【精品】初三写景作文锦集十篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初三写景作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初三写景作文 篇1
总喜欢去乡下走走，疯跑在纵横交错的小田埂上，大大咧咧地躺在草地上，趴在草丛中去找寻知名的或不知名的虫蚁，逗逗蟋蟀、钓钓土田鸡、总喜欢用这样赤裸裸地方式去亲近大地，释放一下童真，偷着一些童趣。
今年金秋去乡下，许多种类不同的树一下子揪住了我的视线，他们在风中摇摆，好看极了。不禁诧异：往常怎会忘却这些生命?
看，那是怎样的一种生命啊!远看一朵朵金黄色的灯笼在浓烈的树叶间若隐若现，大家肯定知道我看见了什么吧。没错，就是橘子树。橘子树现在都结满了圆圆的橘子，鼓鼓囊囊的，三二个一棒、四五个一扎，沉甸甸地压弯了枝丫。弯弯的枝丫，仿佛向路人展示着他的果实。树不是很高，大约 1.8米 左右，但是树冠很大、很宽，像顶宽松的礼帽戴在了弯腰的老人头上。我往前走了几步，来到了离树最近的地方，嗅了嗅刚结果的橘子，芳香扑鼻，令人心情愉快。拨开树叶，我朝里看，不看不知道，一看还挺吃惊。里面的树枝分岔很多，错综复杂，犹如一个城市交通系统，新的养料从树根上运上来，通过树枝向各个橘子运送养料。我暗暗赞叹，小小的橘子树，外表并不华丽，但却辛勤工作，创造果实。
“儿子，别动，笑一个。”还没等我反应过来，爸爸“咔嚓”一下按下了相机。我边向爸爸跑去，边喊：“让我看看，是不是很丑?”“我拍的，够酷。我儿子，够帅”爸爸骄傲自信地将相机给我。可不是，那是怎样的一种青春朝气的面庞啊!透着活力、洋溢着幸福，略显黑黝黝的脸颊与油光亮亮的橘子相互辉映。
“沙沙、沙沙”，什么声音?我竖起了耳朵，把头伸了出来朝四周望了望。呵，原来是湖边的柳树在呼唤我呢。你个小东西，还没忘我春天来看你呢!可是，现在的柳树不再是那个婀娜多姿的、天天照镜子的姑娘。想当初爬上柳树，折柳枝编柳帽的情景还依然鲜明，而现在的她已经开始掉叶为即将到来的冬天做准备了。看着那一片片树叶掉落，在空中犹如翩翩飞舞的蝴蝶，依然这么美。一阵风儿吹来，叶子们一片接着一片地离开了树枝，飞向了土地，堆在树根，慢慢腐烂，化成了养料存储在泥土。看着那些树叶，我在想：可能那就是他们的归宿吧!树叶一层一层把这片土地铺得严严实实。
“爸爸，我来给你拍一张，怎样?”“好，可得把你爸的精神气拍出来啊!”只见爸爸一屁股坐在落叶上，摆了个十分不错的姿势。刚要按快门，爸爸却改了主意，干脆躺在了地上，双手抱头、两眼微闭，很是惬意。看着爸爸臃肿的身体陷进叶丛一半，那枯黄的棕黄色柳叶儿着着实实给父亲上了最好的一层背景。“好!太棒了!爸，你太有范儿了!”我拿着相机坐在爸爸的身旁，细细端详这两张照片。爸爸像是进入打盹的状态，是的，像这样专属于你的时间可谓太少了。都说我屁大的孩子没心没肺，可我看着这两张照片，看着臃肿的可爱的父亲，我想说：爸爸，你辛苦了!你是家庭的支柱，是家庭的根系，是家庭的绿叶。
我一股脑儿躺在地上，依偎在爸爸身旁，微闭着双眼，此刻我只想幸福得像花儿一样。
初三写景作文 篇2
剑门关是一个人杰地灵的风水宝地。它以“剑门天下雄”而名扬四海，更因为它是三国时期的一个重要关口，也是历来兵家必争之地。它有着举世闻名的剑门豆腐、剑门手杖、剑门火腿，更有多种国家保护动物。
它就坐落在我的故乡DD剑阁的西北部。乘着车在崎岖的山路中行驶了一个多小时，终于见到了昔日诸葛亮伐魏时的重要关口。远眺四周，到处是青山绿水，仔细听，还能听到流水叮咚的声音呢！七十二峰连绵不断，像七十二位仙女在缥缈的云雾中翩翩起舞。看着近处的“姜维神像”更是令人叹为观止，这是天然形成的巨大石像，在险峻的山上，突兀的“鼻子”、“嘴巴”、凹陷的“眼睛”都是那么栩栩如生，我不由对大自然的鬼斧神工感到可惊、可叹、可畏、可敬。
