小学二年级作文(常用5篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文 篇1

人物动作描写

教学目的：让学生能观察到人物的动作，并添加形容词描写下来，描写的相较于昨天的更详细一些。

教学重难点：观察仔细，把人物产生的动作加上动词描写出来。

一、课前回顾

同学们，我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌，大家都有回家观察过爸爸妈妈（身边的人）的外貌，发现了每个人不同的特点。那我们今天，就来观察每个人不一样的动作描写。

二、新课导入

请一位同学上来（做了几个动作），请问刚刚这位同学他在干什么？学生回答。刚刚我们说的`是不是在描写他的动作？好，今天，我们就来学习人物的动作该怎么去写。

三、教学过程

例文：小英跑到跳高台的横杆前，左脚踏地，双臂摆动，身体就像小燕子一样飞过横杆。

刚刚这段话描写了什么用几句话？有几个动作？同学们也能和他一样，把动作详细的描写出来吗？现在老师来做几个动作，请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。

布置作业：在回家的路上或者家里，仔细观察身边的人或路上的人，将其中一部分详细地描写出来。

小学二年级作文 篇2

我今天和两位“拉面大师”学做拉面，别看拉面香甜可口，但是做好拉面，可不是一件容易的事情。让我来告诉你们吧。

首先要把你光滑灵巧的小手洗干净，防止那些调皮的细菌落入你的体内，接着把洁白的面粉，放四勺到瓷盆里，然后加入盐水，“盐”可是个不可缺少的“魔法师”，她可以让面姐姐变得不易断，接着用手把面和盐水搅拌在一起，可以用“降龙十八掌”“铁砂掌”“醉拳”等功夫把面粉打得很筋，再把打好的面分成一段一段，用擀面杖擀成薄片，千万不要忘记在擀好的面片上压出一条印。它可以使拉面轻而易举的分开。还要涂上一层油，这样一片片的拉面就不会黏在一起了。

光学会做面皮还不行，还要会拉和烧，辣的'时候要慢慢的抖动，如果技术好还可以边转圈边拉，这是拉面就像一条飞舞的白蛇一样，把它放进热水里不到三分钟，打开锅盖一碗热气腾腾的拉面就做好了。我都忍不住马上迟到肚子里。

你们闻到拉面的香味了吗？

小学二年级作文 篇3

昨天在学校做了小体检，测身高、体重还有视力。

妈妈说暑假动画片看多了，最关心我的视力啦。于是规定平日里周一到周四都没有动画片时间，只有周末，周五到周日才有每天一小时的免费动画片时间。其他看电视的`时间都需要从自己弹钢琴、做家务或在家表现好奖励的星星中换取，我虽然开始心里有小小的不悦但还是欣然同意了。

这两周在学校还学会了做课间眼保健操，爱护眼睛，保护视力，从我做起。

小学二年级作文 篇4

妈妈从超市给我买来一个小闹钟，它不仅样子可爱，而且按时喊我起床上学，我十分喜欢它。

它身穿桔黄色的外衣，桃形的脸庞，头上扎着一对圆形的“发髻”，就像一个淘气的孩童，非常可爱。它的身上布满了机关，有对时的`、定时的……”,只要你在它的后背上安装两节电池，它就会勤勤恳恳地工作，从不偷懒，永不疲倦。

以前没有它的时候，一直是由爸爸妈妈负责早晨喊我起床，有时他们工作繁忙，来不及喊我，时间就显得十分紧张。为了能减轻他们的负担，我提议买一个闹钟。现在只要到起床时间，它就会唱起优美的歌，把我从梦中惊醒。

因为有了它，爸爸妈妈不用再操心，我也从来没有迟到过，我非常喜欢它。

小学二年级作文 篇5

今天吃完晚饭后，大人都累了，我自告奋勇地说“妈妈，今天我来做家务吧。”妈妈很高兴。我先把碗筷收到水房，看到剩下的面条，我说：“妈妈，我把面条放冰箱吧?”妈妈告诉我要等面条凉了再放。然后我开始洗碗。妈妈在旁边说：“放点洗洁精，能去油污，洗得干净，还能杀菌。”我很快洗干净了碗，接着我还擦桌子，收桌子。最后我还把地也扫得干干净净。

做完这些家务，累的我满头大汗，但我很高兴，妈妈说我长大了。