【推荐】高三作文锦集十篇

在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的高三作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高三作文 篇1

“班级是我家 ，我要热爱她!”这是我们每个人都会说的。学校给我们教室的文化设计以物质支持，让我们把教室布置得温馨、美丽。今天晚上，咱们就来再来温习一遍墙壁上的励志语言，更深地理解咱们教室文化的内涵。

黑板正上方，“志存高远 主动学习 立足眼前 踏实进取”这十六个字，可是我们大家一同赞成的。现在，我再来说说它们的意思吧：“一个人先要有远大的志向，为以后的努力指明方向;光有志向是不行的，必须还要有主动学习的能力，这就要求大家不能老是在老师、家长或其他人的监督下去学习，要出自内心地去学习，要主动地学习，做学习的主人而不是奴隶;一个人成绩有好坏之分，能力有高下之别，但这不是我们消沉的理由，我们要学会和自己比，只要我们从现在开始，从眼前出发，一段时间之后，能比眼前的自己有进步，这就是优秀;有了目标、有了主动学习的精神、再加上踏实进取，大家以此时刻告诫自己，相信会大有收获!”

关于启航作文1000字教室西北角，这是我们的图书角，虽然书的数量眼下还不是很多，但从负责人李冰、李娅雯自己制作的借阅手册中，我看到了大家读书的热情。高尔基说：“书是人类进步的阶梯!”我想说：“书是我们翱翔的翅膀。”只要我们爱上了读书，那就是交了一个良师益友，带领我们在知识的海洋中遨游，所以，图书角的正上方，在我们许愿树上，以书籍为支撑，送给大家一句话___放飞希望，让书籍带我们翱翔!我想，只要你对自己有信心、内心有决心，相信你会把自己的姓名、愿望裁成苹果可橘子的形状粘贴在愿望树上，每天看着自己的愿望，并为此努力着，这是怎样的一种幸福啊。

北面墙上，两句话：做个让自己满意的人，做一个让别人幸福的人。出言吐语勿忘有容乃大，言行举止切记恶小不为!这都是从小处、从日常生活中让我们约束自己、做个自己也满意、别人也幸福的人，做一个高尚的人!

后面有我们的“每周星”，里面的项目涵盖了德育星、纪律星、好问星、卫生星、勤奋星和集体进取星，这里可是我们每周日晚上的好看台哟。我们采用自荐加大家评的方法，既让自信的你能成功，同时，又提醒你不要忘了大家的监督，以此要求自己做得更好，让这个星光展示台让最灿烂的星星亮得更辉煌。

南墙上，我们今天又新张贴了两段话：在纪律中约束，在约束中自律，在自律中成长，在成长中比较，在比较中进步，在进步中优秀!有一种力量叫团结，有一种精神叫协作，有一种劲头中拼搏，有一个称呼叫我们，让我们在团结协作中努力拼搏，为了梦想向前冲!这两段话，我想不用我细读、细讲大家都清楚，这是要我们守纪争取、团结奋进!

同学们，我们置身在文化熏陶中，置身在轻声细语的提醒中，或是你抬头看到自己的愿望，或是你扭头看到了星光的灿烂，亦或是眼睛掠过了南北两墙上的话语，希望你能振奋精神，主动学习，为实现梦想，开始拼!

我们的教室我们的家，追逐梦想，从这里启航……

高三作文 篇2

传说中，神灯的精灵是永远不会被囚禁的。只要有一条缝隙，无论多么细微，精灵便可化成一缕青烟逃逸。

然而，那一条缝隙，是我世界里已被抹杀的那一点空白。所以，我的心无法呼吸。

当我在父母的希冀中成长，优秀便成了一种习惯。他们无法容忍平庸，所以我不得不走向牢笼。他们安排着我的世界，不留一点空白给我。爸爸说，你一定是最棒的，可是他不知道，我不要做最棒的，我不想在奥数之中倘佯，也不想在字母里面徘徊。我只要，我只要一条缝隙，只构筑我的世界；我只愿，我只愿有一点空白，让我自己涂鸦。