乘坐缆车，向下俯视，一片茫然。到了关口对面的'石笋峰，我才感觉到它还集结了黄山之奇，峨眉之秀，九寨之幽。抬头放眼望去，一座孤峰矗立在崇山峻林之中，犹如一把直插云霄的利剑，更似一个初春的竹笋，在几日的细雨中尽情地吮吸着春的甜美。我踏着脚下不过十厘米宽的小路，攀附着左边的铁链，小心翼翼却又胆战心惊地向上攀爬。突然一块巨石“从天而降”，嵌在了石笋峰与梁山之间，这两座山紧密地贴在一起，不由让人心生寒意，这就是剑门关独特的“一线天”。
过了令人不寒而栗的曲折小路，望着一边的悬崖峭壁与下面的荆棘，我似乎梦游般。不知是如何过了如此之险的小路、悬崖。这样的险也不亚于华山啊！离开这里，终于望见了不远处有一座凉亭。然而这里早已坐满了来至全国各地的游客乃至是外国的游人。这里四处是柏树，四处是悬崖，可以想见当年魏将张颌与蜀将魏延、关兴在此大战时的情景。带着疑问与慨叹，我又继续上路了，不知过了多久，见到了一位背着豆腐干卖的剑门村民。他告诉我当年蜀兵缺粮，诸葛孔明无意中发明了豆腐，士兵吃后不禁士气大增，而且兵强马壮，更兼剑门天险，于是所向无敌。而过了这座山就可以见到所谓的“小穿洞”了。顺着村民指引的方向，我又带着李白“蜀道难，难于上青天”诗句继续前行了。不知越过多少小溪，翻过多少山丘。我终于见到了“小穿洞”DD一个小得连小孩都得半蹲着进去的山洞。而过了它就可以见到一番奇特的剑门关景象。四周黑洞洞的，伸手不见五指……
好不容易，出了山洞，迎面吹来了习习的凉风。而我被眼前的景色惊呆了。四周一派生机勃勃，放眼望去，四处都是葱茏的绿色。鸟鸣阵阵，花香迷人，好一个鸟语花香的世外桃源！脚下是万丈深渊，正所谓“无限风光在险峰”啊！怪不得上天将如此天险赐予孔明。
初三写景作文 篇3
风暖，日高。鸟声碎，花影重。桃花丛中佳人笑，高歌一曲醉清风。
人人都道江南好，风景旧曾谙。倚栏俯视，水影蒙蒙，山影迢迢，不由自主想起这万顷碧琉璃之下，灵珠、珊瑚、龙女、鲛纱。清空一碧如洗，夜色蘸着月光为墨，写在风中，写在水上，曙光初露就消逝无踪。月华无声流泻，只文溪水流韵峥琮。
回廊影，疏钟淡月，几许消魂？
是谁赠我一盏灯，让我夜夜点亮，照于黑暗，只盼有人为我送来一片语，不让我化作夜落海岸一颗星；是谁说人生如戏，曲终人散，再浓的思念会与时光一起消逝，再深的爱恋依旧会在红尘中变为尘埃……
对和错，真和假，虚和实，交织缠绕成密实的团，原来都是捉影，都是捕风……
高高的楼楹之上，我似天庭里的一颗怡然的星辰。
小小的萤，点燃了心灯，穿过每一丛海的浪花，每一线树的裟影，拨开每一茎草叶，每一叶花瓣，找……找……
但此时，我真想化作那瞬间的流星，扑向那闪烁的流萤，撩动那丝摇弋的琴弦，吟出那曲燃烧的艺章，只是为了这样地寻找那份遗失的美丽记忆。
初三写景作文 篇4
江西九江境内，有一座举世闻名的避暑胜地—庐山。苏轼诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”就是庐山的真实写照。
暑假，我也慕名前往庐山，来到山脚下，一阵阵热风扑面而来，酷暑难忍。抬头仰望，半山腰一片云雾，云雾慢慢地漂移，山峰在云雾间若隐若现，好像仙境一般。乘车往上，热气逐渐消退，凉风习习，一路的暑气烟消云散。
沿着蜿蜒的盘山小道一路前行，左边是山，右边是悬崖峭壁，深不可测的谷底郁郁葱葱。鸟儿在谷底啼啭，清脆的鸟声在山谷回荡。远处的山峦连绵起伏，近处奇峰罗列，形态万千，一路风景美不胜收。突然，眼前光秃秃的悬崖峭壁上，斜斜地伸展着一株或几株小松树，它们矮矮的，瘦瘦的，却咬定峭壁不放松，立根深在破岩中，顽强地生长着，狂风摧不毁它，暴雨浇不断它，太阳晒不干它，它们就像山间的精灵，随风舞动，向游人频频招手，欢迎人们的到来……越往前行，景色更加宜人。终于，我们来到了“无限风光在险峰”的“险峰”。站在“险峰”，极目远眺，到处都长满了密密麻麻、绿油油的树木，就像整座山铺了一层绿地毯。一阵山风吹来，树叶发出“刷刷……”的声音，绿色的波浪此起彼伏。长江像一条白色的丝带山脚下萦绕着，在阳光的照射下闪闪发亮。远处的田地像一块块棋盘，整整齐齐的，一栋栋的房子像是积木搭成的，小山包如同一个个小面包，看到这些，我直咽口水。
