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(精华)高考满分作文

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在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的高考满分作文,希望对大家有所帮助。

(精华)高考满分作文

高考满分作文1

人生像激流中行驶的帆船,必定会有奋斗,为了战胜激流而奋斗,而“激流”代表的则是理想。

人的一生中或多或少总会有些理想。在少年时,人们的理想是好好学习,考入一所好的大学;到了青年,人们的理想便是找一个好的工作;到了中年,人们的理想便是想让自己的工作更加出色,更上一层楼;到了晚年,人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后,有的是人们的奋斗,人们的努力,人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。

努力是通向理想的必经之路,而奋斗是通向理想的必要条件。

奋斗可以使人充实。

在我们的生命中,最多的可能只是奋斗了吧!学习时要奋斗,工作时要奋斗……生命若缺少了奋斗,那么就像是宝石失去了光彩,像萤火虫不会发光。奋斗可以使生命得到价值,可以使自己变得自信,可以使自己变得充实。

理想是人生的一个终点。

人们在不同的阶段有不同的理想,而这些理想合起来只有一个,那就是人生的最顶峰。世上每个人都有理想,而这些理想的目的都是为了使自己变得更好而定立的一个目标。为了理想而奋斗,因为奋斗而产生了理想。

理想如灯,照亮了我的`前程;

理想如水,看清了努力的方向;

理想如路,引领我走进人生的顶峰。

奋斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。

理想为奋斗指引了方向,而奋斗为理想奠定了基础。只有努力奋斗,不断地学习,使自己变得充实,才能向理想之门出发。

奋斗与理想相辅相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向汹涌的激流中前进,努力战胜激流,激流的另一边便是理想。

只有不懈的努力与奋斗,才能战胜人生中的激流,找到那条理想之路,跳过理想之门,找寻属于自己奋斗而得来的果实。

微山县第二中学高一:晨曦文学社(王淦)

点评:优美生动的语言是散文成功的重要条件,“理想如灯,照亮了我的前程;理想如水,看清了努力的方向;理想如路,引领我走进人生的顶峰。”这样的排比句读起来朗朗上口,给人极大的愉悦感。“理想与奋斗”是个很宽泛的主题,若缺乏事例支撑会显得泛泛而谈,给人留不下深刻的印象,建议精选几个实例放在文章,这样会充实饱满很多,祝越来越进步!

高考满分作文2

在五千年的文明史上,中华文化一直以其开阔的胸襟、厚重的底蕴屹立于世界东方。在这条奔流不息的历史长河之中,一颗颗明珠璀璨夺目。

远方黄土地上车轮滚滚——这是孟子在周游六国。孟子说:“吾善养吾浩然之气。”他尊尧舜,崇孔子,守先王之道,不阿世取容,游则傲视王侯,著则汪洋恣肆。在他的滔滔雄辩之中,我们真切地感受到他巍巍乎如高山、浩浩乎若江河的气度。孟子在三十余年的奔波游说中修身养气,使他的著作“沛然而不可御”,在诸子百家中独树一帜,而他自己也因其塞乎天地之间的浩然之气倍受后人推崇。

长江之水,滚滚东流,江边的天柱山上传来琅琅书声——这是李白在偃仰吟诵。潇洒的诗人路经天柱山,被其美景深深折服,他当下决定,哪也不去,就在这里潜心静读。此时的李白刚被逐出京城,他在这天柱山的天光云影中,调整心态,在泛着墨香的书卷中,让自己的才情进一步升华。此时的山外,唐王朝正在漫漫艳情和浩浩狼烟间作艰难的选择,而我们的青莲居士却在这寂寞的.天柱山中,用书卷撑起了另一片天地。后人在惊叹李白的飘逸豪放之时,可曾想到他也曾“铁杵磨成针”地静静苦读呢?

漫漫黄沙,西行路上,一位僧侣在跋涉——这是玄奘跋涉在取经路上。他以舍身求法的执着,走过沙漠戈壁,翻过帕米尔高原,来到犍陀罗。在那里,他遇上了印度最后一位伟大的君主戒日王。玄奘以其海纳百川的胸襟和聪慧绝伦的悟性,大量汲取犍陀罗佛教文化的精髓,历经十七寒暑,带回数千佛经。玄奘成就了自己,也成就了中国的佛教。不久,日本数以百计的遣唐使也来到中国“取经”。

孟子的滚滚车轮,李白的琅琅书声,玄奘的踽踽脚步,实际上都是在修建自己的码头。码头既成,他们或被尊为亚圣,或被誉为诗仙,或被奉为高僧,引来四方顶礼,万古膜拜。与其同时,他们也成就了中华文化的博大精深,中华文化站在自己的码头边,笑看人来人往,船进船出——从木制小船到欧洲帆船再到现代邮轮……

“呜——”一声汽笛,在这里,中华文明又将谱写出新的篇章。

高考满分作文3

迈着轻盈的步伐。悄悄的载着希望来了。给大地带来美丽,带来生机。花团锦簇,鸟虫围绕,如诗如画。春的气息渐渐弥漫整个世界。

静静的,听着小河流淌的声音。鸟儿欢唱的声音编织着一曲曲优美的音乐。感受风带来的舒畅,感觉雨带来的淋漓。天边的彩虹也似乎在微笑,为这个早来的春天而欣喜这正如初升的太阳,渐渐染红半边天,带着新的光芒照耀整个惺忪的大地。。

同时,我们也正“钻土而出,带着对世界,生活,未来的憧憬,放逐我们的梦想!我们幼嫩的心灵装满对美好人生的幻想,正撒向世界的每一个角落!

