写春天的景色的二年级作文（精选50篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的写春天的景色的二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写春天的景色的二年级作文 篇1

春天来了，小草从地下探出头来。柳树摇着绿色的长辫子。桃花开了，梨花开了，大自然里各种各样的野花都开了。

春天来了，小燕子从南方飞回北方了。青蛙渐渐地醒了。鸭妈妈带着小鸭子们去到小河边游泳。小鸟在天空中自由自在地飞来飞去。解冻的小溪丁丁冬冬，像春天的琴声。小鱼在小溪里快活地游来游去。

春天来了，天气变暖和了，小朋友们脱掉棉袄，奔向田野去放风筝，在比赛谁的风筝飞得高，谁的`风筝飞得远。

春天真美啊！我爱这美丽的春天。

写春天的景色的二年级作文 篇2

春天来了，天气暖洋洋的，整个世界呈现出一片生机勃勃。湛蓝的天空中，飘浮着朵朵白云，飞走的燕子，如今又雀跃在蔚蓝而广袤的天地之间。

小河里的浮冰已经陆续消失，河畔的杨柳羞答答地抽出了新芽；桃花带着几分羞涩，缓缓地绽开了笑脸，这让我想起了电视剧《三生三世十里桃花》中折颜上神的“十里桃林”，娇嫩的'桃花被春风一吹，落英缤纷，令人陶醉；梨花也悄无声息地开放了，像一片片纯洁的雪花，我不禁想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的名句来；小草也不甘示弱，探出小脑袋呼吸着新鲜的空气。

小朋友们在这美好的春天里，快活极了。有的用柳枝、迎春花、桃花编成花环，有的在河边玩耍嬉戏，还有的正用彩笔把春天的美景描绘出来。河边，传来一阵阵洗衣阿姨们的笑声，田野里可以清楚地听到耕牛的哞叫和农民伯伯用锄头劳作的声音。

到处，充满了春的气息；到处，滋长着春的希望！

写春天的景色的二年级作文 篇3

春天，一个美丽又带有梦幻般的景色的季节！在这个季节里，大地上百花齐放，万物复苏。这一切的一切，都给人带来了欢乐。 春雨，蒙蒙的下着。远处的树木和房屋在烟雨中更显得朦胧；远处的'马路，流水，小桥，构成了一幅美丽的风景画。花园里的花与草更增添了几分妩媚；在校园里，读书声似乎更清亮了。春雨沥沥的下着，滋润着大地，一切都陶醉在春雨衬托的美景下了。

一阵春雨过后，花儿更艳了，草儿更绿了，树木更有生机了。金色的蒲公英在路边耀目，深紫色的小野花在桃树下送情，蜜蜂在分红的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空中飞舞，鸟儿在四季常绿的松树上细语。

写春天的景色的二年级作文 篇4

今天，我去风光带看风景。那里的风景正是万物复苏，春天来了的感觉。

我在那里看到了大堤上绿树婆挲，绿草茵茵，点缀着各种各样的雕塑和奇石；绿地上有一片的花苞和花朵，其中就好看的是茶花树上的茶花，茶花有许多的颜色：有红色，有水红，有黄色，白色……我已经听到了春天的脚步声。百话争先开放，五颜六色，绿油油的嫩草从钻了出来；柳树长出了新叶，细细的长长的柳枝密密地垂佛着江水与地面，好象花果山的水帘洞一样。这时我不禁想起了古人的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是啊！和殉的春风不但把鲜花吹开，把柳叶裁剪，它也拂动了我们蓬勃向上的心海。我们漫步在这奇石小路上欣赏这美丽的景色。吸着春天的新鲜的空气，在这明媚的'阳光下，说着笑着。真有说不出的开心呀！

湘江风光带的春天太美了，我祝福你越来越美！

写春天的景色的二年级作文 篇5

春天来啦！春天来啦！太阳散发出暖洋洋的光，晒得人们暖意融融，醉在三月的阳光里。

柳树抽出了新芽，竹笋破土而出，五彩缤纷的花儿竞相开放。小草也不甘示弱，变得碧绿碧绿的。看，满树的桃花，像灿烂的朝霞在天边开放，杏花发出淡淡的清香，梨花像一个个毛茸茸的雪白小球，迎春花如同一条条金黄色的长丝带，在春风中起舞。

燕子飞回来了，布谷鸟也在“布谷、布谷”地叫着，好像在说：“春天来啦，快种庄稼！”空中所有鸟儿的.鸣叫，都给春天带来了欢乐和生趣。

小孩子身上的衣服慢慢减少了，他们在公园里快乐地放着风筝。风筝各式各样，有老鹰、蝴蝶、小燕子、小白兔，真是形态各异，不禁让我想起诗句：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

我喜爱这美丽的春天！

写春天的景色的二年级作文 篇6

几番绵绵春雨过后，大自然的一切都苏醒了，最引人注目的是花园里的美景。

花园里，桃花、梨花、杏花、杜鹃花……都开了，红的、黄的、粉的各种各样的颜色。他们把一冬天蕴藏的精神、力量释放出来，在春天的季节里，他们将更加的.美丽。一阵春风吹过，它们个个都忸来扭去，跳起欢快的舞蹈。刚睡醒的小草，穿上绿色的服装，和它们一起欢呼起来。大树伯伯也被它们吵醒了，开始新的季节生活：和它们一起享受温暖的阳光。在花园里还有一个池塘，池塘里的小鱼在水里游来游去，还不时的吐泡泡出来。

春天，真是一个多姿多彩的季节。我爱春天，更爱春天里的花园！

写春天的景色的二年级作文 篇7

今天，我和爸爸一起去湿地公园找春天。

我们找啊找，我看见嫩绿的小草在微风中向我们点头，小蜜蜂在金灿灿的油菜地里跳舞，柳树用辫子使劲地摇啊摇，小花从地下探出头来好像是在向我们招手。

我和爸爸又来到湿地公园的沙滩上，我看见了许多小朋友在玩沙子。河水碧绿碧绿的，随着微风而波动，十分好看。我还看见了绿色的小草和红色的小草，空中还有小鸟和蝴蝶飞来飞去，快乐极了。

爸爸又带我去了湿地公园的大桥观景，马路上的车辆来来往往，川流不息。湿地公园的人非常多，有的.在散步，有的在谈心，有的在晒太阳，有的小朋友在捉迷藏，热闹极了。

湿地公园的春天真美啊！

写春天的景色的二年级作文 篇8

春天来了，大地苏醒了。

春风是轻轻的，暖暖的。春风吹绿了柳枝，柳枝迎着暖风欢快地跳舞；春风吹绿了小草，绿茵茵的草坪像铺了柔软的'地毯；春风吹绿了山坡，山坡上的花也开了，有粉色的桃花、白色的玉兰花……春雨细细的、密密的。春雨滋润了麦苗，滋润了笋芽儿，敲打着宽大的芭蕉叶，敲响了平静的小池塘。

青蛙、熊、蛇都从冬天的沉睡中醒了，燕子从南方飞回来了。农民伯伯开始播种、除草。小朋友们脱下厚厚的棉衣，换上轻快的春装，在田野上放风筝。

多么美好的春光！妈妈告诉我：“一年之际在于春。”我喜欢春天。

写春天的景色的二年级作文 篇9

美丽的春天是我最喜欢的季节，因为它可以把秋天已枯了的小草重新唤醒。可以把柳树姑娘已黄了的头发重新染上绿色。还可以把那寒冷的天气赶走。所以我喜欢春天。

春天的校园我最喜欢，因为校园里的树木可以换上一件绿色的衣裳非常漂亮。春天校园的操场上充满了同学们的欢声笑语。花坛里的桃树，玫瑰花又重新吐蕊。而那四季绿叶的万年青也重新吐出绿色的.枝芽。草坪上的绿草也发芽了。没过几天那美丽的太阳花从土地里抽出枝来。很快，校园里就成了学生们绿色的家园。

