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有关机器人二年级作文合集8篇

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在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的机器人二年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关机器人二年级作文合集8篇

机器人二年级作文 篇1

保姆机器人很能干,你可别小看它,它能做的事情多着呢!

保姆机器人能洗衣服、做饭、收拾屋子、看孩子、照顾客人、出去买菜卖肉等。如果大人有事回不来,把孩子独自放在家里,保姆机器人就会照看孩子。它会做九千九百九十九道美味又丰盛的菜肴,保证吃了很健康,闻一闻就能胃口大开,做什么饭可以让孩子自己选。做饭前,保姆机器人会检查材料是否充足,如果不充足,他就会立刻拿钱去买菜了。

保姆机器人还会做蛋糕,他能做有巧克力的、有水果的、有西红柿的等,你让它做什么味的,他就做什么味的.,绝不会做错了或做砸了。

你可能会想:保姆机器人怎么补充能量呢?保姆机器人是把主人不要的塑料袋、果皮吃进肚子里后,把塑料袋、果皮转化成能量。这样即不浪费电能,还能环保。

保姆机器人又能干又环保,你想不想要一个呢?

机器人二年级作文 篇2

医生工作累,很多医生快不行了,现在院长不知道怎么办了?……

你会想,可以用聪明又能干的医生机器人来帮忙呀。是的,现在已有了又聪明|能干又会看病。动手术的医生机器人。他们能把生病的人医好病人。

可是,院长还不是太满意!如果没有电的话,它们是要“罢工”的`。

科学家在研究一种机器人只要机器人身体里安装一种特殊的电池,只要医生机器人吸二氧化碳,就可以转换成电,那机器人就可以医治病人。

那院长就不用但心聪明又能干的医生机器人没电了!

机器人二年级作文 篇3

我家有一台机器人扫地机,他小巧玲珑,身体是橙色的,头部是灰色的。机器人扫地机的头上有信号接收器,头部边沿有贴边感应条,贴边感应条上有六个电子眼,叫灰尘传感器,能感应到一米之内的`灰尘。身体上有控制按钮,分别有电源开关键、自动模式键、精扫模式键和循环模式键。只要轻轻按一下电源开关键,再按一下自动模式键,机器人扫地机就开始工作了。如果按一下循环模式,那他就会每天在同一时间开始工作。扫地机的底部有旋转边刷、主地刷、橡皮刮板,还有一个前随动轮和两个悬浮驱动轮。旋转边刷能把灰尘聚集在一起,主地刷能把聚集的灰尘吃到肚子里去,橡皮刮板主要起到再次清洁地面的作用,前随动轮和悬浮驱动轮就是机器人扫地机的脚,能灵活地朝各个方向前进。

机器人扫地机刚来我家的时候比较懒惰,没工作多久就去休息————补充能量,而且也很不听话,我要他去脏的地面工作,他总喜欢往干净的地方走。妈妈笑着说,那是因为他刚来我家,对我家还不够熟悉,以后慢慢会听话的,你不用担心,我对妈妈的话半信半疑。

小家伙来我家已经有半个多月了,他现在每天早上7点准时开始工作了,遇到干净的地面,他会迅速经过,遇到脏的地面,他会在此处反复地来回,直到地面清扫干净为止,总之,小家伙经过的地方可谓是一尘不染。以前妈妈总是烦恼床底下灰尘清扫不干净,现在有了这台扫地机,我家再也没有垃圾死角了,这个小家伙还真不愧是妈妈的好帮手!

机器人二年级作文 篇4

未来的北京城里,你会经常看到人们有更多的时间在休闲娱乐。如果你去问他们:“你们在这里娱乐,不担心家务活没人做吗?”他们一定不假思索地回答:“没关系,我有保姆机器人!”