春还未画上圆满的句号!炎热的气息正悄悄的来了!万物依然蓬勃生长,但更多了些对生命的火热的激情,更多的奔放!参天大树,芸芸众生!绚丽花儿,争艳开放!这种激情早已融如我们的血液里,沸腾!

这个红色的季节,我们的中考,高考,期末考如日进行,飞快的频率就如在乐谱声跳的音符,也正在我们火热的青春里上演着-知了的叫声也成了夏天永不变的半奏!

是成熟,是丰收!

是风的不挽留,还是树的不追求?!叶儿渐渐离开长年相伴的树枝为大地铺上金黄的被子!蚂蚁在搬运食物,享受着这个丰收的节日!

是的,丰收了,果树累累!农民在满脸汗水里欣喜的收获着!我们也在这个时候捕捉到了自己的梦想,品味着成功后甜甜的滋味!

秋显得成熟干净,我们也随着岁月长大了,进一步理解了人生的`真谛,仰望生命里最高的那座山峰!

步入四季之末的冬,也终于迫不及待的跑来了!满天飞舞的雪花,满地银白雪!雪给孩子带来了欢乐-我们打雪仗,滑雪橇,堆雪人,为冬天留下最美好的印迹!

冬的来临是安静的,只有在冬天人们的心才会抛开世间杂念,会如同雪一样纯洁透明,也只有在冬天,雪拂去了世间的尘埃,抹去人们心中的阴影!

这一年,我们随冬天安静的落幕了!同时等待下一个春天的到来,重新奋斗下一步的人生!

四季是四首不同的歌,每首都无悔的唱出了我们的青春年华!

高考满分作文4

时光荏苒,痴情不改。梦想依旧,关于岁月的印迹,一直都在,也都可以在。

——题记

那是一则公益广告,是一位老人,一个习惯的动作,让我们的感动冲破心灵的防线,触痛了深处的灵魂。

“开门啦,爸!我是你儿子,我回来了!”

门外,儿子敲着打着,老人却拿着一张儿子少年时的照片,坐在椅子上,脸上尽是沟壑,流露出岁月的沧桑。老人茫然地听着门外的敲打声,望着门外敲门的男子,漠然地说:“我儿子不是这样的。”老人再看一眼手中的照片,再一次喃喃地说:“我儿子不是这样的。”

门外的'敲门人,大概是离家时忘了给老人打声招呼,在外没有经常给家里打打电话,或者是多年不曾回家看看,以至于老人家都忘记了儿子当初的模样了。尽管老人的记忆已经衰退,往事已经淡忘,但是,那些留存在心底的爱,却无论时间有多久远,无论发生了什么事情,哪怕就是他的老年痴呆到了最严重的程度,他也不会遗忘。

在外面的餐厅时,儿子带着父亲,正在与大家共进酒宴,突然,老人把盘子里的水饺夹起来,小心翼翼地放进衣兜里,被儿子发现了,便不解地问:“爸,你干嘛呢?”儿子还看见了周围人都用异样的眼光看着老人,儿子觉得好丢面子,这才涨红着脸,不无责备地呵着父亲,想阻止老人的行为。而老人却没有停止,继续将饺子往衣兜里放,然后,深情地说:“我儿子最喜欢吃这个。”儿子听了这话,愣住了,手停留在半空中,却发现不知要往哪里放。

我眼睛凝视着电视上的画面,心中却有别样的滋味在翻腾。白云从不向天空承诺光明,却朝夕相伴;风景从不向眼睛说出永恒,却始终美丽;星星从不向夜晚许诺光明,却努力闪烁;父母从不向儿女倾诉关爱,却永远牵挂!

