【热门】高三作文300字锦集九篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的高三作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高三作文300字 篇1

我想终于有一天我能够脱离这里感受到自由的风景。

我想在那个社团里，我看到过很多志同道合的人们，他们一起吟诗作对，他们真的可以过一种隐居田园的生活，可是那个时候我并不知道他们其实早就已经实现了财务自由。

是自由和浪漫主义，从一开始就是生活的衍生品。他们必须第一条件要满足自己生活上的所有忧虑，能够让自己整整过一种快乐和肆意的生活，所以才能够在这样的过程当中不断去满足自己的想法和要求，那些关于内心的诉求其实就在远方等待着他们。

然而他们的现实条件也足够能够满足。

闲的时候我看那些大家写的文章，有时候总觉得不明白，总觉得很多东西就好像缺少什么药，好像有点别扭，但实际上当你真正让自己的灵魂深入进去的时候，你就不会再有那么多不好的感觉啦，你只是满心满费的全都是敬业，你只是觉得那些美丽的风景好像是自己永远望其项背的。

你想知道以前的时候那些灵感到底都飞去了哪里，他们是被风吹散在空气里，还是被凌乱地挂在了树枝上，你并不知道这些未来这些过去交织的时间点又在哪里，只记得自己无数次回忆过去的时候，呆呆的脸庞。

其实这也是生活无论是什么主义。

你一直都在这里感受着自由快乐的样子。

高三作文300字 篇2

远足登山途中，我因体力不支，没能跟上班级队伍，被甩在后面。一个班，两个班……最后落到十四班的队伍，当时的焦急、羞愧可想而知。

我也曾积蓄力量奋力跑上一段，并惊喜地在路的拐角处看到那期盼已久的班旗，然而那灌了铅一样的双脚如针扎般疼痛，我只能一寸一寸的挪，眼巴巴望着那紫色的旗子隐入绿荫中。

后来，我放弃这种无用的追赶，休息——再追赶——再休息，坚持自己的步调，以自己能够承受的速度前进，不理会路边的虫鸟花草，不在意身边的同学一个个奔跑着超过我，什么都不想，只盯着脚下，认真地用全力走好这一步，再走好下一步……不知不觉，我竟跟上了班级的队伍，当时的喜悦与激动可想而知。

其实，不只是登山，学习也应坚持自己的步调，循序渐进，踏实每一小步。没有哪一门学科，三天打鱼两天晒网就能取得桂冠，没有哪一次考试，临时抱佛脚就能取得高分。因此，在学习中坚持自己的步调，按合理的计划行事，不跟风，不与他人攀比，不为一次小考而打乱高考的大计划就显得尤为重要。

还有86天就高考了，同学们，让我们坚持自己的步调，在高考的浪潮中舞出绚丽的光彩。

高三作文300字 篇3

在生活中有对与错，同时也有好与坏。他们其实生来并无太大干戈，只不过因为对与好都属于更积极的一面而被归为一类，所以跳出圈外，我们也应以其他角度看事物，不光好与坏。

所以，从道德的角度来判断事物，也许有的时候会有奇效。近日，合肥的拦高铁事件，女子因丈夫未能下到站台乘车而强行阻拦高铁发车。有的人说高铁按时发车天经地义，女子强行阻止就是错误；而有人说，明明几十秒就可以办到的事，铁路人员不予通融实在是冷漠。事已至此，公说公有理，婆说婆有理。如果我们以道德的标准判断下事情，便会很明确。如果拦高铁，拦下的不是一班车而是整条线路上的所有前后车辆。很明显，这事从不同的角度上有对有错，有好有坏，我们只看道德。很明显，影响数千人的出行，违反社会公德，女子行为当然是不可取的。

除去道德，也许我们也可以把这样的行为或事件可以达到共同的目的以及能否发挥其功能作为评判的标准。比如考试，纵然一直有很大争议，但其可反映考生是否有努力付出去学习，所以考试便是现阶段可取的一种选拔方式。

可见，好与坏不是一定的评判标准，也可有其他的方式。

高三作文300字 篇4

我积极看待人生，我把人生看成是一段历程。这段历程说长不长，说短不短，其间不乏有艰难险阻，我把这些险阻视为一种磨砺。所以，会有许多不理解我的人，其中也有我最亲的人。当然，我并不是不想过一帆风顺的生活，这样的生活既幽雅，也惬意。我想自己生来就没有这种命，注定了我的人生道路就是曲折的，但我并不为之懊恼。

每个人有自己的活法，最重要的是问心无愧，不少人经不起诱惑，改变了自己的初衷。

我就有这样一个朋友，在这我不想多说什么，我向来很少理会别人的生活态度，对别人的事，我也从不加以评论。在许多人看来，我是一个很“多愁伤感”的人。这里所谓的“多愁伤感”，并不是说我是一个很冷漠的人，而是我有我自己的处世原则。

高三作文300字 篇5

就在今天，我急急忙忙的写完了作文，又一次来到了蚂蚁的家。在无限的静谧中，蚂蚁世界再一次在我的视野中变大了。

在蚂蚁家旁的墙壁上，正由几只蚂蚁正匆匆地爬着。我拿起一杯水，泼到上面，想看看会怎么样，当水怪正要扑上去的时候，它们都四处逃散，可是，他们细小的腿怎么也跑不快，所以，所有小蚂蚁的身上都粘到了水，水就像万能牢一样把它们贴到了墙上，怎么也动不了了。虽然，小蚂蚁都被困在水中，但他们不肯放弃一丝一毫的希望。他们张开比针还细的小腿，拼命的不断向外爬，可还是爬不动，他们好像有些灰心丧气了。突然，一只小蚂蚁好像想到了办法。他告诉了同伴，我真想听听他们在说些什么，可惜我不懂他们的语言。小蚂蚁们手牵手，齐心协力，一齐用劲，终于逃出了魔掌。

