二年级作文8篇[实用]

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文 篇1

今天是“五一”劳动节，妈妈辛苦了，我来帮妈妈做些家务吧！

早晨起来，我和妈妈一起做了早饭，我负责热牛奶，煎三个鸡蛋，我喜欢像太阳一样的煎蛋。配上一片面包和香肠，早餐就做好了。早餐在一天中最重要，所以要搭配丰富，它才能给我们提供所需要的营养。

中午阳光明媚，我带上相机给爸爸妈妈照相。今天春风柔和，它像妈妈的大手抚摸着我。湖边的柳树像一个小姑娘，梳理着她的长发，湖水像一只明亮的大眼睛……把这些景色作为背景，我用在小记者课上学到的照相方法，把爸爸妈妈快乐的.瞬间一一记录下来。

回家后我们开始准备晚饭，我要做一道拿手菜——嫩芹菜叶炒鸡蛋。先把鸡蛋打进碗里，开始搅匀、放盐，嫩芹菜叶洗净切碎放进鸡蛋液里。锅里放油，等油热把鸡蛋液放进锅里摊成饼，再炒炒，就做好了。把这道菜和妈妈做的其他菜放桌子上，我们美美地饱餐了一顿。

这个“五一”过得非常有意义，快乐又充实，以后我更要经常帮助妈妈做家务。人们常说，劳动是最光荣的，我也从劳动中感受到了快乐！你去帮助别人，别人感谢你，你就会开心。所以我们要爱劳动，做自己力所能及的事，就会收获越来越多的快乐。

二年级作文 篇2

暑假里，我们全家一起自驾去浙江舟山旅游三天，可惜的是下了两天雨，整天呆在宾馆里。我恨死这鬼天气了。

第三天清晨，我正梦见自己在海边捡贝壳呢，隐隐约约听见一个声音：宝贝，起床吧，已经不下雨了！还感觉有个毛茸茸的东西，“痒啊！”我一睁眼，妈妈和弟弟都起床了，正看着我呢！“妈妈，真的不下雨了吗？”我想起刚才的声音问。弟弟用不太清楚的口齿回答我：“是的。”这回，没有任何人催促，我几分钟内搞定一切准备工作。

天还不太亮，海边已经有好些人了。有的在挖沙，有的.在冲浪，还有的在散步。我迫不及待地牵着妈妈的手奔向大海，海水冰凉冰凉的，随着海浪，沙子从脚趾缝里溜走，就像给脚挠痒痒。“哗”，爸爸向我“进攻”，我全身湿透了。我也不示弱，和妈妈一起反击。一个大浪打来，打在我胸口，真吓人，我赶紧和妈妈向岸边走去，和弟弟挖沙去了。

没多久，天又暗了下来，雨又要来了，赶紧回宾馆吧！

二年级作文 篇3

我的家乡，是一个小城镇——木兰。在这里，我学会了许多的知识；学会了如何做人；如何行事。

近年来，他的变化很大很大……

幼时，我常常和邻居家的小孩到附近的小巷中游走，在草坪中打滚、嬉笑。在路边采些小野花插在水瓶中，在家里养着。夏天的时候，在树上摘些成熟的果子来吃。待果树上的果子成熟后，便邀同伴一起去摘些果子。上学时，和同伴们手拉着手、跑跳着去学校。这是一幅鸟语花香，温馨和睦的画面。

现在呢？那一处处低矮的平房早已变成了一幢幢高大的楼房。街边的小野花、绿草也早已不复存在了。道边的果树，也同砖瓦房一起消失了。与朋友们一起去的，也只能是商场、江边这些人声鼎沸之地。街道上，也不能再像幼时一样自由自在的玩耍了，还要看着红绿灯走路，稍有不慎就会出交通事故。这是一幅小城改头换面后的画。

江边，排水管“隆隆”的将脏水、废水排入江中，抽水管又将清水送入工地。废弃的砖头、泥瓦被随意的抛到了空旷的`地面上，使行人们通过的时候很不方便。这是一幅为建设而破坏生活坏境的画。

树林中，锯齿在树上摩擦发出的“吱啦”声，树木倒下放出的“砰砰”声，树叶因急速下降而发出的“哗哗”声同时发出，混合成了一支支交响曲。伐木者走了，留下的，只是一片空旷的场地和一个个满是年轮的树墩。这是一幅人们因贪婪而破坏生态坏境的画。

母亲啊！您可知您的子孙都做了些什么吗？您给予他们的，是一个草木葱茏，鸟语花香的世界，可他们回报您的，仅是无尽的贪婪与危机！我的同胞们啊！请停止吧！停止你们这恶劣的行为！不要在破坏这里的每一方净土！每一滴净水！

二年级作文 篇4

初春的一天，柳树上的叶子又绿又嫩，我和妈妈拿着铲子，和树苗一起去河边植树。

我用力的用铲子挖着坑，身上的汗水一直往下流。妈妈小心地把小树苗放进坑里，我也轻轻的'扶着树苗，妈妈培好土，我一起去河边提水给小树苗喂得饱饱的。看着小树苗在微风中欢快的摇摆，我的脸上露出甜美的笑容。小鱼也从水里跳起来，好像在说：＂小树你好，小树你好，以后你在这安家，就是我的邻居。＂小树也高兴地回答说：＂你好，小鱼，以后我一起做伴。＂