这是一则广告,天天都会在电视上重复播出。每看见一次,便在心里深深地震撼一次。

有时,梦里翻身,因为有这则广告的浮现,也会在不经意间滴泪如海。

年老的父亲,连儿子都认不出来了,可为什么还记得儿子爱吃的水饺?就因为,奉献无私的爱,成了他的习惯,这种习惯一直会坚持到他们生命的最后一天。可反过来想,做儿女的呢,是不是在离家时打声招呼成为了你的习惯,是不是在离家后,打电话问候老人成为了你的习惯,是不是也将老人爱吃的饮食记在心上已经成为了一种习惯。

相信,这些习惯都会养成的,只是岁月在流逝,老人一天天在衰老,不要让这些习惯来得太晚。

高考满分作文5

鲍管之交,是流传千古的佳话。他们不计往日之相争,行握手言和之事,共举辅助君王之霸业,历史流芳,广为传颂。

而其中,最值得赞扬的莫过于齐桓公。作为君王,他不计前嫌,胸怀气量之宽广,任人唯贤,这才是他能称霸春秋五国的重要原因。

要知道,管仲曾经带兵狙击齐桓公,并射伤了他,若非齐桓公聪慧,装死逃过一劫,恐怕早已命归黄泉。但是他成了帝王之后,并没有报当年一箭之仇、将他碎尸万段,而是既往不咎,重用管仲。这等胸怀,足以让他在帝王的扉页里留下美名。

纵观历史的滚滚长河,但凡胸怀宽广的帝王,任人唯贤,不记私仇,其帝业必然稳固,国家强盛。

秦孝公为拯救秦国江河日下之势,认清现实,放下身段,发布求贤令,渴求天下有才之士匡扶秦室,并力排众议任用商鞅,支持其变法,胸怀宽广,最终为秦王扫六合、虎视何雄哉立下稳固根基。

千古女王武则天,当时诗人骆宾王反对她,写了一篇《为徐敬业讨武曌檄》声讨她,武则天读后,并没有雷霆大怒,而是拍掌叫好,并说:“有如此才,而使之沦落不偶,宰相之过也!”她在位期间,史称“贞观遗风”,这跟她宽广的胸怀是离不开的。

唐太宗说:“以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以知得失”,魏征敢于谏言,直言他的过失,太宗也欣然接受,可见太宗胸怀之宽广,君王之海量。

胸怀越广的帝王,帝业根基越稳。相反,心胸狭隘的帝王,不免残害忠良,最后都无可避免地让王朝走向颓势。

纣王无道,心胸狭隘,残害忠良,敢于直言的比干,却被他剖了心;项羽心胸狭隘,汉王用了离间计,就疏远了自己的谋士范增,最后落得乌江自刎的下场;明代皇帝崇祯心胸狭隘,害怕袁崇焕背叛,故将他千刀万剐,最后清兵踏破山海关,崇祯也落得煤山自缢的悲惨下场。

由此可见,心胸宽广,不仅关乎个人道德修养,更关乎家国大业、历史兴衰。

反观我们日常生活,朋友之情因为一点小事不欢而散;恋人之情也因为一点矛盾而感情破裂;兄弟之情更因一些隔阂而分道扬镳。

有时候我们过于执着,过于纠结过往,才会越发心胸狭隘,最后陷入痛苦的'深渊,最让我们痛苦的不是失去,而是放不下。

心胸宽广之人,是宰相肚里能撑船,是六尺巷的邻里佳话。所以,让我们学会洒脱,学会云淡风轻,不计前嫌,在各自的人生道路上,宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天上云卷云舒,我们也能笑对人生,成就自己的王朝。

高考满分作文6

成长似乎是一个不可逆转的话题。在这个阶段,我们总是很激动,很叛逆,很迷茫。我们会偷偷关注身边人的言行;我们开始狂躁,不再是父母身边聪明的天使;我们失去了“初生牛犊不怕虎”的勇气,成了唯一的诺诺。

当第一缕阳光照耀大地时,就像千千成千上万的中学生一样,我们开始了漫长的学习之路。走进教室,我找不到小时候踩在这里的喜悦,反而很压抑。看着陌生的面孔,我的心里又升起一丝惆怅。过去熟悉的面孔早已消失。

从小到大,各种迷茫都像石头一样吵,我很迷茫,无法躲闪。我不得不独自品尝全身伤痕累累的身心痛苦。

幸运的是,上帝及时照顾了我,给了我一个知己。遇见她后,成长似乎不再那么糟糕。心里的惆怅,像冰川一样,遇到了温暖的太阳,渐渐融化。原本陌生的脸,因为她的到来,没有石化,变得如此灿烂。

她的名字叫赛尔号。就是这个人给我原本索然无味的中学生活增添了华丽的光环。她笑起来很美很灿烂,仿佛世界上什么都没有,只是笑容僵硬;她的声音很飘渺,仿佛风中没有任何杂质;她的头发卷曲,可爱,充满了成长的活力。

我经常向他倾诉很多烦恼。比如今天的试卷为什么这么难?老师今天说的真没意思。为什么我爸一直跟我说这种扯淡的问题?预料到这一点,范竟然如此健谈,用搞笑的逻辑给我解释那些废话连篇的问题,最不寻常的解释恰恰一个个填补了我的疑惑。感觉帆就像一个大口袋,大到可以装下我所有的烦恼。

和帆谈了很久,感觉变了一个人。我也开始学会为自己成长的烦恼定制一个乐观的'解释。渐渐的,我的笑声越来越大,我也不会再觉得它不矜持了。我会多说,不会觉得这不是淑女的行为。我变了。自信和乐观是我最生动的话语!

