【实用】二年级动物作文合集10篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级动物作文10篇，希望能够帮助到大家。

二年级动物作文 篇1

我非常小动物，我知道动物是人类的好朋友，可以帮助我们人类。比如青蛙可以吃害虫，保护农民伯伯的田地；壁虎可以捉蚊子，让大家度过愉快的夏天，减少蚊子的危害；蛇可以吃老鼠，保护田里的粮食。对我们有益的小动物还有很多，但是生活中我们却总是能看到伤害小动物的现象。

有一次我和妈妈去市场买菜，看到很多人聚在一起议论纷纷，走近一看，原来是有人在卖活鸽子，顾客看中哪个，那个人就当场把那只鸽子杀了，扔进沸水锅里。简直太残忍了！我和妈妈都不忍心，就把当时手里的钱全部买了活鸽子，然后我和妈妈到海边把鸽子放飞了。

生活中伤害小动物的现象还有很多，我们应该保护小动物，如果看到有人伤害小动物，我们要去劝说或制止，并告诉他们动物是人类的朋友，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。课余时间可以做一些爱护小动物的宣传牌，向身边的朋友宣传这个好习惯。

让我们一起爱护有益的小动物吧！

二年级动物作文 篇2

蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影；树上有鸟儿婉转的歌唱······我救过一只翅膀受伤的小黄莺，等它伤好了我便放了它，它依依不舍得的绕着我转了一圈又一圈。我目送它飞走后，惊奇地发现自己能听懂动物的语言了。

朋友家有一只美丽的小鸟，我刚走过去，没想到小鸟主动开口了：“你好!救救我吧！你们人类让我们妻离子散，失去家园，还把我们关进了笼子里，让我们不能展翅飞翔！”我听了沉默不语，心里有一些内疚。小鸟见我不说话便接着说：“我的小妹妹才刚出生十几天就被一个人类捉走了；我的舅舅在觅食时被打断了一条腿；我的妈妈正在四处逃亡······不知道它们现在怎么样了，我想它们，我想回家······”小鸟说着说着哭了起来，我便觉得更内疚了。朋友见我一个人呆呆的站着一动不动，觉得很奇快，便问我：“你

怎么了？”“你把小鸟放了吧！”我恳求地说。“为什么？好好的放了干什么？”“你想过没有亲人的生活吗？失去了亲人你不会害怕吗？让它走吧！让它从新投入家人的怀抱吧！”我的`朋友不说话了，显然我的话打动了她。她毅然的打开笼子放走了小鸟，小鸟临走前对我说：谢谢你，我会再来看你的!"

看着小鸟重获了自由，我十分开心，回到了家，突然发现了那只被刚刚放走的小鸟，它对我说：“你能帮我救出我妹妹它们吗？他们一定也不习惯这样的生活！”我答应了，同时让它带了封信给它们的女王。告诉它们我不会让人类再捕捉小鸟，把小鸟的自由夺走的！

我觉得光靠我一个人是没有用的，因为小鸟被捉得太多了!于是我来到电视台，再找了几只小鸟，它们面对电视台个个说得

十分感人，把我这个翻译都感动过的哭了。

这个方式果然有用，只要看了电视，听了广播的人都把自己家的小鸟放了并劝别人家也把小鸟放了。

现在，蓝色的天空中又能重新看见鸟儿展翅飞翔的身影；茂盛的树上又有鸟儿在安居了，在树下还能听见鸟儿的欢歌；在

草坪上还能看见鸟儿在觅食······此时，处处是鸟影，我希望这样的景象能永存下去！

二年级动物作文 篇3

今天，我和爸爸一起到动物园玩。

我们先看了马戏团的表演。一只憨态可掬夫人熊走了出来，它全身乌黑，豆子般大小的眼睛镶嵌在圆圆的脑袋上，耳朵如花般，身体胖胖的。只见它把两只“手”放在球上，推着球跑了起来。别看它胖胖的，感觉很笨，可跑起来还挺快呢！

我们又来到了“水族表演馆”。那里有两只海狮，一只叫甜甜，一只叫杰克。它们表演了“太空舞”：只见它们把后肢高高地竖起，一个前肢撑地，一个头顶着一个球，努力保持身体平衡。它们表演得精彩极了，迎来了一阵阵热烈的掌声!

表演完了，我和杰克合影。它的前肢和后肢撑地，眼睛突起，大大的，胡须像一根根锋利的针。我走过去搂着它，它的头放在我的头上，它的头真重呀！杰克全身湿漉漉的，身体像绸缎一样光滑，。

我们依依不舍地离开了动物园，动物园真好玩呀！

二年级动物作文 篇4

今天，我、爸爸、妈妈一起去灵湖公园玩，走着走着，我看见前面有几只可爱的小仓鼠，很想买，可是，妈妈不给我买，我求了好一会儿，妈妈才答应。

小仓鼠长着一双黑黑的眼睛，三瓣嘴，它的小爪子很灵巧。每天，我给小仓鼠送食物吃的时候它都会把小爪子抬得高高的，好像在跟我说：“谢谢你，谢谢你！”我很开心。

我告诉你们每只小仓鼠都有二个诀窍，第一是跑步，第二就是爬。

我很高兴能养仓鼠。

二年级动物作文 篇5

今天上午，我和姑姑一起去绿色猪肉场，那里卖的全都是猪身上的东西。我和姑姑走着走着，看见了杀猪的人，他们赶着猪，让猪进到一间黑乎乎的屋子里，我透过窗户，能看见里面的事情。有几个人，拿着刀，把猪切死，再一只一只的把它吊起来，然后切成一块块的。

