描写动物的二年级作文（精选64篇）

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的描写动物的二年级作文，希望能够帮助到大家。

描写动物的二年级作文 篇1

动物是人类的好朋友，我就有一个这样的好朋友，它就是可爱的小狗——灰灰。

灰灰的眼睛水汪汪的，鼻子非常灵敏，耳朵大大的，总是向上竖立着，不停地前后动着，好像卫士一样的时刻警惕着周围的一切。身子胖胖的，尾巴总是卷起来。

小狗跑得很快，每天放学我还没有进家门，灰灰就会跑出来向我摇头摆尾地欢迎我。每当来陌生人的时候，它就会汪汪地叫起来，好像在说：“有人来了，有人来了。”

灰灰喜欢吃肉，给它一块肉，它就会叼到一边，两只前爪抱着肉，津津有味地吃着。

我非常喜欢我的小狗——灰灰，它给我带来了无穷的快乐。

描写动物的二年级作文 篇2

我非常喜欢小狗，尤其是卷毛狗。

有一天妈妈带我去卖狗的店去买狗。它的毛雪白雪白的，非常好看，一双小耳朵耷拉着，一双小眼睛滴溜溜的转个不停。它既可爱又调皮，我非常喜欢它。

他的名字叫贝贝。贝贝十分乖巧，它和我关系可好啦。我每天一回家，就见它早早的在家门口等我。见到我，它马上摇晃着小尾巴高兴的跑来，边跑边呜呜的叫着。我蹲下身子，摸了摸它的头，它更起劲了，还撒娇似的哼哼着，好想在说：“主人我饿了，我饿了。”我拿了好多狗粮给它吃，吃完了它把小爪子放在我的手上仿佛在向我致谢。

描写动物的二年级作文 篇3

我家养了一只小狗，它长着一身雪白雪白的毛，两只眼睛圆溜溜的，一对耳朵总是竖在那里，聆听着周围的动静，我给它取了一个名字叫白白。

白白很可爱，每次我放学回家，它就会跑出来接我，好像对我说：“小主人，你回来啦。“然后就一直跟在我的后面一路摇着它那小尾巴同我一块儿回家。当我们吃饭的时候，它就会跟在我们后面，一步也不离开，围着我们转。好像在说：“主人，我饿了，给我吃点饭吧。”

白白也很调皮，当有人从我们家门口经过的时候，它就会汪汪大叫。当看见是熟人的时候，它就用嘴咬着那人的裤脚把人往回拉。显得特好客。

这就是我家的小狗，我爱我家的白白！

描写动物的二年级作文 篇4

我家的小狗狗我家有一只非常可爱的小狗，它浑身黑白相间，是一只小狼狗。它先来被5楼的人买回家，关在笼子里，后来他自己冲出来，一天早上，妈妈一大早上6点钟起来买菜，可是，她尖叫了一声，为什么呢？她喊道：“快过来看那！！！！！”我们不知情，后来，我看见竟然是那只小狗！他怎么跑出来的？我把它带到了5楼，结果说他们不要了，后来我说：“把它给我们养吧！我们一定可以养好的！”妈妈说：“好吧”。

他有乌黑光亮的眼，很漂亮。

描写动物的二年级作文 篇5

我和我姐姐她们一起去草山里玩耍。来到草山，我在马路旁看见许许多多的羊儿在奔跑。它们奔跑时，我却在一旁静静地观察它们，以免它们跑得更快。

我看到羊头上的角是卷曲的。它的毛白茫茫又很保暖，脚又是黑的。

羊肉可以用来烤，变成烤羊肉串。我最喜欢吃的就是烤羊肉串，因为我第一个烤羊肉串时，就用鼻子来闻，闻出来的是香味，我吃下肚去，吃的时候烤羊肉串又甜又嫩，让我感觉十分美味。羊和牛可以挤出奶来，分别是羊奶和牛奶，我喝了羊奶和牛奶，觉得是羊奶更好吃一些。因为我喝羊奶不是喝羊奶而吃奶粉。

羊的毛可以织成毛衣，很多人的毛衣都是用羊毛织成的，而且也很温暖。

啊！羊可真有趣。

描写动物的二年级作文 篇6

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。青青芳草构成绿色的海洋，一匹枣红色的烈马像一道闪电，在草原上急速奔跑着。

它像是从火中跳出的精灵，它的毛皮的颜色令红宝石自愧不如，矫健的身躯有着非比寻常的爆发力，他是战神和美神的宠儿——集力量美丽于一体。它的双眼炯炯有神，里面透着火焰的光芒。马鬃迎风飘扬着，好似上等的绸缎。马腿强而有力，没有丝毫的赘肉，马蹄踏在地上，激起了尘土，昭显着每一个踏步中蕴含的力量。

她飞速的奔跑着，带起的劲风吹乱了两旁的青草，须臾间，就从我们的视线中消失。

描写动物的二年级作文 篇7

我有一只可爱的小狗，它的名字叫毛毛，它胖胖的，白白的，喜欢吃火腿肠。

有一次，我给它泡了点煎饼和放了些火腿肠，谁知它把火腿肠都吃了，一点煎饼都没吃。还有一次，它饿了，到处找食物，它看见我妈妈的花盆里面有石头，它以为是食物，把石头吃到嘴里了，就听到嗝蹦嗝蹦的响声，最后它把小石子吐出来了，竟然变成了碎石子，小狗可真馋。

小毛毛还特别淘气，喜欢跟着人乱跑。有一次，我带着毛毛在妈妈厂子里玩，一眼没注意，它差点掉进水沟里，多亏我反应快，把它抱到一边去了，救了它一命。还有一次，我去捡石头，没注意它从我的三轮车上掉了下来，可把我吓坏了，我的小狗可真淘气。

我喜欢我的小狗。

描写动物的二年级作文 篇8

我家养了一只聪明，灵活，可爱的小猫。小猫叫“米米”。他有一双大大的蓝眼睛，瞪得像两盏小蓝灯，即使在一片漆黑的夜晚，也能看清东西，它那圆圆的脑袋两边，有一对尖尖的耳朵，它的身体是洁白无暇的，可漂亮了！ 有一次，“米米”听到老鼠“吱吱”的声音，于是，它灵机一动，先躲在老鼠看不见的地方，然后猛扑过去，老鼠正想逃，却已经与事无补了。

自然老鼠成了小猫“米米”的战利品。每天早上，我要去上学，小猫就会“喵喵”朝着我叫，好像在说：“小主人再见！一定要好好用功，将来做个对社会有用的人。我放学回家，小猫又会“喵喵”地叫好像在说：“欢迎小主人回来”。

这就是我家的小猫，你们说，它是不是很可爱啊！

描写动物的二年级作文 篇9

“吼！吼！”老虎发出凶猛的叫声。我喜欢老虎，它的头上写着一个“王”字，被称之为“兽中之王”。它的眼睛炯炯有神，鼻子又大又黑，旁边长着长长的胡须。老虎穿着黄黑色条纹外衣，整体看起来威风凛凛的。