其实长大是一颗美味的糖果,你的嘴唇和牙齿的味道会回味我们无尽的遐想。然而,如果我们不克制,我们就不会尝到原来的甜味。反而会有阵阵痛苦。所以,在我成长的过程中,我要学会排解烦恼,保护我们的“牙齿”。这样才能尝到更多的甜蜜和幸福!

其实我们每个人都可以骄傲的大声说:我不担心我的成长!

高考满分作文7

“绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白苹”,莲荷轻敛,芬芳无限;“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳”,山随日昳,清延秀绝。如莲荷流连津塘,如峰壑痴迷斜阳,是实诚静默的固守成就了这旖旎千年的美丽。人,亦应老实忠厚,坚守本心,使人生永远美如四月,芳香馥郁。

《诗经》有云:“出自幽谷,迁于乔木。”世间多浮华,老实诚恳地忠于本心才是真正的聪明。老实坚守,大智于心,让人生繁花开,生命如诗画精彩。

“客至汲泉烹茶,抚琴听者知音。”老实坚守,大智于心,似他,仅半抹漪涟,便荡漾了千载青花蝶韵的细腻流年。青山如黛,云清风白,他在“清溪浅水行舟,微雨竹窗夜话”;黄昏轻燕,缈落如烟,他在“柳荫堤畔闲行,花坞樽前微笑”;竹林轻禅,一纸折扇,他在“隔江山寺闻钟,月下东邻吹箫”,“乞得名花盛开”。我们唯有老实坚守,大智于心,才能如苏子般在人生的高峰享受盛名,在人生的`低谷忍受孤寂。

艾青说:“时间顺流而下,生活逆水行舟。”紫陌红尘,光怪陆离,我们只有老实坚守,大智于心,才能冲破磨难,释放人生璀璨!

寻花踱步,独赏紫藤绕树;山寻水觅,洞穿人生悲喜。吕碧城文如其名,以澄澈之心,留得一世清莹;林徽因诗意盎然,以灵动之心,谱下百世城倾;张爱玲临水照花,以孤傲之心,着有一生传奇;冰心温婉善良,以博爱之心,挥就百年清音。老实坚守,大智于心,以己之心,以己真情,助我风华初成,助我芳魂永存。

吟一段梅韵,饮一壶清茶;执一手竹简,懂一颗真心。路遥用一颗平凡的心,绘出人世真情,定格了他人生的高度;余光中在质疑里把老实与聪颖付于永恒与浪漫,诗情升腾,爱与美便溢满了他人生的旋律;杨绛仅以清水自喻,透彻浮世泡泡的多彩,“保其天真,成其自然”,她描摹一滴墨香,便让人生传唱。

翠屏骤冷,画翟星空,凤箫声杳,鸾镜尘封,贺双卿把生活的悲惨书写在花叶之上,那飘逸的芬芳便是她美丽的盛放。哀旄路转,挽曲涂穷,荒原漠漠,雨云蒙蒙,王昭君把生命的美好常驻边塞,那落日的长烟便是她永恒的存在。

张晓风说:“让我们这一季,充满发亮的记忆。”每个人都是独一无二的存在,我们只有老实坚守做自己,大智于心明真理,才能让生命之花花开不败。如延参法师在从容中,还人间以人间,还山水以山水,我们要沧笙踏歌,敦实聪颖,坚守本心,让今世的芳华纷至沓来。陌上花香,蝶舞身旁,老实坚守,大智于心,即使“出自幽谷”,亦能“迁于乔木”!

高考满分作文8

一个对社会做出贡献的人,除了个人的机遇、勤奋努力外,恐怕还与他的家风和学风不无关系。良好的家风和学生早已经内化为他的精神血肉,在为人处世中体现的淋漓尽致。

我国知名语文教育专家、语文特级教师于漪,15岁的时候失去了父亲,半通文墨的妈妈,带着五个幼小的子女,生活顿时失去了依靠,因为家里经济来源困难,从小于漪就帮助妈妈,补衣服、袜子、照顾弟弟妹妹。但是母亲对孩子们的教育却影响了孩子一生,她告诉孩子做人最最重要,第一要心地善良,这才叫人;第二要勤劳,自己吃点亏、吃点苦没有什么了不起,只要力所能及都要帮助别人,妈妈的思想深刻地影响了孩子们的心灵。

18岁的于漪离开家乡江苏镇江,考入上海复旦大学教育系,曹孚、周予同等著名教授的治学精神,滋养了于漪深厚的学识基础,求学时代这些大家名师的身教垂范,沉淀了她血液中深厚的传统文化品格。

纵观天下有造诣的各界贤达,无一不是在良好的家风和学风熏陶下才有所成就的。

孟子幼时丧父,从小与母亲相依为命。孟母对孟子的教育要求很是严格,为了给小孟子营造一个良好的家风和学风,她选择了三次搬家,最后在一所学堂旁边安顿下来,孟子专心读书,终成一代大儒,这就是“孟母三迁”的故事。

