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【推荐】初三随想作文汇总七篇

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在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的初三随想作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】初三随想作文汇总七篇

初三随想作文 篇1

青春,在我的眼里,仿佛就是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象。

——题记

相信你还在这里,从不曾离去,我的爱像天使守护你……这首《天使的翅膀》在我耳边响起时,它仿佛鸣起了我的心声……

天使,在我最初的印象中是童话故事里的白雪公主,我们都羡慕她有天使般的脸庞,长大后,不再认为那就是天使,而真正的天使,就是青春,真正的青春永远在我们的心中。

有的人说:“天使之所以会飞,是因为她们把自己看得很轻。”我相信,青春在我们的心中。我们只有把自己的青春看成一位天使,无论将来的道路有多少障碍,一望无际的走过去,绽放出我们青春应有的光彩。

在我们的心中,都有自己最初的理想和遥远的梦想,在没有起程之前,我们的心都是激动的,但在起程中,我们遇到了障碍物,应该要怀着激情向上的心,我们的青春永远不会被磨灭。

也许很少有人明白,人生的转折点,贵在于旅途中的一点点坚持,若退缩心中的天使,还可能会飞翔吗?别忘了,我们是青春的主宰者,那些所谓的阻挡,把它们当作一层一层的楼梯,勇敢的走到我们青春的希望,让我们的青春散发芬香。

在这个充满活力的世界,要想成功,就必须要努力,而努力的前提,就是要有活力。

青春,是通往心灵的一扇门,只有打开心灵的这扇门,才能获得人与人真诚的交流,使自己拥有更多的朋友,更纯洁的友谊……

而那所谓的天使不曾离开,正是那心中的梦想,鼓舞着我们前进,相信总会有一天,心中的天使会飞起来。也许,现在的默默付出在别人看来是微乎其微,但是,请相信,天使永不会离去,青春永远不会磨灭,我们的人生终将精彩。

初三随想作文 篇2

青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;青年之智慧,无“天资”之说。

——题记

青春,多么美丽的字眼,它像早晨八九点钟的太阳,热情蓬勃,光芒万丈!当今的我们,正处于这美丽的时刻,热情洋溢,充满活力,以充沛的精力面对每一天。

青春是播种的季节,是我们分秒必争的季节,是我们放飞梦想的季节。

我们可以独自一人背起行襄遨游祖国大好山河;可以独自一人坐在蓝天白云下朗经诵典;可以独自一人在水池边放下一根钓杆;可以独自一人放飞一个关于梦的风筝。

在这青春期,我们已从童年的懵懂步入成熟,我们已经离开了母亲温暖的怀抱,用我们的执著在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。

在这青春期,我们是固执的,我们敢于在荆棘路上奔跑,在困难面前挺胸阔步,在黑暗中大步向前,我们就像一头蛮牛,即使前方是墙,我们也要撞出路来,虽然过程会很痛苦,但我们却可以一笑而过。

在这青春期,我们是无悔的。我们从不认为自己有什么错,即使错了,那又如何,下一次改正就好。

在这个青春期,我们同样是叛逆的。我们把秘密写在日记本上,设置只有我们才知道的密码,放在一个秘密的地方,谨防父母的窥视。

这个美丽、绚烂的青春期同样需要珍惜。因为人生只有一次,青春期也只有一次,奋斗吧!朋友们,莫让年华付水流。

富翁失去万贯家产会痛哭,母亲失去儿子会伤心。如果我们在年老的时候才去痛哭失去的青春,该会怎样对待呢?

青春是人类生命激情的赞歌,年轻的朋友们,让我们敝开心扉,拥抱青春;让我们珍爱青春,编织梦想。唱吧,跳吧,哭吧,笑吧,让我们一同向青春举杯!

初三随想作文 篇3

初中的生活,像一则丰富多彩的感情故事。它记叙着我们成长中的曲折,唱出我们心中的白鸽。从开始到发展直至结束,每个阶段都需要用心体会,才能发现其中的美与刻骨铭心,以致我们难以去忘怀。我梳理着这近三年来的酸甜苦辣。真是“剪不断,理还乱,是离愁”。灯下,三年生活的点点滴滴,即将成为黑夜中永恒的记忆。