我想：如果我是一头猪，一定会痛苦的哭了。我们要保护动物，和动物交个朋友，就当成一家人。

二年级动物作文 篇6

对人类有益的动物有很多，如啄木鸟、七星瓢虫、青蛙等等。今天我要向大家隆重推荐几位我心目中的“大英雄”。

我们先来了解青蛙吧。青蛙披着碧绿碧绿的“衣裳”，露着雪白雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。别看它整天呱呱地叫，它可不是只会唱歌，保护庄稼的用处也很大啦！它专门吃苍蝇、蚊子、蝗虫等，是我们农民伯伯的得力助手呢！

再来说说“森林医生”——啄木鸟吧。啄木鸟的嘴巴又尖又长，爪子特别锋利，它能牢牢地抓住树干。只要敲敲树干，就知道哪棵树生病了，它就一边啄一边把虫子勾出来吃掉。是不是很厉害呢？

最后我想推荐的是“小不点”七星瓢虫。别看它小，也是顶呱呱的捕虫能手呢！它穿着火焰似的大衣，大衣上有七个斑点。专吃叶子上的害虫——蚜虫。“小不点”的食量可大着呢，据统计，每只七星瓢虫一天能吃100只害虫，号称植物的“保护神”！

小朋友们，让我们好好保护它们吧！记住它们的特点，可别认错了哦！

二年级动物作文 篇7

今天，我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩，去长隆夜间动物世界作文。到了那里，我看见了有一个牌子，上面写着各种节目的表演时间，有：非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演，地图上没有写这些时间，怎么办？我们急坏了，有一个小朋友说：“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意，我们每个人都拿着照相机来照相，小学二年级作文《去长隆夜间动物世界作文》。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演，我最喜欢的表演是魔术表演，因为魔术很神奇，谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了，我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。

二年级动物作文 篇8

星期天上午，乒乓球训练结束后，我和同学汪小半、任高远一起回家。我们顺着路边走着走着，忽然走在前面的任高远，指着路边草丛喊道：“快来看!好奇怪的虫子!”我们都跑来看，原来发现了一只肉乎乎的小虫子。

它的身体是黑色的，正躲在壳里呢!我又凑近仔细观察了一下，发现它有一双小翅膀，翅面还有鳞毛，呈半透明状。虽然有壳，但是和蜗牛的壳完全不一样。蜗牛的壳像棒棒糖形状，摸上去硬硬的，也很光滑，但是这个虫子的壳是陀螺形的，摸上去不是那么坚硬，上面还粘附着一些断枝、残叶、土粒。

汪小半说：“这只虫子好特别啊!”任高远说：“是啊，我们都很少见过。”我提议：“我们最好先回家查查资料。看看它到底是什么虫子。”我迫不及待地回到家，立即把《百科全书》拿了出来，迅速翻到昆虫那一页。啊!终于知道了，它叫袋蛾，也叫背包虫。虫卵刚孵化出来时，就会吐丝了。我们看到的壳，其实是它用吐出的丝结成的囊。幼虫栖息囊中，行动时伸出头、胸，负囊移动。它的名字之所以又叫背包虫，就是因为它负囊移动，就像在自己身上就像背了一个“窝”。它每天背着“窝”走来走去，像一个大背包，所以叫背包虫。

大自然真奇妙啊，只要你仔细观察，就会有发现。

二年级动物作文 篇9

青少年宫组织了一次参观动物园的活动。

早晨6：40分我们高兴地出发了， 慢慢地我们就来到了中国人骄傲的跨海大桥。听导游说：“大桥有七种颜色组成的。”我仔细观察发现果然是这样的。我们很快的到了动物园，我最喜欢的就是海狮表演了。有的海狮在玩水上排球、有的在玩水中碰球、有的在和训练员跳舞呢！

没有想到笨重的海狮也能表演出那么精彩的节目。我最喜欢的还有赛狗场的节目，先是赛马一只只快速奔跑的马在跑到上飞快的跑着。第二个节目就是骑鸵鸟一只只鸵鸟慢吞吞的向前跑，真可笑啊！

最精彩的那就是赛狗比赛了，一只只小够追着一个骨头模型在快速的奔跑·····

我们还看到了笨重的黑熊在向我们挥手呢、还有狮子在地上躺着睡大觉、还有老虎和豹子在自己的领地里奔跑。它们玩的很开心，很高兴、很快乐。

在回去的路上天好象更蓝，阳光仿佛更加灿烂了，我忘不了今天的美好时光！

二年级动物作文 篇10

今天，我和我妈，我妹妹去红山动物园玩。

我们先上了览车，车子把我们带到了猩猩管。呵，你看着只猩猩正在睡大觉！再看那只，呵呵，正在拉屎！ 松鼠猴很小，小的可爱，他居然亲切的和我打招呼！我们还看了马戏团表演。我们看了大象，它可真大啊！ 我们还看了两栖动物管，里面有鳄鱼，蛇……

这次一游，一个“热”字了得？