二年级作文优选【6篇】

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。

二年级作文 篇1

春天来了，蓝天上飘着朵朵白云，绵绵的细雨唤醒了小草，润绿了杨柳，润开了五颜六色的报春花，告诉我们春天来了。

春天来了，刮起了春风，燕子在空中你追我赶地飞翔，大雁排成了人字形从南方飞回来了。一根根小草从睡梦中醒来，露出了尖尖的小脑袋。柳枝上长满了嫩绿的芽苞，像小姑娘的小辫子，在随风飘舞。

桃树的枝头上露出了许多粉红色的花朵，有的张开了美丽的.花瓣，小蜜蜂正在花丛中采蜜呢。一个个小朋友拿着各式各样的风筝在郊外的草地上放风筝。

啊！春天真美啊！我爱春天。

二年级作文 篇2

我最喜爱的一个人，就是我的妈妈。

她有长长的黑头发、大大的眼睛。重要的是，她不戴首饰、不抹胭脂，而且不管我做甚么，妈妈都会支持我。 我的.妈妈，上班很努力，妈妈还给我报了很多特长班。每个特长班都按时接送，不论是刮风，还是下雨，还是下雪，都来接我。太伟大了！

假如把我比做成一只小鸟，那么妈妈就是一棵大树；假如把我比做成一条小鱼，那么妈妈就是一望无边的大海；假如我是一只壳还没长硬的龙虾，那么妈妈就是一块大石头....

总之，妈妈是我的庇护伞，每时每刻关注着我的身心健康。妈妈，我永久爱你！

二年级作文 篇3

过年了，大街上喜气洋洋，各家已经换上了新的春联。我们一家人欢欢喜喜的吃过团圆饭，这是奶奶爷爷神秘的说道：“我们还要送你一个东西哦！”说完他们每个人手里都拿了一个大大的.红包抚摸着我的头说：“给，这是你的压岁钱，祝你在新的一年里学习进步，更上一层楼。”我高兴的说：“谢谢，也祝您在马年里马到成功。”我高兴得双手连忙接过来兴奋地打开红包，心里美滋滋的。俗话说：“老人望种田，小孩盼过年。”睡觉时，奶奶把压岁钱放到我的枕头下，保佑我健康，平安。

往年都是妈妈存到我的储蓄号上。但是今年我长大了，学习了理财。“谁言寸草心，报得三春晖。”古人尚且懂得回报，何况现代人呢？

我把先给爷爷买了按摩机，因为爷爷70岁了，辛苦了一辈子，所以让他放松一下。再给奶奶买一个足浴盆，让她得过病的脚舒服舒服。

整个春节，都充满在喜庆，祥和的气氛中。压岁钱有长辈浓浓的爱，又对我们美好的祝福，我铭记这份爱，感恩这份爱。

二年级作文 篇4

晚饭过后，我和妈妈一起到江边散步，看到火烧云上来了。天上的云从西边一直烧到东边，红彤形的。好像是天空着了火，又好像给房子和大树都披上了一层金光粼粼的外衣。当人们发现房子都变成金色的时候，心里产生了这样一个疑问：“石头和房子怎么都变成金色啦？”

这地方的`云霞变化极多。一会儿火红火红的，一会儿金光闪闪的，一会儿半紫半黄，一会儿又半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。

突然，天空出现一条鲨鱼，它跟其他鲨鱼没什么两样，也那么大，那么凶猛。像在向前游，也像是在追几条小鱼。追着追着，鲨鱼消失了，几条小鱼也不见了。

不知道是不是天空没有把节目排练好？他偏偏不等那些爱好它的人，一转眼，火烧云下去了。

二年级作文 篇5

五彩缤纷的秋天秋天雨最最多了。你看，小雨淅淅沥沥的，像一颗颗亮晶晶的小珍珠。用手接一滴，凉凉的，痒痒的'，特别舒服。秋雨有一盒多彩的颜料。秋雨落到了草地上，小草黄了。秋雨落到田野里，田野里的高粱红了。秋雨落到菊花上，菊花红了……“一场秋雨，一场寒。”秋雨告诉大家，冬天就要来到。小花听了秋雨的话，马上凋谢了，留下那绿根，让明年春天的花园更美丽。青蛙听了秋雨的话，赶紧挖一个大洞来冬眠呢！松鼠听了秋雨的话，忙着摘松果，藏到树洞里，准备过冬了。秋天的雨，带给小朋友一支保暖的舞蹈。秋天的雨，带给动物一个甜美的梦。啊！秋雨真是一位神秘的魔术师，总是会给大家带来快乐。

二年级作文 篇6

这个星期，我觉得最有趣的事是在一节语文课上，老师带着我们一起做了实验——“曹冲称象”。

我们的语文老师姓任，她圆圆的脸蛋上总是嵌着一个小酒窝，一笑起来，酒窝更深。鼻梁上驾着一副紫色边框的眼镜，我最喜欢上她的语文课，总是给我们带来各种惊喜。

任老师用一个小盒子作为大象的身体，用粉笔盒的盖子作为小船，粉笔当作石头，用装满水的脸盆作为小河。好了，老师的`实验开始了。老师先把“小船”放到“小河”里，再把“大象”赶到“小船”上，然后沿着水面在“船”身上画一条线，再把“大象”拿出来，往“船”上装“石头”，装到“船”下沉到画线的地方为止。这样，粉笔的重量和“大象”的重量相等了。我目不转睛，感觉这个实验很有趣。

回家后，我准备了一个小盆子、一个石榴、一袋板栗，迫不及待地开始了我的实验。我把水盆放进装满水的水池里，把石榴放进水盆里，再当水盆下沉时，用记号笔在盆身处画一条线，做好标记。然后把石榴拿起来，往盆子里装板栗，装到盆子沉到画线的地方。最后请爷爷用杆秤分别称了板栗和石榴，结果重量一样。所以课文中曹冲称象的办法是可行的。

我也学着曹冲称了一回“象”。事实证明：遇到问题要动脑筋，这样问题总会解决的。