啊，我爱春天的校园。因为它可以使同学们都到洒满阳光的操场上做游戏。可以使大家都有精神。啊，我喜欢春天的校园。

写春天的景色的二年级作文 篇10

我喜欢瓜果飘香的秋季，喜爱夏日炎炎的夏季，更热爱皑皑白雪的隆冬，但我还是喜欢万物复苏的春天。

春天来了，柳树发芽了，抽出了嫩绿的柳条，在微风中，柳树好像一位碧绿色的长发少女在翩翩起舞。

春天来了，燕子从南方飞加来的时候，排成一个“暖”字，好像在说：温暖的`春天，我们回来了。

春天来了，花儿都竞相开放，小蜜蜂在花丛中采蜜，飞过来飞过去，看上去很忙碌。犹如一位小仙女在花丛中采蜜，很可爱。

春天到了，万物都复苏了，冰雪也都融化了，小溪也都解冻了。森林里的小动物苏醒了，小鹿在小溪边喝水，有的还在小溪边欣赏自己映在水面的倒影。

我爱春天的美景，更爱温暖的春天。

写春天的景色的二年级作文 篇11

春，不如夏炎热；春，不如秋凄凉；春，不如冬寒冷。一年之计在于春，春天来了，这远远比我想象中的春天美，但今天，它来了，我都不敢碰。

春是翠绿的。杨柳冒出了新芽，大山穿上了新衣，小芽抽出了新叶。走在树下，仿佛沐浴在绿色的海洋里，好不舒服。

春是万紫千红的，瞧！迎春花开了！黄色的花瓣，可爱极了。梨花羞答答地露出脸蛋。桃花也不甘落后，开出她娇艳的花。连不起眼的不知名的小花也尽力开放。花儿们一个比一个美，花园里真热闹。

春是生机勃勃的，冬眠的动物醒了，揉揉惺忪的睡眼，伸伸懒腰，又一个全新的世界！看，刺猬捉虫子了，小鸟们飞出来觅食。人们脱下臃肿的外套，一家老小开心愉悦地去踏青。老人们也伸伸腿脚，抖落身上的寒意，跳起了广场舞。农民伯伯匆忙的身影又活跃在眼前，他们或弯腰或挺肩，满头大汗却微笑着在田间忙碌——春种开始啦！而那些欢悦的孩子们在田野上扯着线飞跑，他们正在放风筝呢！

瞧！那楼房风筝是豆子的，他长大想当建筑大师。那红色“十”字形风筝是妞妞的，她长大想成为一名医生……天空中飞满了花花绿绿的'风筝，正是我和小伙伴们想要实现的理想。

我爱这生机盎然和放飞理想的春天！

写春天的景色的二年级作文 篇12

放学铃声响了，我们背着五颜六色的书包，排好队伍，整齐有序地迈出学校的门，想家的方向跑去。跑着跑着，我慢下了脚步，开始欣赏起平时忙碌时从未欣赏到的景色。

我慢慢地走进小区，首先映入眼帘的是一条笔直的水泥路，路两侧一株株小草笔直的'站在那里，努力的看着他们面前的新世界。偶然间发现，花仙子们也慢慢的苏醒了，它们穿着各式各样的衣裳五彩缤纷，很是耀眼。

再往前走几步，就是一幅清新的“杨柳散发图”，只见那美丽的杨柳散开她又长又绿的发丝，在风婆婆一遍遍的梳理下，显得格外的柔顺，他们对着如镜子一般的池塘，不停地打扮着自己，臭美极了。

继续往家的方向走，不远处是一块大草坪，草坪上面种了几棵桃树，桃树上开满了桃花，它们和我不停地点头、微笑，真是可爱极了。小孩子们都喜欢在这里玩耍，老人们也喜欢搬来摇椅，坐在这里聊天晒太阳。

再来看看这里，一座座灰白色的房子挺立着，在大地母亲的怀抱里快乐地扎根生活。每当人们做饭时，从房子里不时地飘出浓烟，远远看去，仿佛一幅画卷展开在眼前。

走在这条路上，一路的色彩、声音让我的身心愉悦！说着说着，就快要到家了，我故意放慢了脚步，任由自己沉浸在这条春天的路。

写春天的景色的二年级作文 篇13

你可曾唤醒耳朵，聆听春来临的足音？你可曾擦亮眼睛，欣赏春绽放的色彩？你可曾张开胸怀，感受春勃勃的生机？如果没有，那你便未曾读懂春。

春天的雨是沉静不张扬的哲人，总是悄悄而来。像是受了谁的指引，一路从云端奔向山恋，奔向村庄，奔向树梢，奔向“哗哗”流淌的小溪流，奔向带着芬芳的融融的春泥，去扶慰万物。细密温柔的雨丝，润醒了叶芽，润开了花朵，在沉睡的大地上润出了一片鲜活的生命，如纱似雾。“随风潜入夜，润物细无声。”这就是春雨的性情。

春天的树是可爱不调皮的孩子，在春雨中被惊醒了。露珠在树身、树叶、小芽上，欲将滑落，一层薄薄的雾在周围萦绕，若隐若现，如梦如幻，而树呢？如海市蜃楼，在这无边的春景中。温暖的阳光，照射在那鹅黄色的嫩芽上，芽儿舒适地伸展开来，像是躺在妈妈的怀抱，幸福惬意。

春天的花是善于营造美的丹青妙手。“万紫千红总是春”不错的'，春天的花斑斑点点，点缀在那新绿的草丛间，它们含笑婝放，打探着春的讯息。一阵和煦的风吹来，带着点点芳香为整齐的草丛注入了勃勃生机，泛起了微微涟漪。

春是有生命的，有朝气的生命，读春便是读懂一个生命，无边美如画的春景图中，你读懂了吗？

写春天的景色的二年级作文 篇14

我不喜欢夏天的灼热，不喜欢秋天的惆怅，不喜欢冬天的陌陌，但对春天的温暖情有独钟。

春天来了，她似乎是一个慈爱的母亲。她用温暖的手轻轻触摸种子的顶部，让种子从舒适的“床上”探出小脑袋；她用美丽的嘴唇亲吻花朵的脸颊，让它们变得多彩而开放；她用纤细的指尖梳理着头发，让柳树抽出新叶，摇摇她美丽的头发；她带着芬芳的气息轻轻地吹着天空。让天空干净美丽。

春天来了，她像一个音乐指挥家。她指挥喜鹊和杜鹃在树枝上跳跃，唱着清脆婉转的歌曲；她指挥可爱的小羊围着母羊跳来跳去，逗逗撒娇，让母羊无奈又心疼；她指挥小青蛙在荷叶上跳舞，展示他的`音乐天赋，大声呼喊；她指挥小鱼在水里游，用尾巴有节奏地拍打着水面。

春天来了，她更像一个油画家。她把闪着银光的白色世界变成了五彩缤纷的世界；她把含苞待放的蓝色花骨变成了对着我们咧着嘴笑的粉红色桃花；她把单调、光秃秃的棕色土地变成了可爱的绿色秧苗。她把银色的种子变成了一朵金色的油菜花，香味浓郁。

写春天的景色的二年级作文 篇15

不知不觉，春姑娘悄无声息地来到人间，滋润着大地。我想起了一句名言：“一年之计在于春！春天好像是诗人们描绘的一幅大自然画。

小花笑嘻嘻地向我们招手。小草迫不及待探出了脑袋，柳树挂满了嫩绿新芽像章鱼的触手一样，在空中随风舞动。漫山遍野的梨花、挑花、迎春花、油菜花……等花儿们给大地铺上了一层五彩缤纷的外衣。这真是百花争放啊！

春天真是一个生机勃勃的季节，春天把动物唤醒了。鱼儿们无忧无虑地跃出水面，快活地游来游去。密密麻麻的小蝌蚪也在水里到处找妈妈。蜜蜂提着小桶来到花丛中采蜜。五彩斑斓的蝴蝶在花丛中炫舞，你追我赶，玩得不亦说乎！小燕子也从南方飞回来了。

