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有关描写春天的二年级作文400字汇编7篇示例

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无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的描写春天的二年级作文400字7篇,希望对大家有所帮助。

有关描写春天的二年级作文400字汇编7篇

描写春天的二年级作文400字 篇1

春天是一首歌,能唤醒我心中的快乐,春天到了,万物复苏,一切都变得充满活力,鸟儿醒了,花儿睡饱了,小河也脱下了厚厚的冰衣,任何动物也从睡意中醒来,一切是那样让人着迷。

早晨,一滴滴晨露从鲜绿的叶子上落了下来,小鸟在树枝上喳喳地唱歌,像是为春天而喝彩,风中带着一阵阵花香,让人闻着心情非常舒畅,我走在公园里,公园里可真是让人感觉舒服,有人正坐在长椅上欣赏着旁边的花儿,嘴角边带着微笑,似乎是因为春天的到来感到开心。绿树也吐出了新芽,是在为春姑娘梳头,不能让春姑娘看着不舒服,小河刚刚脱下棉袄就开始活跃起来了,还在帮忙谱写着“春之歌”,“叮咚,哗啦。”小河的伴奏可真有趣,会变化无穷,风婆婆也来凑个热闹,“呼啦、呼啦……”多好听呀,这时,几位小弟弟,小妹妹,站在一块石板上,用他们洪亮的嗓音唱起了“春天在哪里”,这更为春之歌填写了一首美妙的词,各种声音在公园里一跃而起,听到的人都会觉得春天是多么的美好啊!

春天无处不在,它更在田园风光里,人们怀着快乐的心情来到了乡村,乡村的空气多好啊,一眼望去,不经意间会让人想起一首诗中的词:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”他在田野的小路上,有数不尽的愉悦,几只蝴蝶时不时地飞到人们的身旁转悠,似乎在向人们传达春天的美好,忽然,天空中下起了牛毛细雨,人们撑起一把把伞,在田野中继续游荡,而且丝毫没有损坏人们的心情,雨儿滴答,这不是春之歌的第二乐章吗?一切都沉浸在雨色朦胧中。

春天有写不完的故事,春天是我们心中最美的季节,它象征着新一年的到来,让我们齐声呐喊:“春天!我爱你!”

描写春天的二年级作文400字 篇2

春回大地,万物复苏,春天是亲近大自然的最好季节,每到春天我们一家人都会去野外走走。“不到长城非好汉,屈指行程二万。”清明小长假,我们一家人去爬了长城,我也成了男子汉!

吃过午饭,我们就出发了,经过四个多小时的车程来到了八达岭长城。第二天一早,我们就兴致勃勃的出发了,先是坐接驳车到达长城入口,接驳车上导游告诉我们,八达岭长城四通八达,是古代重要的交通要道和防卫前哨。

下了车开始登长城了,我们爬的是北楼,从北一楼一直到北十二楼,有的地段特别陡,一级台阶比我的膝盖都高,我们费力的走着,边走边欣赏路边的风景,山上还有好多的积雪,但是这也不影响桃花的盛开。石缝里的小草也长出了嫩绿的叶子,还有叫不上名字的野菜。我发现朝外一侧的城墙很高,我站在垛口的位置刚能露出一个头,朝里一侧的城墙就没有那么高,而且没有设置垛口,妈妈告诉我,高的城墙是抵御敌人的,垛口的地方是射箭用的,原来古人是这么聪明呀!

快到中午时我们终于爬到了顶峰,看着远处绵绵的山峰,蜿蜒的长城,不得不赞叹长城的雄伟。

在长城上拍照留念后我们就往回走,居然真的有一块石头叫“好汉坡”,我赶紧爬上好汉坡,让妈妈帮我拍了照片,证明我也是一名好汉了。从好汉坡下来,我们坐了滑道,真的好刺激啊,风在耳边呼呼作响,一个急转弯我的心脏都快飞出去了,很快到了山脚下,参观了八达岭狗熊乐园,结束了这次旅行。

