【推荐】二年级钓鱼作文合集7篇

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的二年级钓鱼作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级钓鱼作文 篇1

一天，下雪了，河水结成了冰。小猫在结冰的河面上打了一个洞钓鱼，钓了两条大鱼。

狐狸看见了就向小猫要鱼吃，小猫说：“去去去，一边儿去，想吃自己去钓！”狐狸心里想：我怕你啊！我就去钓一条更大的回来！

狐狸跑到河边想，我没有鱼杆怎么钓鱼呢？他又想了想说：“用尾巴钓吧，正好给小猫那小子开开眼界，用尾巴钓鱼的狐狸，哈哈哈。”

狐狸把尾巴放进冰洞里钓鱼，可是一条鱼也没上钩，它嘴里还在自言自语：“也许鱼没看见，也许鱼没看见……”

等了好一会儿也没钓到，可是狐狸已经冻僵了。

这时，有个猎人来了，猎人说：“一只狐狸自己送上门来了。”说着就把狐狸抓走了。

二年级钓鱼作文 篇2

国庆假期间，按早就计划好的事项，爸爸妈妈带我去城阳棘洪滩看望一个亲戚，但更吸引我的是去钓鱼，这可是我第一次钓鱼啊。

一个多小时的车程，见到亲戚一阵寒暄后，我们就带着钓鱼的用具到了一个很大的池塘边，这时已经有不少人手握鱼杆，眼盯着池塘等鱼上钩了。表舅帮我在鱼钩上串好蚯蚓，调整好浮漂，借着铅坠的力

将诱饵“嗖”的一声甩入池塘，一阵涟漪，水面只剩下一个彩色的浮漂，我坐好马扎，手里接过鱼杆，看看傍边和我持一个姿势的许多大人，心理想：嘿，我和你们也一样啦，这架势威风吧！

来的路上，妈妈就告诉我：“钓鱼要认真观察，沉稳耐心，不要浮躁。”我手握鱼杆，盯着浮漂一会后，心想：莫非鱼已经上钩了，提上鱼钩看看吧，结果可想而知，鱼钩上什么也没有，我失望地又将鱼钩沉入水中。

这时旁边陆续有人将咬钩的鱼钓出水面，随着鱼在小桶里的蹦跳，他们脸上也露出得意的微笑。我赶紧将鱼杆交到爸爸手上，去看他们钓到的鱼。他们是怎么钓上的？我来到一会儿就钓上两条鱼的叔叔后面，想看看他是怎么钓的。叔叔看见我，轻声说：“看着浮漂，观察它的一举一动，当漂刚刚开始有动静时，还不能起杆，那是鱼儿在试探，此时起杆鱼还没咬钩，肯定会前功尽弃。当这个前奏过后，漂突然猛地一沉，那证明鱼咬钩了，就是此时，要果断起杆，十有八九啊！如果起杆晚了和起杆慢了鱼就跑了！”“动了，动了，浮漂动了！”我看着浮漂激动地说。说时迟，那时快，只听见鱼线“嗖“的一声，一条巴掌长的鱼随着鱼线飞出水面。又是一条，嘿嘿，感觉真是好啊！

还得自己试试，我又重新接过鱼杆，表舅帮我换上新的诱饵。我细细品味着叔叔刚才说的话，观察着浮漂的动静。除了微风扶过水面，将浮漂轻轻平行移动外，没有其他征兆。但我仍耐着性子尽量保持平静的姿势，好几分钟过去了。爸爸看这我的耐心劲儿，就说：“别傻举着了，可能鱼食早没了。”我这才极不情愿地开始收杆。

“鱼！我钓上鱼了！”也不知怎的，出水的鱼钩竟然钓上一条巴掌大的鱼，起钩时，这条鱼的嘴上还有不少血。“看这样子，这鱼被你的耐心征服了，早就咬钩了，想自己不惊动水面上的浮漂偷偷地脱钩，这还是一条狡猾狡猾的鱼啊！”爸爸说。“再狡猾的'鱼也逃脱不了我新手的钩！”我得意洋洋地说。

要午饭了，我们将钓上的不大的鱼放回水中。看着鱼迅速消逝，我在想：每次鱼杆起起落落，结果无法确知。只是，每次盼望钓上的心情仍然相同，并且只要默默坚持沉钩于水，收获就是迟早的。

二年级钓鱼作文 篇3

今天，我和两个姐姐、爸爸妈妈和阿姨还有舅舅一起吃饭，吃完了饭之后，我们决定去永宁公园玩。

到了永宁公园，我们准备挖蚯蚓钓鱼，于是我们在潮湿的盖着枯树叶的地方挖起土来，挖了一会儿，我发现土里有一些动静，我仔细一看，原来一条蚯蚓在土里，我连忙把蚯蚓挖了出来，舅舅说：“钓鱼还需要一根绳子。”妈妈翻了翻包，从一个牌子上解下一根细绳子，说：“这根绳子行吗？”舅舅接过细绳子，把蚯蚓绑在了绳子上。

开始钓鱼了，舅舅把绳子扔进鱼群里，结果一条鱼也没钓到，原来是蚯蚓太小了，一点也不起眼，我和姐姐们在刚才挖过的地方继续挖，结果挖出了一条大蚯蚓，我们把小蚯蚓解下来，把大蚯蚓系上去，放到水里。突然，一条鱼飞快地游了过来一口抢走了蚯蚓，我看得目瞪口呆。