我们来到油菜花里捉蝴蝶，可是它们十分警戒，虽然我们被累得大汗淋漓，但是很开心。迎面扑鼻的花香，让我感受到了春之气息。来到河边看蝌蚪，蝌蚪们找不到妈妈，等它们尾巴掉了才知道妈妈是谁？神不神奇啊？

一年之计在于春，春天就是一副美丽的'风景画。我最喜欢春天，它是一个美丽的季节！

写春天的景色的二年级作文 篇16

春天，一个美丽又带有梦幻般的景色的季节！在这个季节里，大地上百花齐放，万物复苏。这一切的一切，都给人带来了欢乐。

春雨，蒙蒙的下着。远处的树木和房屋在烟雨中更显得朦胧；远处的马路，流水，小桥，构成了一幅美丽的风景画。花园里的花与草更增添了几分妩媚；在校园里，读书声似乎更清亮了。春雨沥沥的下着，滋润着大地，一切都陶醉在春雨衬托的美景下了。

一阵春雨过后，花儿更艳了，草儿更绿了，树木更有生机了。金色的蒲公英在路边耀目，深紫色的小野花在桃树下送情，蜜蜂在分红的`杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色的天空中飞舞，鸟儿在四季常绿的松树上细语。

一阵微风吹来，湖边那刚长出嫩叶的柳树上飞下了许多白色的柳絮。柳絮伴着微风在湖面上飞舞，美丽的小湖象一位害羞的小姑娘，用纱巾挡住了半边脸蛋。湖边的房屋都象海市蜃楼一样时隐时现，给人一种无法形容的美感，令人流连忘返。

啊！美丽的春天，你替代了白色的冬天，你给人们带来了希望。

写春天的景色的二年级作文 篇17

春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头。

我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下，开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树，那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花，仔细一看，它们象酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸，便看见了一种鸡爪槭的.植物。突然，一阵强风迎面而来，但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧，它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了，那桃花一丛丛、一簇簇，远看象一片美丽的晚霞，近看象一颗颗红星星挂满枝头，摇摇摆摆、可爱万分。而我，似乎也变成了其中的一颗，和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它们正在追逐、嬉戏，好不快活！地上那些碧绿得如翡翠一般的小草，象喝足了春天的甘露，叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！

春天，真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

写春天的景色的二年级作文 篇18

当一束温暖的阳光照进我的房间，我感觉到春姑娘已经迈着轻盈的脚步悄悄走来，我冲出家门，去查找春天。

我来到花园里，看到了春姑娘的身影，她拿起手中的魔法棒，轻轻一挥，变出了雪白的梨花粉红的桃花金黄的迎春花……花儿们竞相开放，美丽极了。小蜜蜂过来热情地打招呼，美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。一阵春风吹来，小草探出了小脑袋，柳树长出细长的嫩芽。

寻着春姑娘的足迹，我来到了池塘边，小鱼像一群群淘气的娃娃，有的在说着悄悄话，有的在玩捉迷藏，有的在舒舒适服地晒太阳。小蝌蚪摇着尾巴，好似在找它们的妈妈。青蛙“刷”的一下跳到荷叶上，好似要举办隆重的演唱会呢！

我又来到田野里，春天是播种的'季节，农民伯伯正拿着种子撒向地里，农民伯伯好似在心里说：“小种子，小种子，快快长大吧！”他们虽然满头大汗，但是，脸上露出了满足的笑脸，因为他们心里装着沉甸甸的期望。

我最终找到了春天，春天在花园里，池塘边，田野里……春天就在我们身边，春天就在每个人的记忆里。

写春天的景色的二年级作文 篇19

我望着屋子里的那一方亮光，痴迷地看着它，哦，那是一扇窗。

那一扇大大的窗，把灰暗的房间变得分外璀璨。我向它走去，轻轻地推开它，温柔的阳光便洒在了我的身上。三月的风，让人神清气爽。放眼望去，是那微风轻柔地拨动着河畔新生的杨柳，是那一只只五彩斑斓的风筝与蓝天中翱翔的小鸟嬉戏……绿地上，樱花桃花等竞相开放；

蓝天中，麻雀杜鹃等百鸟争鸣。我听见孩子们的笑声，树叶的“沙沙”声，还有百灵鸟婉转的歌声。

我闭上双眼，把自己幻想成溪水，与小鱼小虾嬉闹着，伴着溪下的沙石，“叮叮咚咚”地流向远方。我是一只鸟儿，张开了灵巧的.双翼，和我的伙伴们在湛蓝的天空中飞旋。我还是春风，吹过草地，吹过山丘……吹皱平静的水面，吹得世间万物复苏。

这不是一扇窗，从某种意义上来说，这是另一个世界，是灰暗且枯燥的房间外的世界。有时候，人们也只能依靠窗来观察外面的世界，这也是窗的意义所在。

那一方微弱的璀璨，你可曾去感受过它？窗外的风，窗外的阳光，窗外的风景……来吧，来看看吧！感受窗外的美景，感受春天……

写春天的景色的二年级作文 篇20

冬天最终过去了，春天又向我们迎面扑来。

春天奔跑到了公园，一进来就眺望到了那些五彩缤纷的花朵，其中望到了一朵色彩明艳的花朵，春看了看发明它是粉白相间的，听了听，才发明里面坐着俩只可爱的小蜜蜂，原来他们是来聚会的。春天脸红了，又把花合上了发明花骨朵，像个小球一样，但是个很迷你的。春天朝下看，那叶子是嫩绿的.，春天摸了摸外面的锯齿，上剪过一样的参差不齐，但里面摸的是凉凉的，敷在春的手上，可舒适了。春在看他那个细细的根子是多么的瘦小，便用自己暖和身子给他输送营养。可谓是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。

春天又来到了小河旁，看到河水是多么的清亮璀璨。一阵微风吹过，小河荡漾出了美丽的波纹，又把小河边的杏花的花瓣吹到了小河面上，真是“沾衣欲湿杏花雨”啊还有那绿油油的小草，真像一面地毯呀！

啊！春天走了，春天你留在我们身边吧，可以吗？不，夏天来了，过完冬天我会继续给你们的生活照耀阳光的。你给我们的空气是多么的清新，给我们的阳光是多么的温暖。

写春天的景色的二年级作文 篇21

我最喜爱的季节就是春天，在春天里，万物复苏，百花盛开。被寒冰冻住的小河也渐渐露出脸来。小草从地下探出了高贵的头。可惜，春天在一年之中，只有短短的三个月。因此，我决定把它记录下来。

春天到了，山溪里的冰化了，山上的积雪消融了，溪水又叮咚叮咚地开始唱歌了。原野上，一朵朵野花绽放了红的、紫的、蓝的、白的，五彩缤纷，各种各样。瞧，小鸟在枝头上欢快地唱着那春天的奏响曲，小鸟脚下的大树仿佛也随着歌声跳起舞。春姑娘为我们脱下了笨重的冬装，换上了轻便漂亮的春装。

在我的学校里，高大的教学楼前，花池里的月季花一朵朵的'芬芳吐艳，好像在跟我们比美。春风吹过，软软的柳条随风飘动，真像少女的头发，前几天，我们学校还下了一场柳絮雨。草地上的露珠闪动着充满朝气的春天欢乐的光芒。

在夜晚，多彩的晚霞在奇妙的变换着，颜色越来越深，最后变成了浓浓的墨色，更显得神奇妩媚。

啊，美丽的春天，你是那样的迷人，那样的让我喜爱。我相信，明年的春天会更美丽。

写春天的景色的二年级作文 篇22

在四个季节里，我最喜欢春天的景色，尤其是雨景。

记的那天下着晶莹剔透，淅沥沥的小雨，落在地上。那声音，就像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动，那风就像一把梳子，轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。现在，那小雨滴们就像一个个淘气的孩子，把柳树姑娘的头发竟当成了秋千，荡来荡去，玩累了才下来。过了一会，雨稍微小了一点，屋檐下掉下来的雨滴，渐渐连成一条银光闪闪的项链。地上的花儿，也随着这风儿，左右摇摆，像是在跳欢快的舞蹈。池塘里，橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面，被它溅起的水花，好像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着，还发出了“呱呱”的声音，好像在说：“看，这是多么热闹的'场景呀。”在窝里不动的鸟儿，好像是位裁判，感受着这场欢快的气氛。这时它叫了几声，好像在说：“真是场完美的演奏。”

