我的二年级作文合集八篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的二年级作文 篇1

在我的成长历程中，书是不可少的。书，可以带给人们一种身临其境的感觉。我常常读着读着，就入了迷，忘乎自我。不过，不要只以为书只能带给你好处，其实如果读书时眼睛离书太近，可能会导致近视哦！

我非常迷恋书，简直到了痴迷的地步。不过，我有时因书得福，有时因书惹祸。福还说得过去，但我却经常因书惹祸，这几乎成了我的家常便饭。

有次去游泳，我顺手拿了一本妈妈的《红与黑》。因为平时妈妈特别重视这本书，一直视他为“宝贝“，所以我阅读《红与黑》的时候特别小心翼翼。到了泳池旁，我开始左右为难了，既想看书又想游泳。但我最终还是没有忍住书本带给我的诱惑，便决定先看书。过不一会，我就完全沉浸在了书的海洋之中。正当我忘乎自我时，还没等我反应过来，妈妈的《红与黑》就被我无意中掉在了水里。

我心想：“完了”！

这是我因书惹得第N次祸，但更惨的还在后面。

因为平时学习时间多，看书时间少，所以我习惯在每天晚上睡觉前看书。刚开始，还不觉得乏，但时间长了，眼睛就有点坚持不住了，渐渐地开始发酸、发疼。再后来，戴上眼镜也看不清了，去检查视力，左眼和右眼都从原来的三百度涨到了500多度。这并不是我感到惊讶，应为我自己清楚的很，这都是我一手造成的，每天都在昏暗的灯光下看书，怎能不近视呢？！以后在看书时，眼睛一定要与本保持距离，还要距离光线，这样既能保护好眼睛，又能把书读好，一举两得。

数数我成长的伙伴，是我忠实的朋友。我非常爱看书，就像有些人爱画画，有些人爱唱歌一样。所以在我成长历程中，书一直不离不弃的陪伴着我。

我的二年级作文 篇2

我设计了一个美丽的公园。

公园里有一个高高的亭子，亭子上有一个宝葫芦，葫芦下面有一个草帽似的凉棚，凉棚下面有几根柱子，柱子和柱子之间有几把椅子。但是其中两根柱子之间没有椅子是一行梯子，亭子前面是一个很大很清的湖，里面有许许多多的小鱼、小虾、小蝌蚪，它们在清澈的'湖水中自由自在地游来游去。湖旁边还有很多柳树，柳树下面有几把小木椅，还有一张小木桌，人们可以坐在小木椅上，下象棋来乘凉。柳树前面有几座高高的大山，大山上有很多很多美丽的鲜花。

我觉得我自己设计的公园非常美丽，你的感觉是怎么样的，是不是很好呀？

我的二年级作文 篇3

咦！镜子里的小女生是谁？一头乌黑的长发，一双水灵灵的大眼睛，戴着一副粉色镜框的眼镜，长着“两个”嘴巴，这就是我——黄扬。

我爱好广泛，喜欢写字、弹钢琴、画画、写作文，特别是看书。我喜欢在书的海洋里游玩，只要看见书，我可以忘记一切……有一回，我又在书的海洋里游玩了。我走进了我的“小书丛”，捧起一本书 津津有味地看了起来。不知不觉中，一个小时过去了。到了午饭时间，妈妈叫我吃饭，我没有听见。直到妈妈走进了我的“小书丛”，一把把我从书的海洋里拉了出来。“黄扬，吃饭了！”妈妈大声叫 道。“干嘛那么吵，没看到我在看书吗？”我头也不抬地回答道。“快点来吃饭！”“好吧，真讨厌。”我依依不舍地放下书，走出了我的“小书丛”。还有，如果我晚上没有书来“催眠”，就别想让 我睡着。

