有关课间活动二年级作文汇总九篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的课间活动二年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

课间活动二年级作文 篇1

伴随着“叮铃铃……”的下课铃声，我们快乐的大课间活动又要拉开帷幕了。首先，我们先跳校园集体舞。

伴着美妙的音乐，同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿，像蹦蹦跳跳的小袋鼠，一会儿，像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿，又像自由自在的小鸟。跳完了校园集体舞，就开始做游戏了。这时你放眼望去，整个校园会令你目不暇接：有跳远的，有扔沙包的，有拍皮球的，有踢足球的，有唱歌的。

我和李鹏艳等六位同学则一起玩跳皮筋的游戏，我们规定每组三个人。一个组和另一个组采用石头剪子布决胜负，结果李鹏艳组全赢了，我们就撑皮筋，开始玩了。李鹏艳她们先跳“绣花鞋”，则说：“绣绣绣花鞋……”结果她们其中一个同学跳错了，又派一位同学来救她，也跳错了，最后全军覆没。终于该我们上场了，正当玩的起劲时，上课铃声响了，我们就恋恋不舍地回到了教室，真想多玩一会儿，只好等着明天大课间的到来。

能坐在宽敞明亮的教室里，听着老师的谆谆教诲，我们还能拥有这样快乐的大课间，眼前的这一切幸福都是祖国妈妈对我们这一代的关怀，我们一定要好好珍惜！早日成为祖国的栋梁，用优异的成绩来报效祖国！

课间活动二年级作文 篇2

今天下午做完眼保健操，是我们课间活动的时间，我们一班在操场上跳绳，二班，三班的在踢毽子，我和郭淇在比赛跳绳，郭淇跳了一百四十四个，我比他多跳了一个，我跳了一百四十五个，别的小朋友都在玩花样跳绳，有的在跳麻花跳，单腿跳，我们玩的都非常开心！

我非常喜欢这样的活动，特别有趣，还能锻炼身体哦！

课间活动二年级作文 篇3

“快去排队，同学们！”看，这不又到大课间了吗！

我们听着音乐，喊着节奏，一步步向操场前进。

到了操场，我便哨息站好，等待着体育老师的口令。“立正，向前看齐。下面开始做操。”我一听到老师的口令，便开始做操。

我努力地做好每个动作，有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看周围同学都在认真地做，我就打消了这个念头。接着是柔韧操，可今天场地太湿，没法做。

于是，我们到跑道上，进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试，原地跑。当一声令下，同学们像奔腾的马儿，一个个跑了起来。可我又有点儿担心，生怕经过主席台时，我们班被校长批评。可今天我们班跑得好，并没有挨批评。

跑操结束，可有的同学还是意犹未尽，还想继续。可我以累得双腿发软，气喘吁吁。

这就是我们的大课间。

课间活动二年级作文 篇4

叮零零……下午第三节下课了，同学们有的拿着跳绳，有的拿着毽子，还有的拿着乒乓球、沙包等，快乐地像小鸟一样“飞”到操场上。安静的操场一下子变得热闹起来。

我们做完眼保健操、武术操和最弦民族风舞蹈等活动后，开始拿着各自的体育器材尽情玩耍。

看！有几个男同学在那里丢沙包。左边的男同学趁对方不注意，突然一把扔起沙包，中间的同学巧妙地躲开了，右边的男同学立刻去捡沙包，使劲一扔，打在中间的同学身上，好一个措手不及，他无奈地下了队。

旁边不远处几位女生在比赛踢毽子，看着毽子在她们脚上一起一落，好像粘上去一样，真是神奇。她们很是专注，嘴里不停是数着，一、二、三。突然只听“啪！”一声，两个女生撞到了一起，她产不约而同地看向飞向天空的毽子，忘记疼痛，奋力扑向毽子。

“接住了，接住了”，同伴们欢呼起来。

最后或许是那位同学太累了吧，在她连续踢几几个后，毽子踢偏了，还飞出老远，虽然她很快去抢救，毽子仍旧落在地上。

叮零零……上课了，同学们向教室跑去。冬天虽冷，可大家身上却暖融融的。一脸开心的样子，同学们有的还谈论不休，仿佛还没浸在刚才的兴奋中呢……

课间活动二年级作文 篇5

时间一分一秒的在流逝。突然，第二节课下课铃声响了，接着就是大课间。

我们整齐地排好队伍，每一个人都昂首挺胸，好像一名名军人，迅速地走了下去。大家都到操场啦！第一项运动是广播操。大家每一个动作做得十分标准，一年级小朋友也不例外。

很快，广播操结束了，跑操音乐马上响起。我们在跑道是跑，大家边跑边笑，似乎大家今天很开心。最让我难忘的事是，校长今天说我们有进步，这时，我听了兴高采烈，因为校长从来没有说我们有进步。听了校长的话，我也更谦虚了，“我要不断进步，跑得更好。”我心里想，“大家心里也是这样想的吧！只要我们一条心，就会不断的进步，不断地被表扬。”

