精选我的二年级作文汇总六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。

我的二年级作文 篇1

我尊敬的一个人是我的语文老师，朱丽敏老师。

有一天，我放学回到家，拿出书本做数学作业，30分钟过去了，我做完了数学作业。便把手伸进书包里摸索语文练习册，可是，怎么也摸不到，我把书包里的书全倒了出来还是没有。“咦，我记得拿练习册了呀，怎么会没有呢？哦，对了，我想起来了，我今天忘记检查抽屉了！”我拍着脑袋说。于是，我决定回到学校取练习册。

到了三楼，我看见语文办公室的门开着，心里咯噔一下。

“报告”

“进来”

朱老师问明情况后，把钥匙递给了我，我开了门，拿出练习册。

我再次走进老师的办公室。我问老师“朱老师，这么晚了，您怎么还不回家呀？”“作业没改完，不能回家”朱老师严肃的对我说。“没改完，明天再改也不迟嘛。”“不行，明天还有明天的事，不能集到一块，聚沙成塔，集腋成裘。”老师语重心长的对我说。“但是……”老师打断我的话说：“好啦，乖孩子，快回去吧！”

我走出了校门，又望见了三楼的那盏灯。

我的二年级作文 篇2

我认为，乒乓球是一项很好的运动。它不仅能让我们强身健体，还能让我们在其中获得乐趣。它是一项很好的运动。

我八岁时，球技大有长进。

那时，爸爸把我送到了乒乓球俱乐部。在那里，我认识了许多因乒乓球而奋斗的人，也和他们交了朋友。

乒乓球让我交到了好朋友，也让我有了快乐，有了自信。

那 天，我和一个乒乓球友打球。一开始，他潮水般的进攻令我招架不住。我用老虎的力量接球，用闪电的速度赶球，但我无论怎样进攻，都已无济于事。比赛到了十比 五，我就像筋疲力尽的小白兔，要被大老虎吃掉似的.。这时，我突然想起了坚持就是胜利这句话。我又站了起来。我使出了几大绝招：乒乓无悔，旋球之力，乒乓十 八抽，蛟龙神盖……虽然最后我输了，但我收获了自信和快乐！

乒乓球，不管你让我胜，还是让我败，我都喜欢你。

我的二年级作文 篇3

今天妈妈给我买了一个皮卡丘的毛绒玩具。它长着黄色胖胖的身体，有两只又黑又大的眼睛和红红的脸蛋。

它还有一对尖尖的耳朵和一条锯齿形的尾巴。我非常喜欢这个皮卡丘，因为它长得非常可爱！

感谢妈妈送给我的这个礼物！我一定会好好学习，天天向上的！

我的二年级作文 篇4

每一个人，都有善良的一面和可恶的一面，我也不例外。先说我善良的一面吧！

有一次，我在路上看见了一个老奶奶，走起路来非常的艰难，正好又是十字路口，车辆非常多，一个人过马路既不安全，又会影响车辆的正常通行，我跑了过去，扶着老人看着绿灯亮了，赶紧走过去。

老奶奶夸我是个好孩子，我的心里乐滋滋的。

还有一次，我和朋友一块坐车回家，坐一次三元，他一掏口袋，发现只带了一元，下车走着吧，外面还下着倾盆大雨，这可怎么办，正在他有左右为难时，我毫不犹豫的给他垫了两元，他说：“谢谢啦，裴文龙，回家我会还你的”。“不用了，谁让我们是好朋友呢”我说。虽然我的午饭泡汤了，只能买一些便宜的食物。

但我能在关键时刻帮朋友做一件事，心里感到很自豪！

现在说一下可恶的一面吧！

有一次，我们一家人回老家，走的时候，因为于爱博把我最喜欢的玩具弄坏了，所以我和他打了起来。我踢、他打，我打、他踢。我的爸爸拉这我，他的爸爸拉这他，我发怒了，拿起一块石头，向他扔了过去。

我把于爱博的头打流血了，我害怕急拉，我残酷透顶，后悔莫急，万一砸成了……后面不堪设想。

这就是不一样的我，两面人的我。

我以后要一个善良的一个人。

我的二年级作文 篇5

一头乌黑坚挺的头发，一双明亮有神的眼睛，一个不高扁平的鼻子，一张圆圆的大脸，个子不高也不算矮，因为我坐在我们班级最后一排，与众不同的是我有一个大嗓门，每次早读时我的声音都非常响亮，在整个班级声音里我的声音是最响亮的那一位。这个就是来自育瑞实验小学二年级的一位“小帅哥”。

我的爱好和班组级大多同学一样：爱玩游戏、爱画画、爱看漫画书，但我最喜欢的还是下象棋。在我小的时候我就开始对象棋感到好奇，棋盘上红黑方16个棋子是如何发生战争？怎么“将/帅”能坐镇指挥“車/馬/炮/象/小卒”？如何让車走直线、馬走日、炮隔子打？还有就是各种战术“馬后炮、双車搓”怎么就能让“将/帅”失去自己地盘的控制权？每次放假回老家时，我都会请外公和我来一盘，只是我的棋技不高，时常是外公让我赢了。渐渐长大的我，妈妈让我去红黄蓝和高手老师学习，进一步激起我对象棋的爱好，发现象棋的奥秘越来越多，现在只要我有时间就会找棋友们来一局，虽说有时败的很惨，但我也能从中发现每个棋子走向的乐趣。

我是一个象棋好者，如果你也想和我来一局对弈，请记得来育瑞小学找我呀！

我的二年级作文 篇6

盛大花园小学在龙华寺的对面。小学里有很大操场，有演奏厅，有许多钢琴，环境也很美，我们教室的地面一尘不染，学校里还有很棒的老师。

我就在这所小学读二年级。

我的老师有丁老师、陈老师、李老师、蒋老师……丁老师她在上课时看见我都要站起来，是因为这个椅子太低了，写字不方便，于是丁老师就帮我换了一把比原来那个更高一点的椅子，这样我就不会站起来了；当陈老师看到我有不足的地方时，陈老师们就会给我指出，然后，我就要改正；李老师是教体育的老师，她如果看见今天下雨，觉得地太滑，怕我们摔跤，就会让我们在教室里下象棋、飞行棋、扑克牌、魔方……；蒋老师是教美术的老师，有一次我把画的图画给蒋老师看，她说：“你的画比上次有点进步。”我听了很高兴，心想：下次我要画的更好。

……

我喜欢我的学校，我更喜欢我的老师们，因为老师们不仅教会了我许多本领，还给我指出我的缺点，使我一天天的进步，所以我喜欢她们。