描写春天的二年级作文400字 篇3

春天来了,一股充满清鲜的绿色的春姑娘来了。她带着一阵阵的暖风来到了人间。

她来到了结了厚厚冰层的小溪上,冰层冻得春姑娘瑟瑟发抖,春姑娘在小溪上蹦啊蹦,跳啊跳!“咔擦”冰层裂开了,冰雪融化了,小溪的水慢慢流动了。清澈的溪水奔跑着,欢乐的流向远方。

春姑娘在空地上踩啊踩,摸啊摸。小草冒出了脑袋,小花似乎也睡够了,全部鼓起了劲儿。金色的阳光照在小草上,照在叶尖儿上,花花草草渲染上一层蒙蒙的金色,像披上了一层金色的纱布一样。

她在树旁走啊走,绕啊绕。树已经抽出了点点芽儿,新芽嫩嫩的,小小的,仿佛一个个跳跃的小生命似的。桃树已经开了小小的花苞,就像捉一会儿迷藏,躲藏得严严实实的;有些花朵正含苞欲放,好像一样小心就会绽开似的;还有开了的花儿,花瓣儿软软的,柔柔的,边上沾了一层花粉,花蕊整整齐齐的排列着,像一个个威武的战士保护着花心。

春姑娘是个爱冒险的姑娘,她看见一堵高大的墙上挂着一条从上垂下的绿藤条,她拉着藤蔓小心翼翼的爬了上去。藤蔓上开满了金灿灿的小黄花,叫迎春花,它张开了嘴,吮吸着春天雨水,晶莹剔透。许许多多的藤条上都开满了嫩黄色的迎春花,一闻,真香啊!一望,真多啊,多的数都数不尽。

春天的风,春天的雨,春天的花儿笑嘻嘻!

描写春天的二年级作文400字 篇4

冬爷爷送走了调皮的雪精灵,迎来了美丽的春姑娘。春姑娘给杨柳穿上了翠绿的洋装,给桃花扑上了粉嫩的腮红,给大地带来了生机勃勃,给我们带来了满园春色。

小动物都苏醒过来了,看着外面美丽的世界。

瞧!那一棵棵小草从大地妈妈的怀抱里探出小脑袋,嫩嫩的,多像一个充满生机的小生命呀。田野里的油菜花竞相开放,金黄金黄,如同撒在田野里的碎金片。

远看,一排排杨柳在微风的吹拂下,摇摆着纤柔的腰肢,一会像在跟路过的人们打招呼,一会像穿着绿衣裳的姑娘在梳装打扮,这让我情不自禁地想起一首诗:碧玉妝成一树高,万条垂下绿丝绦。

许多小孩在远处放风筝,那些风筝越飞越高,很快就穿过云层,飞向了蓝天,这情景让我想起高鼎诗句:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。时而会听到一阵阵“嘎嘎”声,原来是一群野鸭子在河边戏水捕鱼,玩得可开心了。就像苏轼在《惠崇春江晚》中写的那样:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

路边的野花也毫不示弱,竞相开放着,散发出阵阵花香,引来了一只只蜜蜂蝴蝶在花丛中欢快的跳着优美的舞姿。

春天太美了,到处是绿草如茵,鸟语花香,给了我们一个美丽的家园。

描写春天的二年级作文400字 篇5

我爱春天,也便爱上了这个季节的一切。

春风吹醒了万物,也舒展了不少文人墨客的笔触,才有了这样优美诸如“二月春风似剪刀”的诗句。尽管春风的末梢还带着几丝寒意,但她却削薄了河岸上的寒冰,削薄了人们身上的衣着,也削弱了人们的心理防线,让人们敞开胸怀去拥抱大自然。春风削薄了云彩,只剩下这精巧的几缕去过滤阳光。春风冲淡了天空的色彩,给人们真正的蓝天。春天在水面上掀起的波澜,让一池碧水轻轻摇晃起来。春风拂动着人们的发丝、衣角,轻柔却不造作。人们也毫不厌烦,站在风中,解开衣扣,享受这柔情的爱抚。