雨停了，它把千千万万个家庭的门，窗，车……都刷新了一遍，真是勤快的姑娘。过了一会，动物们全出来了，真是一派和谐的气氛，大地又恢复了原样。

写春天的景色的二年级作文 篇23

你瞧田间，油菜花绽开了笑脸，在春风吹拂下，涌起阵阵金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。燕子站在枝头，颇有兴趣的唱者婉转动听的赞歌，那姿态，活脱脱一个歌唱家。不时传来几阵杜鹃的伴奏。田野的麦苗绿油油的充满生机，一股泥土的芬芳扑鼻而来，清幽的田野似乎来自天边。

校园里，小草像一群活泼可爱的孩子，从大地母亲的怀抱里调皮的伸出一个个脑袋，睁开眼睛注视久违的'校园。粉红的迎春花开了，那么娇小美丽，那样阿娜多姿，偏偏起舞，好像在炫耀春天的倩影。

郊外，嫩绿的小草夹带着星星点点的小花，红、黄、紫、白等十分好看。阳光洒在上面，显得十分柔和。绿坪旁是条清澈的小河，河水潺潺流着，鱼儿欢快地在水里玩耍，不时吃吃水中微生物，吐出几个亮闪闪的泡泡。水中的鹅卵石花花绿绿，十分艳丽，仔细瞧，每一个上都有细致的花纹，像艺术家精心雕刻的一样。春天那特有的阳光，给小河披上了黄色的轻纱，让河水与河岸融在一起，像一幅美丽的画卷，没有那个画家可以画出的画卷。春天的大自然给人一种安溢祥静的享受。

啊！春天总是这么迷人，什么景色又能比得上美好的春景呢！

写春天的景色的二年级作文 篇24

走过寒风萧瑟的冬天，迎来的是百花齐放的春天。春天的到来，使我听到了小鸟的叽叽喳喳，使我看到了花儿的华丽绽放。春天，轻轻悄悄地来到了。

？春姑娘拿着魔法棒，路过柳树，柳树变得绿起来了，一阵风吹过，柳树的枝条瞬间摇曳起来像大姑娘甩着自己的长辫子。在草丛里，小草一个劲往上长，它以为，只有这样，才能使路过的游人注意到它。果然如此，路过的行人一个劲的说小草有不去困难的精神。春天，以绿为主。

阳光是万物生长需要的源泉。春天，阳光灿烂，万里无云，果然是个好天气，小草露出了头，花儿露出了脸，显得有几分娇气。万物和谐，对大自然也是有利的，希望一切如此？。看到春天的美，人们的.脸上都露出了喜悦。

？？雨来了，唰唰地，万物都到了水分，都仰起了头，仿佛在说雨也是生命之源，是啊，只有阳光的照耀是不够的，必须有水分。春天就是下雨的最佳季节。

？？春天，您像一位大自然的母亲，以阳光照耀大地，以雨水灌溉人间，这怎么不说春天的爱一直留在我们身边呢？我爱春天。

写春天的景色的二年级作文 篇25

春天，是一个充满希望的季节，一年之季在于春，让我们一起到公园里看看吧！

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了这里。快看，杨树、柳树都抽出了新的枝条，长长的枝条上有一点点绿，那便是嫩芽，一见春天到了，大家都争先恐后的生长着。他们像一个个的小娃娃探出头来，像怕冷似的，穿上了一件又一件的绿衣裳，柳树的枝条软软的，像一条条的绳子。小鱼儿偶尔的轻吻一下垂在河面上的枝条，河面上立刻荡起了一圈又一圈的小圆波。

桃花开了，只见满树的.粉红，从远处看就像一把把撑开的大花伞。有的还是花骨朵儿，有的展开了笑容，有的才展开两三片花瓣儿。我仔细看看一朵桃花有五个椭圆花瓣合围着一株紫红色的花蕊。花瓣儿十分柔软，在小人国里用它来做被子再合适不过了。一阵微风吹过，桃花就像一个个穿粉红色衣裳的小女孩在枝头欢快的翩翩起舞。站在树下，闻一闻，一阵芳香扑面而来。

枝头有几只小麻雀在欢快的蹦跳着，开心的歌唱着春天的歌，似乎对春天盼望已久。

“咔”就在我沉醉在这春天的美景里时，妈妈用手机拍了一张我与春姑娘的照片。

写春天的景色的二年级作文 篇26

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，为我们敞开了春天的大门。春姑娘吹醒了沉睡的小草，又吹开咧嘴笑的花朵，春姑娘又吹了吹柳树的小辫子，让她长得又细又长。这时候，春姑娘又吹动了我们的步伐，让我们冲出去寻找春天……

我走到楼底下，小草从泥土里钻出来，好奇地看着这个世界。我沿着草地走，扑面而来的清香，我找啊找啊！闻啊闻啊！，一朵粉色的小花探出小脑袋。我走进一看，一片粉红色的花园，像一片红霞，原来是一片桃花啊。桃花有的是粉色的，有的是白色的.，还有的是玫红色的，五颜六色，真是：“人间四月芳菲尽，山寺桃花是盛开。”

我走到小河边，冰融化了，小河水更加清澈，小鱼游来游去，好像在说：“春天来了，春天来了！”我看到了长长的枝条垂到了小河边，仿佛一夜之间，柳树也发芽了，柳树的枝条在随风飘动，就像正在和春姑娘玩捉迷藏呢！

一阵春风雨过后，大地被洗刷得干干净净，树枝被春雨洗得更加翠，草地变得更加绿，花朵被雨淋后变得更加娇艳。

春天真是一幅美丽的图画呀！我要和春天合个影，留住她美丽和宁静。

写春天的景色的二年级作文 篇27

今天一早，我和妈妈来到公园。下过雨的公园，空气格外清新，植物显得格外生机勃勃。

蒙蒙细雨落在我的脸上，很清爽，一排排柳树发出了绿芽，随风摆动，像小姑娘长长的辫子。地上的小草也探出头来，梅花好像在说：“春天来了。”走到小桥上，我心里开心极了，远远望去，就会看见冰清玉洁、白里透红，粉里透着红的腊梅，有的全展了，有的是两三片花瓣，有的还是花骨心。微风一吹，总能让人闻到神清气爽，心旷神怡的清香。走近一看，一棵棵腊梅树分开了好多树杈。每个树杈上面还分别长了很多小树杈，小树杈上长着一朵朵美丽的腊梅花。

腊梅的花瓣一片挨着一片，它的花蕊是淡黄色的一根根包裹在一起，长到一定的时候，它就会张开。轻轻的摸一下，梅花有二十几片花瓣，感觉软软的`；我准备它闻一闻它的香气时，可又好像闻不到，只能隐隐约约在花蕊闻到一种苦涩的气味。也许是刚下过雨的原因，腊梅显得格外好香！我们继续往前走，妈妈告诉我：“腊梅有清热解毒的功效，它象征着坚韧、顽强、牺牲、能耐的寂寞的精神。”

这一路上，所有的花草树木都散发着春天的气息，河水清澈见底，然后妈妈帮我和春天的景色合个影。

最后我恋恋不舍地离开了。

写春天的景色的二年级作文 篇28

春姑娘踏着轻快的步伐悄悄地来到了公园里，来到了树林里，来到了大自然。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”早上九点半，天空下起了蒙蒙细雨，这可阻挡不住我去寻找春天的脚步。