岳飞之所以能立志报效国家也与岳母的教育是分不开的,在岳飞还年少时,为了激励岳飞,岳母亲自在岳飞背上刺了四个大字“精忠报国”,在南宋一朝,人们常说“撼山易,撼岳家军难”。岳飞带领岳家军抵抗金兵,立下了汗马功劳,一生践行了母亲的愿望:精忠报国。

钱学森、钱其琛、钱穆、钱伟长……这些闻名遐迩的行业翘楚、国之栋梁,都来自于同一个“钱氏家族”,都受教于同样的`家风家训。钱氏后人依然保持着在清明祭祖、婚庆等重大家族活动时集体诵读的习惯。从小接受的“崇文倡学、德才并重”式家庭教育对他们后来的人生成长产生了积极的影响。

《傅雷家书》红遍全世界,就是因为傅雷把儿子傅聪培养的比他还优秀,父子之间的通信整理起来就是一部教育子女成长成才的通用教材。其实,他们父子就是亦师亦友的父子关系,傅聪从小就沐浴在良好的家风和学风中。

作为一名教师,在家庭中要积极为子女打造良好的家风,营造良好的读书书环境、作风民主的生活环境、培育吃苦耐劳的精神品质、爱国爱民爱党的高尚情趣;在学校为学生打造良好的学风,比学赶帮超、不懂就问、勤学苦练、立报国志、树民族情。

高考满分作文9

六十年前,法国,诺曼底,犹他海滩,一队又一队的美国与英国士兵冒着林弹雨向前方的碉堡冲去,一个接着一个的战士倒下了,仍然有人呐喊着向前奔跑,片刻,鲜血染红了整个海滩……

六十年前,苏联,斯大林格勒,前线,一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵,军官在车上喊着:“我们不需要活着的逃兵!”话刚落音,就有一枚弹片击穿他的头颅,不能忘记的过去,新兵们被赶下车,有的人拿到支,有的人则只拿着子弹,扩音器里不断地重复一句话:“没有拿到的,跟在有的后面,有的同志牺牲了,没有的同志就拿起他的,继续冲锋……”

六十年前,中国,东北,某个村庄,晚上,一名光着膀子的中年人扶正了挂着一把寒光闪闪的大刀的带子,转过身对着一群村民,其中有十几岁的小伙子,也有头发斑白的老者,他们同样背着大刀。那中年人说:“都没让家里人知道吧?”众人都沉默不语,中年人把手一挥,“那走吧。”半个时辰后,日军基地里惨叫声、炮声和金属碰撞的声音接连不断,月光映在刀刃上也有了悲愤的色彩,随着刀的挥动不停地闪耀。随着最后一声响,再也找不到地面上的月光……

战争,除了死亡和毁灭,什么都不能带给我们。战争给我们留下了惨痛的记忆,也留下了英雄,为了正义与和平而献身的`英雄,我们无法忘记,忘记战争,忘记死亡与毁灭,更不能、不应忘记战争中的英雄们,是他们结束了战争,停止了毁灭,用他们的死亡,代替了别人的死亡。

战争结束了,就让我们来纪念沉睡的英雄。

六十年后的今天,法国,诺曼底,犹他海滩,当年在此浴血奋战的老兵,穿上了挂满勋章的军装,走在路上,人们向他们喝彩,为他们欢呼,同时他们也发现,老兵们的笑容如此沉重……

六十年后的今天,俄罗斯,莫斯科红场,这里是庆祝,或许应该说纪念二战胜利六十周年的主要场所,来自全世界的英雄们,受到各国领导人尊敬、赞颂,高考作文《不能忘记的过去

六十年后的今天,中国,东北,某个小镇,一个班的学生,在一位八十多岁的老人的带领下,来到了一座纪念碑下,老人讲述了当年自己杀敌、幸存、逃脱的经历,依然是激动不已,他唱起了那首令他热血沸腾的歌:“大刀向敌人头上砍去……”学生们流泪了……

高考满分作文10

父亲推出了那辆停放在院子角落的大梁自行车,那辆车已经在院子角落里呆了很久很久了。一推,车上的灰尘便扑簌簌地往下掉落。

那车是父母结婚时买的,在当时是很不错的交通工具。父亲就骑着它到处奔波,为我们小家的明天奋斗着。车轮旋转,转走了似水年华。而今,这车老了,父亲的鬓角也有了白发。

这车虽久经风吹日晒,但还结实。父亲用抹布擦拭一番,然后一脚蹬在脚踏,另一只脚在地上往后一蹬,骑了上去。几圈下来,我的耳畔传来父亲“呼哧、呼哧”的喘息声,老车也吱呀做响。

“爸爸,快下来吧!”

“好,”爸爸应声甩腿下了车,笑着说,“岁月不饶人,老了。”

“爸爸不老,正当年呢!”