老虎的凶猛，大家都知道。它每次捕猎的时候，都要先把牙磨得更尖，好容易等来猎物，它会先观察，等猎物放松警惕，就给猎物致命一击，把猎物吃掉。

它也有可爱的一面。有一次，我在动物园看见有两只小老虎正在追逐，上演了“猫捉老鼠”的游戏，被追的小老虎嗷嗷叫，好像在说：“你不要再追了。”真好玩！

我喜爱老虎。

描写动物的二年级作文 篇10

一天，妈妈带我到动物园玩，我看见一个大大的动物。我好奇地问：“这是什么动物呀？”妈妈说：“那是一只大象。”我想，大象之所以被叫做大象，可能就是因为它的体型很大。

它的皮肤颜色是灰色的，它的两只耳朵长长的，就像两把扇子。它的眼睛小小的，比巧克力还小，还有一个长长的大鼻子，就像一根水管。它的四肢大大的粗粗的，就像四个大大的柱子。大象的尾巴长长的，很像一条鞭子。

离开动物园，妈妈给我买了一个大象的玩具，我高兴极了。

描写动物的二年级作文 篇11

一身乌黑的绒毛，四只毛绒绒好动的小爪子，两只水汪汪黑乎乎的眼睛已经和身子的颜色混合在一起，很难分辨，这就是活泼可爱的小黑狗豆豆。

每当我放学回家开门的时候，豆豆就会站起来使劲地摇尾巴，用它那尖尖的叫声欢迎我。它从小就被训练在一个指定的地方上厕所，开始时我会以喂狗粮或摸摸头作为奖励，久而久之，就养成了习惯。

豆豆玩耍时很可爱。我一丢球，它便迅速追向小球，抓到小球后它不停用爪子拨动，还不停地围着小球欢快跳跃，最后，跑到我面前并摇着它那短短的尾巴，好似在说：“我胜利了！”

我看电视时，豆豆会静静地趴在我腿上。当我轻轻抚摸它的头时，它会非常享受地闭上眼睛。

这就是我的好朋友豆豆。

描写动物的二年级作文 篇12

我有一只既聪明又可爱的小狗，我给它起名叫“臭蛋儿”；

它有一双水灵灵的大眼睛，黑黑的小鼻子滑滑的，很惹人爱，我家的小狗非常有意思，有一次它往人脚下跑，被人踩了一脚，疼得它汪汪直叫，还有一次，我拉它出去玩，它就是不出去，要不就是出去不回来，它还有很多不良的习惯，比如，睡觉就爱睡在拖鞋上，大小便不去卫生间，可是它被冻病了，已经三天不吃不喝了，瘦的像根火柴棍，最后它死了，我伤心的哭了。

不过妈妈答应我，再买一只小狗让我养，这次我一定会精心照顾小狗，不会再让它生病。了。

描写动物的二年级作文 篇13

有一天，我跟妈妈在逛街的时候，看见一只小狗蹲在马路边可怜兮兮地望着我，好像在对我说：“小朋友，我的主人找不到我了！我无家可归了，我都饿晕了！你能不能把我带到你家啊？”我抬起头问妈妈：“妈妈，咱们把这只可怜的小狗带回家好吗？”

妈妈说：“不可以，这只小狗不是我们家的，我们把这只小狗带回家里，他的主人会更找不到它了。”我着急地说：“那怎么办？他都饿得吐舌头了，我们可不可以把它带到动物园啊？”妈妈说：“好吧！”接着我们就带着小狗去动物园了。

描写动物的二年级作文 篇14

我们家有一条小狗，它的毛是白色的，头大大的，身子胖乎乎的，四条腿又粗有短，还有一条肥肥的大尾巴。它一般都吃的是肉和骨头，它每天都玩我那条绿毛巾。

它让我感兴趣的是它那又大又胖的身子，看起来很苯拙的样子。

有一次，我写完作业，下楼去玩儿，顺便溜溜它，我把我那条绿毛巾也带下去和它一起玩儿，我和它玩儿“扔毛巾”这个游戏，我借助它喜欢我的那条绿毛巾的特点，把绿毛巾一扔，它便立刻扑过去，咬住那条绿毛巾，头也不回地玩儿去了。

我真的喜欢我家那条小狗呀！

描写动物的二年级作文 篇15

今天，我对妈妈说：“我们给小甜甜洗个澡吧！”妈妈爽快地答应了。

到了傍晚，妈妈对我说：“梦梦。我们该给小甜甜洗澡洗澡了。我高兴地跳了起来。

我们先打了满满的大盆水，然后准备了一快香皂。接着，我们便开始给小甜甜洗澡了。我们先用水把小甜甜全身的毛都弄湿，接着用香皂给它擦了擦，小甜甜的身上便出现了许许多多的肥皂泡沫，然后，我们给小甜甜身上的每个地方都揉了揉，最后再用清水把小甜甜身上的肥皂泡沫给冲洗掉。

啊，给小狗洗澡真是一件有趣的事啊！

描写动物的二年级作文 篇16

我家有一只既可爱又淘气的小黑狗，它刚满月我的爸爸就把它抱了回来，我每天给它吃香肠喝牛奶，小狗身体越来越状，它的眼睛像俩颗黑宝石，它的毛油亮油亮的，我给它起了一个名字叫“花花”。

我的花花非常地乖巧，我一放学回到家，花花老远就摇着尾巴跑过来跟我握手，我会把它抱起来，和它玩一会。花花非常淘气，它经常叼着妈妈织毛衣的线团跑来跑去，非常可爱。现在花花能给我们看家了，每当陌生人来的时候它就会汪汪地叫个不停。

我非常爱的花花。

描写动物的二年级作文 篇17

我特别喜欢小动物，但不是所有的动物我都喜欢！我只喜欢长毛的动物！ 我最喜欢的是长着长长的毛的小狗，特别是胖嘟嘟的小胖狗！

在我老家就有一只这样的小狗！胖嘟嘟的身子一身毛茸茸的毛别惹人喜爱，是我只要抱上它就会爱不释手！他是一只胖嘟嘟的斑点狗，可在我眼里它却是一只浑身长满了毛的大绒球。它的名字叫波波它的这名字可是有名堂的，它只要躺在地上就显得像个球所以它的名字会叫波波。 现在好久不见了不知道它还是不是那样的胖！~真想念它呀！！！

描写动物的二年级作文 篇18

我的毛毛是一只可爱的小狗，它是我最好的伙伴。毛毛的全身雪白雪白的。每天我放学后它都摇着尾巴来迎接我，我都会把我的零食拿给它吃。

我还跟它玩一会才去写作业。可是有一次我玩的过头了，忘了写作业。妈妈下班后发现我和毛毛在边看电视边吃零食大闹天宫一般。妈妈气的狠狠的骂了我一顿。这时侯我以为毛毛会在我这边可它却我汪汪大叫，像在帮妈妈批评我一样，我把门一关，赶快写作业。

毛毛就在门外踢门。当我把门打开后它就过来小声汪汪像在说：“小主人，我们和好吧？”这就是我的小狗毛毛我很爱它。

描写动物的二年级作文 篇19

中午，爷爷从老家给我带来了一只可爱的小狗。这只小狗的身子胖乎乎的，腿很短，眼睛又黑又圆，像两颗黑珠子。毛茸茸的短毛摸上去可舒服了。小狗刚到我家，一点都不怕生，它快活地在院子里跑来跑去，我给它取了个名字叫“乐乐”。