不知何时，云雾渐渐多了起来，往下看，云雾翻滚，人就像腾云驾雾一般，总算体会了一把神仙的滋味。
……
庐山的美景还有很多很多：瀑布、怪石……我们一个个留连忘返。
虽然离开了庐山，但庐山的美景深深地印在我的脑海里，我真的想说：“祖国，你真美！”是的，祖国山水美如画，等着我们去身临其境。
初三写景作文 篇5
天黑了，云，躲起来了，月亮冉冉升起，大地显的格外安宁和谐、明亮豁然。
古往今来，有多少人望月遐思，对月吟唱啊！
“床前明月光，凝是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这是我国浪漫主义诗人李白的《静夜思》，寥寥二十个字，拨动了多少客居异乡的游子的思乡之情啊！离开家到学校读书，每逢月明时，我对奶奶的思念之情更加强烈。
望着明镜般的月亮悬挂在天上，望着深蓝色的天宇，我陷入了沉思。
那是两年前的中秋节，月亮如玉盘，但我的心情却是茫然的。我与奶奶怄气，披着一件衬衫坐在冰凉的地板上。我望着院中的梧桐已失去往日枝叶繁密的风貌，只剩下几片枯黄的残叶，挂在光秃秃的枝条顶端。凉风拂面，委屈填满了我的心，我深深的体会到了李昱词中“寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉气氛。“奶奶为什么总是不理解我呢？”我想着，泪水润湿了我的眼睛。
过了许久，从身后传来一阵低沉的咳嗽声，我的心一阵抽搐，我知道是奶奶，不用回头，我已感觉到背后一阵暖意拂来，也感觉到一双充满慈爱的眼睛在看着我。“孩子，外面冷，把外衣披上”颤抖的声音，缓缓的脚步，抖动的双手，正是这双千百次抚摸过我的手，又一次搭在我的双肩，这时，我固执的心融化了。自己为什么要与奶奶怄气呢？为什么不听奶奶的话呢？我恨自己当时为何那么冲动？奶奶那么大年纪了，我为什么还惹她生气呢？为什么找那么多事让她操心呢？懊悔的情绪让我非常内疚。奶奶只是唠唠叨叨罢了，她的唠叨不就是一种无私的爱的体现吗？而她絮叨的声音不正是一支动人的曲子吗？
“百年修来同船渡，千年修得共知心。”而多少年才修得血脉相连呀？为什么我敢轻易伤害的人竟是我最亲的奶奶呢？因为只有她才一次又一次的原谅我，所以幼稚的我才一次又一次的伤害了她。
月，你皎洁如镜，依然那样美丽。苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟。”引起了多少人的共鸣啊！我能托明月将我对奶奶的思念和祝福带给她吗？
初三写景作文 篇6
盼啊盼，终于盼到了这天，我们提起背包，向着我们的目的地——“苏南第一峰”竹海前进，这天，总让人有种说不出的兴奋。
刚跨进大门，最先映入眼帘的是一条石头铺成的小道，小道两旁的翠竹郁郁葱葱。不同于平时看到的小毛竹，而是非常粗壮高大，就像一根擎天柱一般直冲去霄。
我们随着人群的涌流漫步在山路上，一边听着淙淙的流水，一边欣赏着四周迷人的风景。走到半山腰，一个很大的湖泊呈现在我的面前，湖泊清澈见底，能清晰地看出湖底的水草;湖面波光粼粼，如同一面硕大的镜子，因此得名镜湖。唯一遗憾是没能见着湖中的珍稀动物——桃花水母。
玉女峰顶是那么遥不可及，我们决定乘缆车上去。随着缆车的不断攀升，极目四望，一派辽阔苍茫，越来越多竹的海浪奔涌而来，以勃发的气势，倾泻与天地间，变成一片汪洋。此时我才发现，在高处看竹海，感觉是完全不同的，万顷翠竹随着山脉连绵起伏，那种浩瀚带给人的冲击，从视觉直达心底。风起时，绵软的竹叶浩浩荡荡地摇曳起来，真如浪涌般壮阔。
到了山顶，扑面而来一阵竹子的清香，细细品味，这竹香中还夹杂着一些泥土的香味，我深呼吸了一下，觉得舒服极了，不禁大喊：“好舒服呀!”妈妈也赞叹道：“真是一个天然氧气场吧!”
