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我的二年级作文(经典7篇)

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在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的我的二年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的二年级作文(经典7篇)

我的二年级作文 篇1

大家好我叫王子辰,今年八岁半了,我属蛇,我家住在开州路的昆吾花园里。我的爱好是画画,特长是踢足球。优点是爱看一些发明电视,所以不论我干什么,我都有信心。但是我的缺点是做题马虎。我的.偶像是张一山和吴克群。我的性格很开朗。恶习,爱搞恶作剧。

我不论多调皮,我妈妈很爱我,给我力量,所以我现在是个阳光男孩,不管我干什么我都很开心,你们喜欢我吗?

我的二年级作文 篇2

老师和爸爸妈妈都说我很聪明,可有一个弱点让100分趁其不备的从我身旁擦肩而过,那就是粗心。

我会做的`题常常看错写成其它数,或最简单的题总是做错。比如“:英语卷发下来让我大吃一惊的分数89分,我不解的打开了试卷一看,小写f让我看着写大写F结果我照着写了一个小写。第八题有一个图有一个小女孩让我看成了一个老师让我写成了老师的单词,第9题,明明有语句不顺还看错。

还有生活中的一些细节,让我变成了马虎大王。比如:妈妈叫我收拾好书包,但早上还是不见红领巾或书本,有时我没发现没带书本又稀里糊涂的上学了。马上上课了,才发现没带书。你们说是不是很误事。

这时我才承认我非常粗心,下次考试我要赶走粗心,让生活中的马虎也离我而去。

我的二年级作文 篇3

生日那天,爸爸给我买了奥特曼玩具,我非常喜欢。

这个奥特曼很好看。它全身以红色为主,头上长着两只角,好像很锋利似的。它有着黄色大眼睛,好像在跟你说话。每次我一按他的背后,他就闪出不同颜色,我觉得他真讨人喜爱。

有一天放学回家,我把书包放下,就想出去玩,看见奥特曼好像不高兴,我才想到,应该先完成作业。我赶紧打开作业本,开始写了起来。

我的`奥特曼一直陪伴着我。

我的二年级作文 篇4

因为昨天下起了大雨,让我感到大雨是多么美丽呀!

昨天的大雨一开始天空乌云密布,就像锅底一般黑,我顿时感到害怕。那么好看的天空却被这一场雨的“窗帘”给破坏了,真可惜!

天空发出了轰隆隆的雷声,也有吱吱的闪电。轰隆隆的'雷声把大家的梦幻打破了,吱吱的闪电吓到大家了,真恐怖!

接着大雨倾盆而下,黑乎乎的天空马上变成白昼,雨越下越大,就像天空中飞泻而下的粗线。炎热的天气马上变得凉快。雨变小了,粗线立刻变成细线。雨声有滴滴答答的声音,清脆悦耳,让大家有一个很好的心情,有一种心旷神宜的感觉,真舒服!

这一场雨有不同的感觉,加起来就像一首歌曲,真有趣!我喜欢这场雨!

我的二年级作文 篇5

我最喜欢看的动画片是《恐龙当家》,里面最主要的人物有爸爸、妈妈、两个兄弟,还有胆小的何洛和可爱的小野人点点。

故事里讲了何洛的爸爸为了让他克服恐惧,带着他在夜晚捉小野人。这时暴风雨来了,发洪水了。何洛的爸爸为了保护他,丢了性命,于是何洛发誓要捉住小野人,可却被河水冲走了。当他醒来时,找不到自己的家人,也找不到回家的路,这时他想起爸爸说过,顺着河流走,就能找到回家的.路。

在回家的路上,何洛遇到了很多凶险的事情,有凶狠的毒蛇、狡猾的翼龙。不过他也遇到了善良的霸王龙一家,他们帮助何洛找到了回家的路。一路上,小野人点点一次又一次地帮助了何洛,所以他们成为相依为相伴的好朋友。

看这部动画片时,我有时着急,有时感动,有时哈哈大笑,所以我觉得很有趣。同时,我看到何洛从胆小到勇敢的变化,以及他和点点从不友好到成为好朋友。我学会了朋友间要相互帮助,努力学习,才会变得更强大。

我的二年级作文 篇6

我已经九岁了,瘦瘦的身体,小小的脸,最特别的是有一双大大的耳朵,我是一个调皮淘气的孩子,常常让妈妈生气。

有个阳光灿烂的'星期日,爸爸正在睡觉,我看见我舅舅的刮胡刀在洗脸台上,刮胡刀竟然有五层刀片,我想试一试这人刮胡刀的“威力”怎么样?我眼珠一转,灵机一动说:“不如就让爸爸试试好了。”我想如果直接给他的话,他就会醒来,于是我先在他脸上涂上刮胡泡沫。他马上变成立了白胡子老爷爷,我拿着刀在他脸上轻轻的刮,可是爸爸还是醒了。我转身就跑,他一伸手就把我捉住了,说:“臭小子,你又做什么坏事了?”我说:“我给你刮胡子。”我用刮胡刀在他脸上左刮刮,右刮刮。就像拿着笔在画纸上画画。最后在他脸上留下了六条黑印没刮。“好了自己看看吧”我说,爸爸走到镜子前面,镜子上竟然出现了一张有六条胡须的“猫脸”。我和妈妈笑翻了,爸爸哭笑不得。

看出来了吧,我是不是很调皮很淘气呢!

我的二年级作文 篇7

我最喜欢我们的周老师。

我们的周老师高高的,瘦瘦的,脸圆圆的`。一撮黑发从头顶一直垂到脖子。

周老师也是我们的语文老师。她对我们很严格。每当我们犯错误时,周老师都会对我们严厉批评。每当一个人上课走神儿时,周老师都会用眼睛盯着他,用眼神告诉他上课要认真听讲。每当一个人上课很认真时,周老师也会用眼神告诉他你真棒。每到下课时,周老师也会陪我们一起玩跳绳、踢毽子。看动画片时,周老师也会像我们一样哈哈哈地笑。

周老师工作很刻苦。她改作业有时会改到深夜,为教我们也宁愿消耗很多可以休息的时间,为我们制作课件她宁愿耗很多时间。

周老师,你让我很感动,我希望您一直教我们教到六年级。祝您工作顺利、身体健康。