有关二年级动物作文锦集六篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的二年级动物作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级动物作文 篇1

今天，我要和叔叔他们去郑州的动物园。

一进动物园的大门，我就看见一张巨大的海报，上面都画的是一只大猩猩。弟弟看见就跑去要摸她，又害怕被吃掉手不敢摸的样子好可爱，因为他才一岁满。我们先前走去，看见一个原生态的鸟园。里面的鸟种应有尽有，有红冠鸟、火焰鸟、红鹦鹉鸟、长嘴鸟，好看极了！我们又去了猴山，看见有的猴子在静坐观望，有的在爬山，有的'在吃游人喂的东西 ，个个都机灵的很。紧接着我们又去大象馆，狮子馆，真是好玩极了！

二年级动物作文 篇2

我家附近的一个小男孩家养了一头小黑猪，我不辞辛苦地天天跑去看它。

小猪比皮鞋盒大一点，就离开了妈妈，但它生活得还不错。小猪全身黑呼呼的，摸上去毛茸茸的，特好玩。它头上最突出的是嘴巴和鼻子，两片梧桐叶似的'的耳朵，盖在两边，四肢短短的，身体有些笨重，一根又细又短的尾巴总是打着卷儿，显得十分憨厚可爱。

小猪吃东西时总是先拱再吃。我从书上看到过，知道小猪吃食物时也懂得细嚼慢咽。小猪还不时地抬头看看我，似乎在说：“真好吃。”

小猪真是可爱极了！

二年级动物作文 篇3

今天，我和妈妈去动物园，动物园里有老虎、黑熊、猴子、狼、孔雀、狮子等很多很多的动物，这里面我最喜欢小猴子和孔雀。

小猴子非常可爱，它有一对葡萄似的眼睛，还有一条长长的尾巴，它的皮毛大部分都是金黄色的。小猴子非常有趣：它一会儿荡秋千，一会儿挠痒痒，逗的我们哈哈大笑。

雄孔雀的`尾巴很漂亮，它开屏时不仅能吸引雌孔雀，还能够防御敌人进攻。我还和孔雀合影了呢！

天渐渐地黑下来了，我依依不舍的离开动物园。经过这次去动物园，我不仅收获了一些知识，还跟动物交上了朋友。

二年级动物作文 篇4

“我家是个动物园！”

“什么？！你家如果是动物园，你日子咋过的？”

哈哈！其实，只不过我的家人很像动物而已。

“快点写！七点半写不完作业再加一个！”听，又是妈妈在叫了。我在心里偷偷地给她取了个外号，叫“唠叨鸡”。一次，我写作业没集中注意力，“啪”，我后脑勺吃了一颗“毛栗子”。“还不赶快写！”我赶忙拿起笔。可我还是明白“毛栗子”里藏着的是爱。

“呼——噜，呼——噜……”“老爸，你的呼噜吵死了！”隔了厚厚一堵墙的我还是听到了爸爸那雷鸣般的呼噜声。“哦，知道了。”可不到半盏茶的.功夫，雷鸣的呼噜声又隐隐约约地传过来。我看爸爸应该属猪，我又给爸爸取了个外号，叫“呼噜猪”。

我弟弟活像一只猴子，唯一可以体现他天性的除了玩还是玩。“哥哥，这个是什么？陀螺么？”“哥哥，这个应该怎么玩呀？”……他只要在我家，我写作业不到3分钟，他就会问我若干个关于玩的问题，我干脆叫他“贪玩猴”。

大家别忘了还有一个动物，那就是我。我经常丢三落四，被大家笑称为“邋遢猫”。

我爱“动物园”，我爱我的家！

二年级动物作文 篇5

我在走道上发现了一只蚯蚓。蚯蚓的样子跟科学书上的图片差不多，身体长长的.，颜色呈棕红色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。

蚯蚓的两端都是圆圆的，我分不清头尾，也没找到视觉、听觉和嗅觉器官。当我发现它时，太阳光很暖和，蚯蚓在左右扭动，我不明白它为什么会这样?猜想它躺在硬邦邦的石头路上不太适应，又猜想它不喜欢太阳光。

于是，我在旁边泥土中用捡来的冰棒棍挖了一个大约宽一厘米，深两厘米的洞，再把蚯蚓的一头放进洞里，蚯蚓费力地钻，老半天都没有钻进去一点，我失去了耐心，找来了一片树叶将蚯蚓盖上，为它遮挡太阳光，就走了。

二年级动物作文 篇6

我喜欢的动物有很多，有美丽的孔雀，可爱的小狗，调皮的小猫……其中我最喜欢的`小动物还是我家的那只小狗。

它长得很可爱，圆圆的脑袋上长着一对月牙似得耳朵，还有一双水汪汪的眼睛像两颗黑玻璃球，嗅觉灵敏的鼻子，有一身洁白无暇的绒毛，摸上去软绵绵的。它的尾巴总是一摇一摆的，真是可爱极了。

有一次，我在吃饭，它快速的跑过来用头蹭了蹭我的脚，冲我：“汪，汪!”地叫着，好像在说：“小主人，我想吃骨头。”我看见它那副可怜巴巴的样子，就拿了一根肉骨头，放在他面前，还没等骨头放稳，他就已经快速的叼起来，跑到一边欢快地吃了起来。 还有一次，我和爸爸带着小狗一起出去散步，我们走在街上，小狗看到别人就汪汪叫，好像很有礼貌地跟人打招呼一样。

我家的小狗真是既可爱又聪明，小朋友们你们喜欢吗?