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有关二年级小鸟的作文汇总7篇

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的二年级小鸟的作文7篇,欢迎大家分享。

有关二年级小鸟的作文汇总7篇

二年级小鸟的作文 篇1

一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他们来到大榕树下做起捉迷藏的游戏来?小明躲在一棵树的`后面/突然/他听到石头打在树上的声音”他抬头一看"一只小鸟落在了小明的手上”那只黄色的小鸟哀叫着;似乎在说;救救我吧’小明很可怜这只小鸟'于是他跑出来找到大家说;小鸟受伤了’我们帮帮它"让它早些回到大自然的怀抱吧“小朋友们都同意了”他们找来药水帮小鸟上了药过了一些天‘小鸟的伤口好了/小鸟高兴极了、好像在说;谢谢你小明'小明对小鸟说;你的伤口好了你回去吧。小鸟立在窗口久久没有离去:小明仿佛看出了它的心思,说;去吧、大自然才是你的家呀、小鸟看了小明最后一眼;飞走了。

二年级小鸟的作文 篇2

点点是一只孤独的小鸟,它的爸爸妈妈都去世了,其他的小鸟也都不和它玩。有一天,点点想:“我应该快乐地生活,我要出去找几个朋友玩。” 它飞呀飞呀,觉得有点累了,就停下来休息了。点点看见一朵白色的云朵时而像一只绵羊时而像一只兔子时而又像一只老虎。点点惊奇地说:“要是天空上的云朵动物都变成真的下来陪去玩,那该多好啊!”

突然,老虎云说话了,它问点点:“你为什么要我们下来和你玩呢?”点点说:“因为我的.爸爸妈妈都去世了,其他的鸟儿也不和我玩,我看见了你们,就想和你们玩,就想把你们叫下来陪我玩。”老虎云听了很同情它,就对点点说:“你以后想和我们玩的时候,你就对着天上喊‘云朵朋友,我想和你们玩了,请你们快下来,’这样我们就会下来和你一起玩了。还有,你不能和我们生一次气,不然我们就会飞回天空。”说完,云朵动物就飞下来陪点点一起玩了。

二年级小鸟的作文 篇3

一天,我背着书包走在回家的小路上。路边的柳树向下垂着,路边的小草翠绿翠绿的,路边的花儿,有红色的、粉色的、黄色的,可真漂亮!我一边走一边欣赏着路边的美景,正当我沉浸在此美景中时,偶然间我在树下看到了一只小鸟,仔细一看它受伤了,看它可怜的样子,我便把它带回了家。

这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴,头上有一小撮红色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,可好看了。

妈妈下班回家看到了这只小鸟,问我怎么回事?我把事情的.经过告诉了妈妈。妈妈说:“这是一只啄木鸟,它能够给树治病,是森林医生。”我听了说:“等它的伤好了,我会会把它送回大自然,让它回到自己的家,继续给树治病”。妈妈听了我的话高兴的笑了。

二年级小鸟的作文 篇4

丁零零,铃声响了,老师拿着书本来上课了,我们也准备上课了,突然,我们听到叽叽喳喳的声音,我们抬头一看,是一位不带之客——一只可爱的小鸟。

它的羽毛灰灰的,眼睛又小又黑,嘴巴尖尖的,翅膀大大的.。

它好像是想找到妈妈,所以飞到我们教室来找妈妈,它找啊找,这里没有妈妈,后来,它又找不到出去的路了,它一会飞到东一会飞到西,我们的眼睛都在盯着它,它飞到东,我们就看到东,它飞到西,我们就看到西,它叽叽喳喳的叫,害的我们都不能上课了,最后,顾都帮它引了路,它找到了妈妈,我们高兴极了。

我永远不会忘记你的,可爱的小鸟。

二年级小鸟的作文 篇5

放学了,小明背着书包,唱着小调走在回家的路上。突然,一只小鸟从树上落了下来,那只小鸟眼睛红红的,尾巴软软的,黄色的羽毛还未丰满,连翅膀都张不开。躺在地上,很无助的'眼神望着我,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“大哥哥,快救救我吧!救救我吧!送我回家好吗?”