初中即将毕业的时候，班主任留给我一句话："做你自我！"没有人知道，我在漆黑的深夜里回忆起这句话时心中的渴望。我也渴望父母给我留一点空白，让我展翅高飞。但是，他们总是要我乖，要我努力，要我是最优秀的。我曾经试过反抗，但我的坚硬总被柔软的言语融化。于是，我埋头苦读，逼自己做一切我不喜欢的事。

我以为我麻木了，不会反驳父母了。然而，在看到"留一点空白"这几个铅字后，我心灵的堡垒被攻垮，这正是我在心中念了无数次的字眼。此刻，我只想大声说："亲爱的爸爸妈妈，请给我留一点空白。"

莘莘学子在黑暗中奋战，他们的泪水浇湿了大地。高三的孩子或许迷惘，然而复读生的生活是被书山题海完全占据。父母让我复读，我默默地点头。他们用书填充了我的小屋，给我制定了时间表，紧凑得没有多余的时间看窗外，镜片不断加厚。我仿佛被囚在一个密不透风的石屋之中，除了读书，别无选择。那是一段至今想来依旧心酸的日子，从小到大，我要听话。即使我完全可以不复读，完全可以选择一所二流的大学，但我还是在父母殷切的眼光中投降。

我只要一点缝隙，让我能够触摸到青春。小四说，青春是一道明媚的忧伤。可是，我没有明媚，亦没有忧伤，有的只是痛楚——那被安排了十九年的痛。

爸爸妈妈，虽然你们听不到，但我还是要说。请留一点空白给我吧，让我选择我要走的路。我知道你们爱我，但是爱从来不是用来束缚。

请给我一条缝隙，请给我一点空白。我不是要像神灯的精灵那般逃逸，只是要做我自己！

点评：

写作应该写有"我"之文，表达出自己对生活的观察、感悟。

《我只要一条缝隙》，是话题"留一点空白"触动了作者十三年的生活，深深感到父母"不留一点空白给我".父母把"我"的空间（"书填充了我的小屋"）、时间（"给我制定了时间表"）挤得满满的，"紧凑得没有多余的时间看窗外".这是目前高中毕业班、复读生的生活真实写照。作者有感而发，所以，写得自然、真切。

高三作文 篇3

有人问：“父爱是什么？”

有人答：父爱是一双宽大的手掌，牵着我们长大。

可，我却认为父爱是父亲头上熠熠生辉的染发膏。

仍旧记得，那天，我原本正在与同桌讲话，前桌突然转过来说了一个笑话（因时间太久，已不全记得），我和同桌忍不住捧腹大笑。笑着笑着，我突然剧烈咳嗽不止，满脸通红。等我开始意识到事情的严重性时，喉咙中一阵腥味涌上来，我忍不住张口一吐，却只见地上一滩鲜红的血液，口中仍旧一股腥味蠢蠢欲涌。

当同桌开始意识到我的异常时，低头一看，地上的鲜血将她吓得赶紧去找班主任过来。班主任过来一看，也吓了一跳，急忙把电话递给我，让我打电话给父母。我打通了电话，向爸爸说了我吐血的事。原本我以为爸爸会来接我，因为爸爸平时虽然嘴上不说，但心里最疼爱的人仍旧是我。

未料，电话里爸爸的回答却令我瞬间心如死灰，他，只在电话中淡淡地说道：“你，自己走回家吧！”这句话像针一样刺痛了我的心，我突然哽噎了一下，颤抖的含糊答道：“好。”便挂了电话，然后禁不住红了眼眶。

一旁，同桌已帮我写好了请假条。班主任匆匆签过字，问我：“父母要来接吗？”我强忍着泪水答：“我自己回家。”于是我背上书包，拿过请假条冲出了教室，独自踏上归途……

我一个人走在回家的路上，心如针扎似的疼。这条每天都必经走的路在这一天似乎变得格外漫长。曾经我以为爸爸最疼爱的人是我，但，我似乎高看了自己，否则爸爸怎么舍得在我最需要的时候让我独自面对，原来爸爸一点都不在乎我。想着想着，心里就好难过好难过，忍不住又红了眼眶……

