关于二年级诚实的作文五篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的二年级诚实的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级诚实的作文 篇1

明亮的眼睛，高高的鼻梁，乌黑的头发。她就是我的妹妹。

她很调皮，但也很诚实。有一次，我放学回家后，看到我的房间变得乱七八糟：那些漫画上的人物都被剪了下来，而名著却完好无损；我有一块布料，非常贵，但却被剪烂了。我非常生气，大叫着。

这时，妹妹走了进来，低着头小声的对我说：“姐姐，对不起！我不应该这样做的。我本来只是想用这块布来做手帕，来送给你的，可是我总是做不成。那些漫画书，我以为你不要了，而且我也很喜欢这些人物就剪下来了。“姐姐，对不起，请你原谅我吧！”我听了，就心平气和地对她说：“姐姐原谅你了，但下次不能再这样了。"她开心地说：谢谢你，姐姐！我不会再这样的。“她说完，我就轻轻地抚摸了她的头。

我喜欢我那即调皮，又诚实的妹妹！

二年级诚实的作文 篇2

昨日考的试卷发下来了，小玉只考了90分，而他的同桌考了100分。看着同桌的满分试卷，小玉暗下决心：“我这次没考好，下次一定要努力赶上她，争取考100分。”

经过努力，在第二次考试中，小玉终于考了满分。他拿着考了100分的试卷，左看右看，十分高兴。看着看着，忽然，发现了一个错误，小玉心想：“这里有一个错误，老师没发现。我要不要告诉老师呢？告诉了老师，我这好不容易得的满分可就没了。如果不告诉老师，我岂不是不诚实的孩子？我这100分可不是真正的100分啊！……”经过激烈的思想斗争，小玉最终决定还是告诉老师。于是，小玉撒腿就跑到了老师的办公室，对老师说：“老师，我试卷上有一个错误，您没发现。”

老师说：“是吗？我还没有注意到呢。”老师立马帮小玉重新改了试卷，并且微笑着竖起了大拇指对小玉说：“小玉，你虽然这次没有考到100分，但是，你在我心目中就是100分的好学生。”

诚实，是每一个人应该具备的优秀品质。

二年级诚实的作文 篇3

人人都会犯错，我也不例外。

去年，寒假的一天，我正在看电视，发现茶几上有一根小绳，我突发奇想，这根小绳能把拖鞋锯断吗?于是我把小绳放在鞋底，双手抓住绳头，来回拉着，不一会，我感到脚心发热，我拿起拖鞋一看，大吃一惊，吓出一身冷汗。幸亏姥姥在后面做饭，我慌忙打扫，尽量不留线索，尽管这样姥姥还是发现了残留的'碎末，但是没有发现拖鞋的变化，我暗自庆幸。

第二天，姥姥发现了快要两半的拖鞋，用严厉的眼光看着我，刚开始我拒不承认，姥姥告诉我，要做一个诚实的孩子。经过反思我承认了错误。

姥姥肯定了我的诚实，还夸我勇于尝试。

我发誓：“要做一个诚实的孩子。”

评语：一根绳子，一个皮球……都会成为孩子脑海里有趣的玩具。小作者突发奇想竟不知把崭新的拖鞋弄坏，一件微不足道的小事，却折射孩子童年的快乐与单纯。

孩子，大胆创想，相信明天的你会最棒!

二年级诚实的作文 篇4

快到奶奶家的时候，我掏出钱来看，发现有一张五元的纸币。我想妈妈只给了我五元钱，那位叔叔找给我8角钱，哪里会有五元钱来呢?噢，对了，一定是那位叔叔在找钱时错把五元的当成了五角了。我当时有了两个想法：第一个想法是真好啊!我多了四元五角钱了，可以自己用了。第二个想法是还给他们。

我思考了一会儿，决定去还给他们。我转身回到那家小吃店，找到那位叔叔说：“叔叔，你刚才把五元的纸币当成了五角的找给了我。”那位叔叔不好意思地说：“真的，我这么粗心。”说着，就接过五元的纸币换给我一张五角的纸币给我。

二年级诚实的作文 篇5

在夏天一个阳光明媚的日子，刘千千迈开大步走向学校，心情格外开朗。

进了教室，发现自己的位子上有一张一百分的试卷，“啧啧，我、我、我不是在做梦吧？”他开始怀疑老师发错了。但是姓名栏里清清楚楚地写着：刘千千。他忍不住欣喜地雀跃。在这欣喜的时刻，他无意中看到了判断题错了一个，他的脸立刻阴了下来。又看到同桌赵茜茜考了一百分，心里想：如果告诉老师，我就得不到一百分了；如果不告诉老师，我就不是诚实的孩子了。怎么办呀？他的诚实的理智和虚荣的私心“打”了起来，最后理智占了上风。

刘千千把试卷拿到老师面前，向老师指出了试卷上的错误，并要老师改掉一百分。

老师拿着试卷，对刘千千笑了笑，把试卷上的一百分划去，改成了九十九分。老师说：“你很勇敢，敢于承认错误！”

放学后，他还不知道为什么这么快乐，因为这是诚实给他的快乐！