一进门我就看到了一大片绿色。门口坐着两威风的石狮子。向里走，有一座高高的假山，旁边有许多梅花树，花朵有红的和白的两种颜色。梅花有21片花瓣，远远看去，就像一片白雪。他们竞相开放，争奇斗艳，十分美丽。他们有的才展开两三片花瓣，有的`花瓣全展开了，有的还是花骨朵。

再往里走，可以看见八宝亭，八宝亭旁边是一大片绿色的湖。记得小时候我经常跟外公外婆去划船。湖边是碧绿的垂柳，看着这柳树，让我想起了咏柳里的一句诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。微风吹过，柳条发出沙沙的声响，好像在说：“看，我的头发好看吗？”

湖旁边还有一片竹林，奶奶说再过几个星期，竹笋就发芽了。小草也从地上探出头来，用新奇的目光打量着这个世界。

春天是个万物复苏的季节，我最喜欢春天了，这时候十分安静，于是我“咔嚓”一声，拍了一张照片，把这份安静留在了照片里。

写春天的景色的二年级作文 篇29

“春天在哪里？春天在哪里？春天在美丽的公园里。春天在哪里？春天在哪里？春天在希望的田野里。春天在哪里？春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”

在阳光明媚的日子里，我们唱着动听的歌曲，踏着轻快的节奏，去寻找万紫千红的春天。我们来到公园，和煦的春风，像母亲的手抚摸着我们的小脸，舒服极了。河边的柳树，在春风的'吹拂下摆动着长发般柔软的柳丝。那鹅黄色的嫩芽，仿佛千万朵绽开的花朵,把柳树装扮得更加美丽，更加迷人。这时我隐隐地看见远处的樱花树，粉红色的花儿像云霞一样，映红了半边天。

突然下起了绵绵的春雨，春雨把大地从沉睡中唤醒，小草，小树，花儿贪婪地吮吸着春天的甘露。草儿换上嫩绿的新衣；小河哗哗地为我们唱歌。放眼望去，河水清澈见底。其间，人影绰绰，树影袅袅。一些奇形怪状的石子，尽收眼底。几只不知名的小鸟横掠过河面，尾部沾了一下水面，波纹便一圈一圈地荡漾开去。

多么美丽的春天啊！我爱你。爱你那花儿的芳香,大树的新绿，小鸟的轻唱，河水的潺潺；爱你那充满生机，充满希望的大地，多少美好的生命在悄悄地萌动，暗暗地生长。美丽的春天，我爱你！

写春天的景色的二年级作文 篇30

春天到了！莺飞燕舞、鸟语花香。到处一派生机勃勃的景象。

小草从地下迫不及待地探出了嫩黄的小脑袋，好像等不及看这美丽的世界。春风抚摸着杨柳，使杨柳长出了头发，煞是美丽！

小河又开始唱着歌向前奔跑，鱼儿在清澈的'湖水里自在地游来游去。野鸭也在水面上一边游一边跳舞。

春天像一位油画家，她在这里涂涂又在那里抹抹。你瞧，她把闪着银光的、灰蒙蒙的世界涂成多姿多彩、五彩缤纷的世界；她在光秃秃的树枝上画出了一片片可爱的小叶子；她在一片片单调的土地上染满了五颜六色的花朵，散发出一阵阵迷人的香味。

花园里，花儿们争奇斗艳，迎春花、桃花、杏花……竞相开放，红得如火，粉得似霞，黄得如金，白得似雪。使人大饱眼福，令人无比陶醉。

春天来了，捂了整整一冬天的人们纷纷走出家门，到大自然中感受春天的微风。晨练的人们脚步更加轻快了，偶见几个老人聚在一起聊天，十分快乐。孩子们在草坪上撒欢，在花丛中追赶蝴蝶，在空地上放风筝，总之都玩得很开心。

春天真是一个令人心情愉悦又舒畅的季节啊！

写春天的景色的二年级作文 篇31

春天来了，从哪里看得出来？那是魔仙女神挥魔法棒画出了一幅幅美丽的春景。

小草的腰上躺着晶莹的露珠宝宝，小草被春风唤醒了，露珠宝宝也醒了，太阳公公把它刚修炼出来的暖和光芒照在小草们的绿身体上，小草伸起了懒腰，把露珠给挤了下去。露珠陷入草地里，看不见了。

柳树姐姐的绿色秀发，被微风给梳到了河面上。阳光照在缝隙里，几只小鸟在阴凉的枝干唱歌，叽叽喳喳，轻松悦耳。柳树姐姐的秀发点缀了冻僵的小河，河面荡出一圈圈的浪纹，里面的鱼虾看清楚了，石头也看清楚了，河水冲着石头“哗哗”地流着。

山地里的笋芽儿还在沉睡，它们的绿色羽绒服该换掉了，可是它们的眼睛还在闭着，呼噜还在打着，怎么叫醒它们呢？不要紧，春雨姑娘有办法，春雨姑娘一滴，两滴地落在滋润的土地，落在笋芽儿幼小的身体上。哟！这一招果然有效。笋芽儿睁开小咪咪的双眼，好奇地望着这个美丽的`世界。春雨姑娘给它们滋润，太阳公公给它们阳光，笋哥哥为它们遮风挡雨，它们该是多么幸福啊！

春天来了，一切都活了，春天的景色显得一派生机勃勃。感谢大自然，感谢魔仙女神，给我们带来了一个美丽的春天。

写春天的景色的二年级作文 篇32

从汉中归来，给我从网上传过来很多“”的照片，看那万亩盛开的，一望无际，象是在昭告天下，公元2012年的，终于来了……

春天真的来了，你瞧，滨江两岸，花红柳绿，茂密的柳枝千丝万缕，一位阿姨偷偷折上一条柳枝，编成帽子戴在头上，就象春姑娘一样向我们盈盈走来。雨后的空气中隐约传来泥土的芬芳，堤岸上争先恐后的破土而出，谁也不愿意再忍受地下的.煎熬。远处汉江上的野鸭时而飞腾，时而浮水，自由的享受这一刻宁静与温暖。

你看，小鸟也不知道从哪里跳出来了，叽叽喳喳，欢呼雀跃，肆无忌惮的在树林里穿越，好像呆久了牢笼，突然品尝到了自由的珍贵。蜂儿好像没有这份闲情逸致，一群一群的蜜蜂在中飞来飞去，好像在加班加点补偿逝去的光阴。

田间地头，人们开始春播，一切都是忙忙碌碌，大人们虽然挥汗如雨，但是脸上却挂着满足的笑容。你听，哪里传来朗朗的读书声，啊！这就是传说中的勉县一中啊，去年的理科状元李宁宁就出自这所，真叫人肃然起敬。

我喜欢听爸爸讲春天的故事。我问爸爸，带我去看“春天”，好吗？

写春天的景色的二年级作文 篇33

三月的微风带着湿润的芳芳气息，吹过山峦和田野——春天到了。春风吹到了溪涧，溪涧的冰化了。吹到了原野，原野的雪消了......她吹到哪里，哪里就变样，真是个了不起的魔法师。

柳，如同一位婀娜多姿的少女，“芙蓉如面柳如眉”，在春风中亭亭玉立着，微微飘动着她柔软的秀发，丝丝拂面，她舞呀舞呀，好像在炫耀春天对她的.安抚。一簇簇迎春花在枝头缀满了黄色的花蕾。在哪交错的枝条下面，一颗小芽在美梦中醒来。他们破土而出，舒展着幼嫩的绿叶，随着微风轻轻地晃着头。