临近楼下，我突然听见后面有个熟悉的声音在叫我，转身，我看见了妈妈焦急的眼神，妈妈向我解释说她原本正在买衣服，突然接到爸爸的电话才匆匆赶回家。

刚听妈妈说完，我看见爸爸骑着摩托向我们驶来，他的样子第一次这么滑稽，因为他的头发上沾着黑乎乎的黏稠液体————染发膏。而他的肩上披着的是染发用的皮具，耳朵上是染发时护耳的耳套。紧抿着嘴唇，眼里全是急切的眼神。可是看见爸爸最滑稽的样子我却有些难受，心底有一种暖流连绵不断地向我涌来。原来爸爸并没有放弃我，原来爸爸是在乎我的，原来爸爸最疼爱的人仍旧是我……

爸爸停住车，让我和妈妈上车。上车以后，我以为爸爸会转弯去医院，没想到爸爸竟然直接在单行道上逆向疾驰。因为转弯的话就要远一些。这也是我做过爸爸开的最快的一次车，我坐在爸爸身后，靠着爸爸的背，抱着爸爸的腰，看着爸爸头上黏稠的染发膏在灯光的作用下熠熠生辉，刺激着我的眼睛。那一瞬间我的眼里全是泪，心里全是温暖，一股名叫“父爱”的甜蜜在我的心头蔓延开来……

有人说，父爱如山，沉重笨拙。而我认为父爱是爸爸头上的染发膏————一种黑乎乎的黏稠液体。黑乎乎是因为爸爸的不善言辞与笨拙的表达方式，而黏稠是因为爸爸心底温暖如水、连绵不断的爱。

我想，这一生我见过最光芒万丈的东西大概就是那个黑乎乎又黏稠的染发膏了吧！

高三作文 篇4

是缘分把我们的心牵在了一起，又是缘分将我们无情的分开，三年的相处使我们的情谊更加牢固。我们有缘相聚在171,那段美好的时光很是让人怀念，即使现在是分离，即使三年的友谊就此被分开，我也永远记得你们，171的每一位女生。转眼就是20xx年夏季啦，中考过后，我们就要各奔东西，但请相信，我们仍是后会有期，想想多年后的我们再次重逢到一起，那种心情是多么的振奋不已。看着熟悉的地方，听着那熟悉的歌，回忆着件件熟悉的事，想念着一个个熟悉的你们，寻思着就要说再见，就要分离，不知道你们是否会永远记得我。没有心情去散步，偷偷躲在房间里，仔细地翻阅着你们的留言，脑海里浮现出一张张熟悉的面孔……

记得雅婧的好，尤其是对所有人的好，她的大方、宽容一一地印在了我的心底，无法磨灭，婧真的是位好班长哦。

记得芳的孩子气，不得不想对你说："芳，该长大了，你的幼稚也该收敛起来了。"嗨，开玩笑的，别生气，老实说，我挺喜欢芳的孩子气的。

记得珍的淑女以及对我的大度，每次惹她，总是不太生气，还有她走路和吃饭的时候的姿态是那么优雅，芳，你该好好学学。

记得娇的勤奋、努力、坚强，娇真是个很不错的女孩，只是胆子不够大，易害羞，希望娇能克服这些并且能够战胜它。

记得雷依稚嫩的声音，年龄虽然比我大，声音却如小孩子似的稚气，特别是与别人逗嘴的时候，不过，唱想歌的时候挺好听的。

记得娇阿姨的善解人意，包括你对我这么久以来点点滴滴的照顾。

记得郭英那很好的交际能力，总能凭良好的口才，赢得他人的信任，英子，你人缘很不错，好好珍惜。

记得刘丰的男孩子气，霸道，还有你那独一无二的笑声，虽然恐怖又不乏幽默，总能在闲暇时带来一份娱乐。

记得周笑梅读课文时标准的普通话，还有她的活泼美丽和对我的好，像个大姐姐。

记得梦珍超强的幽默感，那可真是攻无不克、战无不胜，嘿嘿，好像有些夸张啦。

记得圆的温柔，声音柔和优美，是我们拥戴的音乐天后。

记得熊佳玲的直爽，还有她特别可爱的绰号"宝宝".