三年前,我们结束了那无忧无虑的.小学生活,怀着孩提的懵懂和对儿时伙伴的不舍及对未来美好的憧憬走进了初中。无法玩机自己在众多不熟悉面孔前流露出来的羞涩,也无法忘记初次与同学交谈时表现出来的手足无措……那么多的点点滴滴汇成了我的三年初中生活。我们因为有缘,所以才能相聚在一起。零散的岁月,因为有料朋友才不不会感到孤独,而今三年的初中生活即将成为回忆,我们不得不挥手说离去。这让我怎能割舍。“长相思兮长相忆,短相思析无穷极,早知如此绊人心,何如当初莫相识。”岁月如无情的流水,会把记忆冲刷的模糊不清,希望任时光的怎样流逝而我们的回忆也能永不褪色。

我可爱的朋友们,因为有你们,我落叶般枯黄的世界才会有一丝春天的气息。因为我们拥有回忆,所以我们才可以在梦中与你们相聚。现实是一把烦琐,不愿看着熟悉的背影即将离我们而去。只想道一句“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”

随着年华的推移,大家由原先的陌生转为熟悉。渐渐地,我们撇开了约束。现在我们已不是萍水相逢的朋友,而是感情深厚的兄弟姐妹。有福同享,有难同当,不离不弃,共同打造属于我们自己的自由天地。把老师当成知心朋友,把同学当成可以依赖的死党。虽然有时我们也会惹老师生气,让老师为我们费尽心思。但事实上,我们深爱着老师。

因为有梦想,我们在阳光下呼吸,茁壮成长,。我们双手紧握,顽强地追逐着梦想。因为有了你们,枯燥乏味的追逐途中,才会出现一丝活力。

故事即将临近结尾。因为现实,我们不得不离去,三年有太多的回忆,太多的真情,太多的感慨。我们的初中生活承载着太多的回忆,谁都不愿关上初中的大门。名记着那十指紧握的一刻,举手投足的默契,珍惜现在所拥有的。

“海内存知己,天涯若比邻。”

初三随想作文 篇4

春节。在噼里啪啦的鞭炮声中,我们迎来了新的一年——20xx年早晨,我还在甜美的睡梦中,噼里啪啦的鞭炮就把我从梦中惊醒。我正要抱怨鞭炮太讨人嫌,只听门外传来了爷爷的声音:“小懒虫,快起床啊,我们一起去看花灯啰。”院子里可真热闹,一个阿姨把一个花船放在身上,装着自己坐在花船上。一个老爷爷用桨划花船,船像在水中行驶,海风把花船吹得一摇一晃的,真好玩。接着两只貔貅跳上台,跳上天下,摇头晃脑跳起了“圆圈舞”,d逗得人哈哈哈大笑。

看完了独具特色的花灯表演后,我回到家里。此时已是中午,爷爷婆婆准备好了团年饭,我的姐姐、哥哥、小姨、爸爸妈妈等亲人都来了。人到齐了,开始吃饭,这次的团年饭非常丰盛,有牛肉,有年糕,有鸡有鸭,还有鱼和虾,果汁,水果等鲜香可口的饭菜,吃完后还有点心呢!晚上,我和爸爸妈妈爷爷婆婆姐姐一起到楼下院子里放礼花,礼花在天上绽放出美丽的画面,我们在下面架好火烤夜宵吃。为了看的见,我们还开料灯笼,还带了果汁喝,还带了水以免着火。我和大家一起围着火唱新年歌和喜羊羊于灰太狼之虎虎生威。新年真快乐啊!

初三随想作文 篇5

光阴似箭,日月如梭。又一年匆匆忙忙溜了,那年,有太多遗憾,因为我虚度了光阴。但除了这些,我还是有许多值得骄傲的事。

数落者自己的遗憾,好像远远多过值得我骄傲的事,那些遗时间,像沙漏时,一溜烟到另一半去了想要它停下来却无济于事。像烟花,可望不可机即。一逝即去……

旧年去,新年来。又大了一岁,虽然没有以前收的的红包多,但我还是以前那个我,有双亲的爱;有姐妹的关爱;有外公外婆的祝福。这些,伴我成长。我渐渐有了目标,有了方向。感谢鼓励过我的老师、同学、朋友、父母、阿姨……

困难不难,我相信,没什么我战胜不了的“加油!呈英,相信自己,你能行!”就在这一年里,超越自己,战胜自己。在别人面前展现出一个更完美的自己!