春姑娘来到了小河，为她披上了毛茸茸的绿毯，星星点点的野花。粉红的l蓝色的，黄色的，橙色的，红色的......在绿草中尽情的开放。

山青了，水绿了。湖泊似镜的闪着光。山坡上的桃花，杏花......竞相开放。一群小蜜蜂‘嗡嗡“地在花间飞来飞去;几只蝴蝶也飞来了，她们美丽的翅膀在花丛中时隐时现。

一年之计在于春，春天是万物欣欣向荣的季节。从迎春花，杏花那里。我看到了春姑娘的笑脸。

写春天的景色的二年级作文 篇34

三月的春风带着湿润的芬芳气息，吹醒了世间万物。春姑娘来到了人间。

你看那绿油油的小草破土而出，它们是那样富有生机。一镇春风吹过，小草跳起了舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时随风摇摆着，真像小孩子在嬉戏。典雅娇小的迎春花最先醒过来，迎春花有四片花瓣，颜色是金黄色，像一个小喇叭。花儿这儿一从那儿一簇个个竞相开放。

果园里，桃花开了，桃花有五片花瓣，片片粉红，就像天边的云霞，桃花在绿叶的`衬托下，显得更加鲜艳，美丽。梨花也开了，梨花有五片花瓣，片片雪白。苹果树上的枝头张了许多花骨朵。

田野中，金灿灿的油菜花开得正盛时而散发出幽香。春风吹过，花香飘荡，引来了许多蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹，它们一会儿飞到这朵上一会儿飞到那朵上，忙得不可开交。

一阵风吹过，柳树得柳条随风飘舞，仿佛在向你微笑，向你展示自己的舞姿。

天空中，小燕子斜着身子掠过，唧唧地叫着，仿佛在叫道：“春天来了，春天来了。”我情不自禁地说：“春天地景色真美啊！”

我们在校园的花坛旁，唱着，跳着，玩着，非常高兴。

啊，春天地美景让我陶醉，让我留恋，春天给我们带来了快乐和希望，催促我们奋发向上。

写春天的景色的二年级作文 篇35

在春、夏、秋、冬四个季节中，我最喜欢春天。

小草害羞地从地下探出头来。柳树姑娘的手臂在微风的吹拂下，跳动着婀娜的舞姿。燕子从南方飞回来了，停在电线上，叽叽喳喳地叫着，谱成了一首歌。

早上我起来的时候，风儿在窗外向我挥手，她似乎在告诉我赶快脱手套、赶快脱掉厚重的衣服、赶快脱掉棉鞋、穿上旅游鞋我跑出了院子她拉着我的手跑了起来把我带到了前面的大山里，她让我看到了小草已经变得嫩绿了，不过她还低着她那高贵的'头，像一个害羞的小姑娘。杨树也抽出了嫩绿的枝条吹拂下许多杨树花也掉了下来，一个个像毛毛虫。

有许多小野花已经开了，还有果树的花正在含苞欲放的样子。野地里有小蝴蝶在空中飞舞，也有的在小花上休。我偶然捉得一只我便满心欢喜。阳春三月刚刚下过一阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着大地，青的草绿的叶各种色彩鲜艳的花都像赶集似的聚拢开来加上小燕子形成了光彩夺目的春天。一眨眼的功夫已从这边的稻田之上飞到了那边的高柳之下有的横掠过波光粼粼的湖面剪尾或翼尖偶尔沾一下水面那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。几只燕子飞累了停在电线上，蓝蓝的天空中几痕细线。从远处看就像正待演奏的乐谱。

写春天的景色的二年级作文 篇36

冬爷爷去了，春姑娘紧接着到了。你看！她将沉寂的冬雪融化，将万物复苏向世界。

春姑娘将校园变得美丽，春姑娘来到校园，将万物在朦胧中唤醒。各式各样的花争先恐后地怒放了，红的、黄的、粉的……真是五彩缤纷。看！她们把草地点缀得姹紫嫣红，就连小蜜蜂也被吸引了，蜂蜜们成群结队地来到了花上，准备新一年的劳作。小草也悄悄底从土地妈妈的怀抱里离开，呼唤着其他伙伴。于是，公园、河边都长出了无数的绿草。柳树门也重新挂上了翠绿的枝条，春风轻轻拂过，枝条便悠悠地飘拂在空中，就像一位亭亭玉立的`少女在风中行走，一排排桃树退去了枯黄的旧装，换上了娇嫩的小叶。

春姑娘总觉得校园里还缺少了什么？原来是春雨。于是，春姑娘马上召唤了一场雨。春雨如丝，像一串串珍珠一般从天上落到地上，溅起了一次一次的水花。孩子们见到了这淅淅沥沥的春雨，便纷纷跑进了雨里，雨落在孩子们的身上是那么清爽，呼吸一口空气，像吃了蜜一样甜丝丝的。雨落在河面上，河面上的水裂了，小鸭们纷纷都跑到了河里，嬉戏玩耍。

春，谢谢你滋润了校园，将校园变得如此美丽。

写春天的景色的二年级作文 篇37

春回大地，万物复苏。我的小区也脱掉了白棉袄，成了一道亮丽的风景线，更像是一个翩翩而来的报春使者。

走进了这美妙的世界找春天，可是一件多么令人快活的事。你看，那里有个灌木丛，多像一个胖嘟嘟的小娃娃，可爱极了，它还像个绿色的大绒团，又像球，真有趣；矮矮的小树叶子没几片花已经开得红艳艳的，微风吹来，它就开始跳起了舞，我想：它是不是春天的使者呢；你看那树满树粉红，像个姑娘笑红了脸；柳树也急忙梳辫子准备参加春天的`服装秀，不料辫子掉进了池塘里，揪起了小鱼的好奇心；你瞧，这树满树粉红，是妈妈，那树满树金黄，是爸爸，中间还有个胖娃娃呢，多幸福美满的一家人啊！

谁说叶子没有花美？今天我可发现了一种叶子。上边黄，下边绿，形状像剪刀。像一个个调皮的小精灵。它们和燕子肯定是“天生一对”，一起裁剪出了美丽的春天。

动物们也不能落后啊！瞧，一群可爱的小蝌蚪在池塘里欢快地游。有的在浅水里晒太阳；有的在听青蛙妈妈讲故事；有的在池底探险。多可爱啊！

在这仙境一般的景色里，我不禁觉得：这是不是春姑娘的家啊？哈，我的小区是春姑娘的家！我的家是春姑娘的家！

写春天的景色的二年级作文 篇38

挨过严冬，又迎来了万物复苏的春季了，可所谓春意盎然，自然也少不了和煦的春风，缥缈的春雨和活泼的小草陪伴。

当你走过饱含春意的大地，当你正在纳闷儿为何春风这等轻柔，好似春姑娘轻抚你的脸庞。看那桃花朵朵，迎着春风盛开时，恰似“桃花依旧笑春风”！慢慢的，当春风悠然拂过那些柳树，看它们缓缓地发出绿芽，我好似体会到了母亲初育我时的那般艰辛。渐渐地，我走出了那片大地。

不一会儿，晴空万里的天空变得灰蒙蒙，开始下起了淅淅沥沥的春雨，轻柔却伟大。农民们都沉浸在春雨的喜悦中，大树开始接受春天的洗礼。农民个个都披蓑戴笠的，在田里播种着来年的希望，真是“斜风细雨不须归”啊。不久，春雨下的越来越急促，绵绵密密，朦朦胧胧，烟波浩渺。

随着春雨的'洗礼，小草调皮的探出小脑袋来，呼吸新鲜空气。接着许多小草开始冒尖，许多孩子在他们身上踢几下球啊，奔跑着啊，游戏着啊……小草开心的望着这群孩子们，仿佛已经置身其中了。远远看去，草色绵延无边际，近看却只是一些稀稀落落的草芽尖儿，正是“草色遥看近却无”。

我看着春姑娘为农民伯伯所做的一切，我想我们是不是也要为这世界增添一点美丽的绿色呢？

写春天的景色的二年级作文 篇39

近了，近了，我听到春的脚步声了！来了，来了，一个万紫千红的春天用轻盈的脚步走来了。

春天真的来临了，地里，麦苗绿了，河中，冰雪融化了，小草，穿上了新的绿衣裳，人们都脱下了棉衣换上了春装......