记得雷湘的腼腆和害羞。

记得曹蓓的胆小，曹蓓你应该尝试锻炼一下胆子。

……

还记得要说："我们的友谊永远地久天长！"

班级可变，距离可远，但我们的情谊永不改变。山上有种美丽的花叫做勿忘我，希望我们永远都不要忘记彼此，即使是分离。愿我们的友谊一直到天荒地老、海枯石烂，也要继续……

高三作文 篇5

“这几日，心里频不宁静”，这句话，应该是朱自清《荷塘月色》中的一句话，此时，用在我的身上，却最恰当不过了。

窗外，狂风呼啸，沙尘肆虐，天地一片昏暗，能够看得清的，无非是那些无着无落的垃圾袋一类的杂物，隔着玻璃招摇着它们扭曲的身影，对着呆若枯木的我发出“歘欻”的叽笑：“人啊，何必那么沉重，放了你的尊严和自知，且随着这迅疾的风儿，过一会飘飘摇摇的生活吧！”见我没有一点反应的样子，其中的一片儿猛烈地撞到我面前的窗棂上，却软软地歇了力气，落在了阳台上的角落。飘飘摇摇的生活，曾经也很深深地吸引过我，那时啊，心里装着一个诺大的世界，身子攒足了气力，抱着“天将降大任于斯人”的豪情壮志，梦想着“栉风沐雨奈我何，立马横刀笑风月”，在青春激荡的日子里，任着性子憧憬着未来，由着心神左拼右打。高耸的山崖，奔腾的河水，变幻的世界，纷纭的人事，还有我自己渐迟渐钝的心灵，把心里的一个美好世界涂抹的杂乱而无章，终究，自己是一个自己，世界是一个世界。像此时，呆若枯木的我，不被那片纷飞的纸屑所打动，也不会对它的张狂抱有偏见。

“是不是该让自己找一处少有风雨的地方去静住一阵子，看看山高水长？”这么劝说着自己，并设身处地地想像着那样的一个处所，一方水塘连着一脉山崖，青草如坪，风声若颂，雀欢蛙鸣，远望峰峦起伏，近看农夫欣仆，陶然自得，优哉游哉，爰居爰处。

“是不是该让自己丢了心思，在城市的灯红酒绿中放任精神？”这么纵容着我一会，应该能让烦躁的情绪得到一时的安宁吧？美酒咖啡，本就是我这样频有些小资情调的老夫子心里的渴望，让一段音乐缓缓在耳畔缭绕，呷一口小酒在嘴中慢慢吸啜，如痴如醉，如醉如痴。

“是不是该让自己把过去的梦想拾起，不要随波逐流，再造一个自我？”这么着鼓励着自己，抖起精气神，把心智，体魄，承受和思想给了“争名者于朝争利者于市”，用“汗水”拼搏一方天地，坐享“成功”，笑看“人生”。

风，渐渐停了，一弘弯月静静地挂在苍穹，并不清白，却把它独有的娇媚点亮在混浊的空气中，“静躁两不相干”。街道上也没有了往日的喧哗，人们早早地驻留在他们的夜晚，各有各的心思，各有各的梦。我的房间，电视里播放着一段京戏，老生的“咿呀”充满了韵味，“小东人下学归言必有错”，与京腔并不明白的我还真听了进去，通透与胸。一曲听罢，还没缓过神来，一段广告轰然迸出，好不容易顿下来的心神再次回到了纷乱状态，而这时，也劝说不了自己，也纵容不了自己，更不能鼓励自己，“是不是该让我躺了下来，睡他一个浑浑噩噩？”这样想了想，还真是个好主意呢。