乐乐身上脏脏的，我和妈妈就给它洗了个热水澡。洗完澡的乐乐甩甩身上的毛，蹦蹦跳跳的，很舒服的样子。不一会儿，它就和我很熟了，我走到哪里它就跟到哪里，一会儿舔舔我的鞋子，一会儿咬咬我的裤脚，真是有趣极了。爷爷笑着说：“以后，就让乐乐当你的保镖吧！”

描写动物的二年级作文 篇20

我家有一只小狗，它长着一对圆圆的小眼睛，小尾巴，四只小巧玲珑的腿，一身黑白相间的毛，有30公分长，而且脸上有还有一块黑色的毛，非常可爱。

小狗喜欢和我们家的猫玩耍。有时，它会欺负小猫，可是，大猫会马上跑过来用爪子教训它，它就会马上摇着尾巴跑到我的腿边来，让我保护它，我看着小狗的样子，笑得肚子都疼了。

小狗不光玩耍的时候有趣，吃饭的时候也很有趣。

每一次我给它喂东西的时候，它会马上跑过来大声叫，好像在说：“快点给我，快点给我，我要吃。”每次我抱它时，它就会用舌头添我。有时它还撒娇呢!

小狗陪伴我度过许多快乐的时光，发生了许多有趣的事情。

我爱我家的小狗——飞飞。

描写动物的二年级作文 篇21

一天早晨，我听见楼下有小狗的声音，就走到阳台向下看。两个小男孩在欺负一只小狗。那只小狗真是不堪一击，很轻易地被小男孩扔了出去。

经过几经番折，它已经变得非常难看了。毛只剩下十几根了，身上流了血，看上去像个"小怪物"。那两个小男孩见了，不心疼，却拍手叫好。我实在受不了了，冲到楼下，抢过小狗就跑。找到一个安全的"地方"——-一个篮筐。我回家拿了些包子，一口一口喂它吃。过不久，那两个小男孩找到了这儿，把小狗带了回去。后来，他们搬家了。

从此，我再也没有见到过那只"可爱"的小狗。

描写动物的二年级作文 篇22

有一天，我在路上，遇到一只小狗，小狗一身雪白，两只眼睛炯炯有神，一双耳朵像两把小扇子，看起来可爱极了！

小狗，你是不是迷路了？你的家在哪里呢？小狗你还好吧！若是无家可归，那就跟我回家吧。我准备收养它。我试探着上前问小狗：“你愿意和我一起住吗？”小狗只是摇摇尾巴，叫了几声：“汪，汪，汪……”

我听不懂，但据我了解，狗尾巴若是伸直，是说可以跟我交朋友，可是现在狗狗却是摇摇尾巴，也就是说，小狗不愿意跟我做朋友。想起妈妈以前说过我那么怕小狗，还要收养小狗，等一下小狗跟我走，我却被它吓着了。

哎！可爱的小狗，拜拜了，下次再见，你一定要记得我哦！

描写动物的二年级作文 篇23

我外婆家在前几天买来了一条小狗，因为它全身上下都是黑色的，所以我给它取名叫“小黑”。

一到吃饭时间，它就跑到我身旁，用它那明亮的大眼睛注视着我们。我吃着饭，小黑在“汪.汪.汪”地叫着，好像说：“我的肚子饿，给我点东西吃吧！”我给小黑一块肥肥的肉吃，它不吃。我就问我外婆，小黑怎么不吃肉啊！外婆说：“小黑只吃米糠拌的猪食，不吃肥肥的肉和菜”。难怪它长的那么瘦。每次我从外婆家回家时，小黑都跟在后面追我们。我好喜欢你呀——外婆家的“小黑”。

描写动物的二年级作文 篇24

记得有一年冬天，爸爸带我回小姑家过年，小姑家养着一只小狗，它的毛白白的，水汪汪的大眼睛一闪一闪，非常可爱。

第二天的中午，我们一起吃午饭，小狗跑到我面前摇了摇了小尾巴，于是我便给了它一块鸡蛋，小狗吃得津津有味，吃完后还站起来谢谢我。我忍不住呵呵地笑了。

吃过午饭，哥哥对我说：“我们家的小狗还会做算术呢！”我有点不相信，哥哥问：“一加一等于几？”小狗毫不犹豫地叫了两声“汪、汪！”“怎么样？”哥哥问。我给哥哥竖了一个大姆指，然后我们一起笑了。

今天真是让我大开眼界啊！

描写动物的二年级作文 篇25

今天晚上，秋风爽爽，我和爸爸一起去散步的时候，看见一位阿姨拉着一只小狗。这只小狗有一双竖起来的耳朵，一双大大的眼睛，还有一个黑黑的鼻子，毛绒绒的尾巴左右摇着，全身上下的毛都是洁白的，可爱极了。突然，小狗把阿姨扯到草丛边，我说：小狗要干什么？爸爸说：应该是想尿尿了吧！爸爸的话一说完，只看见小狗把右后脚抬了起来，就好象一只青蛙一样，然后向后脚前的一个小洞里拉出了一泡尿来。看来，小狗也是自觉地讲卫生啊。不久，又有一位阿姨拉着一只小狗向这边走来，那只小狗看着这只小狗汪汪地叫了几声，然后就走了。我想：它们应该是在打招呼吧。多懂礼貌的小狗啊。

这些小狗真是非常惹人喜爱。

描写动物的二年级作文 篇26

今天放学回家，花花照例迎了出来。这个小家伙是爷爷从街上带回来的流浪狗。

至今我还记得它刚来我家的样子，瘦瘦弱弱的，还没有半尺长呢，看起来可怜兮兮的。就因为这个我们才给它取了个女孩的名字。没有想到，这家伙倒不挑食，什么都吃，所以没有多久它就长得圆嘟嘟的，很是可爱。

每天只要我一放学，它就会蹲在我的旁边，看我做作业，还会用它的鼻子在我的书上嗅嗅，好象也要体会一下读书的滋味!

现在的花花已经不是一年前的那条可怜的小狗了，它不但毛色油亮，而且体态也很丰满了。有时候它也会淘气，有时候它还会跟我出去和小朋友们一起玩，你让它怎样就怎样，不过只有它认为亲近的人，它才会听话呦!