初三随想作文 篇6

渌水荡漾,惠风和畅,一缕清风吹散了严寒的隆冬,留下一抹淡雅;月色氤氲,夜意正浓,一场细雨净润了污浊的空气,余下一丝清新;旭日东升,霞光万丈,一束晨曦冲破了黑暗的深夜,淌下一股暖流春天,没有莺歌燕舞的喧嚣;没有沸反盈天的嘈杂;没有草长莺飞的纷繁。春天,有的是和煦的风,金色的暖阳,飘逸的柳絮,柳絮在春天里携着轻盈瑰丽的梦,向着蔚蓝色的天空自由飞翔、驰骋、灵动

心·悦自由·享烂漫春天

日月流转,斗转星移,光影翩跹,在不知不觉间,时光轻盈的脚步,已漫步夏的城池。缓缓的风,掠过流年的枝头,温柔地撩拨着夏的窗帘。天很晴,心很静。沏一杯柔风的香茗,依着夏日的门槛,以最惬意的姿态,托腮,淡看云卷云舒、花开花落。

曾记否,沐浴在阳春三月的春光之中,我们的灵魂曾在宁谧的季节中一点一点润湿、纯化;洗礼于日丽风和的春日之中,我们的心灵曾在春天里沉淀,沉淀出一个神奇、一个童话,让自己一点一点在春天里被渲染,被感动。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。——这是春的妩媚;满园春色关不住,一枝红杏出墙来。——那是春的唯美。是啊!在古人笔下的春总是那番富有诗意,充满情调。但是春光易逝呀,在我们品味着随风潜入夜,润物细无声的美妙时,春正一步一步,一天一天地挪移着脚步,幻灭、飘散。那一句长恨春归无觅处,不知转入此中来。不就恰恰表现着诗人白居易对春天的眷恋以及惜春之情吗?那不是一种对春天虔诚的喜爱与眷顾吗?那不更是对春天的相见恨晚吗?当我们在惆怅春日的短暂,抱怨春光的流逝的时候,其实我们的时光也正在一点一点、一滴一滴地漫灭、消散。

人生几何,譬如朝露。在我们青葱的岁月里,芳醇的年华中,我们还能有多少个春天,多少个花季值得去虚度,去荒芜呢?请不要再在烈日炎炎之下,去回味着春天的烂漫与洒脱吧,让我们握住春天的手,把春天永驻于心中,让春的气息在血液中慢慢扩散、酝酿,酝酿出一彩虹似的梦,让梦在脑海中回味无穷。

梦·帆起航·铸无悔青春

人生如梦,一樽还酹江月。当我们在春天里还期盼着,徘徊着去寻觅冬天的痕迹时,事实上,冬天早已消失得无影无踪,它已经成为我们内心中逝去的世界。所以,不要怀旧,把握当下。

十七岁,绚烂般的春天所镌刻下的感动。青春,犹如春天一般点缀着华丽的色彩,弥漫着激昂的气息。春光易逝,青春更加易逝啊,现在的我们,我们的现在,不就正处在婆娑缥缈的青春之中吗?风华正茂,青春是我们挥斥方遒的黄金时代啊!一年之计在于春,一日之计在于晨。青春——恰同学少年,意气风发,与爱同行。

当我们在喟叹时光匆匆溜去的时候,春天正在遗失,青春也正在遗失。恰同学少年,我们应拿出惜春的留恋去珍视现在的青春。不要在我们都两鬓斑白的时候再去追忆那曾经遗失的美好,不要存遗憾,不要徒悲伤。人生之短暂,像流星一样转眼即逝;像火焰一般稍纵即瞬;把握青春,不要让人生在我们心中老去,毫无意义地老去。

于是乎,在成长的日子里,历经青春的疼痛,我们开始渐渐明白,生命就是一首耐人寻味的古诗,一曲意味深长的歌谣。人生若只是初见,恰同学少年,或许我们没有丰富的人生阅历,但是我们有初生牛犊不怕虎的胆魄;或许我们没有扎实的理论基础,但是我们有柳暗花明又一村的坚持。人生相世中,只要有青春踏遍的足迹,就一定会有一派美景,一缕醇香。因为人生就应该宛若红烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。无论时过境迁,还是颠沛流离,我们都要怀有一颗感恩的心,消除怨恨,我们要懂得博爱和奉献,许诺心中的一抹淡定和从容,不以物喜,不以己悲,心装纯爱,让湛蓝的天空一直有飘逸的云彩,让静谧的天空永远有闪烁的星星,让生命旅途永远有明丽清新的诗行,让生命之歌永远有精彩音符跳跃,让爱的精灵永远在生命里轻舞飞扬。

所以,在青春中的我们,恰同学少年,更应该懂得这样一个道理:赠人玫瑰,手有余香。收获他人关爱是一种幸福,而从被爱中走出,关爱他人更是一种幸福。也许我们送人一把雨伞,于他就是一方晴天;也许我们送人一滴清水,于他就是一片海洋;也许我们送人一缕轻风,于他就是整个春季;也许我们送人一点温暖,于他就是幸福一生。