高三作文 篇6

高三了，学习也加重了。

突然觉得时间过得真快，有点怀念刚进高中的时候了，怀念以前的老师和同学们，不止你们可好。

高二的文理分科，我选择了文科，如今高三了，没有了理科，我真的很后悔，为什么没有好好珍惜那段日子呢？

我依稀记得，理科老师给我讲课的点点滴滴，时常在我的脑海中回响，久久挥之不去。

温文尔雅的物理老师：物理老师从来没对我们发过脾气，她讲课的时候，只讲最简单的，让我们能听懂，这对于我这个物理成绩

不怎么喜欢的人来说，是一种荣幸，以前上物理课，我总是不怎么认真听讲，做其他事情，现在，我对物理逐渐产生了兴趣，

什么电功率啊，电压啊，等等，经过她的讲解，使我渐渐就明白了，所以，谢谢您！

沉着有力的化学老师：化学老师讲课的时候有一种很浓厚的家乡口音，刚开始的时候我听得不是很懂，经过时间的推移，

我能听懂老师讲得是什么了，他跟物理老师一样，也从不打骂我们，反而是那么的亲切，和蔼，如果有同学玩手机，

他只是轻轻提醒一下，这样的好老师，我怎么能忘记呢？

掷地有声的生物老师：生物老师有一个习惯，就是一句话要反复讲几遍，（对不起，老师，我不是故意说你的坏话的）

也许我们班上很多同学都不喜欢这位老师，觉得他很罗嗦，但是，我认为，老师无非是想让我们弄懂这句话的意思，一字一句的吃透它，

其实生物老师人真的很好，讲课也很不错，希望那些同学不要再和老师顶嘴了，老师只不过是为了我们好，这样的好老师，

到哪去找呢？

时光一去不复返，因此，我要好好珍惜这高中得最后一年，毕竟明年就要毕业了，我们在母校的日子也就只有这短短的一年了，

真的很舍不得老师和同学们。

高三作文 篇7

最近因为一些特殊原因，我们大家不得不待在自己的家里，可是在家里我们也应该坚持运动，那么很多小伙伴就会问了，在家里面我们大家应该怎样去开展体育运动呢？在这里我建议大家可以在家中做俯卧撑来锻炼我们的身体，保持一定量的运动，是可以帮我们大家提高自己的免疫力的。

首先我们知道，俯卧撑这个动作是主要锻炼我们的胸大肌肱三头肌以及三角肌的，那么我们要怎样去完成一个标准的俯卧撑呢？这里让我来告诉你，我们大家只需要在一片空地上两只脚瞪着地面，两只手撑着地面，而这两只手之间的距离大概就是比我们的肩膀更加的宽一些就可以了。

紧接着我们大家就可以开始练习动作了，让我们把身体往下俯，当我们的鼻尖的位置轻轻的触碰到地面的时候，就可以撑起我们的身体，这就是一组完成十下，一共只要完成十组就可以了。这样我们大家就都可以在家中锻炼，保持我们的身材，让我们的身材不走样，拥有一个健康标志的体魄。

高三作文 篇8

时过境迁，家里的书桌都换了好几轮了。书桌的抽屉里也早就没有小心翼翼的日记和明目张胆的纸条了。长大的时候，我好像忘记撕碎了那本日记和那张纸条……

人类都是渴望被爱的，我也是。所以在那个考了双百的午后，看着爸妈不理睬的神情时，我决定要做点什么事。

药箱里面满满一瓶的止痛药，和一张写着“我想死，不如一了百了”的纸条被我放在了抽屉里日记旁显眼的地方。我笃定，他们会看到，因为看我的日记早就成为了他们饭后的必要活动。果然，下午下课回家的时候，药和纸条都不见了，我以为，这样，他们会爱我多一点。

在饭后，爸爸问起了一天的情况，我满不在乎的'回答态度似乎惹恼了他，说着说着两个人就吵了起来，吵着吵着妈妈也就加入过来，吵闹间，妈妈说：“活着干嘛，浪费粮食。”那一瞬间，好像时间静止了一般，我好像突然被抽空了气力，低着头回到了房间。

那天半夜，我吃了半瓶药，但是第二天还是照常醒来……

我醒了，可我知道，我的纸条没醒。

失望是因为有期望，期望被爱是失望的根源。

高三作文 篇9

我选择了远方，便只顾风雨兼程。

——题记

我站在高山之巅，俯瞰万丈苍穹，遥望苍茫大地，多少成败英雄，尽付笑谈中。五岭逶迤腾浪，乌蒙磅礴走泥丸，铮铮铁骨，坚强硬汉，挫折面前，一笑而过。

你用跳动的琴弦构筑自己的音乐王国，用梦想点缀天堂，总是上帝残忍的缚住你飞翔的翅膀，你也挣脱去找寻你的美丽梦想。

刘伟，风华正茂的年纪，却被命运无情的折断双翼，本该在你脸上看到颓败与沮丧，却显现出一抹亮丽的朝阳，你用脚趾弹奏着琴键，不想被人看到挫败的背影，你坚韧执着，最终完成了你的达人梦想，你用实践彰显着你的人生态度，挫折与失败你不曾留恋，因为你相信未来有路，还在远方。