你瞧！那满地的油菜花，金黄金黄，多么耀眼啊！一望无际的油菜花就像一片金色的海洋，往前一凑，几只小蜜蜂正在采蜜，不停的扑着晶莹透亮的翅膀，好像在说：“今年的蜜好甜啊！”

快看！一棵碧绿的柳树，春风一吹，就像一个柔美的女子不停地甩着自己的长发，多美啊！一看，那柳叶，青翠欲滴，多嫩，多美啊！

你瞧那花朵，一簇一簇的，红的、黄的、紫的、蓝的，一片万紫千红，多美啊！远看，就像一片五颜六色的点，聚成了一片大花朵的形状，躺在花中，就感觉在花的拢照之下，多么美丽、舒服呀，一闻，感觉整个人都心旷神怡！

在我们家楼下，有一个桃花岛，岛上有几颗桃树，每次看时，有很多小小的'花苞，就像画家用笔点上去的，特别美丽，其中有一朵开的最旺、最大、最好看，它是整颗桃树中最美的，芳香全部流了出来呢！

怎么样，春天是不是很美呢？你发现了春的足迹吗？发现了的话，就好好感受感受吧！

写春天的景色的二年级作文 篇40

冬姑娘走了，我期盼已久的春天来了，春姑娘踏着轻轻的脚步走来了。原野披上了绿色的衣裳，大地沐浴着阳光，万物复苏，生机勃勃。

春天，我来到山坡上，一路的花儿仿佛在春风中向我点头，传递春天的信息；一路的小草从泥土里钻出头来，呼吸着泥土的香气，喜迎春天；一路的大树抽出了嫩绿的枝条，仿佛在向我招手问好，又好像在拍着手喜迎春天；一路的竹笋拔地而起。

我家乡的天峰山开满了桃花。一棵挨着一棵，似乎不留一点空隙，像粉红色的海洋，粉红色的新装把桃树打扮得像一个美丽的姑娘。桃花一瓣紧挨一瓣，像撑开的'小伞。湖边的柳树姑娘正弯着腰在梳理头发，柳条随风飘动，像在跳着优美的舞蹈，看着看着，我不由的想起贺知章写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”蓝蓝的天空中，一只只燕子在空中轻快地飞行，唧唧地欢叫着，好像在对我们说：春天来了！春天来了！

我爱春天，爱它那鲜花朵朵，鸟语花香，生机勃勃的样子。春天，是你让大家在花海中感受到了什么叫春色；是你让大家在草丛中感受到了什么叫绿色。春天这么美，难道不让人喜欢吗？

写春天的景色的二年级作文 篇41

爷爷迈着沉重的步子走了，而春小姐迈着轻快的步子走了。田野里，油菜花盛开，农民们.

爷爷迈着沉重的步子走了，而春小姐迈着轻快的步子走了。

田野里，油菜花盛开，农民的叔叔们正忙着播种。太阳很高，农民的汗水滴入土壤。偶尔会有暖风吹过，还有油菜花的.味道。农民将停止工作，欣赏他们的工作成果。

花园里鲜花盛开，五彩缤纷，蝴蝶飞来飞去，飞来飞去。蜜蜂正在收集甜美的花蜜，并把它藏在蜂箱里。沐浴在春天，五颜六色的花朵盛开，红如火焰，粉如霞，白如雪。不时有醉人的花香从地狱而来。

在池塘和小溪里，水涌出来，青蛙睁大了眼睛醒来。嘎嘎嘎嘎。大声喊叫，好像在说：来听我的音乐会吧！一流的！小鱼、蝌蚪和螃蟹加入进来，听青蛙唱歌，随着节奏摆动身体。

在校园里，孩子们换上春装，在操场上跑来跑去，玩耍。这座建筑被拆除了一层。白色棉布看起来是全新的。浅绿色的草也从土壤中出现，整个校园充满了绿色。

春天充满活力，万物复苏。这是播种希望的季节。我们应该在春天用汗水收获成功。

写春天的景色的二年级作文 篇42

一朵朵花儿摆动着嫩叶，风儿将它们吹的摇摆舞动。

春走进我家的菜园，她温和地和那金黄的油菜花聊天，那一朵朵开出的小花就像一张张欢庆的笑脸，摆动着小勺子一样的花瓣欢迎春的到来。这时，小麦也争先恐后地舞动自己的绿叶，春轻抚着它们的身躯，将它们变得碧绿碧绿的，像是一支支绿色的球棒，真好玩儿！

春飞到了山坡上，风儿将这些花儿草儿吹的摇摇晃晃，像在享受春的快乐。山坡上的.野花露出了粉嫩的脸庞，既美丽又自然。她将桃树吻得粉红粉红的，几朵桃花随风飘动，凑近一闻，还有一股淡淡的清香呢！春，唤来了正在觅食的鸟儿，替它们抖落身上的尘土。

春又来到了小河边，小河拍打着岸边的青草，溅起一滴滴露珠，都说“春江水暖鸭先知”，一点儿也没错。几只鸭子拍打着吃翅膀，争先恐后地跳进水中，一边享受着清凉的河水，一边梳理自己金黄的羽毛。几条肥硕的鱼儿在水中欢蹦乱跳，一跃而起，又跳进水中，溅起一片片水花。它们和鸭子一起，组成了一幅自然、优美的画卷。

春将美好送给了人们便离开了，但我相信，春无处不在！

写春天的景色的二年级作文 篇43

春天无疑是一个生机盎然的季节。春风吹绿了大地，唤醒了动物，奏响了大地欢歌。

春天，是我最盼望的季节。脱下了围巾、羽绒服等等把我包裹成粽子的一切衣物，迎着春风，跟着伙伴，放飞了一个又一个的风筝。

春天的雨也是美丽的，它既没有夏天的豪情奔放，也没有秋天的郁伤凄凉，更没有冬天的冰冷无情。但它是温暖典雅的。花呀，草呀，都在此刻苏醒，它们被春雨这位母亲的乳汁哺育着，在春雨的飘落下，世间万物都穿上了美丽的新装，在春天这个美丽季节里自由飞翔。

如果说一年是一个人，那么春天就是这个人的心脏，万物在这里萌发，在这位母亲的光芒庇护下，开始一年的旅程。

“一年之际在于春，一天之际在于晨。”“只要开头做好了，就等于成功了一半。”人们告诉我们春天是一年中最重要的.季节，一定要把握它。春天，既漫长而又短暂，它像一个摇篮，我们就是婴儿，它把它奉献给了我们。让我们用美丽的文字来赞颂它，不要辜负了春姑娘的好意。

我爱春天！

写春天的景色的二年级作文 篇44

春天的树，特别翠绿。有的树，刚刚发芽，可嫩了！有时，杨柳会有毛毛出来，有很多人都过敏了。可是这些毛毛都是上帝造的，这些毛毛也很可爱。

春天的`花，五颜六色的，有黄、有紫、有粉……蝴蝶为它跳舞，小鸟为它唱歌，大树为它遮天。不过小花也要赞美神。

春天的风，是那样的柔和，＂吹面不寒杨柳风＂，让人卸去了冬的严寒。小草、小花，随着风一起舞蹈。春风好像一位教练，带着它们在“春之歌”里舞蹈。有时，春风像长了脚一样，跨过小树，枝上就布满了嫩芽：有时，春风会请小草登上舞台，与花儿一起共舞；有时，春风会让春光停留一会儿，树上就都开满了花。

农民们是以最忙的春耕开始新的一年。我们也有“春耕”，不是在土地里，而是在学习上。我们应该努力地学习，因为小草也在努力地生长，小花也会努力地开放；我们应该好好地学习，这是我们春的种子，到了假期就会有收成。这收成是自己的，正如学习是自己的一样，不是别人的。如果我们努力播种，就一定有收的盼望，且不是羞愧的盼望。就如，播种是盼望着收割，开花是盼望着结果。愿我的“春耕”，预备我进入这个春！