保姆机器人是一种新型的机器人。它的长相、动作甚至习惯,都和人类有几分相似。保姆机器人的操作方法也很简单,在它的胳膊上,有黄、蓝、绿三种颜色的按钮,它们各有各的功能。蓝色按钮的'功能最大了!比如你想让保姆机器人干家务活,就要按蓝色的指挥按钮。然后它的胳膊上就会出现一个手写触摸屏,你只要输入家务活的名称,再按动绿色的启动按钮,保姆机器人就可以替你去干活了。黄色按钮的功能也不小!如果保姆机器人没电了,它头上的“红灯”就会亮起来,发出“嘀嘀嘀”的警告声。这时你就要边按动黄色充电按钮边对它说:“该去呼吸新鲜空气了!”它就会在草地上晒太阳,就相当于充电了,这样既节能又环保。

怎么样,这种保姆机器人是不是很诱人?所以我要好好学习,长大后发明这种机器人,使更多的人们从繁忙的家务中解脱出来。

机器人二年级作文 篇5

三十多年后,我成了一位著名的科学家,毕业于多啦A梦博士科技研制专业。如今的城市,高楼大厦如雨后春笋拔地而起,街道上到处是万能机器人,这都是我的杰作。

下班后,我乘着无人驾驶汽车回到家,一进门就看见万能机器人,他为劳累一天的我送上一句问候:“您好!王博士,请喝一口我亲手给你泡的消除疲劳茶。”我喝了一口,顿时,一天的疲劳消失得无影无踪。我坐在软绵绵的沙发上,享受着万能机器人给我舒服的按摩,按摩后,万能机器人便帮我打开墙壁电视,这时,宽大的荧屏上就会出现立体画面,机器人帮我选好频道,还把空调调到合适的温度。

“开饭了!”我随着万能机器人来到饭厅,它会按照电脑已经编辑好的.菜谱为我准备好了香喷喷的晚饭,有烤鸭、青菜、玉米汤……,看着这些可口的晚饭,我大口大口地吃了起来。

晚饭后,万能机器人进入浴室,帮我在浴缸里调好水温,让我美美地享受了泡浴。

泡完澡,我走进卧室,一下子躺在软绵绵的大床上,听着万能机器人“唱”的催眠曲,伴着轻柔的音乐,我很快进入梦乡。

听了我的介绍,是否觉得很神奇呢。哎呀,忘了告诉你们,这机器人一天24小时不需要充电,是用太阳能发电和风力发电的,既节能又环保,而且机器人无论在做什么事情,只要收到你的命令都会停止工作,马上出现在你的眼前。怎么样了,要是你也想有一台万能机器人,就在30年后亲自到我家预订一台吧,如果迟了可没了哦!

机器人二年级作文 篇6

机器人的世界真精彩!

“你瞧!那个在下棋,这个在修车……”但最让我印象深刻的还是画画的机器人。

那是在上海科技馆,我和小伙伴走啊走啊走,无意中,我们走进了机器人的世界。我们东瞧瞧,西瞅瞅,呀!还真发现了一样我们感兴趣的`东西,画画的机器人。我们到的时候,机器人已经画了一半了。当时我们就只看到笔和纸,没有发现机器人,还以为是科技馆花了“重金”去聘请了一位大师来画画,可是当我们抬起头来的时候,我大吃一惊,原来是机器人在画画呀。看,机器人只有一只手,像个独臂大侠,不用橡皮和尺,画了一个铁塔。铁塔呈三角形,三只粗壮的犹如象腿的脚支撑起了整个铁塔,铁塔顶端细如针。看它的线条,完全想不到是一个机器人画出来的,真是栩栩如生。我们都异口同声的问:“可不可以把画送给我们?”可是工作人员摇了摇头,把画就擦了,我们都失望极了,离开了机器人的世界。

啊!我们的祖国真伟大,竟发明出这么有趣的东西!