春风的吹拂下,春日则给了我们另一番感受。

春日的早起,让人们在朝霞中开始工作,春日的晚归,又让人们在夕阳中回到家中。春日是平跟的,不像夏日般刺眼,春日是温暖的,却不像夏日般让人不安。春日的红像画家火热的情感,在敞开自己的心扉的同时,也净化着人们的心灵。在春日的滋养下,冬眠的动物懒洋洋地离开了自己的巢穴,为自己因为冬季而匮乏的身体补充营养,在这勤劳的`春日下寻找美味的食物。

正如一句名言“白昼的光永远不能探求夜晚黑暗的深度。”春夜也独有一种风味。

春夜里的黑暗并不是纯粹的黑,这种黑色让人欢喜,而天性中则有对于黑暗的恐惧。所以,人们常喜欢在春夜里散步,在春风里沉醉。我看到天上的群星在闪烁,一时间忘却了自己的所在,不由地伸手去摘这闪烁的星星,但碰到的却只是春季刚绿的柳枝。

春雨也是春季重要的一部分,雨滴轻轻地滴在人们的发梢上,鼻梁上,睫毛上,如同少女的泪般轻柔,让人不舍得抹去。

我爱春天,爱它的一切。

描写春天的二年级作文400字 篇6

温暖的阳光透过了窗帘照到了我的被上,我被春天的春意吵醒了,我睁开了朦胧的睡眼,伸了伸懒腰,穿上了衣服起床啦,我拉开了窗帘,那美丽的景色像一只手把我拉了出去。

外面的空气清新极了,小草钻出了土地,大树都长出了绿油油的叶子,桃树开出了粉红色美丽的花朵,一阵春风吹来,桃花被风吹起来了,花瓣在风中起舞,突然,我闻到了一股很清新的味道,那是桃花的香味混合了小草的清香味,那味道真让人心旷神怡。

而天空上的朵朵白云被春风吹得到处乱跑,还不断地变化着形状,一会儿变成白马,一会儿变成小狗,一会儿又变成了皮球,哈哈,真有趣呀!

“呀!”我开心地叫了一声,因为树丛里窜出一只小松鼠,这可让我想起了春游时的景象。这是麻雀也飞来了,麻雀在地上觅食,我静静地看着它们,这群小东西可真可爱!

我感到了一丝丝寒意,赶忙披上大衣跑回家,急忙拿起笔,把这个我永远不会忘记的美丽的一天记录下来。我还要把这个美丽的景象用照相机拍下来,发到网上,让人们都看到这美丽的景色;我还会告诉我的朋友,邀请他们一起来感受感受这像世外桃源一样的世界。

描写春天的二年级作文400字 篇7

春天在我的记忆里是那么温柔,美好!在一条清澈的小溪旁有着一排婀娜多姿的柳树,柳树下会有几个孩子在玩游戏,还有的女孩很爱美,摘下柳枝编成柳帽……

春天,花儿都露出了笑脸,漫山遍野的野花都开放了,花园里的花儿们正在争奇斗艳,比谁最美呢!瞧,玫瑰正在打扮自己呢,让自己长得更艳。在山坡上准会看见一些女孩儿都会摘下花儿戴在头上;男孩们准会摘下花儿送给他们亲爱的母亲;大人们都会放下手头的工作,去望一下那些美丽的景色,消除疲劳;学校里,老师会组织同学们去春游,让同学们去感受大自然!

春天,我们这些孩子准会放假时和朋友们约好去外野餐,游玩。我有一次就与伙伴们一起去野餐,我们分配好谁带毯子、食物、水等等,然后选好地点,我们选的是一片宽阔的草地,上面长满了千姿百态的野花和和不知明的花儿,我们把毯子铺上面放上食物、水等,便玩起了游戏。

累了就躺在草坪上休息,渴了就喝准备的水;饿了就吃那些诱人的食物……我们玩的非常开心,把所有的烦恼抛到九霄云外,那时才感觉到这是真正的自由。我喜欢春天,因为春天来了万物就会苏醒。

“春天是什么味道?”老师问我时。

"甜甜的。”我准会那么答。

你们觉得春天是什么味道呢?