二年级作文(集合9篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文 篇1

蜘蛛看到蜈蚣吓得跑到网上后说：“你这么多脚我可织不完。”蜈蚣说：“我的脚多，我多付给你两块钱，你看行不？”蜘蛛连忙说：“行呢行呢，那我就帮你织袜子呗。”说完就织了起来。

蜘蛛织啊，织啊，足足忙了大半个月，才给蜈蚣把袜子织完。蜘蛛想：就算蜈蚣多付我两块钱，我这生意也是赔本的，他的`脚太多了！

蜘蛛的袜子店还继续在开着，他以后做生意可小心了，来了顾客，他就先仔细观察、认真考量一番，跟顾客谈完价钱后再想想这生意能不能做。

从那以后，蜘蛛的袜子编织店里的生意做得红红火火。

二年级作文 篇2

傍晚来临了，我在外婆家玩，无意中抬头一看，刚5点多钟，太阳就不见了，钻在厚厚的乌云中，躲了起来。乌云慢慢地越积越多，遮天盖地。随着一阵狂风刮来，树叶都纷纷飘落下来。过了一会儿，风小了一点，雷来了，“轰隆隆”那雷声非常响。天色渐渐地暗下来，雷声越来越近。空中还出现闪电，

暴雨要来了。掉雨点了。一颗颗雨点落在地上，一转眼，雨珠密集了。

一刹那间，雨大了，好像一盆水碰翻了，倾泻下来，风也越刮越大，雷也越来越响，真是风雨交加，电闪雷鸣啊！

慢慢地，慢慢地，雨渐渐地变小了，只有闪电还在亮，雷还在打。

二年级作文 篇3

今天一大早，我就从床上爬起来，因为妈妈说今天带我去爬南山，我很开心，爬南山作文。

九点多，我和妈妈来到南山脚下，看着高高的山峰，我对妈妈说，今天一定要爬到山顶。

我们开始往上爬，一层一层的台阶开始一点也不累。我看着山上的小野花真好看，有五颜六色的，我采了一些小花把它放到我带的一个小盒里，闻起来真香。一路上，我和妈妈有说有笑，一点也不累。

我们继续往上爬，台阶越来越陡，我越来越累。快到半山腰时，我已累的满头大汗，气喘吁吁。妈妈说我们休息一会吧。我坐在台阶上休息，看着茂密的树林，茂盛的枝叶，蝴蝶在小花中飞来飞去，小鸟也在歌唱，好像在为我加油。我决定一定要爬到山顶。休息一会后，我和妈妈继续往上爬。我们爬一会休息一会，这时虽然很累，心理却很开心。

终于，我们到达了山顶。啊！山顶真美呀！我看到了深圳美丽的.景象，到处都是高楼大厦，远处还有美丽的大海，海里还有船只在航行，妈妈说大海的那边就是香港。我看着美丽的景象真是心旷神怡！

今天爬山真开心！下次，我还要来爬山。

二年级作文 篇4

今天，爸爸带着我去爬三仙山。三仙山是三座山连在一起的，样子很像三位大仙在一起下棋。有座山像一位大仙举棋不定地看着棋盘，另一座山像一位大仙托着下巴思考下一步应该怎么走，还有一位大仙挠着头，焦急地等待着下一步棋。看着这么美丽的风景，我们迫不及待地开始爬山了。

山上长满了野生植物，绿油油的，真可爱，把光秃秃的大山装扮得生机勃勃。有些植物我没见过，我不停地好奇地问爸爸，这株叫什么，那株叫什么，爸爸耐心地告诉我，还让我观察植物呢！

走着走着，我说：我来领路行吗？可以。爸爸说。我领着爸爸来到了花草比较多的地方，说：从这里上去才是最困难的，这样才有挑战性。经过我们不懈地努力，终于爬过了这片最困难的地方，小鸟在树上唱起了胜利歌。我们带着非常愉悦的心情来到了半山腰，这是一山之中最危险的地方。我抓住一根藤条，想拽着它上去，不小心被一根刺扎破了手，我直喊疼，爸爸说：作为一个长大了想要当解放军的`人，不能被这么小的疼痛打败。我一听，顿时觉得手不疼了，我们继续向前走。虽然遇到了很多困难，但是我再没有退却，因为爸爸的话总在我的耳边响起，一想退却，就听到了爸爸说的话，就感觉浑身长满力气。

终于爬到山顶了，我们舒了口气。在这看风景更美丽，因为这是我们历经千辛万苦才爬到的。

二年级作文 篇5

阳春三月，万物复苏，草长莺飞，真是植树的好时光。 奶奶的陪伴下，与许多小记者一起去丫山栽树，我们先把小树苗小心翼翼的放在地上，我拿起铁锹就在栽树的标点开始挖坑，奶奶把树苗直直的放进坑里，并用手扶着它，我把土一锹一锹的`往坑里填土，把树根盖的严严实实了，又用脚把土踩一遍又一遍，我提一桶水回来，把水均匀地浇在树根周围，水慢慢地，慢慢地渗进去了，被树苗吸收了，就这样我一口气栽了三棵树苗。你瞧，树苗笔直地立在风中，还不停地向我点头微笑呢!我默默地祝愿，小树苗哇，小树苗，快快长吧，和我们一起长大。 植树活动很快结束了，伙伴们都余兴未尽，我从中找到了乐趣，也为丫山抹一缕绿色。真是：种一棵小树，缕一方净土啊!