“想当年,爸爸用宝宝椅带着你到处玩,一骑骑几十里也不觉得累。丫头,你在这等一等。”说着,爸爸转身上了屋,把我留在院子里。

“搞什么鬼呢?”我想。

“看,你小时候的宝宝椅。”身后传来爸爸兴奋的声音。我转身一看,那是一个黑铁颜色的小宝宝椅。原来,这老车不仅有爸爸深深的记忆,也曾带给我快乐的童年。

“真快呀,不到二十年的时间……”望着这辆饱经风霜的`老车,父亲进入了沉思。

“也许,过不了几年,小汽车也要被淘汰了。”父亲自言自语道。

我抚摸着老车,若有所思地点了点头。时光荏苒,老车原有的漆已剥落殆尽。而逐渐宽阔起来的公路上,各式各样、小巧别致的车子数不胜数,而父亲那种老土的大梁自行车再也不见了。

重新放回这辆锈迹斑斑的老车,父亲叹息:“十几年的功夫,这竟变成了老古董了!”

“对呀,爸,社会发展得好快,你可要紧跟时代的步伐呀!”

父亲笑了,望着老车,眼中有丝不舍,但更多的是希望和激动。

老车逐渐变成古董,老屋在不断翻新,岁月的痕迹布满老者的额头,时代的步伐从未停止,人民的生活水平也在不断提高。

时间总是在不觉间更新着我们身边的一切。从老车的身上,我看到了中国的飞速发展。

喔,老车,你有我小时成长的记忆,你是爸爸为我们这个小家辛勤奋斗的证明,而你的被淘汰则是中国崛起的见证。

老车,我会永远地把你保存,保存在我的记忆深处。

高考满分作文11

总在追我之愿望。

枝繁叶茂的大树想去远方,又或有热忱洋溢的人想让人生熠熠发亮。

唯独忘怀自我力气。

大树从前只想借外物之力到达另外一个境地;所谓青春年少也只不外依靠着周身的真实支撑。

我们总寻求寄托,摒弃理论;总沉迷念想,忽视作为;总着眼外界,无睹内在。

幻想的寻求与达成,终究回归于自我饱含深情的起点,对自我的思考与发掘,对自我的革新与创造。

无数人败给了外力。

对己身不满,然后是无声的控告与无可奈何的归于平静;对社会持异,改革人世的幻想最终又被悄无声息地否决,再又回到对暴烈摧残性命的默许,对性别不公之象的熟视无睹,或对《熔炉》、《素媛》事件持续发酵的司空见惯。

大多时日,大多半人,坚信自身力气的微乎其微,执着于自身对幻想的无能无力。

然,正如大树冲破阻隔,凭己之力去往远方,芸芸众生间,亦有不懈于梦,无愧于心的人们,夺得了潜伏的力势与优长,达到了心之所向。

听伊迪丝唱《玫瑰人生》,146厘米的个子,带她穿过了废旧的巴黎老巷,逃过了父亲的谩骂,避开了曼哈顿的繁华,皆因在音乐中觅得了梦想的真谛。

读柴静《看见》,她说,我们浑然难分,就像水溶于水中。纷纷的乱象与缺失关照的弱势群体,她将自己作为发力的滥觞与希冀的个体,将镜头深入山间树林,深入被黑暗覆盖的性命,终于寻获心之所想。

看约翰·纳什《美丽心灵》,数学家与精力分裂,不可思议的激烈碰撞。但他不曾屈从于现实,三十年,三十年对数学的热爱与来去的`搏斗,他以自我无可匹敌的顽强与坚忍,战胜了一切喧嚣。

漫漫岁月,从个人到群体,从滔滔黄河之水到悠远深蓝的爱琴海之岸,浮于表层成为现象武装,当点到即止化为惯常思维,自我改变与自我追随便显得稀缺,弥足珍贵。

去追,如霍金以病残之躯写成《时间简史》,靠《万物理论》;去发扬优长,如简·奥斯汀以细腻平和笔触力被封建屏障。

如大树,不仅是自我念想的实现,它的种子已在各个角落生根复蓬勃生长;如普通又伟大的个人,柴静,纳什为梦想所贡献的,亦生长成人类社会的宝藏。

正如法国诗人兰波在其《深谷睡者》中所写,闪烁的太阳已越过高傲的山峦,幽谷中的光点有如泡沫浮泛。

以我之力,追我所愿,挣脱世间繁杂的禁束,去往内心无垢的星空。

高考满分作文12

春风对杨柳说了爱,柳芽儿就探头探脑,像群捉迷藏的小孩,在枝头唱响春天;

春雨对种子说了爱,嫩芽儿就昂首挺胸,像勇敢的斗士撑破开始温暖的冻土,把鹅黄的希望写满田野;

小伙儿对姑娘说了爱,小小的心房就春意盎然,静静的心湖就波光潋滟;

老师对学生说了爱,心的世界就呈现出明媚的春天……

对善举,对恶行,年轻人,为什么不说出你的观点?是你思想的水潭原本混沌一片,还是心的湖泊一直动荡不安?

