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二年级我的作文集锦【7篇】

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的二年级我的作文7篇,希望能够帮助到大家。

二年级我的作文集锦【7篇】

二年级我的作文 篇1

我最喜欢我们的周老师。

我们的周老师高高的,瘦瘦的,脸圆圆的。一撮黑发从头顶一直垂到脖子。

周老师也是我们的'语文老师。她对我们很严格。每当我们犯错误时,周老师都会对我们严厉批评。每当一个人上课走神儿时,周老师都会用眼睛盯着他,用眼神告诉他上课要认真听讲。每当一个人上课很认真时,周老师也会用眼神告诉他你真棒。每到下课时,周老师也会陪我们一起玩跳绳、踢毽子。看动画片时,周老师也会像我们一样哈哈哈地笑。

周老师工作很刻苦。她改作业有时会改到深夜,为教我们也宁愿消耗很多可以休息的时间,为我们制作课件她宁愿耗很多时间。

周老师,你让我很感动,我希望您一直教我们教到六年级。祝您工作顺利、身体健康。

二年级我的作文 篇2

去年春天,我和姐姐去爬香山。坐了半个多小时的车,我们终于到了香山。我一看,哇!

山真高,我一定要爬上顶峰!于是,我们一起朝山底走去。

我们还没爬上半山腰,我就累的气喘吁吁了,腿也不听使唤了,我不停地说:“不爬了,不爬了。”姐姐在一旁鼓励我说:“不要前功尽弃,胜利是属于我们的。”听了这句话,鼓起了我的'勇气。经过重重困难,我们终于爬上了峰顶,那时我非常高兴。

这次爬山使我体验出了一个道理:累并快乐着不是在任何地方都能体验到的。虽然很累,但我仍然为我爬上了峰顶而骄傲、而快乐。

我喜欢爬山。

二年级我的作文 篇3

翻开往日的画册,一个调皮可爱的小女孩出现在眼前,那就是我。光阴似箭,日月如梭。如今,我已是三年级的小学生了,现在的我:身高长了,年龄长了,性格也变了。

想想小时候,我是多么不懂事,一有不称心的事就大发脾气,又哭又闹,常常弄的爸爸妈妈不知所措,直到他们同意留头发、买玩具……这样的时间过了很久很久,我养成了一个坏习惯。

记得有一次,妈妈带我逛商场,我看中了一套可爱的“芭比娃娃”套装玩具,非要买回家,妈妈觉得我已经有一套了,就不想给我买,我不管三七二十一,抱着那套玩具坐在地上大哭起来,不管看的人有多少,也不管妈妈的心情怎样。妈妈最终给我买下来了,可我看见出了超市的妈妈流泪了。那个时候我才觉得自己做得不好。回到家,爸爸妈妈和我谈了很多很多。我懂了:爸爸妈妈为我的成长付出了很多,他们做的.一切都是为了我。妈妈说,以后,不管做什么事,我都应该多替他们想想,不能再这么任性。

现在的我,虽然个不高,但是在家能帮妈妈扫扫地、擦擦桌子了,自己的小衣服能自己洗了。老师说过:自己能做的事一定要自己做。我现在在家人的表扬声中正朝着这个目标努力呢。您看我是不是长大了?

二年级我的作文 篇4

我最喜欢的玩具是跳跳蛙。他的样子是模仿真正的青蛙做的,颜色是绿色的。他的.眼睛很像两颗小珠子,四条腿像四根小拇指。

为什么要叫跳跳蛙呢?因为他旁边有一个转轴,只要转动它,跳跳蛙就开始跳了。跳跳蛙的身子是空的,所以跳起来很方便。

有时,我还会让跳跳蛙倒立几分钟,为什么只能倒立几分钟呢?因为我怕跳跳蛙会头昏眼花。

他有时候会跳出一个三角形和圆形,有时候跳出一个正方形。我猜他也可能在说:“我就喜欢一直跳,看你拿我怎么招。”我还以为他在笑话我呢,那我可要被气死了啦!

二年级我的作文 篇5

“啦啦啦……”呀!是谁在唱这么好听的歌?告诉你,肯定是我们班的天籁之音————-赵袁渊。

赵袁渊是我们班的大队长,班级开会、老师上课……都少不了她忙碌的身影,她可是老师的“好帮手,”当然也是同学们的“好伙伴。”学习就更不用说了,各科老师都对她有好感,回回考试考高分,我常常对她羡慕嫉妒恨啊。

她还是学校合唱团的“资深老手。”无论是班级的哪个角落、学校的歌唱大舞台、合唱团练声教室……都听得到她那婉转动听的“天籁之音。”只要音乐老师让她到台上唱歌,班级里准会连一根针掉在地上都听得见,大家都想听她唱歌呗。

我一直以为唱歌是才艺中最简单的一项,直到有一次我路过他们合唱团教室,才明白她们的辛苦。老师让赵袁渊准备一首歌,本以为这首简单的歌曲,赵袁渊连练都不用练就能一字不差的.全唱出来。可没想到她那么认真:一首歌练了无数遍,有时为了一个音符而重唱,一直唱到自己满意为止。

据说她家里有很多歌唱方面的奖状,这和她平常的努力是分不开的,这些都是她努力的证明。只要听了他的歌声都会陶醉,我相信我们的”天籁之音“非她莫属,也相信她还能取得更高的好成绩。

二年级我的作文 篇6

我最喜爱的小动物是小乌龟,它长着圆圆的脑袋,短短的小尾巴,非常可爱。我家里就有两只小乌龟,它们是好伙伴,天天在一起玩。

乌龟是一种两栖动物,所以,它既能在水中游,又能在地上爬。有一次,我把小乌龟放在地上,看它跑的快不快,我一拿它,它立刻缩回头去,它可真胆小。我把它放在地上,他慢慢的.向前爬行,我稍微摸了它一下,他立刻把头缩了回去,等了好一会,他才又慢慢的伸出了头,往前爬。

我很喜欢小乌龟,我要学习小乌龟坚持的精神,不能学习乌龟退缩的精神。

二年级我的作文 篇7

我有许多玩具,但我最喜欢的是这只可爱的玩具小猪。

“小猪”那三角形的大耳朵竖了起来,仿佛在倾听四周的动静。一双水汪汪的大眼睛,好像在看着你。一个扁扁的'大鼻子,上面有两个小鼻孔,让人觉得特滑稽。“小猪”身上还还穿着一件漂亮的绿色运动服,看起来,可神气了。最有趣的要数小小手和胖胖大脚板了,一双小手放在衣服两侧,一双大脚板晃悠悠的,使人感觉一位优秀的运动员在眼前出现。

“小猪”可好玩了。把手放在上面,像在投降;放在中间,像要和你拥抱;放在下面,又像一个威风的警察。有时它还像一位老师不时地教育我。考试没考好的时候,它仿佛在对我说:“一次考试不算什么,下次努力就行了。”我听了,心里舒服多了。考试考得好的时候,它好像说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

我的玩具小猪给我的童年生活带来了许多乐趣。