我望着这群蚂蚁，感叹着；团结就是力量，只有团结起来，才能化险为夷，战胜困难。人心齐，泰山移。团结就是生命，团结就是力量，团结就是胜利。

这么美丽的景观，我想你一定也想看看吧！如果可以，我愿热情的带你去参观蚂蚁的家！

高三作文300字 篇6

当微风吹过脸颊的时候是那么的轻柔，让我有点羞涩。枯萎的花告诉我，风吹过来的时候让我躲开，因为风会吹出沙子，会让我枯萎。绽放的花蕾告诉我，风吹过来的时候让我迎风，因为风可以伴我成长，会让我更加灿烂。但是大树告诉我，风吹过来的时候你看不见摸不着，只有亲身体验了，才能感觉的到，不要去让别人告诉你怎样去看待风，要让我自己去感觉风，只有自己感觉好，那就是好，不要去拿别人感受来控制自己的思想。-

当大风吹过脸颊的时候是那么的刺骨，让我有点喘不过气来。但我还是迎了上去，感觉是那么的无情。把我的心整个都吹凉了，让我从此不在喜欢风。但是风好像是没有感觉到我的反感，还是无情的吹打在我的`脸上，让我不得不开始讨厌了，风再次吹过来的时候，告诉我，希望我能喜欢吹风的感觉，风说那是温暖的、无情的、爱护的风，让我会感受到不同的风。-

当风又一次吹来的时候，我开始喜欢吹风的感觉了，原来风是那么的爱护着我，一直默默的关心着我。

高三作文300字 篇7

谁知道你，雨，是否已下了几多个千年？在我们不知何处的许久许久之前？

雨是否是水？我手里捧着的这池忧郁的灵动，在多久之前可曾也是你的化身？

下雨的天永远令人心动，尤其在河边。细如丝的忧愁扯动离人的思绪，也一并连于一起，带着它，我们一起永沉湖底。雨总让人想起烟雨江南，想起风雨飘摇的宋朝。一池幽水沉淀满腔柔情。

烟雾蒙蒙，弥散于朱窗阁楼。诗人自此模糊于诗的塔尖。发愁的思绪也被沾湿，沉重让人疑心其也将一并下坠，陪雨，与河接触的刹那也划归同类。

于是数千年后我们读诗，口角噙香之时也将略感湿润与苦涩，细嚼是否会有千年睡荷的味？

而当我们路过诗情画意的湖边，再捧起那池灵动，诗人的愁影也会隐现于其中。因为在哪个多雨的夏季，曾有一滴雨自他的长发垂下，滑过他的脸颊，溶解了他哀伤的失意，也一并坠落，随岁月一起永沉湖底。

你，曾见证那个于高楼之上对月吟哦的诗人，你带走了他的气味，又化身为水。我们无奈亲吻着你，惊喜而又不无遗憾地想念那个古人，接着很用心地聆听自遥远传来的落雨敲荷的绝音。

雨，总是很古典，如同传说中的四把古琴――号钟，饶梁，绿绮，焦尾。你轻声弹唱，一弹，水流过千年。

高三作文300字 篇8

我想每个人都有一份单纯，它或许张显或许隐匿。这个世界没有我们想象中的那么险恶，也没有我们期待中的那么完美。

我们总是期待着童话中的完美与天真，总是期盼着爱情中的浪漫与真挚。可是一切又恰恰相反，越想完美它就残缺的越颓败，越想真挚它就欺骗的越伤悲。就像写一篇文章，越想把文字写的凄美，绝伦，就越是无从下笔。不知从何时起，开始喜欢上了悲伤的情调，喜欢学着别人大大咧咧的过日子，喜欢把自己的生活搞得一塌糊涂。时光荏苒，自己的改变让我变得不学无术，整日无所事事，空虚成了生活的主流小学生作文，日积月累，慢慢地，在不知不觉中才发现自己走上了死亡的路轨。

我时常在想，到底是我们改变了社会还是社会改变了我们？因为那些现实的逼迫，我们无奈的放弃了最初的梦想，可我却一直想坚持，，或许愚蠢或许天真，就算失败又能怎样？人生。太多的无奈，太多的压抑，太多的不得已，请放下利益与权势，我们只想平起平坐，过着简单而安逸的生活！

高三作文300字 篇9

我现在所在的学校是——沤江一完小。我特别喜欢我的学校，学校里有迷人的景色，有同学们动听的读书声，有老师和同学们的关爱和鼓励……

早晨，我迎着明媚的阳光走向学校。刚走到操场上，我就被花圃里的花朵和小草还有那三棵梧桐树吸引住了。那姹紫嫣红的花朵，似乎在向我微笑，那三棵梧桐树站在操场的中央，像三把绿色的大伞，又像三个士兵在守卫我们的校园。

下午，同学们坐在教室里，老师在讲台上给同学们讲课。同学们的琅琅书声引来了一群小鸟，小鸟在屋外的树上叽叽喳喳地说个不停，像是在指出同学们的错误。

在学校里，我欢乐过，悲伤过，学校里记录着我成长的足迹，学校是孩子们的成长殿堂。

我爱我的校园，因为它是我们的知识殿堂。

评：根据学校实际，灵活运用课堂知识，用优美、流畅的语言表达自己对校园的热爱。