亮出你的观点,高举你的旗帜,把你的爱说出来,对也好,错也罢,社会的和谐之花必将在不断改变与完善之间呈现出美好的姿态。

在美国,一名州长曾经由于“非法”接受了两美元而被控诉贪污。无独有偶,美国某州在路旁的椰树偶然落下椰子击伤行人,该州州长竟然也被告上法庭。某国一名老妇人因担心住家附近修建铁路而影响生活的安宁,这位身体虚弱的老人向祖国发出申诉,没有后台,没有金钱,这件案子竟然在法院判以老妇胜诉!

这,就是说出来的`魅力。

今年二月,北京市政府推广“让座日”,把城市文明的旗帜鲜明地举起来,这是一种倒退中的进步,是一种为了忘却的提醒。说设立“让座日”是一种倒退,是因为让座既是中华民族助人为乐传统美德的基础体现,也是一个人本应该有的基本爱心。过去,我们没有专门的“让座日”,让座也曾经是人们的生活习惯。社会越来越现代化,我们反而需要靠设立“让座日”来唤醒人们的道德自觉,这不能不说是一种为了忘却的提醒,是某种程度上的倒退。说设立“让座日”是一种进步,是因为设立了“让座日”,提醒着人们这样一个信息:让座是基本的道德要求,文明社会更需要大家自觉让座。

这,也是一种需要说出来的魅力。

冷漠是一种可怕的品质,可能冻僵火热的情怀,可能伤害明媚的春天,可能让六月变成严寒。对恶行,如果隔岸观火,坐视不理,会不会酿成更大的恶果?各人自扫门前雪,不管他人瓦上霜,那个“别人”会不会最终变成你“自己”?埋没良知、泯灭美好,你是不是也会被冷漠给吞噬掉?

汶川大地震中,三岁的被救孩子,孱弱地举起右臂敬礼,把对施救者的敬意高高举起;一群小学生,举起简陋的横幅,表达对援助者的感谢,成为一幅动人情肠的画面……

从现在起,说出你的爱,不要遮遮掩掩,让世界也为你惊叹;

从现在起,喊出你的恨,不要躲躲闪闪,让一切的丑陋汗颜!

高考满分作文13

人生在世,人们大多喜欢“得”,不喜欢“失”。但现实是,得与失如影随形,有得的地方必定有失,有失的地方也必定有得。在对得与失的纠结中,我们常常忽略一个基本的常识,那就是无论得失,皆是过程。

生活的真相就是处处是得失。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这是塞翁失马焉知非福般的得与失,然人生波澜起伏,今日之蜜糖,可能是他日之砒霜。闯王李自成挺进北京城时,春风得意,却在短短42天后,功败垂成。明朝至清朝中期,中国断续实行海禁政策,自诩天朝上国,这确实在一定程度上抵御了外敌侵略,却也让中国故步自封,在经济、政治、科技等方面,慢慢落后于他国,为中国近代百年的屈辱史埋下祸根。当代中国,已经跻身于世界强国之列,如今的“得”是千千万万的先辈用鲜血、汗水换来的,切不可居安思逸。

得与失既不是人生的起点,也不是人生的终点,一切得失不过是人生必经之过程。我们在高考前常听人说高考是人生的转折点,它是十年寒窗的终点,也是迈入更高学府的起点,可是谁又能说,高考就是人生的起点或终点呢?漫漫一生中,我们会面临无数扶择,一个扶择是一段故事的结局,也是是另一段故事的开篇。起点也好,终点也罢,都是人生中的一段建程。人生的价值是在得与失的不断转化中才实现的`。如果非要为生命选一个终点,我觉得只有死亡。但细究起来,死亡也不是生命的终点,有的人死了,他还活着,就像屈原,两千多年了,他“虽九死其尤未悔”的爱国情怀滋养了一代又一代中华儿女——而这就是他生命的延续。

“是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”历代的帝王,都觉得自己得到了江山,得到了至高无上的权力,殊不知这些都是会失去的。历史就在这一代又一代得与失的更迭中不断前进,这才有了如今的盛世。而这无数的得与失,其实都是人类文明发展链上的锁扣。所以,得时,不要扬扬得意,忘乎所以:失时,也不要顾影自怜,自怨自艾。我们应该如凡高那般,抱着“一个人绝不可以让自已心灵里的火熄灭掉,而要让它始终不断地燃烧”的信念,让心中的那把火,永远燃烧着!

“往者不可谏,来者犹可追。”不汲汲于得,不戚戚于失,因为无论得失,皆是过程。在过程中行走,在过程中反思,在过程中突破,才是人生的真谛。

高考满分作文14

轻揭面纱,月姑娘把银白的清辉洒满大地。微风轻轻拂,阵阵清凉抚摸着大地,然而吹进我心中却是丝丝冰冷:“灵灵,真的吗?医疗事故?”“是的”,灵灵是我最青梅竹马的好朋友,她轻锁愁眉:“但真的是意外,我是医生,不会……”,她摸着脸颊上的疤痕,泪光闪闪。“我相信你。”我毫不犹豫回答,“这个官司,让我来吧”!