最后，我高兴的回到家。

二年级作文 篇5

去年的除夕之夜，我非常想做一个用三角杈做的小飞机，再用它拼成一个花环。在除夕之夜，我拼命地做，我知道我要做400个三角杈。于是我和妈妈约定好：每人200个三角杈，因为我努力赶工，我终于先做好了200个三角杈。我准备拼小飞机。

可是，我刚要把两个三角杈合并成一个组合时，我无论怎么拼，两个三角杈就是拼不起来。我的心里焦急万分，像热锅上的蚂蚁，我真想把它撕了。于是我伤心的哭了起来……从此它就一直在我手工箱下面“呼呼大睡”。他的地位在我的心里也越来越低，好比一落千丈。可是今年的3月29日，他的地位在我心里突飞猛进，从“一堆废”到“好宝贝”。

这次走班课，因为我上次课没来，所以我的进度比别人慢了许多，我担心极了。正当我不知所措之际，我发现了我手工箱里有两袋纸，里面有许多被我嫌弃的三角杈。我突然想起来以前做三角杈的'事，我秒懂了。我快速地把这些三角杈拼好，我的手穿梭在各个三角杈中，不一会儿，我手中的作品“拖鞋”的下半部分终于被我完成了。可这时，我的材料要不够了，我却从容的折着，边折边拼。下课时我已经快完工了。我一蹦三尺高！

有时候，一些闲置的东西在不经意间会带给你巨大的惊喜和帮助！

二年级作文 篇6

今天，我们和弟弟一家去年糕厂做年糕。

我们来到年糕厂时，叔叔昨天晚上送来的米已经在水里泡了一晚上，现在这些米可以直接和着水磨成面粉了。做年糕的师傅把磨好的面粉带水都装在面粉袋里。

叔叔们把磨好的面粉弄干，这个过程我们等了一上午，终于轮到我们轧细面粉了。我们把十多袋硬硬的面粉袋，送到窗户前，那位爷爷把它们拿了进去，把硬硬的面粉袋放进了机器里。不一会儿，那些硬硬的面粉袋从机器的另一端掉了出来，立刻变成了软软的面粉袋了。我仔细一看，那个机器就像橡皮泥里的压平器，在上面有五十多根又细又长的水泥钉。

等了一会儿，轮到我们煮面粉了。我着急地等待着，过了好久，面粉煮熟了，叔叔们把他们放进了做年糕的机器里。年糕从年糕机里伴着自来水流出来，像是一条又粗又长的“白色肠子”。一位老爷爷不断地用刀把它切成一截一截的，它们纷纷掉进一个箩筐里。热气腾腾地的年糕就这样做好了。妈妈和婶婶急忙把年糕晾在外间的竹席上，等它们稍微干一点，放到了自己的`车子上。而我，只顾着吃那些热乎乎的裹有榨菜的年糕团，味道真好啊！

今天的收获真大，不但知道了年糕是怎么做出来的，还吃到了平时吃不到的年糕团。

二年级作文 篇7

前段日子，我去逛了历史悠久的南塘老街。那里的一草一木，一砖一瓦都流传着上个世纪的传统风貌。

走进南塘老街，映入我眼前的是一排排木头结构的房子，外表面都雕刻着各种各样的古典图案，小巧玲珑，能看出都是出自能工巧匠之手。两排木屋中间挂着花伞，微风一吹一个个随风舞动起来，像是降落伞从天而降，使老街看上去更加古老。

老街上最经典的是各种风味小吃。有状元阁糕点，十六格包子，奉化特产等等。最吸引我的是一家卖宁波老字号“油赞子”，那里排着像火车一样的.队伍，为买一小袋油赞子要花上两个多小时，他们也心甘情愿。我看了很好奇，两只脚不知不觉地也跟了上去。终于轮到我了，买了一袋迫不及待地尝了一口，哇！味道好极了，酥脆诱人，值了。

我边走边吃，看到不远处围着一大群人。我连忙跑过去，拨开人群看见一位叔叔一手拿着勺子，勺子里面有金黄色的汁，在铁板上胡乱画鸦。一会儿工夫，一个个小动物活灵活现地展现在我眼前，马似马，兔似兔，猴似猴……栩栩如生。我瞪大眼睛一看，原来是糖果做的，这位叔叔实在太厉害了。

后来，我还去参观了一些独特风味，制作的工具。如面粉是怎么来的，年糕是怎么做的，还有以前农民在下雨天干农作时是用蓑衣和斗笠，挂在墙上像个金刚奥特曼。

南塘老街蕴藏着我们宁波将要流失的乡村味道，始终保持道原来的风貌。

二年级作文 篇8

今天，风和日丽。表姐和姨妈从晋江回来了。

表姐和姨妈来到了我们家。表姐头上扎着一条长辫子，像马尾巴，细长的眉毛，一双忽闪忽闪的会说话的。不尖的鼻子，机灵的嘴巴。表姐穿着一件漂亮的衣服和牛仔裤。一眼望去，漂亮极了！姨妈扎着一条长长的辫子，可好看了！眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。不尖的鼻子。大大的嘴巴。姨妈穿着黄绿黄绿的`衣服和黑裤子，一眼望去，可年轻了！妈妈和姨妈津津有味地看起电视来。我高兴地对表姐说：“我们来玩脑筋急转弯，好吗？”表姐笑了笑，说 ：“好啊，你来考我。”我问：“闭着眼睛也可以看得见的是什么？”表姐眨了眨眼睛说：“是梦。”我问：“书店买不到的书是什么书？”表姐想了想说：“不知道。”我高兴地说：“是秘书。”脑筋急转弯真有趣啊！

今天，我和表姐玩得多么开心多么开心啊！