二年级作文 篇6

从前，新市有一个人姓徐，大家都叫他徐公。日子久了，徐公就习惯别人这样叫他了。因为，他从小就没名字。为了感谢别人给他取的名字，他开了一家徐公店。

过了一些日子，徐公有了一个孩子。巧的是，在他刚捡回那个孩子的时候，大诗人杨万里来了。徐公急忙招呼大诗人杨万里。趁徐公不注意，孩子偷偷跑出去玩了。

一路上，没有一个小孩和他玩。小孩非常伤心，正准备回去，突然，一只黄蝴蝶飞过来了。小孩心想：黄蝴蝶是不是要和我玩？于是，小孩问："你和我玩捉迷藏，好吗？"黄蝴蝶似乎听懂了小孩的.话，拍了拍翅膀，表示：好啊！小孩蒙住了眼睛说："一，二，三……"小孩睁开眼睛，不一会儿，就找到了。原来，黄蝴蝶藏在草丛里，太显眼了。黄蝴蝶不服气，飞来飞去，小孩也不服气，追来追去。后来他们跑到了徐公种菜花的地方，黄蝴蝶想了个好办法，于是，它赶紧飞到黄菜花里，不见了。小孩找了好久，也找不到。

这一情景被杨万里看见了，他高兴地说："又可以写一首诗了。"

二年级作文 篇7

大家都会不自觉的觉得时间还多的是，可是谁又能知道自己到底有多少个明天呢？人活在世，究竟图的又是什么呢？难道只是那些物质享受么？

曾经的我们嬉笑的过着每一天，不又去思考那些烦恼，可是现在的我们还是那懵懂无知的小孩么？不现在的我们已开始长大，我们不能再那么的无知下去了，生活是美好的，可是也是残酷的，无知的.我们是不可能生活下去的，只会被社会淘汰掉。

也许你会说我想的太多了，可是这真的是我想的太多了么？我承认是自己说的有些过，可是社会就是那样不是么？

现在的你在做什么呢？是在那没心没肺的嬉笑着，还是在那同时间赛跑，努力的学习着，时间有多远我们是不可能知道的，但是我们却能够知道自己所要的是什么不是么？

认我们一起来前进吧！不要在迷恋那些享受了，当我们拥有更多的才华不是能够享受到更多么？

语言流畅，行如流水，主旨突出，道理明确。

二年级作文 篇8

今天下午王老师让我们带盆、剪刀和美工刀，要干什么呢？虽然我知道下午有节科学课，但还是不知道科学课拿盆干什么？剪刀和美工刀有什么用。于是我拿着盆、剪刀和美工刀来到了教室，等着老师的到来。

叮铃铃上课了，王老师来了。他让我们去科学教室站队。我们排着整齐的队伍来到了科学教室。王老师让我们带盆的同学去接了些水，回到教室，我找了个位儿坐下了。

今天King老师来给我们上科学课。King其实是扑克牌中的'王，中文意思是国王。他先给我们表演个魔术：他把田涵齐叫上来，把一个小零件变到了田涵齐的肚子里。我们大吃一惊，田涵齐摸了摸肚子，他会不会在想：真的进去了吗？

我们开始做实验了，老师告诉我们今天要做船，我们很快都做好了，最后测验发现漏水。我提出了改善措施：用塑料袋套在船上，用粘土一粘，成了。我们再一次测试时不漏水了，也不怕刮台风了。

我们成功了，今天真开心。

二年级作文 篇9

彩虹鸟是彩虹的守护神，她喜欢在彩虹上仰望蓝蓝的天空。她的翅膀非常大，是波浪开的，上面还有五颜六色的圆点，羽毛就像粉色的裙子。腹部的中间有一颗爱心，旁边是彩色的，彩虹形状，爱心中间还有许多小星星，爱心是红色的，小星星是黄颜色的'。背上绣天蓝色的蝴蝶结，其他的羽毛是橙色的。头上的羽毛是浅紫色的头巾。她有着一双水灵灵的眼睛和一张小小的嘴。

彩虹鸟的叫声像小猫的声音，非常清脆、可爱。只要谁对她非常忠诚，她每天晚上就会去给谁讲一个魔幻岛的故事……

有一天，彩虹鸟去了一个小女孩的家。小女孩的家非常贫穷，可是她们一家非常快乐，所以彩虹鸟给小女孩的一家人，讲了这样的一个故事：

魔幻岛上生活着一只善良的小白免，它非常快乐，可它不想劳动，它想：“如果我不劳动，只玩，只要快乐，那可多好啊！想归想，它没有这么做。后来，它成了森林之王的一级助手。

小女孩听取了这个故事后，她更勤奋了，后来她也当了大老板。

同学们，你们想“巧”遇彩虹鸟吗？想的话，就赶紧来做一个善良的人吧！