关于二年级小鸟的作文4篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的二年级小鸟的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级小鸟的作文 篇1

周末，林老师带领同学们来到森林野营。来到了森林里，林老师说：第一组男生在这里搭帐篷，第二组男生去找吃的。

是！同学们异口同声地说。

小军被分到第二组男生。他来到一棵大树下找吃的。突然嗒的一声，从树上的鸟窝里掉下一只小鸟，小军看见了，就把它捧在手里，想：老师说鸟类能消灭害虫，我还是把小鸟送回它的家里吧！

想到这里，小军一手托住小鸟，一手拉住树枝，轻轻一跃，跳到了树枝上，把小鸟送进了鸟窝。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：谢谢你，大哥哥。小军听了，跳下树枝，对小鸟说：再见了，小鸟！说完，小军就开心地回营地了。

二年级小鸟的作文 篇2

今天是小熊三岁生日。妈妈给小熊买了一些氢气球,小熊看见了,高兴得眼睛都笑成了一条线。

突然一阵大风吹来,把小熊和氢气球一起刮上了蓝蓝的天空,小熊害怕极了,眼睛睁得大大的,嘴巴吓得都闭不上了,它不停地喊:“妈妈快救我!”妈妈着急得伸开双臂喊:“快跳下来,妈妈接着你。”小熊吓得不敢跳。

小熊和氢气球越飞越高,小熊吓得直哭。长颈鹿看见了想救小熊,可是小熊飞得太高了,它根本就够不着。

小猴子看见了噌地一下子爬到了树顶,小熊飞得太高了它也够不着。

小鸟看见了用尖嘴用力啄破氢气球,“砰”地几声氢气球一个个都爆炸了。小熊从高空落下来。大家看到小熊得救了立刻欢呼起来。

二年级小鸟的作文 篇3

有一天，我们一家出去玩，爸爸被一阵叽叽喳喳的叫声吸引住了。爸爸提出了一个建议说：“笑笑，我们养只鸟吧！”我爽快地答应了。

我们把小鸟买回了家，小鸟又蹦又跳的，我给它吃苹果、吃虫子、还喂它喝水，它很喜欢我。

到了立夏，我们把它放在屋子里，让它吃东西、学说话、练习飞翔，它慢慢地长大了，生了一窝小鸟，我高兴地蹦了两尺高，小鸟们还不会飞，鸟妈妈天天给小鸟们喂食，我把一盒虫子放在门边，鸟妈妈就更方便了。

小鸟们长大了，学会了很多本领，我和爸爸把鸟笼子改成了舒适的小鸟窝。换了新环境的.小鸟一家更活泼了，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谢谢你小主人。”看到它们开心的样子，我也笑了。

转眼间到了秋天，鸟妈妈要帮小鸟们去大自然了，我既伤心又舍不得，我把小鸟们和鸟妈妈的脖子上都系上我给它们起的名字。小鸟们扑扇着翅膀飞走了，我好想再看它们一眼，再摸一下它们那柔软的羽毛。

亲爱的小鸟一家我永远不会忘记你们，你们一定要好好生活！

二年级小鸟的作文 篇4

初夏，是一首抒情的歌；像一幅美丽的画。满园鲜花竞相开放、争奇斗艳，芬芳扑鼻。路旁的大树绿树成荫、枝繁叶茂、万木争荣。两只小鸟在鸟巢中一边梳理着篷松的羽毛，一边唱着悦耳的歌儿。

一天，小东和明明在树林里玩。小东正在专心致志的观察蚂蚁搬家呢。小东正在大树下乘凉，突然一坨鸟粪恰好落在他的头上。他抬头一看，树上有一个鸟巢，他又隐隐约约看见两只小鸟正向他做怪像呢。小东暴跳如雷，一气之下爬上大树捅掉鸟巢，小鸟失望、惊恐的飞走了。

这时，明明跑了过来大声喊道：“快下来。”小东下来后，明明又对小东说：“小鸟是我们的好朋友，我们应该保护小鸟。”

小东知道错了。小东很内疚地说：“我们应该怎样把小鸟引回来呢？”明明一言不发，连忙爬上大树，把自己心爱的小草帽放在树杈上，又放了一些毛茸茸的树叶做成了一个温暖、牢固的鸟巢。

远处的两只小鸟看到自己又有了一个崭新的家，就高兴地唱着歌又飞回来了。小东和明明高兴的又跳又笑。

小鸟小鸟，这是你们永远的家园，我们永远不会伤害你们了。