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我心中最美的老师1000字征文范文

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导语:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师节就到了,小编整理了我心中最美的老师1000字征文范文,欢迎参考。

我心中最美的老师1000字征文范文

 篇一:我心中最美的老师1000字征文范文

茫茫的 苍穹给,暮沉的一片。突然,我看见天边飘着一朵浮云,灼红而耀眼,仿佛是一团正在燃烧的火焰,它因暮色的陪衬而更显光华,暮色因它的照耀而愈发瑰丽。朋友告诉我,那是黄昏的浮云。黄昏并没有隐去,也没有失色。

美,不同人有不同词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历就是美,的确,它能让人感觉美……这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的?

在我的身边有这样一位美丽的教师,她五十多岁了,没有婀娜多姿的外表没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。

她的身体并不好,腰时不时会疼痛,有时站立也成困难,但是,她顶着年老体弱的身子,依然为我们的课讲得津津有味。常听她说,批改我们的作业、试卷觉得很吃力,但是每份作业、试卷都认真、仔细批完;常听她说,这几个学生没有希望了,不想管了,但是,常看到他认真地辅导他们;常听她说,不想讲了,但是每次上课都看见她快速走进教室。听我这么一说,你们一定都猜到我说的是谁了吧。对,她就是我们尊敬的屈红老师。

我常想,怎样的老师才是最美丽的?衢江四小的最美教师用她们的责任心诠释了美这个字,黑龙江的张莉用爱心传递了美这个字,屈老师用责任心和爱心塑造了美这个字。

屈老师虽然不是咱们的班主任,却兢兢业业地坚守在这个岗位上。每天认认真真地为我们上好每一节课,哪怕身体不舒服,以为她知道不能落下课程的进度;她每天坚持为我们批改每本作业本,哪怕身体、眼睛吃不消,因为她知道不能放弃每一位孩子……

“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀,除了关注老师水平、业务能力、学生成绩这些显性指标外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心,爱心和责任心都体现在日常的教育教学中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。

教师不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;她不是歌唱家,却能让知识的清泉叮咚作响;她不是雕塑家,却塑造着一批批青少年的灵魂。每一条小路都有它的起点,每一条江河都有它的源泉,每一座大厦都有它的根基,而她常常默默地把自己当作起点、源泉和根基,给学生护航,不管学生在建造什么,她总是默默帮助他们垒好基础,为学生成长做到最好!

或许她的讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘,但他的热情、勇气、慈爱会永远保留每个学生心中。

教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的,教师之所以伟大,不仅仅在于传授科学文化知识,更在于给学生树立了一个做人的典范。

苍老的容颜,是斑驳岁月的留痕。

嘶哑的声音,是无私奉献的象征。

呵屈老师,我赞美你,黄昏里的浮云,那西山周围燃烧着你的热血……

  篇二:我心中最美的老师1000字征文范文

有这么一个老师,她温柔,她善良,她关心学生,她和蔼可亲,这个她就是我的班主任——邵丽君老师。

记得我刚转学过来时,是这位老师把我领到班上作介绍,让我认识了这个班级。转眼间,已经快三年了吧,记忆已经模糊,可有一件事情,我却始终没有淡忘。

那是很普通的一天,有所不同的是那天是个很冷的一天。我急匆匆地吃完早餐,便出门了。

出门后,我才领教了这天气的厉害:寒冷的风呼呼地吹着,还夹杂着一些树叶,铺天盖地的怒号着,如一头发疯的野兽,让人胆战心惊。我真后悔没听妈妈的话,穿了一件薄外套就出门了。可如果现在回去穿棉袄的话,妈妈肯定又笑我。算了,我狠狠心,赌着起上学去了。

很快就上课了,我却根本没心思认真听老师讲课,真是的,这鬼天气,怎么那么冷。我一个劲的哈气,可连半点用都没有。我感觉手都快成冰棍儿了。

下课后,我拿着作业本到邵老师的办公室批作业。“报告!”大概是太冷了吧,我感觉我的声音都在发抖。我走过去,见邵老师正在批昨天的作文,我便把作业本递了过去。邵老师正要接过去,无意中碰到了我的手,惊讶地说:“呀,你的手怎么这么凉啊!”我心中忽然有种怪怪的感觉,这句话,似乎是妈妈常对我说的一句话。说着,邵老师把自己的一件毛披肩脱了下来:“来,穿上,着凉了就不好了。”说着就要给我穿上。我受宠若惊,连连说:“不不,不用,我不冷!”我也真不争气,偏偏在这时候打了个响亮的喷嚏,邵老师笑着说:“看看,我说会着凉吧!来,穿上!”我不好推辞,只好任由邵老师帮我穿上。