描写动物的二年级作文 篇27

奶奶家有一条小狗，它有着大大的耳朵，黑黑的小鼻子，生机勃勃的眼睛， 真是太可爱了，我非常喜欢它。

记得有一天，我到奶奶家玩。发现第一个来接我的是那只小狗，当时，我大吃一惊，没想到来接自己的是一只小狗。奶奶来了，我就和奶奶说：“奶奶怎么小狗来接我呀?”当时我疑惑不已。后来我才知道，原来小狗是有灵性的。

从那次以后，每次去奶奶家，我都会跟那只小狗玩，而且好像它也很喜欢我，我一去，就经常在我身边转。

描写动物的二年级作文 篇28

我很喜欢到奶奶家玩，因为那里有我最喜爱的小狗。

小狗的身体胖胖的，毛是黑白相间的，尾巴短短的并且尖端是卷曲着，走路一摆一摆的，样子很可爱、很逗人喜爱，这小狗最喜欢与小朋友玩耍。

有一次，我在外面跑着玩，小狗突然追过来，我以为它要咬我，就拼命地跑，跑啊跑，最后我实在跑不动了只好停下来，小狗也停了下来，我感到很奇怪。奶奶连忙走过来摸着我的头说：“没吓着吧，小狗是跟你玩的，它不会咬你的。”我跑得快它也跟着跑得快呢？原来它是在跟我玩啊，小狗真够可爱的，我爱奶奶家的小狗。

描写动物的二年级作文 篇29

我家有一只小狗，是爸爸从他们朋友那里要来的，我给它取了个名字，叫开心，因为我想让它每天都开心。爸爸刚把它抱到我们家，它才四十天，它的品种叫腊肠。它的毛是灰色的，身子像一个又大又宽的火腿肠，肚子向一个大大的鸡蛋，身子后面有一个短短的尾巴，像一根皮筋。它有四只短短的小腿，脚像一个小小的肉包子，身子上面有一个长长的头，头上长了亮的大大的耳朵，像两把大扇子，耳朵下面长了一双又圆又大的眼睛，像两颗黑宝石，眼睛的下面长了一个像三角的鼻子，嘴巴像一个小月亮。这就是我家的小狗，开心。

描写动物的二年级作文 篇30

我有一只小狗，它一身雪白，长这一双亮晶晶的大眼睛，红的小嘴，大耳朵，一走路尾巴摇摇尾巴，喜欢躺在炉子旁睡觉。

我上山的时候，它总要跟在前面．它走着走着停在一棵树下撒一点尿，好像在做记号，怕迷露．我装做不知道它在我前面，向前跑去，我跑着跑着看不见小狗了，我还以为它回家了，我就不管它，向前跑去

我回来了，小狗那去了？

不是你带走了吗？

对，是我带走了，我们走着，小狗走不动了，我就先走了，它没有找我，我还以为它回家了．

我和姥姥费了九牛二虎之力，在山上钟于找到了．我丢了跟骨头给小狗吃，小狗吃地连一丁点儿骨头也没有，我们高兴的回家了．

描写动物的二年级作文 篇31

我养了一只小狗，它的身体是咖啡色的，耳朵尖尖的，眼睛乌黑乌黑的，牙齿就三四个，鼻子小小的，尾巴细细的，因为它刚出生没多久，我给它取名叫靓靓。

她最喜欢吃狗粮。猪肉。牛肉还有我外婆做的饼干它也喜欢吃。它见到我还有我妈妈和姐姐它都会摇摇尾巴，好像在说：“欢迎欢迎。”

可是它见到陌生人就会汪汪叫，有一次我朋友来我家玩，它就汪汪叫了。它的本能还有看家，有一次我们一起出去买东西了，它就在家里看家呢！

我觉得它很可爱！

描写动物的二年级作文 篇32

我的小狗去年我丛姥姥家拿回了一只小狗，我非常喜欢它。

它颈部棕色的毛，额头上还有一个黑斑点。眼睛水汪汪的，耳朵尖尖的，看起来非常灵敏。它的四肢是白色的毛，看起来非常健壮。这只小狗十分听话，有一次，我扔了一个小皮球，让它去捡，它晃着尾巴就叼了回来。我一叫它，它就过来舔我的鞋，把脚舔得痒痒的，它还经常把我的鞋叼走

藏

起来，让我找不到。一来客人它就叫了起来，这只小狗也很顽皮，有一次，我带它出去玩，它东跑西跑的，害的我好半天才把它弄回家。

你喜欢这只既听话又顽皮的小狗吗？你不喜欢我可喜欢这只小狗。

描写动物的二年级作文 篇33

我家有一只“小活物”，它非常可爱，它有四条腿两只耳朵，一个小嘴巴，一双眼睛不停地转啊转，知道了吧！

它是一只小狗，它叫贝贝，它非常地聪明可爱，我来给你介绍一下它吧！首先，我先给你讲一个它聪明的事吧！我有一次在玩，就看到贝贝从窝里走出来，好像刚睡醒还在伸懒腰呢！我想吓吓它，就躲进了大衣柜，我进去的时候还叫了声“贝贝”，我就进去了，贝贝以为我在床上呢！一下就冲了上去，它看不对劲，就嗅了嗅我放在床上的衣服随着我的气味找到了我，我出来的时候，它还冲我叫了几声，好像在说：“小主人，你看我是不是很聪明。”

这就是我家聪明又可爱的小狗贝贝。

描写动物的二年级作文 篇34

我叔叔家有三只小狗，一只是白狗，另一只是黑狗，还有一只是大黑狗。

这三只狗看见好人“汪！汪！汪！”地叫起来，有时还会爬上你的身子。如果见到坏人就会大声“汪！汪！汪！”地叫，一直叫到主人来处置。

当我摸下小狗的背，它会温柔地“汪！汪！汪！”叫，它好像说：“谢谢你小弟弟，帮我按背。”我拿出一条草和它玩，它就会“汪！”地叫起来，它好像说：“这是什么东西？这么好玩？”当它累了，它就会伸出舌头，坐下来，喝口水。

这几只小狗让我很开心，我还发现狗也能通人性化呢。

描写动物的二年级作文 篇35

爷爷家有一只小狗，名字叫小黑，为什么叫小黑呢？因为它全身都是黑色的。小黑的尾巴是卷卷的，两只眼睛黑黑的，非常有神。这家伙的耳朵可灵了，夜间如果有一点动静，它都会“汪汪”的叫个不停。即使在白天，见到陌生人，它也会叫个不停。真是一只看家的好狗呀！要是见了熟人，它可不是这样了，它不停的摇着尾巴，讨好的看着你，还真势力呀。

有一次，爷爷家来了一个客人，小黑就叫起来，我说了它好几次，它就是不听，气的我踢了它一脚，它再也不乱叫了。这下可长记性了。

前两天，爷爷打算把小黑送给邻居叔叔看他养的老黄牛，说实话，我还真不舍得。

描写动物的二年级作文 篇36

今天，我看到了一只小狗。

这只小狗脸蛋胖胖的，毛灰灰的，真可爱！今天，我刚好要到同学家，看见那只小狗就从我同学家跑出来。

刚好我同学也出来了。我问；"这只小狗是你们的吗？"同学说；"是我们的呀！"同学又说；"我的这只小狗可不可爱。"我说；"可爱呀！"同学说；"你那么喜欢这只小狗，我会经常带它出来玩的。"我说；"好呀！"然后，我和同学还有小狗一起出去玩了。

描写动物的二年级作文 篇37

我家有一只小狗，是我妈妈从叔叔家里要来的，名叫小舌头。

它小小的，是黑白色的，它的头大尾小，我又叫它“大头儿子”

它爱吃一些小骨头，每当我吃骨头时它都围着我绕，还冲我摇尾巴。我给它一块，它是左咬右咬的，我过去一看它就“呜呜”的叫，好象在说“我的我的”。

它爱玩球。看它，把球弄的一下子爆了。有一天，它去打架，回来后脚有伤，我给它包扎上，它就对我可好了我很爱它，我一回家它就作揖。

我爱我家的小狗。

描写动物的二年级作文 篇38

我们班级最近来了一个吉祥物，它就是小狗仔仔。这只小狗是我们班陈鑫他在校门口前捡来的，陈鑫把它带入了学校。我们全班同学爱不释手，都挺喜欢这只可爱的小狗，它全身是雪白的，只有在眼睛旁边才是黑的。尽管学校不让带动物进学校，但我们全班一致决定留下它来，不让老师发现它。

