放在炕席底下——那父亲常放书的地方。
就这样偷偷摸摸地与父亲周旋着，竟也读了不少好书，像《封神演义》、《燕子李三》、《西湖白话小说选》、《安徒生童话选》等我就是那时候读的。
读书是件十分过瘾的事，读起书来周围什么都忘了。沉醉于书中的那种感觉真是妙不可言！
我遇到一本最难读的书是《喧哗与骚动》，是美国作家威廉·福克纳的作品。现在对这本书的印象已经不深了，能够忆起来的人物怕只有昆丁那个可爱的白痴了。
初中三年，我读的书不多。能够忆起来的有《三国演义》、《隋唐演义》，也读几本外国书，有海明威的《太阳照常升起》、纳撒尼尔·霍桑的《红字》、威廉·萨落扬的《人间喜剧》。那时候，我对这几位作家的艺术功力简直佩服得五体投地，尤其是霍桑《红字》的语言艺术风格令我大为折服！
上高中后，虽功课繁忙，但我仍喜爱读书。有时从一周的伙食费中省出几元钱去买书，像《二十年目睹之怪现状》、《官场现形记》就是买来读完的'。那时也从同学那里借书，像梁晓声的《这是一片神奇的土地》、李存葆的《高山下的花环》就是那时读到的。
后来我进入呼兰师专读书。师专的图书馆藏书很多，我只喜爱文学书籍，就隔三差五在文学类书籍的书架下逡巡。那些当代作家的作品我爱不释手，我经常走进张一弓、张洁、张贤亮、丛维熙、陆文夫、冯骥才、王蒙、路遥、高晓声、铁凝、达理夫妇、柯云路……这些作家的精神世界，他们把我带进了一个充满奇幻而又美妙无比的心灵花园。
此后，我又对狄更斯的作品发生了浓厚的兴趣，他的《荒凉山庄》我几乎到了精读的程度，书中的语句我都做了摘记。另一个让我感兴趣的作家是夏目漱石，他原名夏目金之助，代表作是《我是猫》，我特别喜欢的作品却是他的日记体小说《心》。这部小说笔法细腻，对人物的心理刻划入木三分。
师专毕业后，我的闲暇时间更多了，我开始大量阅读，那时也尝试写点东西，我天赋很差，很长一段时间都写不成形。后来很幸运地发表了几篇文章，但我觉得肤浅，所以现在我把更多的时间放在阅读上。近五十岁了，一生无所爱，我想，读读写写也许就是我后段人生的乐趣了。