小明看到鸟妈妈在鸟巢边飞来飞去,非常着急,好像在说:“红领巾,快救救我的孩子吧!”小明想:如果我不把它送回鸟巢,它的爸爸、妈妈会着急的,我必须把它送回家。心动不如行动,小明一手抱着小鸟,一手抱着大树,慢慢地爬上树,可是,爬到一半就滑了下来。小明灵机一动,把小鸟放进口袋里,双手抱着树,噌、噌、噌地爬上了树顶,轻轻地把小鸟放回了鸟巢。鸟巢上的鸟爸爸、鸟妈妈在大树上飞了几圈,很激动地叫着,仿佛在说:“太感谢你了,红领巾,谢谢你!救了我的孩子!”小明感到很欣慰,双手抱着大树,像滑滑梯一样滑了下来。

小明背着书包,心里乐滋滋地走在回家的路上。小鸟的叫声与他的欢笑声融成了一支美妙的乐曲。这时,小明觉得红领巾在胸前飘动,此时,觉得红领巾特别的鲜艳,就像一团燃烧的火苗。

二年级小鸟的作文 篇6

一天,风和日丽,小兔子带了一个圆圆的黄色气球在花园里玩,这只气球上印着一只洁白的小兔子,是昨天它生日时,妈妈送给它的生日礼物,非常美丽

走着,走着,突然刮来一阵风,小兔子的脚离开了地面,随着风漂了起来。飞了一段路,小兔子实在握不住绳子,从手里滑了出来。气球离小兔子越来越远,一下子就无影无踪了。小兔子望着气球离去的方向,伤心地哭了。

一只小鸟从远处飞过来,看见小兔子这么伤心,就好奇地问小兔子:小兔子,你好!你为什么这么伤心呀?小兔子擦了擦眼角的泪水,嘟着嘴巴说:我最心爱的气球飞走了,是我昨天生日,妈妈送给我的礼物小鸟询问了气球的特点,试探了一下风向,接着朝一个方向飞走了。

过了好一会儿,小鸟衔着一端系有气球的绳子从远处飞了过来。小兔子望着小鸟嘴里的`气球,发现正好是它那只印有小兔的黄色气球,开心地从小鸟嘴里接过气球,说:谢谢你,小鸟!小鸟回答说:不客气!

最后,小兔子和小鸟一起津津有味地玩起了气球。

二年级小鸟的作文 篇7

初夏,是一首抒情的歌;像一幅美丽的画。满园鲜花竞相开放、争奇斗艳,芬芳扑鼻。路旁的大树绿树成荫、枝繁叶茂、万木争荣。两只小鸟在鸟巢中一边梳理着篷松的羽毛,一边唱着悦耳的歌儿。

一天,小东和明明在树林里玩。小东正在专心致志的观察蚂蚁搬家呢。小东正在大树下乘凉,突然一坨鸟粪恰好落在他的头上。他抬头一看,树上有一个鸟巢,他又隐隐约约看见两只小鸟正向他做怪像呢。小东暴跳如雷,一气之下爬上大树捅掉鸟巢,小鸟失望、惊恐的飞走了。

这时,明明跑了过来大声喊道:“快下来。”小东下来后,明明又对小东说:“小鸟是我们的好朋友,我们应该保护小鸟。”

小东知道错了。小东很内疚地说:“我们应该怎样把小鸟引回来呢?”明明一言不发,连忙爬上大树,把自己心爱的小草帽放在树杈上,又放了一些毛茸茸的树叶做成了一个温暖、牢固的`鸟巢。

远处的两只小鸟看到自己又有了一个崭新的家,就高兴地唱着歌又飞回来了。小东和明明高兴的又跳又笑。

小鸟小鸟,这是你们永远的家园,我们永远不会伤害你们了。