此时此刻，我登上了山峰，虽然被寒风吹得瑟瑟发抖，但我的心里却是热热的，因为我登上了“苏南第一峰!”
初三写景作文 篇7
窗外的风不停的刮着，但显然没有昨天那么疯狂。但是，当听到一个十五岁的小女孩儿被那可恶的病魔纠缠不清时，我的心不知怎地像一个玻璃花瓶一下子被狠狠的摔在了地上，碎了。老师绘声绘色的授忽然间也变得那么无趣，树叶儿在风中舞动着它那细软的腰肢尽情地跳着那唯美的华尔兹。但，这一切在我看来却变得那么令人反感。我那原本炫烂的生活，黯然失意了。
俗人也罢，雅士也好，位尊者抑或卑微者，将如何面对这个花季少女？是任她被病魔吞噬，还是在死亡边缘拉她一把？不要用“使生如夏之绚烂，死如秋叶之静美。”这样的话去安慰那个已不需要安慰的脆弱生命，更不要在脸上写下“不在乎”。因为，当时间不断流逝，当青春不再重复，当那一个个美丽的瞬间转眼即逝，我们会大声说：“我们一切都在乎！”
我不忍，不忍一个如花的生命过早的凋零，更不忍一个与我们一同生活在这片蔚蓝晴空下的朋友就此永远离开我们。
窗外的风似乎停了，树叶也停止了舞动。而我依旧望着窗外那片蔚蓝的晴空呆呆的出神。不知，那个在白衣天使呵护下的小姑娘是否也在仰望着这片晴空。
或许，我们每天少吃一个雪糕，少喝一瓶饮瓶，少上一次网的费用，也将点燃这个“冰雪少女”对生的希望，此时，吃的、喝的、玩的已不值得我们去依恋，去沉迷。因为我们不允任一个朋友离我们而去，因为，我们都正值青春，我们还有太多太多的事要做！
校园的草，被风吹的金黄。一群少男少女的脸庞像花儿一般绽放，他们的头顶是一片蔚蓝的晴空，他们在等待，等待那张也像花儿一般绽放笑容的人儿归队。
初三写景作文 篇8
谈起雨，难免让我想到“牛毛”、“细丝”……很多比喻词。是呀，雨，可说是无人不赞！
雨，落下来了！她落在了欣赏者的脸上，那位欣赏者立即抒发了情感。他把雨比作细丝，柔柔的撒落在他脸上，随后又“液化”了，流淌在地上！他把雨比作牛毛，从空中飘落下来，飘落在他身上，接触一下他，随后又飘落向地面！
雨，落下来了！她落在了水里。原本平静的水面，被她点缀得到处都是波纹，那些美丽的波纹，犹如声波转播的形式，一圈又一圈的向外扩散着！大面积的看水面，犹如在震荡，只是这种震荡，是柔美的，是轻轻的，是令人赞叹的！
雨，落下来了！她孕育了花朵，她也孕育了绿叶，她还孕育了行道树……她为这些植物洗了个冷水澡，她为它们穿上了新衣服，使植物们换发起精神，它们正向雨姐姐招手呢！
虽说如此，也难免会有不少人厌倦雨！因为她使人们的心情变得烦躁，她给人们带来很大不便……
对于雨，我也有双面思想，既喜欢她，也有点厌倦。或许就是因为上面所说的缘故吧！这是我对雨的看法，那你们呢？会怎样对雨中即景描绘呢？我想也是如此吧！
新塍镇中学初三：平雅婷
初三写景作文 篇9
也许下雨天，你不能晒衣服：也许下雨天，你不能出去玩；也许下雨天，给你带来许多不方便之处，但是，我很喜欢下雨天，听雨，听雨声。