不久之后,我见到病者和家属。“奇怪,那张脸,有点眼熟。”莫名的不安悄悄涌上心头,“太(多)心了吧”我想。

一个月后,那股不安的预感应验了,各种不利的证据直指灵灵,连那恶魔般的往事,也被挖了出来……

“灵灵”,不用问了,她打断我,“是他,我的疤,就是他,那个恶魔,那个地狱般的晚上,我永远忘不了。”

我心头一震,一股莫名的恐惧涌上心头,“难道灵灵真的……”我不敢往下想。“为什么现在才说呢?”

“有关系吗?”她冷冷地瞟了我一眼,“不相信我,迟早还不一样?我是一个坏医生,是吧?”她的语气里尽是嘲讽,眼眶湿湿,肩膀不住颤抖。“你们一样,都一样……”她喃喃自语。

我望着她颤抖的背影,记忆中浮现一张天真可爱的笑脸,一张工作严肃认真的脸,一张目睹病患康复后的衷心祝福的脸,鲜明的记忆告诉着我;灵灵不会这样干,凭我与她亲密的交往,凭我对她的了解,她一定不会。

“灵灵”我搂住她颤抖的身子,“记得6岁时你为啄伤你手指的小鸟包扎的事吗?”记得我们窝在被窝里谈理想时你说要成为一名好医生吗?记得你搂住我紧为伤疤哭的'那个夜晚你发誓要用医术帮助的人吗?你不会在病人身上动手脚,一定不会!相信我!

“你……”灵灵惊喜大叫:“你相信我?”

“是的,我信我的感觉,老朋友了,感觉还会错吗?”我调皮地眨眨眼。凭我对她的了解,我的判断不会错。

“谢谢!”灵灵紧紧搂住我,强弊(憋)的泪水夺眶而出。

一个月后,案件没有进展。“我相信你。”我对灵灵说。

三个月后,对灵灵不利(的)证据出现了。“我相信你。”我对灵灵说。

九个月后,对灵灵不利的证人出现了,“我相信你。”我对灵灵说。

二年之后,事情终于水落石出,真相大白。

“谢谢!”灵灵握紧了我的手,“为什么你相信我?”

“我是相信我的感觉,与你亲密交往成为好朋友,我相信我的判断是正确的。”我诚恳地说。

月光姑娘洒下清辉,映照着我们相知相契的笑脸,映照着……我们相知相契的心灵!

高考满分作文15

人们总以为,科学的目的是追求真理。科学家们、各专业研究者们孜孜不倦所追求的,仅是板上钉钉的律条、坚硬如石的真理。殊不知,世间除了坚硬的科学理性,还有一些东西不可缺失。老子所说的人生“大成”与“大盈”,还有些“缺”和“冲”需要填补。

爱因斯坦曾说:“仅凭知识和技巧并不能给人类的生活带来尊严与幸福。”鲁迅亦称“若举世唯科学是从,则人生将归于枯寂。”仅仅追求科学、追求知识、追求理性,人类社会终将如同冬日树木,仅剩枯槁的枝条;人生的滋味也将苍白如纸,无甚色彩。那么,究竟添些什么能使世间枯木再逢春、纸上空白再生色呢?

就像一具刚强的躯壳,科学将人们引入真理与思辨的殿堂后,就正襟危坐,雍容弘大却又冰冷艰涩。而人文情感,则是一股股暖流,穿透了寒冷彻骨的深潭,到达尘世抚慰人心;又是一枝枝藤蔓,萦绕着科学殿堂的冰冷墙板,生出绿色的希望之花。它使人生瞬息间活色生香,也给人们带来暖意。人终其一生不懈地追求的,应是坚硬的知识理性与柔软的人文情感之兼容并济,达到人生的“大成”与“大盈”。

所以哲学家罗素会说,对爱情的`渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的深情,是支配他一生单纯而强烈的情感。人生中,既应追求坚硬的知识理性,亦不可放弃柔软的人文情感。古今中外之大成者,概莫能外。假若张衡一生专注地震仪而无暇他顾,那么《二京赋》的华篇便永寂太古;假若钱钟书仅埋首浩瀚书堆专研学问,那么《围城》之嬉笑怒骂趣味横生便不为我辈所识。达芬奇的奇妙画笔下,除了精细的人体解剖图,还有神秘的蒙娜丽莎;爱因斯坦的超人大脑中,除了枯燥的物理公式,还有美妙的乐谱。在他们的眼中,世界不只是单调无味的科学知识拼凑体,而是充满了丰富多姿的色彩与情感。

我们夜观天象,看到的不应只是五行北斗等天体的运转,还可体会老杜发自肺腑的“每依北斗望京华”的感喟。我们仰望星空,除了探索霍金“多重宇宙”的可能性,仍可想象缪塞眼中的星星是如何为夜的外套悬上“一滴银色的伤心泪珠”。

身披科学理性的坚锐,心持人文情感的柔软,人生之路,既漫且长。