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自信的我二年级作文400字示例

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导语:下面是自信的我二年级400字作文,供大家参考,欢迎各位也来进行自我介绍,彼此认识一下哦。

自信的我二年级作文400字

  【篇一:自信的我作文400字】

我是一位普普通通的小女孩,我来自世界上最伟大的角落,劳动阶层但我并不为此感到自卑,反之我为我的父母而感到骄傲。

世界就是由许许多多劳动者而组成的,我自信我骄傲我为我是劳动者的女儿而骄傲;我为我有一个疼我爱我的家人而骄傲。我虽然没有美丽的脸庞,但我有一张完整的脸;我虽然没有一双美丽而又大的大眼睛,但我拥有一双眼,能使我看到这个世界的眼我虽然没有美妙动听的声音,但我有一张能是我与人交流的嘴,我自信我骄傲,我拥有微笑,我自信,我拥有朋友我骄傲,我拥有一个温馨而温暖的小家,我自信,令我最自信的就要数一个伟大而又赋予我生命的父母了,她们不仅赐予了我生命,而且赐予了我一个家,一份温馨的生活,当别人问起我时,你父母是谁时我会骄傲的说,我是以为劳动者的孩子是让现在的我有今天成就的人,我的这份自信来自于生活,我爱生活,我之所以会自信,是因为我明白,一个生活在自卑里的人是得不到真正的生活与幸福的,我就是我,我自信,我快乐。

我爱这个世界,我爱着爱我的人。我自信,自卑就好像一个笼子,使人封闭在那里,自信就好比一份阳光使我幸福快乐……

  【篇二:自信的我作文400字】

每当考试失败时,你会怎么做?大哭一场,还是从此以后变得忧郁寡文?对于自信的我而言,在考试失败时,我从不哭;也不在此以后便变成一个忧郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。

我喜欢在我的博客上写作文,但是我的文笔不是特别的好。有的时候,也会被网友扔上一个“臭鸡蛋”。每当这个时候,你会怎么做?痛骂这个网友一顿,还是放弃自己的爱好,不在写作文了?对于自信的我而言,在被网友扔上一个“臭鸡蛋”的时候,我从不骂这个网友,也从不放弃,而是根据这个网友对我的文章提出来的不足,去改正这篇文章。

如果老师突然对你说,你必须要代表班级或学校去参加某个比赛的时候,你会怎么做?对自己没信心,还是推荐其他人?对于自信的我而言,在遇到老师突然要我去代表班级或学校去参加某个比赛的情况时,我即不会推让,也不会没信心,而是勇敢地对老师说:“我会努力的。”

扬起自信的风帆,就相当于扬起了成功的风帆。无论在什么情况下都要扬起你那自信的风帆,做一个自信的你。

  【篇三:自信的我作文400字】

大家好!我叫潘子豪,今年八岁了,我是百花小学三年级二班的学生,我担任中队长,语文课代表,还有英语课代表。

我家的.家庭成员有:我。爸爸。妈妈。爸爸身材中等,身高1。76米,在三十亩地选矿厂上班。妈妈身材偏胖,身高1。65米,都算是高个子。

我的兴趣爱好数不胜数,我最喜欢的是:弹钢琴。唱歌。画画。朗诵。主持。我从四岁半开始学钢琴,从学琴那起,我每天都坚持半小时弹琴的时间,我现在正在学五级的曲子《听妈妈讲那过去的故事》。我还特别喜欢学英语,我目前学到剑桥少儿英语二级了,而且还是英语班的班长呢!我参加过第三届陕西音乐奖器乐比赛,渭南赛区,钢琴幼儿组二等奖。我还在首届华县少儿口才大赛获得二等奖。还在渭南地区口才总决赛中获得了个人铜奖。

我很自信,也很快乐,更勇敢。我有许多好习惯,比如:饭前洗手,主动学习,睡前看书等。但我也有一个坏习惯:粗心大意,我一直努力的改正。我的理想是当一名考古学家,在我的不断努力下,我坚信这个理想一定能实现。

我喜欢讲信用。聪明的人,我喜欢穿新衣服,吃冰激凌,更喜欢打羽毛球,我讨厌不光明正大的人。

这就是我,一个无忧无虑,天真。自信的我。你们喜欢我吗?欢迎和我交朋友。

  【篇四:自信的我作文400字】

我,十分自信!自信为我的生活增添了许多色彩!

记得有一次,老师让我上台谈谈自己如何写好作文,这可是我第一次说这个话题。说实话,刚开始我是有一点点紧张,可一到台上,我的自信就来了,而且很快战胜了紧张,让我开始轻松自如地说了起来。讲完后,博得了同学们的掌声也得到了老师的好评!待我下来后,老师又叫其他几位同学也上去谈谈心得体会,他们或多或少都有些吞吞吐吐、缩手缩脚的样子。其实,这些同学平时的表现都很好。为什么他们一到台上就放不开自己?我想很大的原因就是他们不自信。

每当考试时,有好些同学都会失去信心,感觉如临大敌,把自己搞得非常紧张,结果发挥不好,成绩当然会不尽理想。而我每次临考对自己都会信心十足!我总觉得考试和平常的学习、作业没什么两样。这样想了,就极少会出现失误,让我的成绩总是处于领先位置。

学习上是这样,在其他方面我也对自己抱有充分的信心。就说手工做船模吧,我第一次做它时,当中确确实实碰到了许许多多的难点,但我告诫自己、相信自己一定行!果然,经过了一番“鼓捣”后,我真把这些困难逐一解决掉,最后如愿造出一架船模来,让我饱受成功的喜悦!

这就是我,一个普普通通,却很自信的男孩!