最后我们还是一条鱼都没钓到，不过我们很快乐。

二年级钓鱼作文 篇4

一个阳光明媚的早晨，爷爷和孙子兴高采烈地去往河边钓鱼。

他们走在山间的小路上，远处是连绵起伏的山，一条小河静静地从山上流到山脚。山下有个村庄，那里住着勤劳的人们。村口有高大茂盛的老树，人们经常在树下乘凉。

到了河边，爷爷支起了小板凳，拿出长长的钓鱼竿。孙子把水桶灌满了水，又帮爷爷把鱼饵挂在鱼钩上。爷爷把鱼钩扔进水中，静静地等待。过了一会儿，浮标动了，爷爷快速地提起鱼竿，但什么也没有。又过了一段时间，浮标一直没有动，孙子不耐烦了，就一直催爷爷：“爷爷，过了这么长时间了，鱼怎么还是没上钩呢？”爷爷说：“钓鱼需要耐心，不要着急，鱼儿迟早会上钩的。”话音刚落，浮标动了起来，并开始往下沉。爷爷眼疾手快，迅速地提起鱼竿，只见一条大鱼钓了上来。孙子高兴地抓起这条鱼，放进水桶，爷爷也开心地笑了。

接下来，爷爷的钓鱼竿像有魔法似的，把鱼儿一条又一条地钓了上来。不一会儿工夫，就装满了一大桶鱼。

快到中午了，爷爷和孙子拎着满满的一桶鱼满载而归。孙子说：“今天真是收获的一天啊！”

二年级钓鱼作文 篇5

上午，初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱大小的粼粼的光斑。毛毛和爸爸兴高采烈的去小湖钓鱼。

到了小湖，毛毛先被美丽的湖面吸引住了。湖水多清啊，湖底的小圆石一颗一颗，清晰可见。一阵风吹过湖面，湖面上立即荡起了一圈圈的涟漪。毛毛和爸爸拿出小板凳，挂好鱼饵。干完了这些，爸爸就喊着号子：“一、二、三！”爸爸和毛毛一起用小时候吃奶的力气把鱼绳扔了出去，然后就聚精会神的盯着鱼钩。毛毛心想：“鱼儿鱼儿快上钩，我回家就能饱餐一顿了！终于，鱼绳动了一下！毛毛差点叫出声来，一条大鱼！毛毛赶紧收了鱼绳，哇！这条大鱼它的大肚子很有节奏地一收一鼓，两边的鳍使劲地上下摆动，好像在做广播体操！毛毛眯着眼睛看了看爸爸，脸上露出了成功的喜悦。

爸爸面露笑容，说：“你真棒！”毛毛很自豪，眼睛笑成了一朵花。可是爸爸又说：“虽然你成功了，可是，你知道鱼儿现在怎么想吗？”毛毛点了点头，他的心好像在打仗：一边是想吃鱼，一边是想把鱼放了。终于，爸爸的一句话下定了他的决心，爸爸说：“如果你是鱼，你愿意被钓上来，然后放进锅里，最后变成一条水煮鱼吗？”听了这些话，毛毛就把鱼放进了湖里，毛毛仿佛看见小鱼和家人在湖里一起快乐的摇着尾巴，唱着歌。蓝天上仿佛出现了美丽的彩虹，毛毛和动物们快乐的走在上面。

二年级钓鱼作文 篇6

星期六早晨，我和爸爸妈妈到乡下去钓鱼。

乡下春天的景色可美了，我听见青蛙在“呱呱呱”地叫，闻到了麦苗的阵阵香味，看到了路边五彩的野花。

爸爸在池塘边选了一个地方，撑起了太阳伞，然后爸爸就把三种鱼食和菜饼混在了一起，把它扔到河里去，爸爸说：“这叫打窝。”接下来爸爸从面团上拿了一小块，把它紧紧地包在鱼钩上，爸爸就把鱼杆扔到了池塘里。我也学着爸爸的样子，把鱼杆扔了出去。

过了会儿我看看我钓不到鱼，就扔了鱼杆跑到田野里去了。一会儿妈妈就喊我：“伊伊，快来，爸爸钓到一条大鱼了！”我听了连忙赶回去看，爸爸招呼我说：“来，拿一下吧。”我接手拿了鱼杆，刚拿一会儿就感觉很重很重，说：“我快不行了！”

爸爸赶忙把鱼杆拿回去，在鱼老板的帮助下，终于把那条鱼拉上了岸。哇，好大的一条鱼！

爸爸看看妈妈也钓不到，就跑过来帮忙，才过一会儿爸爸就喊：“快过来，快过来，有大鱼啦！”我们跑过去，谁知道爸爸已经把鱼杆扔了出去，原来又是一条大鱼，这根鱼杆钓不了，瞧，大鱼正拖着鱼杆在池塘里乱窜呢！

爸爸对我们说：“钓鱼是需要耐心和细心的，要注意观察浮子的上下移动，要眼疾手快哦！”

我想，我下次还要去钓鱼，下次钓鱼时我一定要耐心一点，细心一点。

二年级钓鱼作文 篇7

夏天的一个下午，李明来到小河边钓鱼。

他站在小河边，小河清澈见底，柳树甩着长长的辫子，知了在柳树上鸣叫。

李明他一甩鱼竿，耐心地等了起来。过了一会儿，鱼上钩了。他把鱼放到了鱼篓里，他又蹦又跳，开心极了！太阳也对着李明眯眯地笑了起来。

过了一会儿，到时间了，他依依不舍地回了家。