记得某一次下雨，把家前的小广场给淹了，看着一个个小朋友在踩水，我兴奋地看着妈妈，得到妈妈的许可后，脱掉鞋子，便在及大腿深的水间玩水。玩着玩着，在水里摔了一跤，痛的直流泪，可还要玩水，结果，我是走的最晚的那个。
即使是下雨天，我也照样出去玩。雨天的屋瓦，浮漾湿湿的流光，灰而温柔，迎光则微明，背光则幽黯，对于视觉，是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，夹着一股股的细流，沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮，谁的纤手在屋顶拂弄着琴键，把上午一下子奏成了黄昏……
恍惚间，回到了记忆中的乡村。
“吱呀——”是谁家的柴扉轻启？走出来的是提篮浣纱的妇女，还是蓬发未梳的稚子？“吱呀——”自行车辗过青石板，留下跳动的音符，大街上，熙熙攘攘的人群男女老少不顾雨水打湿衣襟，互相交谈。“咚咚——”又是谁在轻叩这门扉？
向上看，听雨声落下，雨珠跳起，眼前想象着水珠拨拉轻弹，甘霖般打湿了飞檐上的辟邪，沿着黛瓦间沟汇集，没过丛丛瓦上草。草叶洗的碧绿，油油地在屋顶招摇，装点着古朴单调的屋顶，装点着屋里人淡淡的梦。然后，流过一片一片的瓦，把瓦片洗净，在瓦当处聚在一起，再向下，在石板上敲出一个个玉石一样的音符。雨势激烈时，满屋的瓦便铮然齐鸣，如铁板琵琶。
又听见雨滴滑过屋顶的声音……
初三写景作文 篇10
随着天气转凉，风也稍有了萧瑟的意味，大地渐也着上了金黄的盛装，万物便也透出秋与成熟的气息。
远山边一片绯红的枫叶伴着夏日最后一丝暖风从树上飘旋着落入树旁小池的水面上，泛起阵阵涟漪，惊动了一只正在池边喝水的仓鼠。
它一个激灵，便扭动过肥硕的身子飞快的向不远处的粮仓窜去。此时，人们正为搬运果实而忙得不亦乐乎，随着他们走去，便能看到大片的土地上尽是粗壮的树木，依旧翠绿的繁叶中满是红硕的果实，每一个果实上都沾滞晶莹而饱满的露珠，颗颗欲滴，好似欲言却止，捎带羞涩的姑娘。
转向麦田，只见秋风扫过，翻滚的麦浪在金色的光芒下显得更加的耀眼，低身聆听它们的声音，如同一场巨大的盛会舞蹈，谈话，嬉笑，喧闹。打谷机隆隆的声音在耳边响起，可以听出其中夹杂着人们对丰收的喜悦。
而这喜悦则要追溯到前两个忙碌季节的辛勤劳动中去。
在春分，他们新翻了泥土，撒下生命的种子，便从此，开始了一年的辛劳，日日夜夜在田中加入营养，灌输水分。日夜在田边期盼且观察着作物们的长势。他们自然是期盼着好的长势，但因为常有些随风飘扬进田中的杂草种子，在这肥沃的土地上疯长，与作物们争夺养分，而胜者定是这些生命力、适应性强的杂草。于是人们便一年到头尽在除草，却一年四季也除不完。
同时，害虫也会来添乱，来到田中便大肆咀嚼起农民们的心头肉，吃的七零八落，那真叫一个糟蹋。于是人们便也一年到头的除害虫，却一年四季也除不尽。
但要他们操心的事儿可不在少数，于是他们便在忙碌的生活中观察着这“希望”的成长。
随着秋雨的来临，丰收的音乐也近了尾声。
秋的气息又迎面而来，丰收、汗水、笑声便融入了这祥和的气息中。
