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看皮影二年级作文示例

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小时候,看电影稀罕,看皮影更是稀罕。

看皮影二年级作文

一天,村里来了一群玩把戏的人,在当街支了一个大高台子,敲锣打鼓把全村的人都吸引过来了。

“这是要干啥呢?”“听说这叫皮影。”

我记得台子上也像演电影一样挂了一块布,我们在布上看到的是就像我们晚上把手指放在灯明里在墙上显示出的影子。

不一会儿,不知从哪里走来一个小人,背上还背着一个大姑娘, “看,猪八戒背媳妇!”一会儿,影布上又出现了孙悟空三打白骨精,如果把我们的手伸到影布上,那上面的小人好像还没有我们的小手大。

那孙悟空手持金箍棒打死一个小美人,小美人没了,走来一个小老头,再打,小老头死了,这边又出现了一个老太婆,一瘸一拐的。那小人一蹦一跳,一蹦一晃,真有意思!从来都没有见过这样的稀奇玩意。这是怎么回事?大人说,是有人在后面操纵着哩!

于是,我跑到影布后面,可是,也没有看见人呐。原来,为了增加演出的神秘性,操纵的人都躲在了台子后面用布搭起的小屋里。

看皮影给我的童年留下了深刻的印象,因为此后一直到现在,我都没有再看过一次皮影。人生越是稀少的`东西越值得留恋,一辈子不忘。

那些艺人赶着大车走街串巷把这些民间的古代文化散播开来,能赢得几个小钱

其实,那些艺人只是混口饭吃,家家户户给点粮食而已。

其实,在那个年代,谁把这些看做是艺术文化呢!庄稼人都认为是一般的杂耍而已。

瞎子阿炳每天都在人群中拉二胡,那时,有人看作那是艺术了吗?如果早早有人关心这些,那现在阿炳留下的名曲就不仅仅是《二泉映月》了。感谢我们敬爱的周总理为我们留下了这宝贵的文化财富。

在这里,我要提一位作家、民间文化的保护人——冯骥才。冯骥才曾对民间文化打过这样一个比方:“如果说精英文化是父亲的文化,那么民间文化就是母亲的文化,它是母体,是民族的根。两部分同等重要,相互不能代替。”

我不知道现在民间是不是还有皮影这宝贵的艺术文化,至少自童年到现在,我再也没有看过一次演皮影的,她是不是随着人们的不关心和淡忘消失了,还是后继有人,在大型的演出会上出现,使我们这些小人物看不到她?我是不是这一生只看过那一次皮影,想再看她时,只能在脑海里回忆了?

想到这些,心中不免感到有些凄凉。这种民间艺术文化的根不能丢,我们应该让她结结实实的扎在艺术文化的土壤里,让她开枝散叶,越长越茂盛。