有没有人曾告诉你，挫折不是永远，只是错与对的交换。

岁月之河浩浩荡荡流过我单薄的青春，飘洒一路芳香，只为让我铭记他。

曾无数次提笔雕刻他，却怎样也描绘不出他的隐忍与伟大，曾无数次为他多舛的命运悲哀，却如也难以理解他对挫折的漠视和心胸的宽大。我洗尽一身铅华，职位靠近你伟岸的灵魂。

司马迁，一支笔划开万丈苍穹，一位孤独老者，用生命书写着上千年的繁华与落寞，用鲜血染红历史的每个角落。

身体的残缺为你铸就灵魂的丰碑，你是命运捉弄下的不幸儿，又是上帝遗留下的幸运儿，不论你在哪里，你的精神总能万世流芳，叩问生命，有此大写人生，何来憾言？

挫折面前，你选择越过，失败面前，你选择漠然，不需谁为你浸染苍白的人生，华丽的转身，你依旧是王者。

在梦的边缘醒来，看晚风吹过窗台，带走我无边的思忆。

站在历史潮头，看浪花四起，数不尽英雄，立于当代海岸，望波涛滚滚，猜不透勇士。

在生命的交叉口，他们总能做出正确的选择，不顾世人嗟叹，坚持与梦同行。挫折之于他们，是垫脚石，是登天梯，是到达梦想彼岸的渡船，映照着两岸的郁郁葱葱。

我用我尚还青春的年华，润泽你不曾凋零的满树繁花，你继续你的翘首远方，我长眠在你的身旁。生命的岩沿途，有如画的风景，有遍布的荆棘，我不曾回首，只因我选择了远方，那是我追寻的方向……

高三作文 篇10

去年暑假回家，我翻开高三的同学录，看到毕业照片上一张张可爱的脸，在怀念的同时多了一份感动，感动那一句句温软的话语，一声声温热的祝福，一行行温馨的笔迹......高三，值得回忆的太多。

我带着回忆走进人去楼空的母校，一股浓烈而熟悉的气息扑面而来，不同的只是路上的灰尘多了，操场边的杂草有半人高了，教学楼的玻璃都模糊不清了。

三伏天了，学校里的知了聒噪的很。想到以前那吱吱嘎嘎的老风扇哑着嗓子唱歌，我们边喊热边愚笨地拿着课本呼呼地扇，夹杂着知了的喊声，写字的沙沙声，惬意的让人昏昏欲睡，可班里总有几位可爱的同学在大家睡眼朦胧的时候惹得全班哄堂大笑。

还记得在上午的大课间，我们总是慌乱地穿好又丑又肥的校服，懒懒地跑到操场，再懒懒地跑操。下午的大课间我们就更是想方设法地拜托到门口小摊吃饭的同学帮忙捎点饭来，出去吃饭的同学也想方设法地逃跑。现在想想，前者为什么就不能勤快一点自己出去买饭呢?后者为什么就不能大度一点帮同学捎点饭呢?但那样的日子却最令人怀念。

看着教室里歪七扭八的桌子，我更加怀念高三的日子。那时的我们顶着高考那样大的压力还能没心没肺地笑，还不忘传那些乱七八糟的八卦新闻。

黑板上的倒计时停留在大大的零上。那时，我们一起伴着越来越小的倒计时数字努力拼搏着，你追我赶，为了一个习题争得面红耳赤，为了一个结论吵得热火朝天，为了一次失利的小考而泣不成声......

不知道同学们有没有在毕业后把课本都卖掉。记得从前，我们天真地把课本垒过头顶，在掩护下偷偷讲话，以为老师看不见，其实老师只是视而不见。

值得回忆的太多太多，每当银白的月光静静倾了一地，我总忍不住翻开旧色的同学录，在记忆的隧道里静静游走。

什么时候大家能再到学校来聚聚，让笑声来填塞空虚的校园啊。