机器人二年级作文 篇7

时间老人走得可真快呀!一转眼就到了21世纪的40年代,我成了一名著名的科学家,我发明了一种保姆式机器人。

我把它的功能拍成广告,叫人把广告都发出去。第二天,就有许多人来向我定货,购买保姆式机器人。一个小朋友问我:“阿姨,一个保姆式机器人要多少钱呀?”我问:“小朋友,你要给谁买呀?”小朋友回答说:“给我妈妈买,用它来帮妈妈做家务活。”看着这个可爱又善解人意的孩子我告诉他:“今天免费大派送,不要钱!”

一个月之后,许多人对我说:“王博士,你发明的保姆式机器人太能班干了,早上我一起床就可以吃一健康美味的早餐;上班的'时候它就会在家里帮我守家;中午下班我回到家,它就按照我的指令做出香甜可口的饭菜;下午我的孩子放学了,回到家,它就会教孩子做作业,帮我解决了不少问题和难题。特别是每当我忙完一天的工作感觉疲劳的时候,它就会出现在我身旁一边为我按摩,一边给我讲笑话,让我的烦恼消失得无影无踪。

哈哈,我听了人们的话忍不住大笑起来,这一笑把我给笑醒了,原来这是一个梦啊!我心想:我一定要努力学习,长大以后把梦变成现实。

机器人二年级作文 篇8

今天下午,我们学校将要和琅琊路小学举行一场机器人对抗赛,老师同意我们端着板凳下楼观看,我们听了,激动不已,便争先恐后地下了楼。

随着一阵悦耳的铃声,机器人对抗赛开始了!第一场比赛是“直线竞速”,比赛规则是:机器人要从纸板上的一边跑到另一边,谁的速度快,谁就赢了。当比赛的同学小心地放下机器人时,全场鸦雀无声,我连双方的心跳仿佛都能听到。第一个出场的是琅琊路小学,它们的机器人长得像一个小三轮车,我们都叫它“三轮车机器人”。“各就各位,预备,开始!”裁判话音刚落,机器人就飞快地冲了出去,别看它体型很小,但跑得倒蛮快的呢!只见它的三个轮子快速地旋转着,以3.56秒的成绩冲向了终点。该轮到我们学校了,我们的机器人外形胖胖的,显得笨拙了一些,像一个长满窗户的大房子。它的两个大轮子慢吞吞地向前滚动,像散步一样到达了终点。自然这一轮比赛我们输了。

因为第一轮比赛他们赢了,所以这一轮我们一定要扳回局势。第二轮的名字叫“穿越火线”,规则是:机器人要沿着黑线跑,每过一个方块获得10分,要又准确又快速地到达终点。我们第一个出场,我们的机器人像一个探测仪一样寻找着黑线,它又快速又准确地到达了终点,获得了满分80分,第二个是琅琊路小学,他们的机器人像一个拖拉机,慢得像只蜗牛,但还是勉强到达了终点,也获得了80分。因为我们的机器人比他们要快,所以这次我们胜利了,中操场上顿时传来了一阵阵喝彩声,第三轮是“灌篮高手”,由于我们的.疏忽,他们赢了,他们现在处于上风,形势越来越紧张了!

第四轮比赛对于我们来说至关重要,因为琅琊路小学已经赢了两盘,而我们只赢了一盘,所以这轮比赛只能赢,不能输。这一轮的名字叫“足球小将”,规则是:要把乒乓球踢进一个盒子里,如果球从盒子里滚出来,那就不算分。比赛开始了!只见我们学校的机器人挥动白色的球杆,把球准确无误地射进了盒子里,最后盒子里一共有18个乒乓球,命中率真高!琅琊路小学的机器人像一个大卡车,缓缓地跑上前,漫不经心地“踢”了一脚,结果射偏了,这样来回几次,它只射中了8个球,我们学校赢了!全校的同学欢声雷动,我也激动得满脸通红,高兴地跳了起来:“我们赢了!我们赢了!”

激烈的机器人对抗赛结束了,我心里产生了一个强烈的愿望:我以后也要研制出一个机器人,让它来实现我的梦想!