写春天的景色的二年级作文 篇45

因为是清明节，所以我和爸爸、妈妈就一早回老家上坟去了。就是因为害怕清明节上坟的人很多会被堵在路上，所以才那么早回老家的。没想到在路上还是被堵了，不过不一会我们顺利到家了。

第二天，清晨我正在被窝里呼呼大睡时，突然，妈妈来到我的床前硬是要把我拉起来，说是要到田野里去看春天的景色。

没办法，我只好陪妈妈到田野里去，刚一来到田野眼前的景象使我大吃一惊，一眼望去都是金黄一片的'油菜花。美丽极了！

然后，我们又来到小湖边，湖边的柳树早已发芽了，这使我更加感到春天来了。柳树像翠绿的帘子。这时我就想到唐代诗人贺知章的一首诗，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

后来，我们又来到了果园，果园里的：杏树、桃树、梨树、苹果树......都开满了五颜六色的花，我们走过去仿佛它们都在朝我们微笑，它们笑的是那么甜，可见它们有多么喜欢春天。

我们看到的着一切都要感谢春姐姐，是她让油菜花穿上黄色的大衣，是她让柳树头发变得更加漂亮，是她让果树都开满了笑脸。

写春天的景色的二年级作文 篇46

天气渐渐变得暖和起来，终于告别了雪花飞舞的寒冬，迎来了春暖花开的春天。我不由地心中窃喜，在心中呼喊“春天来了，春天来了”。

春天来了，百花齐放，万物复苏，自然界的一切都恢复了往日的风彩，一幅美的春景呈现在我们眼前。你看，鱼儿在池塘里游来游去，自由地嬉戏，还不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草向我们招手，花儿向我们点头，太阳公公张开了红彤彤的笑脸向我们示意。柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾、如烟。小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌，一会儿跳舞，还时不时地和岸边的`小动物、小植物说着有趣的悄悄话。

春天也是播种的季节，所以人们常说“一年之在于春”。农民都在田地里播种，到处一片繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和希望。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳的光束照射过来，就像母亲的手在轻轻地抚摸，春天的雨是柔和的，雨滴时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如丝、如雾的倩影，飞溅的雨花，仿佛在弹奏一首动人的歌曲。

千言万语都无法表达我对春景的热爱，我爱春天的一切，因为一切都显得生机勃勃，就像早晨初升的太阳，让我们用心去感悟春天给予的一切吧！

写春天的景色的二年级作文 篇47

我的家乡在横溪上任村，那里有一座山叫云雾岭。为什么叫云雾岭呢？原来每当下雨过后，大山就会生腾起云雾来围绕着山，像仙境似的，所以因此得名。

春天的云雾岭格外秀美，山上最多的要数樟树了。一棵棵樟树高大挺拔，树干很粗，需要两个大人才能抱得过来，枝叶很茂密，有许多鸟儿在树上筑巢呢！樟树的叶子绿油油的，如同一片绿洲。

“叽叽叽、叽叽叽”，你听，喜鹊姐姐正在开演唱会呢！“扑棱棱”一只白头翁飞了出来，一直围着我飞来飞去，好像很欢迎我来呢！

云雾岭上还有一大片竹林。每当春天，竹林里一片生机勃勃，竹竿修长，竹叶又大又宽，一阵风吹来，竹叶沙沙作响，可好听了。春雨过后，小竹笋抽出了嫩嫩的`头，正在努力长得跟妈妈一样高呢！这个时候，竹林热闹起来了，人们纷纷前去挖笋，刚挖出的竹笋胖嘟嘟的、白嫩嫩的，像一个刚出生的小娃娃一样。

山顶上有一座水库，虽然这座水库不大，但它有自己独特的特点。远看水库存的水十分绿，绿得像一块无瑕的翡翠。近看水库存的水真清啊，清得可以看见水底的沙石。水库的水静得像一面镜子，把蓝天、白云、青山倒映在水中，宛如一幅美丽的山水画。

春天的大自然到处充满生机勃勃，真像一个聚宝盆啊！

写春天的景色的二年级作文 篇48

"“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天来了，万物复苏了。

山坡上，春风划过大地，大地一片葱绿。吹过小溪，小溪哗啦啦地唱个不停。掠过小动物，它们都渐渐苏醒。大地上，只要春风吹过的地方都一片生机。

这时，公园里也是满园春色，池塘里小蝌蚪已经长出了腿，掉下了尾巴，变成青蛙，跳到草地上去了。这里阳光明媚、万紫千红，真让人感到很舒适。

我家的阳台上也是欣欣向荣，花草都开得茂盛、美丽。就连阳台上的小鹦鹉也在笼子里叽叽喳喳地叫个不停。小燕子已经飞回来了，在屋楞上做巢安家。大雁也已经成群结队的从南方飞向北方。

春天的清晨是安静的、舒适的，偶尔会有一丝阳光从窗边照进来。

春天的中午是悠闲的、美丽的'，一缕春风吹过，吹得柳树的枝叶在春风中飘荡，好像在配合着阳光办一次舞会呢!

春天的晚上是美丽的，一颗颗星星在夜空中闪烁，犹如一个个一眨一眨的眼睛。

无论春天的哪一刻，我都是喜欢的。因为春天很有生命力、很有希望感。你喜欢春天吗?"

写春天的景色的二年级作文 篇49

寒冷的冬季过去了春天来了。小燕子和大雁都从南方飞回来了。小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在忙着采蜜。青蛙醒了，“呱呱”地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了!”

大地都穿上了绿色的衣服，万物复苏，百花齐放。树叶绿油油的，花儿红艳艳的.，小草翠绿翠绿地。一阵春风吹过，小草跳起了舞，柳条甩动了她那长长的秀发，小溪唱起了欢快的歌曲。远远望去，山上有许多处红点，那便是樱桃树。

春姐姐吹绿了小草、大树;吹红了小花;吹粉了桃花;吹黄了迎春花……

花园里，百花争艳，许多蝴蝶在花丛中玩捉迷藏，而勤劳的蜜蜂则忙着采蜜，在里面走一圈，身上就能伴随花香，早上在花园里散步不过了。

草坪上有着一颗大树，中午在大树下野餐，吃完了饭之后在大树下晒晒太阳。

稻子都绿了，放眼望去，好一片汪洋绿海呀!一阵风吹过，就像海上的波浪。

春天是个万物复苏的季节;夏天是个绿树成荫的季节;秋天是个秋高气爽的季节;冬天是个白雪皑皑的季节。我喜欢绿树成荫的夏天，秋高气爽的秋天，白雪皑皑的冬天。但我更喜欢万物复苏的春天。

写春天的景色的二年级作文 篇50

春天来了!大地妈妈披上了一件绿衣，嫩绿的小草好奇地从土里探出了小脑袋，陶醉在这美丽的春色里。树木抽出了新的枝条，微风一吹，它就随风起舞，小鸟在枝头上欢快的唱着，好像在欢迎春姑娘的到来。

公园里，百花盛开。红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像一缕缕阳光……有娇嫩无比的杜鹃花，有香气扑鼻而来的茉莉，有星星点点的樱花开满枝头……有彬彬有礼，有三五成群，有到挂枝头，还有一枝独秀，美丽极了!五彩缤纷的蝴蝶和勤劳无比的蜜蜂纷纷来到这里庆祝。

草原里，不时传来一阵阵欢笑声，原来小朋友正在草原地里放风筝。他们拿着线轴，拽着风筝。他们跑啊，笑啊，别提多开心了!五颜六色的风筝随风飘扬，把尉蓝的天空衬托的更美。

果园里，桃花，梨花，杏花，你不让我，我不让你像赶趟似的竞相开放，花朵是那么芬芳，香的'让人心旷神怡，那淡淡的花香跟随温柔的春风，漂向四面八方，令人陶醉。

小动物们也醒来了，它们奔走相告：“春天来了，春天来了”，顿时，大地一片欣欣向荣的景象。

啊，美丽的春天我爱你!