我们决定由最有经验的张徐缘藏着小狗狗。第一节课，地理老师来了，他面带怒色，显得十分生气，我心想：万一被地理老师发现了，后果可不堪设想呀。我刚想着，忽然小狗“汪汪”地叫了几下，这下可麻烦了。

描写动物的二年级作文 篇39

晚上，我和妈妈回家，说说笑笑地坐着电梯到了六楼。电梯门开了，正准备出来，忽然，一只邻居家的小狗飞奔到电梯里。我吓了一跳，“啊——啊——”大叫起来。

妈妈也害怕极了，喊着跳着出了电梯，小狗竟也跟了出去。我赶紧按了快速关门的按钮，一个人坐电梯到了九楼。那一刻，我的脑子一片空白，呆在电梯里不敢出来，但又不能不回家。

我只要硬着头皮又坐电梯回了六楼。咦，没有听到外头有狗叫声了，我大着胆子出了电梯。左看看右看看，啊，小狗不见了，我太高兴了。估计是妈妈又叫又跳的把小狗吓跑了！

描写动物的二年级作文 篇40

在我过生日的那天，妈妈送我一只活泼可爱的小狗，十分讨我喜欢。它长着一双圆溜溜的大眼睛，尖尖的耳朵，锋利的牙齿，动人的小嘴巴，一身乌黑的绒毛。我给它取名叫小黑。

小黑对我忠心耿耿。记得有一次打篮球，刚开始，我队是百战百胜，后来，对方使用了新的战术，他们竟然一连串进球。这大大减弱了我们的士气，扭转了形势。在这紧要关头，我迫不得已之下，派出了我家的小黑。小黑一出马，就死盯着主投手不放，他们拿出骨头来引诱小黑，可是小黑根本就不理它，还对他们狂吠，使得敌人打消念头。由于小黑的出马，我队反败为胜。

从它的身上，我明白了诚信的友谊是无价的。

描写动物的二年级作文 篇41

我在幼儿园的时候，妈妈给我买了一只小乌龟;我给它起名字叫曼曼。

到我家，我就有了说话的伴，每天放学回家，我都要先去看看它，告诉它学校里发生了什么事，我在学校里学了什么，我的喜怒哀乐也自从曼曼来首先向它倾述。它总是沉默着，是懂非懂地分担着我的不快，分享着我的幸福，直直地抬着脖子盯着我，很专心地倾听我的`述说。

曼曼很顽皮，有一次家里来了客人，我把曼曼放在客厅的桌子上，当我们和客人聊到有趣的事，笑得很开心的时候，曼曼也突然跟着笑了起来;它面对我们，嘴巴张得大大的，发出了与我们的笑声差不多的声音。一时我们又惊又喜，更加大笑不止。

曼曼有时也安静，白天它一般不爱睡觉，总是喜欢趴在阳台地上嗮太阳，到了夜深人静的时候，它吃饱了喝足了，便把脖子一缩美美地睡大觉了。

曼曼和我一起洗澡，吃饭，还总在我的手心里爬来爬去，他胖胖的，软软的小脚丫好可爱呦!

我喜欢曼曼。

描写动物的二年级作文 篇42

周日晚上，天阴沉沉的，不时下着毛毛雨。几只家燕在路上无忧无虑的玩耍。突然，一辆大卡车呼啸而过，我的心一紧，忍不住闭上了眼睛。我知道，不幸的是，这已经发生了.

我慢慢睁开眼睛，嗯？小家岩不是打了吗？为什么是老阎？原来，在肖佳燕被撞的那一刻，她的家乡燕用翅膀以闪电般的速度把肖佳燕推到了路边，却被momo里那个冷酷无情的大货车车主撞了，早已飞到了黑暗的地狱。她还活着吗？还是他也微微抬了头，开了口？但他为什么一动不动地躺在那里？这时，路边的小家人像箭一样飞来飞去，不停地叽叽喳喳，好像在说：“妈妈，去吧！这里很危险！”但是他妈妈已经离开了鸟世界，再也不会回来了。他更着急了，挥舞着翅膀，卷起一股小小的旋风，卷起妈妈的一些羽毛！他以为妈妈还活着，不停地说：“妈妈，妈妈，妈妈，醒醒，你答应带我去吃虫子宝宝的！你不能守信！”那一刻，他似乎知道了什么，默默地离开了.

描写动物的二年级作文 篇43

不知道邻居什么时候养了一只小猫。我很喜欢。

刚出生的小猫闭着眼睛，听起来像一个睡着的婴儿。走路不是跌，就是跌。当你吃牛奶时，你总是一点一点地吃。当你喂它的时候，它需要几个小时。

猫满月的时候很调皮。记得有一次，主人不在家的时候，拿出主人要缝的线。不一会儿，房间里三分之二的地板都被羊毛覆盖了，小猫被羊毛绞着在地上打滚。主人回来看到这一幕，马上把小猫从毛线里放出来，然后去整理毛线。

随着小猫一天天长大，它逐渐学会了抓老鼠的技巧。它听到一点老鼠的声音，马上就伏了下来，屏息凝神，耐心等待攻击的机会。我还发现了猫的一个独特的招数：它们骨骼柔软，能在半空中主动翻身，所以即使在高楼里绊倒也不会死。总是先四脚落地，摇摇头，耸耸肩，舔舔脚和手，迈着。

这只猫看起来那么活泼天真可爱！我很喜欢这只小猫。

描写动物的二年级作文 篇44

体育课上完了，刚想上楼的时候就听到有东西“咕咕”叫。于是我认真听着，啊！原来我的肚子在抗议！我们今天午餐吃什么？我暗自心想。

不知不觉，我已经上楼了。同学们都急着去拿饭，我也不例外。我终于挤进人群，拿着食物回到座位上。我一打开饭盒，脸上就出现了幸福的笑容。本来今天吃的是鸡块。

我刚吃了一口饭，马青如小声对我说：“任莹，你看，这里的鸡块像花纹一样！”我忍不住看了看食品盒。啊！我有一头大象和一只蝴蝶。江这时也发现了。看这里，他正在收集它！有“逗号”、“蝴蝶”、“恐龙”。我想：我不能给他这只大象。最好的办法就是赶紧吃。我赶紧把嘴张大，先吃它的头，再像巨大的扇子一样吃它的耳朵，再吃它的长鼻子，再吃它巨大的身体，最后像柱子一样吃它的腿。