如今,每年都有感动中国的十大人物故事,看着电视画面上的一个个令我们感动的镜头,我们如何能做到无动于衷?从那些优秀人物身上,我们看到的不仅是人性的善良和光辉,我们还看到了一颗颗金子般的心。他们,应是上天赐给人间的爱的天使。他们,把爱播洒人间,让爱流传芳香;他们,把温馨传递,让爱永不消逝。他们,用爱撑起一支长篙,让爱心之舟永不停航。

雷锋在世时,曾在他的日记中写道:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小螺丝钉,你是否坚守在自己的岗位上?若我们一路走,一路播种爱,奉献爱,世界便绿意常在,处处花开。

爱,可以唤回走失的灵魂,可以让人出淤泥而不染,可以让死神望而却步,但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯,送去几许温暖,为自己的心灵造就一个纯净的世界,幸福他人,愉悦自己。日出为了光明,花开为了灿烂,叶落为了缤纷,那么,我们呢?

假如,在青春洋溢中的我们能够真正领悟雷锋日记中的那番言语,我们虽与青春同在,但我们都渴望生命有意义,那我们还犹豫什么呢?还等待什么呢?不如从现在做起,从自我做起,从点滴做起,让每一个季节的轮回中都有爱火燃烧,让青春岁月的每一个角落中都有爱意绵延。你给我滴水,我还予涌泉;你投我桃李,我报予琼浆;你,装饰我的窗,我,成就你的梦。

从今天起,请在雨天给没伞的人撑起一方晴空,请在公车上给老幼妇残者让个座,请在需要献爱心的地方,慷慨解囊,出手援助,请在与人发生意见相左,或有口角摩擦时,懂得选择换位思考,理解,宽容和忍让。当你走在路上时,请帮忙捡起路上的砖头,石子,果皮,纸屑。当有人向你问路时,请给他指引正确的方向

天朗气清,春天像花火般耀眼;星月交辉,青春像钟声铿然长鸣。生命如笔,青春似纸,只有蘸上爱的颜料,才能够绘画出叹为观止的巨作。所以,让我们用双手卸载浮华,撷一夕流光,牵一缕真情,从此,任时光荏苒,凭风月流转,一路上只要有爱相随,纵然雨雾漫天,叶落倾城,我们的眼眸里,照样有美景映现,明媚一片。心向爱的花海,爱由心生而无憾,相约春天,相守当下,享受绚烂的青春,感恩华丽的花季,成就心中的梦想。

阳春三月烟花雾,桃红柳绿融铃曲。爱,是生命的一种懂得。青春,随心而生,随心而动,随心而行。琉璃岁月,相遇是缘,相知是幸,相爱是福。恰同学少年,惜春,留春,恋春,永驻青春!

教师点评:恰同学少年,这是一篇很精美、很悠扬的散文。辞藻瑰丽、语言通顺、行文流畅。诵读全文,通过字里行间可以感受到作者内心的静谧与细腻,对于人生的感悟更是有自己独到的见解和认识。时光荏苒,风月流转,在青春的成长路上只要有爱相随,纵然雨雾漫天,叶落倾城,我们的眼眸里,照样有美景映现,明媚一片。

初三随想作文 篇7

初三,每一个人都要经过这个阶段。它,或许给某些人带来开心,但又会给某些人带来了痛苦。当还没升上初三时,望着初三的哥哥姐姐,心里总希望快点升上初三,像他们一样有这么高,懂那么多的知识,认识那么多的作家。然而当我现在升上了初三我的感觉却完全不一样了。

每天傍晚看着初一初二的小弟弟小妹妹结伴地骑着单车开心的回家,心里总有一种特别想家的感觉,因为我升上初三拉,我需要晚修,现在不可以回家!晚修时,我望着天空,没有一颗星,虽然教室里坐满了同学,但是总有一种说不出的寂寞在心里。终于放学了,我骑车单车匆忙的回家,我从没感觉到家原来可以令我如此的想念。

回到家,却不如我想象中的那么安静,爸爸妈妈见了我就问:“今天学得怎么办?”“有测验吗”“你不要放松自己啊”我一句话都没说就冲进了房间。初三,因为初三我的成绩开始向下跌,在家要应付爸爸妈妈的经常唠叨,在校要应付老师的所谓谈心……

初三,谁不想学好呢,其中一两次差了就代表永远了吗?我不认为!,只要努力学习吸收经验在最后一次发挥水平不就够了吗?为什么大人们总不能了解我们

初三,是人生的一大转折点,我认为在这个阶段单单努力学习是不够的,重要的是要够有忍耐心。不是吗?