“哎。愉快的的大课间又结束了。但是，明天又是一个愉快的大课间，大家要好好珍惜每一个大课间哦！”我心里想。

课间活动二年级作文 篇6

今天，我和刘家义、林颖聪、徐子川轮流跟徐睿下弹棋。我们都抢着预定下一盘。

一转眼，几个课间就过去了。中午，徐睿问我要不要预定下一盘，我说要。他跟我说；“那好，你是第一个预定的，你还可以邀请一个人。”“ 那好，我邀请刘家义。”

下午课间，我一到，徐子川居然说他也预定了，而且还邀请了林颖聪，害得我们还得石头剪刀布，我和林颖聪退出了。幸好我还能玩下一盘。

课间活动二年级作文 篇7

大课间活动的音乐一响，原来安静的操场，立刻变得人声嘈杂，一片欢声笑语。同学们生气勃勃，各显神通，活动花样多多。有跳绳、皮筋、毛毽、篮球、足球……同学们成群结伴，甩大绳的排成一排或几排，有秩序地跳起来，大家都很认真，接连不断地跳来跳去，很少有间隔。有的同学在跳皮筋，几个同学一伙，圈成一个小圆圈，仿佛是欢快的'蝴蝶在翩翩起舞，显得更加活泼与可爱……还有的同学在打篮球、踢足球，场面十分激烈，场下的加油声也是少不了的。面对双方的对手，他们一个个信心十足，充满了必胜的信念。虽说跑得气喘吁吁，汗流浃背，但他们依然不向对方低头认输。

我们班举行了一场踢毽比赛。随着老师的一声令下，五彩斑斓的毽子飞起来了。一个动作轻盈的小女孩吸引了大家的目光，我仔细一看，原来是我们班的踢毽高手吴靓，她的脚一勾一弯的踢着毽子，好像是在跳着芭蕾舞。突然一阵带有寒意的风儿吹来，像是要把毽子从吴靓的脚上夺走，然而，胸有成竹的吴靓脚一伸，又稳稳当当的接住了毽子。两分钟过后，比赛成绩出来了，不出所料，吴靓获得了第一名。

大课间活动让同学们可以增强体质、开发智力，还能帮他们解除忧愁和烦恼……课间活动真是太有趣了，怪不得所有的同学都喜欢它呢。

课间活动二年级作文 篇8

虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了不少色彩、欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，这些课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外多姿多彩。

下课铃声“零、零、零……”响起，同学们像离弦的箭一样，飞了出去，操场上有的人玩跳绳，有的人玩乒乓球。但是我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，游戏中一位同学当老鹰，一位同学当鸡妈妈，我和同学三人一起当小鸡，老鹰想抓住后面的小鸡，可是鸡妈妈东躲西藏，老鹰累得气喘吁吁，突然它想了一个办法，它坐在地上，小鸡说：“胆小鬼，你怎么不抓我呢！”突然老鹰看到一只心不在焉的小鸡，老鹰猛地站起来，抓到后面的一只小鸡。老鹰心满意足地走了。那边还有的人玩跳绳，一位小同学跳了，“一、二、三、四……”我们数他跳了多少，数完了，他跳了51下，然后一位小同学又跳了，他跳了70下，这位同学获胜了，另一位同学也替她高兴，我们都来祝贺那位同学。

游戏结束，上课铃声响了，我们都恋恋不舍地回到了教室。

课间活动二年级作文 篇9

“叮铃铃”随着一声清脆欢快的下课铃，有趣的大课间开始了！

同学们迅速地冲出教室，在走廊上排好队，去天井开展大课间活动。

我们班的活动是跳长绳。两个男生各拿着长绳的一边甩起来，打在地上时还发出“啪啪”的声响。有几个胆小的女生吓得不寒而栗，急忙跑到一边就不跳了。我们好说歹说，说了半天才把她们请回来，跳一会儿。当她们跳了几下，就不想去玩其它游戏了，原来是她们感到跳绳也不是这么难的事，会跳了，所以才会不想离开。

我们班有不少跳绳高手，他们跳起长绳来还真是身轻如燕啊！一个一个接连不断，让人应接不暇，有时还会有两个、三个同学一起跳的现象。同学们都让这些跳绳高手排在一起然后跳一个数一个“一，二，三，四，五……二十八，二十九，三十，三十一。哦！没接上。”

咦，老师怎么不见了。太好了！又可以玩集体跳绳了！你一定不知道什么是集体跳绳吧，让我来告诉你。我们班的集体跳绳是同学们发明的，说起这事，应该归功于那些在捣乱的同学。因为他们在中间窜来窜去，才有了这个集体跳绳。我们管十几人一起跳进去叫集体跳绳。

你看，我们班的大课间活动有趣吧！你也可以来玩一玩，我们随时都欢迎你！