这就是我，大家愿意和我交朋友吗？愿意的话，就告诉我吧！

我的二年级作文 篇4

大家好我叫陈知遥，现在我就来给大家介绍一下我最喜欢的玩具吧！

我最喜欢的玩具是一只白色的卷毛狗。这只白色的卷毛狗是我妈妈的同事送给我的，我非常喜欢。它有一双可爱的小眼睛；有一身雪白雪白的毛；头上还有一个透明纱布，它还有一条美丽的项链呢！这只小狗是我最喜欢的玩具之一。我从小就抱着它睡觉，所以我们俩的感情特别的深。小的时候我很喜欢玩过家家，所以就和朋友一起玩。这只小狗当我们的宝宝，我当妈妈，我的朋友当爸爸。我们用一些其他的东西来当盘子和食物还有勺子。爸爸做饭妈妈来照顾“宝宝”。饭好了以后我就用勺子喂“宝宝”吃饭。吃完饭以后爸爸来洗碗，我就哄宝宝睡觉。因为我们小的时候很小，所以把爸爸妈妈做的事给搞反了，喂饭应该是爸爸，洗碗应该是妈妈。我们总是这样玩，所以我就觉得我的这只小卷毛狗已经有了灵气，它已经有了生命。但是自从我上小学了以后，我就没什么时间和小狗狗玩过家家了，因为作业很多，而且还要练钢琴。不过只要有时间，我都会抱抱我的小狗狗。直到我二年级下学期，我就再也不抱我的狗了。因为每天都有写不完的作业。钢琴也要连很多遍，我差不多一点休息的时间都没有。但是我心里还是很想这只跟我相处了好几年的玩具小狗。

这就是我最喜欢的玩具。

我的二年级作文 篇5

春天正是万物生长的好时节，老师让同学们回去种几粒豆子。我很高兴，因为我以前和爸爸种过牵牛花，种豆子和种牵牛花是一样的吧。

一回到家，我便迫不急待的和姥姥要了几颗又大又圆的黄豆，爸爸给它们找了一个小花盆，我在花盆里装上土，在土里挖了几个小坑，把豆子分别放在小坑里，然后再用土把豆子盖上，看着我种好的豆子，我心里美滋滋地想：过两天豆子就会发芽了。

过了两天，放学后我一进家门就把书包扔到地上，急忙跑到阳台去看豆子，花盆里干干，豆子没有一点要发芽的迹象。呀！糟糕，我忘了浇水了。为了让豆子早日发芽，从此以后我每天早上一起床便给豆子浇一次水，晚上放学了再给它浇一次水，我想这下豆子一定会快快发芽的。可是两个星期过去了，豆子依然没有长出小芽来。咦！这是怎么回事？我拿着花盆去问姥姥，姥姥看了看说：“你浇的水太多了，豆子都被泡烂了，水不能浇太多，每天浇一次就行。”

按照姥姥的吩咐，我重新种了豆子，每天只适量的浇一点水，在阳光妈妈的怀抱里我的豆子终于发芽了。通过种豆子“事件”我明白了一个道理，那就是做事要有耐心，不能急于求成。

我的二年级作文 篇6

时光从指间悄悄滑走，在沙漏渐流下的停当中，有那样一份礼物的气息从尘埃中弥漫开来，我会心地眨了下睫毛，笑意不禁浮上了嘴角。

时间飞逝，那个从小陪我疯陪我笑的人——姐姐，转眼间已经是为人妻子了。现在的她，不能再经常陪我玩耍，就连回家过年的次数也指日可数。但今年例外，姐姐会回家过年。当我知道这个消息后，整天乐得跟花似的，比吃了蜜糖还甜。就连晚上睡觉都不禁“咯咯”的笑，甭提有多高兴了！

当天，一家子人都在厨房里忙活着，不一会儿桌子上就摆满了饭菜，看得我都直流口水！我竭力抑制着自己扑上饭桌的冲动，等着姐姐回来一起吃。但时间一分一秒的过去了，姐姐仍然没有回来。我焦急地踱着步子走来走去，时而向门口看看，时而发几句牢骚，时而坐下，时而站起。由于经不住好奇心的驱使，便朝厨房喊了一句：“我到门外等姐姐回来！”就飞奔出去。来到门外，一阵阵寒风袭来，使我不禁打了一个寒颤。枝头上一只小鸟蜷缩着脑袋，瑟瑟发抖。我一边用嘴不停地向手哈着气，一边盯着远处看。在寒风的无情的侵袭下，我由于实在耐不住便失望的回屋了。

