二年级作文之卖废品示例

小学生就应该有丰富的体验才能更加健康的成长，以下是小编整理的二年级作文之卖废品，欢迎参考阅读!

　　篇一：卖废品

今天，我在床上正睡懒觉，突然，我的妈妈把我叫起来让我去卖废品，我迅速地从被窝里钻出来，穿好衣服，吃完早饭后使出了我全身的力气把废品掂了起来，去废品站把废品卖了。

走到了废品站，居然这家不收了，当时心里想：“太气人了，我辛辛苦苦才掂到这里的，怎么就不收了呢？这时就想把我手里的废品扔了，这一点钱我还不要了呢。”可是，我又想了我的妈妈，不 管怎么样都要完成妈妈交给我的任务，有一句话不就是“坚持就是胜利”。想到这，我的力量不知怎么变大了许多，掂着废品又来到另一家废品站，我把手中的废品卖了，一共才卖五块钱，虽然不多， 可是我得到它费多少汗水，真的不易啊！

无论做什么事，只要坚持就是胜利，拿着我的汗水钱高高兴兴地回家了。

　　篇二：卖废品

今天，我看见家里放的许多空瓶子，就对妈妈说：“妈妈，让我来卖，钱归我行吗？”妈妈说：“好啊！”我高兴地三尺高。

我在家里等了很久，才听到一阵声音，原来是收废品的。我叫住那个收废品的，让他来收我们家的废品。他收着收着，多数了一个瓶子，他却死不承认，我让他重数，果然，多出了一个，他只好给 我加上了。最后我一算，才4快钱，我想：“这么多的东西才卖4快钱。”真是挣钱不容易呀！

通过卖废品，我懂得了：这些不起眼的东西常常被人扔掉，与其扔掉污染坏境，倒不如把它们收集起来卖掉。这样既保护了坏境，又有了零花钱。岂不是两全其美吗？

　　篇三：卖废品

假期到了，我每天都劳逸结合，过得还算平静，今天下午我闲来无事，便让妈妈帮我整理一下废品，打算自己卖掉，这样既能培养我的社会交际能力，还能赚一笔不少的外快，增添我的零花钱 ，妈妈欣然同意，而且还大力支持我这样做。说干就干，我们把废纸、旧试卷、纸箱子和空瓶集中在一块，装入袋子，放在小推车上，一切就绪后，我独自一人把废品拉到了位于楼后的废品收购站，第 一次独自来，虽然在楼上妈妈看着我，也不免有些紧张，我喊了一声：“有人收废品吗？”老板娘走出来对我说：“卖什么呀？”“废纸和试卷。”我紧张地回答着，“来称一下！”老板娘让我把废品 放到秤上，放上去后，我紧张地看着秤，“一共9。3元，给你。”我接过钱，说了一声“再见”，就推着小车“逃走”了。这次“历险”让我既得到了财富，又得到了经验。

　　篇四：卖废品

星期天的下午，由于以前我积攒了不少的废品，妈妈建议我做主，让我把这些废品卖了，既可以卖钱又可以用这些钱来买书。

我向楼下望去，刚好有一位收废品的叔叔。于是，我对叔叔喊：“叔叔您上来吧，我要卖废品。”我趁叔叔上楼时，已先把废品准备好，放到了门口。叔叔上来后，把废品归类捆好，并告诉我收购的'价 格。我赶紧拿了一个小本子记下来：废纸箱每斤3元5角，共计20斤，一共是7元。易拉罐和塑料瓶3个一角，一共卖8元5角。废纸卖了1。5元。还有一个旧的热水器，卖了20元。总计钱数是37元。等叔叔过 完称后，我也算好了钱数。叔叔问我一共多少钱时，我告诉他是37元，叔叔夸我算的很对。

我接过钱，送走了叔叔，我把卖废品的钱放到了我的存钱罐里。今天真高兴呀，因为卖废品让我收获不少。

　　篇五：卖废品

今天早上我和爷爷卖废品。因为家里放不下了。

一早吃完饭，爷爷便叫我帮他整理纸盒，报纸，饮料瓶，这些都是爷爷平时积累起来的，我帮爷爷把纸箱踩扁，然后爷爷绑到一起，不一会我就和爷爷把废品分类，分别捆绑放到小推车上，拉到大 门口买给收废品的人，在路上我心想这些能买几块钱呀！拉到地方收废品的人一个个放到秤上称，完了之后给爷爷6元钱，爷爷吧钱给了我让我买文具用，我高兴极了，捏着钱跟爷爷回家了。

从这件事我懂得了珍惜一切，不能浪费。