挺大的一件毛绒披肩,穿在我身上显得太大了,邵老师的这份心意也显得太大了。

又上课了,邵老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。邵老师本来就瘦瘦小小的,现在显得更瘦小了,仿佛一阵风吹来,就会把她刮跑似的。有那么几秒钟,我觉得邵老师似乎打了一个寒颤。我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。

下课后,我立马把毛绒披肩脱下来,递给邵老师。邵老师一脸不高兴:“干什么?穿上!”“可是,您会感冒的啊!”邵老师是真的生气了,用命令的口吻说:“穿上!就算我感冒了,我也乐意!”我鼻子一酸,我看见,这时的邵老师固执得像个孩子。老师怒气冲冲地走了,“啊——嚏!”这回,是邵老师打的喷嚏。老师走远了,我却还在出神地凝望。“多美的老师啊!”我突然冒出了这样一句话。

窗外仍是寒风凛冽,可我不怕!因为我穿着的不仅仅是一件薄薄的毛绒披肩,还有毛绒披肩里的那份暖暖的情谊……

 篇三:我心中最美的老师1000字征文范文

“不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,学子济济笑开颜。”教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

在教师这平凡的岗位上,邵老师一代课就是二十三个春秋,虽然曾经屡遭招公办教师的失败,但她还是一直坚持下来了。在邵老师的心中,坚持这份事业是光荣的。她曾经在办公室和我聊天说过:“二十三个春秋一直走来,我没想过要什么名和利,只要有书教就够了!”是的,邵老师在平凡的岗位上勤勤恳恳、默默无闻地耕耘着,用自己的一言一行感染着学生们……邵老师的这份执着与奉献不就是一种崇高的美吗?

邵老师经常在集会上给我们讲话,我知道她是我们学校的德育副校长,但是平日看起来,邵老师哪像一位校长啊!是啊!邵老师确实没把自己当领导看,更多的时候还是把自己当成了一名普普通通的老师。

记得一次为迎接县教育局领导来校检查,全校进行大扫除。冲洗原来的老厕所是我班的任务,我和几个同学就被班主任派去冲厕所。因为厕所的水龙头坏了,所以厕所有好长时间没冲洗过。厕所脏得不能形容,白白的瓷砖上溅满了污垢,便槽里大便积满,叫人一看直恶心。看到这情景,我们几个同学真是无从下手。邵老师好像知道我们的难题,她来到了我们身边,果断地说:“去,到学校水池那边拎几桶水来!”我们几个乖乖地拎来了水,只见她拎起一桶水直往厕所里去,把水往瓷砖墙壁上倒,一边倒一边说:“先用水把污垢润润,待会儿好擦。”原来邵老师是在教我们洗厕所呀!然后她拿起一块抹布使劲地擦洗瓷砖墙,又招呼我们几个:“来,一起擦,像我一样擦。”我们和邵老师费了好大的工夫终于把墙壁擦干净了。最困难的还是冲洗沟槽。邵老师拿了一把破扫把,对我们说:“看好了,我是怎么冲洗的。”我们站在一边,静静地看着。邵老师弓着身,用扫把在沟槽里使劲地来回扫,这时的扫把相当于一把刷子,作用可大了。可是,厕所实在太脏,要花多大力呀!好几次我看见邵老师在打恶心,眼圈也红红的,但她没吭一声。过了好一会儿,她才直起腰来说:“好,再去拎水来。”我们很听话地拎来水,邵老师又发话了:“我叫你们倒哪儿就倒哪儿,不要乱倒。来,往擦过的地方倒。”我们顺着她的意思,我们倒水,邵老师用扫把来回擦洗。这时邵老师擦了擦头上的汗对我们说:“遇到难事别怕,要经得起考验,得动脑子,学过的课文《桃花心木》都忘记啦?任何难事都要去尝试,不尝试,哪知道这件事是怎么做的?”我知道,邵老师是借机教我们学道理。

在邵老师的带领下,我们完成了任务,看着邵老师被汗水打湿的刘海,被脏水溅湿的衣裤和帆布板鞋,我们感动啊!这就是我们的校长,我们的语文老师……老师啊!您的一言一行让我们终生受益,您的奉献让我们铭记一辈子……邵老师,您是我们心中最美的老师!

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