啊哈！我肚子里全是大象。今天的午餐真的很有趣！更开心的是，我吃了一只“大象”。我觉得我太伟大了。

描写动物的二年级作文 篇45

体育课上完了，刚想上楼的时候就听到有东西“咕咕”叫。于是我认真听着，啊！原来我的肚子在抗议！我们今天午餐吃什么？我暗自心想。

不知不觉，我已经上楼了。同学们都急着去拿饭，我也不例外。我终于挤进人群，拿着食物回到座位上。我一打开饭盒，脸上就出现了幸福的笑容。本来今天吃的是鸡块。

我刚吃了一口饭，马青如小声对我说：“任莹，你看，这里的鸡块像花纹一样！”我忍不住看了看食品盒。啊！我有一头大象和一只蝴蝶。江这时也发现了。看这里，他正在收集它！有“逗号”、“蝴蝶”、“恐龙”。我想：我不能给他这只大象。最好的办法就是赶紧吃。我赶紧把嘴张大，先吃它的头，再像巨大的扇子一样吃它的耳朵，再吃它的长鼻子，再吃它巨大的身体，最后像柱子一样吃它的腿。

啊哈！我肚子里全是大象。今天的午餐真的很有趣！更开心的是，我吃了一只“大象”。我觉得我太伟大了。

描写动物的二年级作文 篇46

我家有一只小狗叫小白，你知道为什么叫小白?因为那只狗的毛，洁白无暇。

这只雪白的狗狗它的毛很洁白，皮肤毛茸茸，抚摩着有一种温暖的感觉，还很舒服。我的那只洁白的狗的头是椭圆形的黑眼睛，圆溜溜的，像一对玻璃球，黑鼻子向外鼓着，嘴巴张着，“汪汪“叫着声音又尖又小，像小娃娃唱歌，还有一对三角形的黑耳朵往下耷拉着，雪白的毛裹着它的身子，柔软得像个绒球。

水灵灵的眼睛，就像眼睛里装满泪球，但是怎么流都流不下来。

我家的小白是一位非常尽职的“保安“。别看它平时爱睡觉，贪玩，但只要门处有一丝响动，它就会猛然抬起头，竖起耳朵，目不转睛地注视着前头。如果是它认识的客人来访，它会亲热地迎上去，不停地摇尾巴，假如见到的是陌生人，它会发出响亮的叫声，好象是吓唬别人，其实是在为自己壮胆。

小白天真可爱，小尾一摆动起，像个滚动的小绒球。

这就是我家的狗，小白，这就是我喜欢的狗。

描写动物的二年级作文 篇47

春节期间，我们一家人去了岳阳的动物园。

在海豹花园，我们看到一只小海豹，它睡在那里。我们买了一些鱼来喂它。我们用鱼竿把鱼吊起来，主要是怕被海豹咬。然后我们拿着鱼竿去牵海豹。当海豹看到鱼时，它跳了起来。我们躲开了，想让它跳进水里玩。海豹很聪明，假装不理我们，趁我们不注意跳起来吃我们的鱼。海豹真是个聪明的家伙！

在猴子公园，我们看到了许多猴子。我特别喜欢猴子，因为我也是猴子。猴子爱吃花生和瓜子。我们大喊，“伸出手，伸出手！”他们非常顺从地伸出小手，一些猴子收到食物后立即吃了起来。还有一只可爱的猴子。他见我没扔笼子里，就伸手捞我瓜子，得意地哭了。小猴子既可爱又淘气。

我们在动物园玩得很开心。

描写动物的二年级作文 篇48

元旦假期，我和妈妈去动物园玩。在动物园里，我看到了老虎、猩猩、狼等小动物，但给我印象最深的是湖上的小动物。

湖边的小树枝上覆盖着白霜，远远看去像白纱。湖的一部分已经结冰了，小动物们在湖上快乐地玩耍。湖上有许多小动物，如天鹅、大嘴鸽子和小野鸭。小动物以各种方式出现。小天鹅有一对白色的翅膀。它的特长是唱歌，是“歌手”。它唱歌的时候脖子会伸啊伸。大嘴鸽有一张大大的嘴巴，它喜欢在天上飞，好像在告诉大家——“来看小动物表演”。这些小鸭子非常有趣。他们中的一些人在冰上滑冰。因为冰很滑，小鸭子滑啊滑。看着好笑，忍不住笑了。还有一些野鸭站在树枝上，静静地看着湖上的表演。整个湖就像在开新年晚会，很热闹。

湖面上有一派生机勃勃的景象。虽然天气很冷，但我感觉很温暖，春天正向我走来。

描写动物的二年级作文 篇49

昨天下午，天气晴朗，天空湛蓝清澈，像一颗巨大的蓝宝石和一颗飘渺的蓝色水晶。我和表哥高高兴兴来到花鸟市场，买了一只豚鼠当宠物。

豚鼠又圆又胖，由四条短腿支撑。尖尖的脑袋，毛茸茸的脖子，半黑半棕，仿佛戴了一个独特的领结。两只眼睛像黑珍珠一样嵌在小脸上，三张嘴动。性格温柔，可能是它新来的原因。首先，它在笼子的角落里收缩。过了一会儿，它嗅来嗅去，甚至咬笼子。它的样子让我忍不住笑了。哦，豚鼠应该饿了。所以我拿了一些菜叶放在笼子里。起初，它似乎吓了一跳，跳了回来。然后，我小心翼翼地走近食物，津津有味地吃了起来。吃饱了，我用前爪擦了擦嘴，满意的唧唧了一声。

几天后，小豚鼠开始熟悉我了。每当我拿着一些菜叶走近笼子时，它就尖叫起来，眼巴巴地看着我手里的食物。我赶紧把食物塞给它，豚鼠头也不抬就吃了。这么专心贪吃真的很有意思。

豚鼠给我的生活增添了一些色彩，带来了很多乐趣。我喜欢豚鼠。

描写动物的二年级作文 篇50

小鸭是一个喜欢问“为什么”的学生。

丁零零，上课开始。学生们一个接一个地跑进教室。

“上课！龙飞老师命令道站起来！"学生们在班长的小狮子的声音中整齐地站了起来。"同学们好！“老师说的。”好老师！”学生们异口同声地说。

老师在黑板上写字的时候，小青蛙呱呱地叫着，偷偷把手伸进抽屉里玩玩具。一边写，老师一边说：“小青蛙，你怎么又玩车了？”不玩了，专心听。”旁边的小鸭子觉得很奇怪。老师的眼睛清楚地盯着黑板。怎么能看到后面？

放学后，小鸭子的妈妈来接小鸭子。小鸭子问妈妈：今天上课，蜻蜓老师在黑板上写字，青蛙在玩汽车。为什么老师一下子就知道了？小鸭子的妈妈说：“蜻蜓的眼睛是由许多小眼睛组成的。可以看到360度。”小鸭子说，“哦，我明白了。谢谢妈妈。我明白了。"

就这样，小鸭子知道了一个问题的答案。

描写动物的二年级作文 篇51

广东省广州市东山区培正小学二年级三班刁智英今天，我和父母奶奶一起去了长隆夜兽世界。到了那里，看到一个牌子，上面写着各种节目的表演时间，包括非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星星马戏团、大巴旅游。表演太多了，时间都没写在地图上。我该怎么办？我们很匆忙。其中一个孩子说：“用数码相机拍张照就行了。”这是个好主意。我们每个人都用照相机拍照。我们不用担心。当我进入动物世界时，我第一次看到非洲的习俗。非洲风俗表演得很精彩。看完非洲风情，又赶去看演出。就这样，我们一个个看表演。我最喜欢的表演是魔术，因为魔术很神奇，谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演，我们才乘坐公园里的小火车去看动物。我今天玩得很开心。

