洗碗二年级作文5篇[优选]

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的洗碗二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。

洗碗二年级作文 篇1

第一次洗碗真不容易，真的。

星期天中午，吃完中午饭，爸爸妈妈有急事走了。妈妈临走时说：“你吃完就睡觉，等我回来自己收拾。”

我吃得很慢，吃完饭干点什么呢？心里想，我也该帮妈妈干点活了。正好，妈妈忙去了，我帮妈妈洗碗吧。于是，我学着妈妈的`样子，先用水冲了冲碗，又放上餐洗净搓了搓，差点掉在地上。我赶忙拿好，又用水冲了冲。嘿嘿！碗很干净！妈妈回来了，到厨房一看说：“咦！奇怪，是谁把碗洗了？”我笑着说：“哈哈，是我洗的，行吗？”妈妈点点头：“很好，你真是个好孩子。”

从此以后，我知道：只要你肯干，就一定能成功。

洗碗二年级作文 篇2

今天，姨妈来到我们家做客，妈妈做了很多好吃的，桌子上都摆不下了，我看到这么多碗，自豪地说：“今天的碗都让我来洗”。家里的人都为我鼓掌。

刚刚吃完饭，爸爸就喊道：“小助手，快来洗碗。”小助手是爸爸取给我做家务活的小外号。于是，我赶紧走到厨房里，带上小围裙，准备给它们洗一个干干净净的热水澡。

妈妈教我洗碗有两道程序，第一步：去污；第二步：冲洗。首先，我拿起钢丝球挤上些洗洁精，然后，用钢丝球在大碗盘上刷，很快，碗上就漂起了很多洁白的小泡泡，只见小泡泡在碗里飞快地跳起芭蕾舞，小泡泡一会儿跑到这儿边，一会儿跑到这儿边。不一会儿，小泡泡洁白的小裙子变的脏兮兮了。“谢谢你小泡泡，是你把碗具清洁的一尘不染，你真是我最喜欢的小帮手。”然后，打开水龙头将泡泡冲干净。看到泡泡都被冲走了，我也有些不舍，它们和我玩了这么久，但是我知道，只有看不到它们了，我的任务才算完成。我越洗越顺手，很快所有的碗盘都变得白白的、亮亮的。

看到它们经我的`手变得干干净净地，虽然我很累，但我的心里却美滋滋的，劳动真的使我更快乐！

洗碗二年级作文 篇3

今天晚上，妈妈又听见哥哥在说：“洗个碗多容易啊！”妈妈说：“那你上次洗碗怎么打碎了一个碗呢？”哥哥说：“那那是我一小心打碎的。”我说：“妈妈今天让我洗碗吧。”昨天我洗碗一个碗都没打碎，今天也不会再打碎了，““那好吧。”

妈妈去休息了，哥哥在旁边，一边看着我洗碗一边告诉我应该怎么洗碗，因为昨天是哥哥告诉我怎么洗碗。

我先把洗洁精挤一点放在洗碗盆里，然后就洗起碗来了，碗的边和底还有里面都要洗得干干净净，不过，就在清碗的时候，我突然疏忽打碎了一个碗，我突然之间愣了一下，因为我打碎了一个碎，所以我在想是告诉妈妈，还是不告诉妈妈呢？过了一会，我想好该怎么做了。

我把打碎的碗的`碎片放在了一个黑糊糊的不起眼的角落里，我想妈妈一定不会注意到那个角落。

我放好碗的碎片以后，我就去对妈妈说：“妈妈对不起，我打碎了一个碗。”妈妈对我说：“没关系，不过下次洗碗要注意。”

洗碗二年级作文 篇4

今天吃完晚饭后，我看见妈妈很疲惫的样子，坐在椅子上休息，我想：妈妈可能是今天上班太累了，但是还很多家务等着妈妈去做呢！我应该为妈妈分担一些。于是，我主动地说：“妈妈，今天我来洗碗吧”。妈妈高兴地说：“你真是我的好孩子”。

我说干就干，我穿上围裙，戴上手套，开始洗碗喽！我先把洗洁精挤到洗碗布上，接着，把一个一个碗擦洗遍，可是，这些碗都不听我的'使唤，滑来滑去，哐的一声，碗遛到洗碗池里，差点就打碎了。这时，妈妈闻声走过来说：“今天的碗油太多，应该先用清水冲洗一下，再左手拿碗，右手拿洗碗布擦洗。”我点点头，然后，我就按妈妈说的方法去做，我就能让碗在手中自如转动，每一个碗我都认真地擦洗一遍，最后，用清水冲洗干净，放上碗架。看着被我洗地洁白发亮的碗心里开心极了。 你看！劳动也可以给我们带来快乐。

洗碗二年级作文 篇5

帮妈妈洗碗六三班刘景毅寒假到了，看妈妈做家务那么累，我应该帮妈妈做点什么，想了半天，洗碗，嗯，就洗碗了。我们吃过饭，妈妈要刷碗，我拦住了她，我说“妈妈今天我来刷碗，您歇着吧”“你会刷吗？”“我当然会。”于是，我系上围裙，帮妈妈洗碗。洗碗虽说是件小事，但做起来可真不容易。我看见满碗的油，心里想：吃起来香喷喷的，洗碗时看着就觉得恶心！好不容易把碗、盘筷放在盆里，然后一个一个的慢慢刷，生怕摔碎了。那里的'油还真难刷，刷了好几遍，终于刷干净了，再把它们一个一个放在消毒柜里。最后把餐桌上滴的油擦干净，又抹了抹。终于，刷完了，看着那洗的干干净净的碗，我心里比吃了什么都甜，真高兴，终于能帮妈妈分担一些家务了。 优秀 作文