坐在椅子上垂着头面无表情地盯着地面，不停地摆弄着手指。家人看我沮丧的表情，都不敢吭声。此时，气氛非常安静，静得连一根针掉在地上都听得见。正当我心落谷底的时候，门突然“嘭”的一声响了。姐姐浑身冒着汗，晶莹的汗珠布满了额头。她用手按着膝盖大口的喘着气，然后上气不接下气的说：“老妹，我……我回来了。”在我看到她的时候，着实震惊了，眼泪开始在眼框里打转。我猛地向她扑去抱着她哭了起来。他把我从她身上扶了起来，愧疚地说：“这次回来的太急，也没有给你带礼物。”我抬头看了看姐姐那被汗水浸湿的头发，用袖子抹了抹眼泪，笑着说：“你就是我收到的最棒的一份礼物！”说完，大家都笑了。

我曾经收到过许多礼物，但是，团圆却是我收到的最大的一份厚礼！

我的二年级作文 篇7

这学期刚开学，我就有了一个新想法：在教室里设置一个生物角。因为我理想中的教室不仅仅窗明几净、宽敞明亮，还应该有花有草，充满生气。我常想，下课了，孩子们看书的看书，闲聊的闲聊，还能在教室里看到鲜花绿草，鱼虾蟹龟该多有趣啊！这样一来，我的教室就更能像个磁石一样增加对孩子们的磁性了！

那天上午放学时我公布了这个想法，果不其然，得到了孩子们的热烈响应。下午，就有3个孩子从家里带来了一盆水仙，一棵小菊花和一株小芦荟。我把教室前面以前当做卫生角的小角落收拾了一下，放上一张木桌，桌上放上了这几盆绿色的小生命，顿时给教室增色不少。又过了一天，孩子们带来了一大盆仙人掌，两只小螃蟹，一只小乌龟，5条小金鱼。但是可惜的是，孩子们拿来的鱼缸太小了，这5条小金鱼挤在一个缸里，很快就死去了2条！

我尤其喜欢那只小乌龟。从模样看是很普通的一种龟，有着褐色的龟壳。由于温度偏低，它不是很活跃，小脑袋偶尔伸出来四处看看，很多的时间就在缸里一动不动。今天我又亲自动手，给它洗干净了半盆沙子。沙子一倒进缸里，它立刻兴奋了一些，四只小爪子不停地扒啊扒，像是要打一个洞。看来，教室里孩子们太多了，它好像还没有适应这个吵闹的环境啊！

为了更好地照顾这些小生命，孩子们又选出了6个养殖员。这些养殖员们为了更好地完成这个任务，又上网收集了小螃蟹、小乌龟、芦荟、兰草它们的生活习性。哈，设置了小小的生物角，不仅仅美化了教室，还使孩子们增长了知识，培养了他们的责任感，真是一举几得啊！

我的二年级作文 篇8

我最喜欢的喜欢的人是奶奶，她长着矮矮的身材，还有一头白花花的头发，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下是一张“能说会道”的嘴，因为奶奶的皮肤不好，所以脸蛋常年红通通的，能和猴子屁股相提并论。今天就重点说说那张“能说会道”的嘴吧！

奶奶是毛纺厂的职工，现在已经退休了，整天在家里闲来无事，这也是奶奶爱唠叨的地基，因为只有先这才唠叨嘛。

一天，老师在放学回家时作业布置得很少，放学回家很快就做完了作业，出来看电视，还没开机奶奶就跑过来：“还看电视啊？作业做完也不用复习啊，你现在已经五年级啦！还看电视？看不上重点中学咋办？大学没考上怎么办？”我早把耳朵给塞住了，等奶奶说完，我拿出耳朵里的棉花，顺口骂了句：“啰嗦老太婆！”

奶奶听到了，又开始“能说会道”：“我这是在帮你，要是没有我，你的成绩早就一落千丈了，你还嫌我，不然你自己看着办吧！我不管你了！”没办法只好灰溜溜地进去了。

过了大概一小时，我又出来看电视，奶奶看到了，又开始唠叨：“这样就复习完啦！就算复习完了也还要去看会儿书啊！人家现在的大学生哪个不看书，哪个看电视？你现在这样，长大都变成电视迷了。”没办法，只好垂头丧气地进去喽。

你们看，我的奶奶是不是“能说会道”？不过我蛮喜欢这样的，因为，只有这样，才会让我的成绩不一落千丈。

我最喜欢“啰嗦老太婆”，喜欢她的唠叨。