描写动物的二年级作文 篇52

我有一只听话的小狗，它非常可爱，鼻子非常灵，耳朵很软，听力很强。

我去上学的时候，他一直跟到村口外才回去。我回来的时候，它就会在村口接我回家。它还知道我什么时候要起床，就会在门外敲几下，把我从美梦中叫醒。它真是太聪明啦！

每当吃饭的时候，它都会在我旁边叫几下，好像在说：“主人，我要吃骨头，我要吃骨头。”它真是太可爱了！每次叫它，它就会乖乖的跟过来，真是太听话了！

一天，我来到叔叔家的农场，看见一只小白兔。它全身长着雪白的毛，它的毛软绵绵的，就像一朵朵棉花。它还长着两只长长的耳朵；一双红红的眼睛，好像得了“红眼病”；两颗洁白透亮的牙齿像“白水晶”。我想喂它吃青菜，可是它却蹦来蹦去，好像在说：“我吃饱了，别为我吃啦！”我只好蹲在旁边观看它和其他兔子玩耍，它们玩得可开心了。

小白兔可爱极了，我非常喜爱它们！

描写动物的二年级作文 篇53

自从那只小猫来到我家后，我的花园一直不平静。今天，小猫把花园里那棵大柳树的树枝和叶子捆起来，坐在上面，又摇又摇。一天之内，那棵大柳树的枝叶立刻减少了三分之一。明天，小猫将把花园里的玫瑰枝子变成挠痒花。它左右摩擦，就像我洗澡的时候喊：“洗、刷、洗、刷，哦、哦……”就像我花了半年时间精心种下玫瑰“屠宰”。后天我养的那只鸡就要吃完了。我的老母鸡的蛋变成了鸡，小猫会盯着它们看。小猫像伪装者一样躲在鸡旁，而我的鸡则成了小猫们一个接一个的美味佳肴。

睡到天亮

我的小猫是沉睡中的国王。有一次，我的小猫厌倦了在花园、游乐园玩耍，它感到黎明，除了不玩耍，它总是感到黎明。

这是我的淘气，可爱，困倦的小猫。

描写动物的二年级作文 篇54

今天早上，我发现鱼缸里的小螃蟹“逃家”了。

这下，大家可担心了：我害怕睡觉时，它爬上我的床，用小钳子钳我小脚;爸爸怕他坐在沙发上时，屁股被钳;妈妈怕坐着时，小螃蟹爬到她身上去......想想都发抖。

我们四处寻找，找了沙发底下，没有;找了桌子底下，也没有;找了卫生间，都没有。

晚上，我在看电视，看见小螃蟹从冰箱底下偷偷地爬出来了。

我马上拿来脸盆想盖住它，可是它太灵活了，速度也太快了，怎么也盖不住?它先跑到到客厅里，想钻进沙发底下，我赶紧把它拦住，想把它弄到脸盆里去，可是它又调头跑了，我追了一圈又一圈，也没有盖住，它溜得太快了。

怎么办呢?我快速地想着办法，有了!

我把小螃蟹追到了卫生间里的浴室里，马上把门关上，以防它再逃出去。我准备把它盖住，绕了一圈，终于盖住了，我兴高采烈地把它送回了家——鱼缸。

小螃蟹，不要再“逃家”了，不然我们会很担心的。

描写动物的二年级作文 篇55

妈妈从美容院捡来一只小猫，它是一只小母猫，骨瘦如柴，连骨头都可以摸到。我给它取名叫“咪咪。”

小猫咪咪的耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有动静马上往那边，活象一架雷达。它那一对透亮灵活的大眼睛，瞳孔绿绿的，犹如两潭透亮的清水。它鼻子下面有一张人字型的嘴巴，两边有6根胡子常常一扇一扇挺神气。它有一身柔软的毛，活象乌黑的丝绸编成的，光泽照人。那长长的尾巴象小鞭子似的左右摇摆。它那爪子非常洁白，象一块棉花。

咪咪早上起来先伸一个懒腰，然后再坐起来用两只前爪再舌头尖上粘上一点唾液，往脸上乱呼噜象人一样洗脸再用粗糙的舌头来来回回的舔着自己乌黑乌黑的手，一直到舔光滑了为止。咪咪象一只可爱的玩具和我一起玩耍。

描写动物的二年级作文 篇56

我爱猴子，这不，一到动物园，我就拉着弟弟朝猴山跑去。

猴子全身长着棕褐色的短毛，黑色的爪子上长着指甲，又粗又短的棕揭色的短毛，怎么、也盖不住红红的屁股。

这时，弟弟向猴子扔了一袋江米条儿。只见那些小精灵们从假山上、树上、秋千上跳了下来，一窝蜂似的跑来抢。结果，江米条被一只机灵的小猴子抢到了，不服气的大猴子朝小猴子就是一巴掌，这下把全场的游客逗得哈哈大笑。有一只猴子，大概是大猴子的爷爷吧，它从假山上飞快地跑了下来。不知叽里咕噜地和那只大猴子说了些什么，那只大猴子就乖乖地走开了。小猴子呢，拿着江米条就往假山跑，一边跑，江米条一边往地下掉。当它吃时，看着袋里仅有的几根，就不禁发起呆来。游客们又开心地哈哈大笑起来，弟弟笑得更是前仰后合。

猴子真是一种活泼可爱的动物。

描写动物的二年级作文 篇57

“动物是人类的朋友”，似乎是全球都关注的事，是每年都发出的号召。但是，目前来看，每年受伤的动物还是很多。

从幼儿园起，老师们就教我们要和动物们交朋友。这种朋友不是互相利用，欺骗，而是用心与心相交的朋友。但我从来没有想过，我身边的亲人们也会……

我奶奶非常喜欢猫，她曾养过很多猫。最多一次养过八只猫。今年春天只有一只猫，后来那只猫生了五只小猫，这五个小东西都非常可爱。然后我奶奶生了重病没有精力去照顾这五只小猫。爸爸和二叔就考虑把这五只小猫送给别人，把大猫留下。我虽然觉得他们的做法对的，但是他们未免太绝情了，它们还那么小为什么一定让它们离开母亲呢？当小猫们离开它们的母亲的时候，我看到那只母猫的眼神是那么的悲哀它是用无言的反抗企图长辈们的同情，事后那只母猫一直跟着我爸爸走企图要回它们的孩子。

有时候动物比人更有慈心。

描写动物的二年级作文 篇58

我可喜欢养珍珠鸟了。

瞧！它小小的身体，毛茸茸的，好似一个绒球；眼睛圆圆的，像两颗小小的玻璃珠；脚小小的，三根脚趾像一支橙色的小叉子。珍珠鸟真可爱呀！

清晨，我被“啾啾啾……”的声音叫醒，珍珠鸟成了我的小闹钟。上午，我又听到“啾啾啾……”的叫声，我知道……它一定是渴了！我给它端来凉白开，珍珠鸟只能喝凉白开，不然会拉肚子的。中午，珍珠鸟再次急切地叫起来，我知道——它一定是饿了！我给它送去它最爱吃的食物——小米。晚上，天渐渐黑了，珍珠鸟也困了，眯着眼睛渐渐睡着了，它睡觉的姿势很奇特，不像我们人类躺着睡，而是站在杆子上睡的。

冬天来了，珍珠鸟叫得更频繁了。一天，我循声去看，它小小的身体瑟瑟发抖，心想：它一定是冻坏了！我和爸爸找来纸板给它挡风；又找来茸布，放在它的脚下，给它取暖。它终于不再发抖了，安安稳稳地冬眠了。

我终于安心了！

描写动物的二年级作文 篇59

第二天早上吃完早饭，我正在写作业，这时我阿姨手里拿着一个笼子进来了，她说:“王立成，过来看看，这是什么！”我和其他几个伙伴走过来，异口同声地说:"刺猬，多有趣啊！"

它的身体看起来像老鼠，但它比老鼠大得多。它的头是尖的，它的眼睛和耳朵很小，它的牙齿非常锋利，它的门牙非常长，它的爪子像鹰一样锋利和有力。

我和几个朋友找到了一根棍子。我在玩它。它以为我们会欺负它。他蜷缩成一团，成为一个可怕的刺伤球来保护自己。当我们和刺猬玩得开心的时候，老师走过来笑着说:“刺猬有一种能力，那就是在夏天的晚上，当有月光的时候，它们会悄悄地爬出洞外，用锋利的牙齿咬着瓜，在地上打滚，把坚硬的刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走。

小刺猬被她的阿姨放了出来。虽然我们很失望，但我们也希望小刺猬能在大自然中自由生活。

描写动物的二年级作文 篇60

上个星期日我和爷爷一起出去玩，突然看到了一条红色的东西在地上蠕动，我停下来定睛一看，啊？是一只蚯蚓！

就在我准备一脚踩死它时，爷爷立刻制止了我。他说：“别踩它，这可是一只为人类默默服务的蚯蚓！它整日在地下工作着，有了它我们的庄稼才能丰收！”我一想，还真是这样。蚯蚓在地下松土人们却不知道。为了一心一意帮人们松土，蚯蚓的双眼退化了，整天都只能吃树根、烂泥。

爷爷清了清嗓子接着说：“不光是蚯蚓，还有许多小动物也有无私奉献的精神。比如：小猫、蜣螂、螳螂……我们一定要学习它们默默无闻的奉献精神啊。”

听了爷爷的话，我带着哭腔说道：“对不起，蚯蚓。没想到你们这么伟大！”说完我便我蚯蚓放到树根旁边，目送它快速地钻进泥土里。

这次在马路边与蚯蚓的“偶遇”让我感受到：每个小动物都会帮助人类。所以我们一定要保护它们！

描写动物的二年级作文 篇61

今天是小明佩戴红领巾的第一天。回到家小明心里很开心，他想终于我成为一名中国少先队队员了。

可是小明是个淘气的孩子，他看外面的瓦蓝瓦蓝的天空，想多么好的春天啊!小明双手拿着弹弓出去准备射小鸟，走了一会小明就看见一只小鸟叽叽喳喳的一直叫，真吵。

于是，小明拿起弹弓瞄准小鸟，就这样小鸟被打了下来。小鸟对小明说：“你可以放我自由吗?”小明对小鸟说：“当然不行。”

小明提着小鸟左看看、右看看、看见一边有个鸟笼就把它关在鸟笼里。小明提着鸟笼走了一棵树底下，看见树挂着“爱护小鸟、人人有责”的一个牌子。小明摸着头想自己犯了错误。

小明记得老师教导过小鸟是我们人类的好朋友，我们要保护它，小鸟也是大自然的一部分。小明就把小鸟放了出去，让小鸟回到自己的爸爸、妈妈身边。

今后一定要保护动物，是我们人人都要做到的。

描写动物的二年级作文 篇62

我最喜欢的小动物是小狗。有一次，我父亲给了我一只狮子狗。我非常喜欢它，称它为“公主”。它有一双又黑又亮的眼睛，像紫色的葡萄。它的头发是棕色的，尾巴翘着。它非常漂亮。它给我带来了很多快乐，但是我妈妈把它给了我，因为她害怕影响我的学习和健康，甚至更害怕打扰大楼里的邻居。公主离开后，我非常难过。每次我看到别人的小狗，我都会想起它。我希望我能快速成长，学会照顾自己，同时能够像照顾公主一样照顾小狗。

我有一只可爱的小猫，名叫露露。这是一只爱吹牛的猫。它的皮毛是白色的，它的眼睛很小，它的嘴很受欢迎。它的头上有一个粉红色的蝴蝶结，这让它看起来很有活力。露露是一个“吹牛专家”。我不知道每天早上穿它要花多少时间，这个不行，那个不行，它让我跑来跑去，每天在学校看电视，一个淘气的包！露露从不吃猫食，只喝新鲜的牛奶。我从未听说过猫不吃猫粮，只喝牛奶。也许露露听说牛奶看起来是白色的，所以他换成了牛奶。

描写动物的二年级作文 篇63

每到春暖花开，我家的门前，就会有一大堆密密麻麻的“不速之客”来赶集，它们就是平常不引人注目的小蚂蚁。

它们非常喜欢这个地方，有的在太阳下晒太阳，有的钻进墙缝里找食物，好不自在。它们倒想长久地住下去，可我们这些主人并不欢迎它们。因为它们有的爬回家，上了床;有的爬上锅台，钻进了食物里。这使我们非常愤怒，决定对它们实施大围剿。

我们把所有的招术都使出来了，用脚踩，用手捏，渐渐地我们嫌那些蚂蚁死尸脏，决定采用水攻。果然，一只蚂蚁荣幸的成为第一个试验品。水一放出，它就慌了手脚，在水中打转儿，试图寻找出路，它挣扎着，六只脚划动着，由于距离近，在离出口出口不远处，它抓住了这一线希望，奇迹般的逃离了“大海”。

我的心头怦然一震，蚂蚁这种努力拼搏一生的勇气令我震憾，让我明白生命的真谛：无论你多么弱小，受到的挫折多么巨大，只要你有勇气正视现实，并奋发努力，那么你一定会战胜困难，成为生活中的强者。

描写动物的二年级作文 篇64

国家一直要保护动物，可是真正保护了吗？没有。

有一次，在漆黑的夜晚，我和同学一起去买文具，那时，就已经八点半左右了吧，回来的时候，我在无意间听到了一声猫的惨叫，扭头仔细一看，有一只大约长20公分的小猫眯，它被一个绳子栓住拉，孤零零的，风很大，连我都觉的冷，何况这只可怜的猫呢？我和同学情不自禁的伸出了手，这时，同学的爸爸说：“别动它，猫的身上细菌多。”我们停了一下，但又微微的摸了摸它，这只猫好象知道，在我们摸它的时候他停住了那惨叫声就停了一下，之后，我们走拉，可那只猫的叫声依旧不断……为什么国家给了我们养猫养狗的权利，可我们……

类似的事情也有很多，这需要我们人类的帮助，我们要保护动物，为什么熊猫要保护呢？应为他少。如果其他的动物也快灭绝的话，呢么它们也一定会是国家的一级保护动物的……

保护动物，人人有责！